活動策劃

[合集]實用的活動策劃9篇

活動策劃 篇1

　　●活動的意義

　　都市生活使人們越來越忙碌，離大自然越來越遠(yuǎn)，已不記得多久沒有看到繁星滿天的夜空，多久沒有聞到大自然的鳥語花香了，通過野外露營，可以有一個與大自然深層次的接觸機(jī)會，這種接觸不同于走馬觀花欣賞風(fēng)光，而是深入去體會森林、小溪、山谷等大自然的山山水水，讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮谩?/p>

　　同時摘掉城市生活中的面具，在共同的活動中，大家會覺得每一個人都有真、善、美的一面，只是大家平時缺少溝通與了解，缺少發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，野外露營的主要目的是增進(jìn)人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識，并讓這種良好的潛意識在將來的工作與生活中發(fā)揮作用。

　　通過野外露營可以幫助人們重新認(rèn)識自我并挖掘自身潛能，使人們能夠喚起面對困難挑戰(zhàn)的勇氣，其實人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號就是：“挑戰(zhàn)自我，超越自我。”

　　●活動時間地點

　　1、活動集合出發(fā)的時間及地點；

　　2、活動估計結(jié)束的時間及地點；

　　●活動計劃

　　活動計劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：

　　1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點；

　　2、中間停留地點的情況和活動；

　　3、過夜住宿的方式，需要露營的`宿營地點；

　　4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束

　　●線路大體情況

　　主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點和風(fēng)景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；

　　●預(yù)算

　　1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；

　　2、行程總費用及人均費用估算；

　　3、活動中因情況變化增加費用的估算；

　　4、費用的管理、使用、處理方式。

　　●裝備要求

　　1、個人裝備；

　　2、集體裝備；

　　3、補(bǔ)給保障；

　　4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

　　●人員要求

　　1、活動計劃參與總?cè)藬?shù)；

　　2、參與人員年齡、性別的限制；

　　3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件；

　　4、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

　　●紀(jì)律要求

　　1、是否遵守某個團(tuán)體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約；

　　2、對環(huán)保的要求；

　　3、活動中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營、活動等的紀(jì)律要求）；

　　●人員的情況和聯(lián)系

　　要在出發(fā)前將團(tuán)隊的隊長（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認(rèn)識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員

　　本次活動需要注意事項：

　　大學(xué)校園單車免費騎行活動策劃書

　　一.目的和意義

　　新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

　　二.車輛來源

　　學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

　　三.宣傳作用

　　１．單車車身均噴繪學(xué)校校徽及標(biāo)識，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念；

　　２．活動本身就是感召學(xué)生樹立誠信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個方面

　　３．噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會，濟(jì)危助困的精神。

　　四.服務(wù)范圍

　　凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

　　五．服務(wù)區(qū)間和站點

　　首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

　　單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個站點，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ�每個站點提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

　　六．服務(wù)流程

　　1.學(xué)生及教工到站點拍卡；

　　2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛；

　　3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

　　4.到達(dá)另一站點后拍卡確認(rèn)，交還車輛。

　　七．注意事項

　　1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

　　2.借騎單車人員需愛護(hù)單車，避免造成車輛損壞。

活動策劃 篇2

　　一.活動主題

　　換客達(dá)人——以物易物

　　二.活動背景

　　隨著大學(xué)生物質(zhì)生活的豐富,同學(xué)們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學(xué)們視為"愛物"的東西時過境遷,現(xiàn)在反而成為了"雞肋",食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個很好的辦法來解決這個問題呢 為了解同學(xué)們之所需,我們決定舉行一個面向全校區(qū)的"換客大行動".

　　三.活動簡介

　　(1)我們提供一個物品交換的平臺,鼓勵大家拿出個人的閑置物品交換其他物品,以達(dá)到各取所需的效果.

