活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的
通過在全市范圍內開展衛生應急技能競賽活動，激勵廣大衛生應急戰線工作者立足本職，精鉆業務，苦練本領，進一步提高全市衛生應急隊伍應急處置和救援能力；向公眾宣傳衛生應急知識和技能，提高全社會自救互救能力和衛生應急素養，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全，全面推動衛生應急事業持續健康發展。同時，選拔優秀人員代表我市參加全省衛生應急技能競賽。
二、活動原則
（一）全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
（二）平急結合、注重操作技能、突出專業特點。
（三）活動過程堅持公開、公平、公正。
三、活動項目和參賽人員
全市衛生應急技能競賽活動設以下個項目：
（一）突發急性*染病防控；
（二）突發事緊急醫學救援；
（三）突發中毒事處置。
參賽人員為各級醫療衛生機構中從事突發急性*染病防控、突發事緊急醫學救援、突發中毒事處置的專業技術人員。
四、組織領導
全市衛生應急技能競賽活動由市衛生計生委、市總工會聯合舉辦。市疾病預防控制中心、市人民醫院具體承辦，市衛生計生委、市總工會相關科室協辦。
成立全市衛生應急技能競賽活動領導小組（名單附后），負責競賽的統籌協調、宣傳和組織實施工作。下設綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監督組。綜合組負責競賽活動的整體組織與綜合協調，指導各縣（市、區）開展活動；競賽組負責競賽的組織、競賽命題和競賽規則制訂等工作；宣傳組負責競賽活動的全程宣傳工作；專家組負責指導競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監督組負責監督活動全過程。
五、活動形式
（一）縣（市、區）級技能競賽。各縣（市、區）衛生計生局和總工會負責組織，本轄區衛生應急相關醫療衛生單位都要參與技能競賽。各縣（市、區）要把開展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起，以實際工作為指引，根據本地區現有衛生應急能力、衛生應急工作任務、專業技術人員配備和工作職責等，科學、合理確定重點訓練技能，組織開展技能競賽。通過技能競賽，進一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發事應對能力，重點提高實際操作能力，進一步調動廣大衛生應急專業技術人員積極性，促進技能水平不斷提高。
技能競賽要全員動員、廣泛覆蓋，確保基層醫療衛生機構的廣泛參與。各縣（市、區）轄區內衛生應急相關醫療衛生機構要100%參與縣級技能競賽，選拔技能優異者參加市級技能競賽。各縣（市、區）技能競賽具體形式和內容由當地根據實際情況確定，突發中毒事處置可并入突發緊急醫學救援內容中。
（二）全市衛生應急技能競賽。本著公平、公正、保密原則，在活動領導小組的統一領導下，完成全市衛生應急技能競賽命題。各項競賽內容和形式包括筆試、現場技能操作、實驗室盲樣檢測和桌面推演等。
1．筆試。為閉卷考試，所有隊員均參與。試卷按照突發急性*染病防控、突發事緊急醫學救援、突發中毒事處置個項目分別出題，由相應參賽隊員作答。
2現場技能操作。所有隊員均參與，重點考察現場模擬或
假設場景下的現場流行病學調查、資料分析和常規處置技術。每隊抽簽確定題目，選派人員進行操作。
實驗室盲樣檢測。采取盲樣比對考核，于競賽開始前，由市疾控中心下發盲樣標本進行檢測。
4桌面推演。所有隊員均參與，主要采取案例分析的方式，就給定的場景進行模擬應對與處置。
六、全市技能競賽組隊要求
所有參賽人員應具備政治合格、愛崗敬業、具有扎實的專業知識和良好的專業技能，既往無醫療事故和違紀情況。
（一）縣（市、區）級代表隊組成。各縣（市、區）衛生計生局以縣（市、區）為單位選派一支隊伍參加市級競賽的三個項目。每支代表隊由12人組成，其中：領隊2名，由縣（市、區）衛生計生局、總工會分管領導共同擔任；聯絡員1名，由縣（市、區）衛生計生局相關股室負責人擔任；參賽選手9名，其中“突發急性*染病防控”、“突發事緊急醫學救援”、“突發中毒事處置”個競賽項目各名，分別由相關醫療衛生機構中的突發急性*染病防控、緊急醫學救援和突發中毒事處置人員參加。各項目競賽人員可由醫療機構、疾控機構等聯合組隊。參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。
（二）市直代表隊組成。市中醫院、玉門油田醫院各選派1—2支隊伍參加市級“突發事緊急醫學救援”競賽項目。市疾控中心、市人民醫院不參加市級競賽，但要安排業務骨干組隊在市級競賽結束后進行現場技能操作表演，并做好參加省級競賽的'準備，與市級競賽選拔的優秀隊員一同參加省級競賽。
七、全市技能競賽獎項設置