　　(2) 我們會根據(jù)同學(xué)所提供的物品的價值將其分為a b c d四類,并制做一張憑證交給物主,同時在我們的物主登記冊上做一個記錄.按照價值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取b c d類物品,c類憑證只能換取c d類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.

　　(3)活動有三種報名方式,一是電話報名,二是在5月31日在二食堂我們設(shè)置的報名處報名,三是活動當(dāng)天現(xiàn)場報名.

　　(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準(zhǔn)備了大量的電影電視劇和學(xué)習(xí)資料供大家免費拷貝,以增加現(xiàn)場人氣.

　　四.活動意義

　　"換客"們以物易物,使這種在貨幣被發(fā)明之前的.原始交易方式借助當(dāng)今的高科技得到了"新生"."換客"們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統(tǒng)的價值觀,他們遵循的是"需要決定價值"理論.

　　五.活動人員安排

　　我們遵循"一人負(fù)責(zé),全員參與"的原則,即由一人負(fù)責(zé)某項事宜,其他人輔助完成.

　　具體分工如下:

　　組員姓名

　　負(fù)責(zé)事項

　　季峰

　　聯(lián)系場地及一切協(xié)調(diào)工作

　　龔潔友

　　準(zhǔn)備活動所需的用品

　　包青

　　陳雪

　　制作宣傳海報

　　完成宣傳工作

　　孫寶龍

　　布置活動現(xiàn)場

　　周航

　　現(xiàn)場管理

　　汪俊

　　拍照并制作憑證

　　六.活動地點以及時間安排

　　本次活動定在二食堂門口, 5月29日開始張貼大海報以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設(shè)報名處報名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).

　　七.經(jīng)費預(yù)算

　　海報制作:40元

　　憑證制作:60元

　　宣傳單 :50元

　　其他開支:50元

　　總 計:200元

　　八.活動總結(jié)

　　這次"換客達(dá)人"活動在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內(nèi)取得了成功,這是讓我們欣慰的我們小組成員的執(zhí)行力和凝聚力是值得肯定的,但同時我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足.比如在活動現(xiàn)場,由于工作上的疏忽,沒有仔細(xì)核實"換客們"拿來的物品,讓一些以次充好的同學(xué)有了可乘之機(jī),拿他已經(jīng)壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以后的工作中要吸取的教訓(xùn).

　　相信通過這次的活動,我們舉辦活動的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎(chǔ),同時也謝謝老師給我們的這次機(jī)會.活動的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團(tuán)隊的協(xié)作.雖然那天活動舉辦下來大家都已經(jīng)疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們?yōu)檫@個愿望而努力,所以我們累并快樂著.

　　河海大學(xué)商學(xué)院營銷策劃小組

　　5月10日

　　附錄:

　　活動進(jìn)度表

　　時間

　　課程設(shè)計內(nèi)容

　　5月14—17日

　　1,確定活動主題

　　2,撰寫活動策劃書

　　5月18—25日

　　3,聯(lián)系場地

　　4,準(zhǔn)確各種活動用品

　　5月26日—6月1日

　　5,在校園范圍內(nèi)宣傳

　　6月2日

　　6,舉行活動

　　6月3日

　　7,活動情況的總結(jié)和分析

　　活動憑證制作

　　活動海報制作

活動策劃 篇3

　　設(shè)計理念： 《比較大小》這個活動來自于我們現(xiàn)在所使用的小班教材中，是主題《小不點》中的一個活動，以三只小狗來做客為導(dǎo)線，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼兒對事物大小的興趣。然后請幼兒幫小狗們分清楚準(zhǔn)備好的小碗和調(diào)羹，讓孩子知道大中小，并知道大的東西要分給大狗，中的分給中狗，小的分給小狗，進(jìn)一步認(rèn)識大中小；最后以給狗寶寶喂骨頭這一環(huán)節(jié)考考每個孩子對大中小的掌握情況，符合綱要中所說的“引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。”