競賽獎項包括：個人獎項、團體獎項、組織獎項和特殊貢獻獎項。
（一）個人獎項。根據市級競賽成績，“突發急性*染病防控”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名；“突發事緊急醫學救援”評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名；“突發中毒事處置”競賽項目分別評出一等獎1名、二等獎2名和三等獎名。
（二）團體獎項。根據參賽隊團體競賽成績，評出各競賽項目團體一等獎1名、二等獎2名。
（三）組織獎項。對組織工作出色的縣（市、區）衛生計生局、總工會和市直醫療衛生單位頒發優秀組織獎。
在“突發急性*染病防控”、“突發事緊急醫學救援”、“突發中毒事處置”個個人競賽項目中，獲得優秀的選手，按照酒泉市有關規定，在申報相應市級榮譽稱號時給予優先考慮。在省級比賽中獲得名次者，按照有關規定，申報授予相應榮譽稱號。
各縣（市、區）衛生計生局和總工會根據本地實際，參照全市衛生應急技能競賽獎項設置，逐級設置技能競賽獎項。
八、活動宣傳
（一）安排全程宣傳，針對籌備部署、縣（市、區）技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點進行宣傳報道，發揮技能競賽的持續性影響效應，進一步激勵衛生應急專業技術人員。
（二）利用報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯網等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘。各縣（市、區）衛生計生局網站、總工會網站和活動協辦單位網站要及時發布技能競賽活動動態。
九、時間安排
（一）籌備部署（20xx年7月上旬）。市衛生計生委和市總工會聯合發部署。各縣（市、區）衛生計生局和總工會制訂本級活動方案并報活動組委會辦公室備案，同時開展宣傳動員。
（二）各縣（市、區）技能競賽（20xx年7月0日前）。各縣（市、區）衛生計生局和總工會自下而上逐級開展衛生應急技能競賽，從中選拔人員組隊參加全市技能競賽。
（三）全市技能競賽（20xx年8月上旬，具體時間另行通知）。市衛生計生委和市總工會組織開展市級競賽，聯合通報競賽結果。市衛生計生委和市總工會聯合推薦參加全省競賽人員，并組織封閉訓練。
活動策劃 篇2
一、活動主題
成長 青春 追逐 二、活動目的與意義
希望通過此次晚會向大家展現房建一班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現自己的夢想！ 三、活動形式
班會互動 游戲互動 節目表演。 四、活動時間
20xx年10月16日晚上6:30 至7:30 五、活動地點
第教學樓 六、參加人員
房建14-1班 房建13-4班全體同學
七、活動預測 ；氣去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創造屬于我們的奮斗史！
青春，是我們一生中最美麗的'季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛。“青春，永遠是美好的”，可是真正的青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣 八、活動流程:
1、紀律委員點到 2、活動開展:
①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員 ②紀律委員點到,并將點到結果寫在黑板上 ③主持人開場白 ④全體起立唱團歌
⑤團支書介紹本次活動與意義 ⑥進行時政新聞播報 ⑦播放關于青春夢想的PPT
⑧互動，你認為青春是什么顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識
真心話大冒險
⑨寫下自己的夢想，并收藏起來。三年之后拿出來看看當初的愿望實現了嗎？
⑨吉尼斯表演 ⑩吉他“老男孩”
（11）全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評
3、活動后期：活動結束后勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議;團支書做好總結并上交。 九、承辦單位
建工系建筑工程技術20xx-1、20xx-4團支部。 十 、 策劃人Xxxxx 十一、負責人 Xxxxxx 十二、注意事項
活動紀律，活動安全。
房建xx團支部 房建xxx團支部
二Ｏ一四年十月十日
活動策劃 篇3
一、活動背景
×級漢語言文學3班通過向班級同學征集以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品，從而挖掘本班級同學的藝術興趣、提高自身的人文素養，同時使同學們對四信四進的內涵有更深刻的認識。
二、活動安排