　　活動目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)比較事物的大小，培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。

　　2、 在操作實踐中體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　重點、難點：學(xué)習(xí)比較事物的大小，培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力。

　　活動準(zhǔn)備：1、教師用的一套圖片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、調(diào)羹；三根大小不同的肉骨頭。

　　2、幼兒用：每人幾張不同大小的'食物圖片，操作圖片。

　　活動過程

　　活 動 過 程

　　設(shè) 計 意 圖

　　一、狗寶寶出場——感知大中小。

　　1、兩只小狗比大小。

　　寶寶們，今天班里來了兩個客人，我們一起來看看它們是誰啊？哪只是大狗，哪只是小狗。（引導(dǎo)幼兒說出大小）

　　2、 三只小狗比大小。

　　又來了一只小狗，現(xiàn)在請你說說哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？

　　3、 交換位置比大小。（教師請幼兒指認(rèn)一下，感知大中小。）

　　二、狗寶寶餐具——進(jìn)一步感知大中小。

　　1、出示三只不同大小的碗，比較大中小，并把碗分給狗寶寶們。

　　2、同樣形式出示三只不同大小的調(diào)羹，比較出大中小，并分給它們。

　　三、狗寶寶的美食——鞏固練習(xí)分辨大中小。

　　1、誰知道狗寶寶最喜歡吃什么？（肉骨頭）

　　這兒有三根肉骨頭，請幼兒分別說出大中小，并請一個幼兒把肉骨頭分給三只狗寶寶吃。

　　2、幼兒集體操作，給狗寶寶送吃的。

　　請幼兒將自己的好吃的送給狗寶寶們吃，（要求先比出大中小，再分給狗寶寶吃。）

　　4、 請客人老師幫你檢查一下。

　　四、狗寶寶去玩耍——活動結(jié)束。

　　狗寶寶吃得飽飽的了，我們帶它們一起到我們幼兒園玩玩吧！

　　以小狗來做客引題，讓孩子先感知大和小，在此基礎(chǔ)上再感知大、中、小。并能根據(jù)位置的不同正確說出大中小。

　　通過分餐具來進(jìn)一步感知大、中、小。知道大的餐具要分給大狗，中的餐具分給中狗，小的餐具分給小狗的道理。

　　通過送吃的這一環(huán)節(jié)讓每一個幼兒能親身體會到大、中、小，并根據(jù)大、中、小給狗寶寶送吃的，來檢驗一下孩子的所學(xué)情況。

活動策劃 篇4

　　活動主題：愛要大聲說出來-主題心理活動

　　活動目的：為同學(xué)們提供展示內(nèi)心世界以及與他人心靈交流、溝通的平臺，通過多種形式展現(xiàn)親子情、師生情、同學(xué)情，促進(jìn)學(xué)生的.心理健康。

　　活動形式：以班級為單位，在各網(wǎng)絡(luò)平臺（微博、QQ、微信朋友圈等）鼓勵同學(xué)積極向父母、親人、朋友（各種意義上的）進(jìn)行表白，可以匿名，也可以采用其他形式（如團(tuán)體輔導(dǎo)、主題班會）等，活動形式不限。

　　活動對象：計算分院全院學(xué)生

　　活動時間：XX年5月4日— XX年5月28日

　　活動地點：各班自選

　　活動總結(jié)：活動結(jié)束后，由各班心理委員進(jìn)行總結(jié)展示宣傳，請各心理委員于5月30日下午5點前將相關(guān)總結(jié)資料（照片、圖片、攝像資料、總結(jié)材料等）交學(xué)工辦馮老師處，或隨心理周報表形式一起上交到郵箱：31301089@email.xxx.edu.cn。