活動時間：20××年×月×日-20××年×月×日
主辦單位：×級中文×班
活動對象：×級中文×班全體學生
三、活動細則
1、20××年×月×日至×日向本班級學生征集以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品。
2、在×月×日進行作品分類整理，裝訂成冊。
3、×月×日在班級中傳閱作品，全體學生進行投票，選出優秀作品3則給予作者獎勵。
四、活動成果
書法、繪畫是中國傳統文化中最具代表性的藝術形式，而攝影是一門技術性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術，給人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品征集活動中，班級全體學生都熱情參與，闡釋并討論其創作理念，自身的人文素養得到很大的提高。
五、活動中的問題及經驗總結
在此次活動中，參與本次活動的成員都為×x級中文×班的學生，雖然每個同學都積極上交作品，但由于活動面向對象的范圍比較小，因此，最后作品征集數量不是非常多，類型比較單一，今后同類型活動會盡量考慮擴大活動對象的范圍，以便使更多的學生從中受益。
活動總結
×級漢語言文學×班于×月×日至×月×日向本班學生開展了以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品征集活動。活動期間同學們熱情參與并分享創作理念，收獲頗豐。
中國傳統文化博大精深，源遠流長，書法、繪畫是中國傳統文化中最具代表性的藝術形式，而攝影是一門技術性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術，給人以美的享受，陶冶人的情操。負責人兼班級宣傳委員薛同學表示：此次征集活動旨在通過豐富多彩的'書畫藝術作品使同學們更好地理解四進四進的內涵，同時也能提高本班同學的人文素養，挖掘同學們的藝術興趣與才能。
據統計，上交的作品共40多份，其中近半為攝影作品，除此之外，以文章、書法為主，少數為手工制作品，如剪紙等。活動參與者林同學如此說道：現今手機已成為人們生活中不可缺少的一部分，然而不少學生或多或少都患上了手機依賴癥，不是用來上網便是用來看視頻，因此經常忽略了身邊的美。其實我們大可以用手機將生活中的點點滴滴、美的事物拍下來，配上文字，這樣不僅能夠提高自身的藝術修養，同時也能留作紀念。
群英薈萃，陶鈞文思。
當今是知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，在忙碌的生活與巨大的信息量中，我們不妨靜下心來投身自然，感受千年前古代文人的心境與情趣，以夢為馬，詩酒趁年華，而這也正是此次活動的出發點。
活動策劃 篇4
一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動
二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態快樂生活
四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、 活動地點：足球場
六、 主辦單位：環工10-2班委
七、 參與對象：環工10-2全體同學及班導師
八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的`凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、 活動流程：
1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規則：1.時間規定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(一題一分)
3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：1.各組以搶答形式為主
2. 細節由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環節不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍套(40分鐘)
活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)
5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運同學設置五名
6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設置：
優勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
環境工程10-2 心理委員
活動策劃 篇5
一、活動名稱：
既往光輝歷程，我輩開新風