　　策劃書：計算分院學(xué)工辦

　　XX年5月7日

活動策劃 篇5

　　（一）比賽項目

　　運動會比賽項目設(shè)團(tuán)體賽和單項賽。

　　1、團(tuán)體賽：拔河、4×200米接力跑、二人三足、籃球等4個項目。

　　2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、羽毛球混雙、立定跳遠(yuǎn)等4個項目。

　　（二）組隊辦法

　　1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領(lǐng)隊１人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。

　　籃球比賽由局機(jī)關(guān)組一支籃球隊、各二級單位聯(lián)合組一支籃球隊，籃球比賽屬于友誼賽，不計入比賽結(jié)果。

　　2、團(tuán)體賽和個人賽均以支部為單位進(jìn)行報名。團(tuán)體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。

　　（三）比賽規(guī)則

　　1、拔河比賽規(guī)則

　　比賽場地中間設(shè)相隔1米的三條標(biāo)志線（中間線和兩條決勝線），抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員12人（女隊員至少4人），允許1名人員進(jìn)入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預(yù)備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標(biāo)記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標(biāo)記帶拉過決勝線的一方獲勝，當(dāng)雙方相持3分鐘時，以紅色標(biāo)記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結(jié)束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準(zhǔn)戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負(fù)前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負(fù)隊決三、四名。

　　2、4×200米接力跑比賽規(guī)則

　　采用等距離計時賽制。每隊4名運動員。總距離800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員（須在20米交接棒區(qū)域完成），完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后（運動員離開自己的'跑道時不得妨礙其他運動員比賽），從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達(dá)終點時間，決定排名順序。

　　3、二人三足比賽規(guī)則

　　每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30m端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關(guān)節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上（含2名）女隊員參加。

　　4、籃球比賽規(guī)則

　　一隊五人，其中一人為隊長，候補(bǔ)球員最多3人。比賽分前、后半場，每半場各 20 分鐘，中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時，則舉行延長賽 5 分鐘，若 5 分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進(jìn)行 5 分鐘延長賽，直至比出勝負(fù)為止。球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分；3分線外側(cè)投入可得 3分，罰球投進(jìn)得 1分。比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。每名球員各有 4次被允許犯規(guī)的機(jī)會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃，是做為對犯規(guī)隊伍的處罰，給予另一隊的機(jī)會。罰球要站在罰球線后，從裁判手中接過球后5秒內(nèi)要投籃。在投籃后，球觸到籃框前均不能踩越罰球線

　　5、乒乓球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進(jìn)行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應(yīng)立即交換發(fā)球權(quán)，以此類推，直到一局比賽結(jié)束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達(dá)到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權(quán)，先多得2分者為勝方。決勝局中當(dāng)一方先得5分時，即應(yīng)與對方交換方位。

　　6、羽毛球單打、混雙比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得21分的運動員為勝方，但雙方比分打成21比21，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

　　7、立定跳遠(yuǎn)比賽規(guī)則

　　參賽選手兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不能踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。著地后，立即向前走出測試區(qū)，繞回起跳線準(zhǔn)備下一次起跳。每人跳兩次，測試值以厘米為單位，不計小數(shù)。兩次跳遠(yuǎn)值以最大值作為比賽結(jié)果。起跳時腳尖踩線（包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線）為犯規(guī)，成績?yōu)榱悖恢�地后，向后退，以后退后的落腳點為著地點測量，如果退到無效測試區(qū)，成績?yōu)榱恪?/p>

活動策劃 篇6

　　一. 活動前言：為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)大學(xué)生安全意識和法制觀念。樹立堅定的愛國愛校信念，遵紀(jì)守法思想，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌，激勵青年大學(xué)生舉止守紀(jì)，行為守法，心系社會；讓學(xué)生充分了解法紀(jì)，激發(fā)重視安全，注重個人行為責(zé)任和高度責(zé)任感；同時鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力并提高同學(xué)們的演講水平，達(dá)到互相學(xué)習(xí).交流.促進(jìn)和共同提高的目的。