二、活動目的：
當競爭與合作已成為當今的氣候，如何展現出自己學院和專業的特色優勢，如何在社會中發揮自己的獨特優勢，這是大家都值得思考的問題。開展本次團日活動，可以很好的將外國語學院的發展歷程和美麗風采展現出來，從而更好的宣傳我們的學院，同時也為校慶的到來做好準備。
三、活動背景：
在重慶大學八十年校慶之際，作為重慶大學的學子，我們感到驕傲和自豪，在這八十年的發展歷程中，重慶大學經歷了風風雨雨。其中我們外國語學院成立于19xx年一批知名學者以嚴謹的治學治教作風為重大外語學科的發展奠定了堅實的學術和人才基礎。歷盡六十余年的滄桑變化，外國語學院已發展成重慶大學規模最大的文科學院。今天的我們更應該踏著先輩們的足跡更加光榮的走下去，為自己的學院添上濃墨重彩的一筆。
四、活動意義：
通過開展本次活動可以使同學們更加了解學院發展歷程和專業特色以及今后個人的發展方向，激發起同學們對本專業的學習熱情，引導大家堅定信心，以昂揚的斗志投入到今后的學習和工作生活中去，積極進取，樹立起外院人青春蓬勃的`精神風貌，為理想打拼，踐行對未來的承諾。
五、組織單位：
外國語學院組織部
六、活動時間：
第一期活動于20xx年xx月xx日舉辦
第二期活動于20xx年xx月xx日舉行
七、活動地點：
第一期活動于1137
第二期活動于
八、主持人：
待定
九、參加人員：
外國語學院07、08級學生
十、活動形式：
講座，知識競答，電影配音展示
十一、活動組織安排：
系列活動（一）
題目：求學與就業，學業與前途
1、會場布置：
教室黑板用彩帶、鮮花等裝飾，寫上本次活動的題目，配以圖案。
2、宣傳：通知各班班長在班上宣傳，并且調查收集同學們對專業及就業方面想要了解的問題，及時回饋。
3、相關準備：根據同學們回饋的內容聯系主講人。
4、主持人要求：熟悉活動流程，做好各環節的銜接，能很好地控制現場氣氛。
5、其他：現場拍攝照片，寫新聞稿并及時向院校報刊投稿，寫活動總結。
6、活動流程：
1） 開場音樂
2） 主持人說開場白，介紹主講人以及活動的主要內容。
3） 主講人講述
① 學業培養：就競賽、二外及大三分方向的問題做出相關介紹。
②畢業深造：就出國、考研保研問題做出相關介紹。
③ 就業選擇：為同學們提供就業方向選擇如公務員等的指導。
4） 互動環節：就同學們關心的問題現場答疑。
5） 主持人宣布講座結束。
7、活動預期效果：通過對學業培養，畢業深造，就業選擇這三大版塊相關內容的介紹，能夠讓同學們對今后的發展有更明晰的認識，完善個人學習及職業生涯規劃，提高大家的學習興趣，激發個人潛力，塑造成功的自我。
系列活動（二）
題目：我的專業我展示之電影配音
1、會場布置：
用彩燈、氣球布置會場，設計板報，制作幻燈片，營造出輕松活潑的氣氛。
2、宣傳：通知各班班長組織同學了解學院發展歷史，為知識競答做準備；在班內組成電影配音小組，為電影配音做準備。
3、主持人要求：既要沉穩大方，在院史介紹的過程中讓大家充分感受到外語學院悠久的歷史和深厚的文化積淀，激蕩起同學們對學
院的熱愛，又要幽默風趣，在電影配音環節充分調動同學的情緒，保證場面活潑熱烈。
4、其他：現場拍攝照片，寫新聞稿并及時向院校報刊投稿，寫活動總結。
5、活動流程：
① 開場音樂
② 主持人說開場白，簡要介紹活動流程
③ 播放視頻，展示圖片及文字資料，回顧外院風雨輝煌xx年。主持人聲情并茂地講述，讓同學們充分感受到學院的魅力，并從中受到教育。
④ 知識競答，工作人員事先準備好15道題目，以有獎問答的形式就院史的相關問題設問。 在場同學自愿舉手示意主持人作答。
⑤ 電影配音展示
首先由工作人員播放原版的電影或動漫，然后由七個班分別組成的電影配音小組，就相關英文電影，日本動漫，日文電影，德文電影進行現場配音。配音后會有嘉賓點評，同時，各配音小組均會獲得一份紀念品。
6、活動預期效果：整個活動氣氛輕松活躍，在了解院史的同時激發了大家學習的熱情，在電影配音的同時展現了專業特色展示了個人風采。
十二、活動預算
本次活動需要彩帶、氣球、雙面膠等布置會場的器材，在知識競答環節中頒發給個人的獎品笑臉徽章20枚和電影配音中頒發給班級小組的獎品上好佳硬糖7包。
備注：
1、活動前組織部召集各班班長說明活動相關情況，班長做好該活動在各班的宣傳工作，并選拔班級代表隊。
2、組織部現場工作人員要能各負其責，隨機應變，保障活動各環節順利進行。
3、主持人應控制好活動現場氣氛和秩序，把握好活動所用用時間。
4、專人負責活動現場幻燈片和影音片斷的播放。
5、活動結束后組織部負責為各班合影留念。
外語學院組織部
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇6
不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接××年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：
豐富我院學生的.業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：
12月9日（時間初步預定）
特點：
節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作（一周）
a、宣傳板
制作：繼續教育學院××年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b、海報
制作：××年元旦晚會海報。
要求：專業噴繪海報。
C、宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
d、網站
制作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e、廣播宣傳（校本部廣播系統）
制作：專業的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作（活動結束后）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：（10月15日—10月20日）
1、通知各學院遞交節目名單
2、所報節目參加人員
3、晚會節目主持人
4、參加晚會人員名單
晚會節目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。
中期活動工作：（10月21日—11月31日）
1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。
3、進行網上宣傳。
4、推進各學院的節目進程。
5、對所有參賽的節目進行前期篩選。
6、對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案。
7、確定所有參賽節目。
晚會期間：（12月1日—12月9日）
1、對現場內外進行布置。
2、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。
3、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
4、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
5、晚會后的收尾工作。
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板。
活動費用：音響設備，舞臺布置，請柬，化妝品，服裝租借，熒光棒，鮮花。
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責。
晚會期間：后臺秩序、催臺、音控室、燈光、現場秩序、禮儀等。
活動策劃 篇7
一、活動前言
二、活動籌備
（一）活動主題
中秋佳節，團圓一堂
（二）活動目的
以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，通過這次班隊活動，增進同學們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關系
（三）活動形式
以“中秋”為主題的班隊活動，形式豐富多彩
（四）活動對象
全體師生
（五）活動時間
班團活動課
（六）活動地點：本班
三、前期準備
（一）活動前期準備
1、活動前1天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程通知到每位同學，這樣讓同學知道自己的任務
2、安排布置場地（燈籠、口哨、氣球）
3、制作禮包，準備禮品
4、活動當中用到的禮品要在活動前1天到位
5、尋找班中有藝術特長的同學做特別嘉賓。
6、主持人，工作人員安排
四、活動設計
1、賞月，分發月餅（一間宿舍兩個），同時用心體會中秋主題意義，班長發表講話（三分鐘）
2、安排特別嘉賓表演節目（每人3到5分鐘，可安排穿插）
3、互動游戲：三至五個（可作后備）（順序沒定）參與游戲的都有小禮品（30分鐘）附錄
4、活動后，交換禮物。每人預先準備一份，每位同學在箱子里抽號碼（學號），憑簽號向對應的.同學拿禮物，同時自己手上的禮物也會送出給抽到你簽號的人。（10分鐘）
五、注意事項
1.班級活動，每人都參與，費用有班上同學一起提供，體驗班級氛圍，希望大家都參加。
2.希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規則和活動流程，保證活動的順利進行。
3.做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結束后，班干部負責打掃）
活動策劃 篇8
一、 開始部分。
教師出示四種線條娃娃，引導幼兒說出線條的名稱。
二、 基本部分
1、 利用不同的方式感知各種線條的特
（1） 用樂器表現四種線條：幼兒自由地敲打各種樂器，教師啟發幼兒聯想，什么樂器可以表示什么線條。
鼓：敲打的聲音和折線一樣，粗壯有力。
小鈴：聲音和曲線一樣優美宛轉。
釵：聲音象直線一樣平穩直白。
三角鐵：聲音象弧線一樣悠揚飄逸。
（2） 用聲音表述各種線條：
2、 教師引導幼兒觀察理解什么是線條想象畫。
（1） 教師引導幼兒欣賞兩幅線條想象畫，并展開自由討論。
（2） 教師小結：象這兩幅畫一樣，由各種線條組成并且又經過小朋友想象，把它就許多有趣的圖案，這樣的.畫叫做線條想象畫。
3、 幼兒進行線條想象畫的創作過程。
（1） 要求幼兒必須用四種線條進行線條作畫。
（2） 幼兒給自己的畫涂色。
4、 評講作品。
（1） 老師講評，幼兒自評。
（2） 幼兒互相評講。
（3） 與幼兒共同布置線條想象畫展。
活動策劃 篇9
各系：
為展現我校學生工作、學生公寓工作成果和特色，促進大學生健康成長和全面成才，提高大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，進一步推進宿舍文化建設，豐富大學生宿舍文化生活，營造團結協作、奮發有為、健康向上、文明有序的和諧宿舍環境，經研究決定，在全校范圍內舉辦第十屆大學生宿舍文化節活動，并以此為載體和契機，進一步打造我校宿舍文化品牌。現將有關事宜安排如下：
一、活動主題
激揚宿舍風采 愛我大美校園
二、活動宗旨
以倡導宿舍文明，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富大學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。
三、時間安排
4月中旬-5月底
四、活動安排
此次宿舍文化節由學生工作處主辦，學生自律委員會承辦。
（一）“共創安全”公寓安全教育系列活動
1、活動主題：安全在我心間，共創和諧校園
2、時間安排：4月中旬-5月中旬（相關活動具體時間由學生自律委員會負責人員具體通知）
3、承辦單位：學生自律委員會
（二）“金色十年”學生自律委員會十周年慶祝活動
1、活動主題：金色十年，綻放青春
2、時間安排：20xx年5月26日18點
3、承辦單位：學生自律委員會
（三）“我愛我家”宿舍故事講述大賽
1、活動主題：我和我的'兄弟姐妹
2、時間安排：4月20日-25日報名
3、承辦單位：學生自律委員會
（四）“夢想家園”公寓樓宇裝飾設計大賽
1、活動主題：我心中的美麗家園
2、時間安排：5月10日前提交作品
3、承辦單位：學生自律委員會、美術系學生會
（五）“魅力女生”大講堂活動
1、活動主題：習傳統禮儀 ，展現代風采
2、時間安排：4月中旬-5月上旬，具體時間另行通知
3、承辦單位：學生自律委員會
（六）“舞動青春”健身操、廣場舞大賽
1、活動主題：舞出動感，舞出青春
2、時間安排：5月13日18點正式開始
3、承辦單位：學生自律委員會
（七）“七彩生活”大學生公寓文化征文
1、活動主題：生花妙筆，七彩生活
2、時間安排：4月20日-5月9日接收投稿
3、承辦單位：學生自律委員會《家苑》編輯部
（八）“儉約立身”校園節水節電宣傳、教育活動
1、活動主題：節水節電，儉約立身
2、時間安排：4月底
3、承辦單位：學生自律委員會
（九）“我們是冠軍！”拔河比賽
1、活動主題：“我們是冠軍！”
2、時間安排：4月下旬（具體時間另行通知）
3、承辦單位：學生自律委員會
（十）“修身齊家”優良學風宿舍評比
1、活動主題：揚儒家文化，促宿舍學風
2、時間安排：5月10日前提交相關材料，6月初發布結果
3、承辦單位：學生自律委員會
（十一）“斑斕銀屏”周末電影廣場
1、活動主題：斑斕夢想，精彩銀屏
2、時間安排：20xx年4月中下旬-5月中旬每周六晚7：00
3、承辦單位：學生自律委員會
（十二）“書香公寓”公寓晨讀活動
1、活動主題：濃厚學風建設，打造書香公寓
2、時間安排：4月底至5月上旬 周一至周五早晨
3、承辦單位：各系學生會、學生自律委員會
（十三）各系、各社團可根據實際情況，舉辦形式多樣的公寓文化活動。
五、日程安排
（一）四月中上旬有關部門籌備，制定方案。
（二）四月中下旬，文化節開幕，做好宣傳動員和準備工作，隨后按方案開展各項活動。
（三）六月初，進行活動總結，開展系列評比表彰活動。
六、有關要求
（一）各系和有關部門要高度重視此次活動，加強組織領導，依據學校活動方案，各系要制定具有可操作性的詳細活動方案并在系學生會內指定主要負責人、聯絡人2-3人，并及時將負責人聯系方式報學生自律委員會。
（二）各系和有關部門要廣泛發動，大力宣傳，營造氛圍，動員和組織廣大師生積極參與到這次文化節活動中來，學生參與率要達到80%以上。
（三）各系和有關部門要認真組織實施各項活動，通過活動的開展，培養廣大學生團結協作、健康向上、文明和諧、創新進取的良好風尚。
（四）各系可結合本系特點,自主舉辦符合本系特點的創新性活動。
學生工作處
20xx年4月18日
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