　　二. 活動主題：安全與法制

　　三. 活動原則：公平，公正，公開，自愿

　　四. 活動對象：信息學(xué)院全體學(xué)生

　　五. 主辦方：XX 協(xié)辦方：XX

　　六. 活動內(nèi)容：每班選出一份安全與法的演講稿，題目自擬，要求演講稿語言精煉，主題鮮明，以生動的`情節(jié)感染他人，忌脫離實際而泛泛空談的敘述

　　七. 活動前期：（1）通知各班的班長把參賽選手的信息上報給組織部 （2）與宣傳部溝通，讓他們出演講比賽的宣傳海報

　　（3）與新聞部溝通，讓他們到演講比賽的現(xiàn)場進(jìn)行拍攝

　　（4）場地布置，XX班的全體同學(xué)

　　（5）參賽選手進(jìn)行抽簽，選出出場順序

　　（6）指定活動ppt的操作者一人

　　（7）請信息學(xué)院的部分老師當(dāng)評委

　　（8）選定主持人男女各一人

　　（9）記分員兩名

　　（10）安排人員維護(hù)現(xiàn)場秩序

　　八. 評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100）

　　1.演講稿內(nèi)容（45）

　　（1）主題（15）：主題明確，深刻，觀點正確，鮮明；見解獨特

　　（2）材料內(nèi)容（15）：材料真實，典型，新穎，反映客觀事實

　　（3）結(jié)構(gòu)安排（15）：結(jié)構(gòu)完整合理，層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝

　　2.表達(dá)（55）

　　（1）語言表達(dá)（15）：語言規(guī)范15分，較規(guī)范10分，不夠規(guī)范5分，不規(guī)范不得分

　　（2）感染力（15）：語速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，富有感情，具有感染力

　　（3）熟練程度（10）：因不熟練，每停頓一次扣一分

　　（4）精神面貌（15）：自然得體，端莊大方

　　評分規(guī)則：評委給出最后評分，由工作人員去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值作為最后的成績

　　九. 獎項設(shè)置：一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　最佳臺風(fēng)獎；最受歡迎獎 各一名（獎品待定）

　　十. 活動流程策劃：（1）播放音樂，評委和嘉賓入場

　　（2）主持人開場白，介紹評委和嘉賓

　　（3）主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（4）主持人宣布比賽開始，選手按照抽簽的順序依次進(jìn)場

　　（5）各選手演講結(jié)束，評委打出分?jǐn)?shù)

　　（6）主持人宣布比賽最終結(jié)果并請嘉賓頒獎

　　（7）全體評委，嘉賓，選手及工作人員合影

　　十一. 活動后期：評委和嘉賓先走，然后觀眾和選手在離場，工作人員整理設(shè)備，打掃衛(wèi)生

　　十二. 活動的經(jīng)費由財務(wù)部計算并公布

活動策劃 篇7

　　一、活動目標(biāo)

　　增進(jìn)各學(xué)院各社團(tuán)的友誼，促進(jìn)各社團(tuán)間的交流，增強(qiáng)大家對足球的了解、熱愛。

　　二 、活動安排

　　1、 技巧賽

　　5月17日進(jìn)行技巧賽（顛球、射門、帶球過桿）。

　　顛球：每個隊派出四名球員比賽，每人三次機(jī)會，取最多一次作為比賽結(jié)果，

　　采取排名積分制（不分單雙腳，計數(shù)開始后到落地算一次）。

　　射門：每個隊派出四名球員比賽，每人進(jìn)行五點射門，按進(jìn)球數(shù)排名積分，

　　五次射門得分相加為總分。

　　帶球過桿：每個隊派出四名球員比賽，每人兩次機(jī)會，取最好一次作為比賽，

　　成績，按時間長短排名積分。

　　技巧賽備注：參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)，將參賽隊員抽簽分為Ａ、Ｂ、Ｃ三個小組（每組八人），Ａ組進(jìn)行顛球比賽，Ｂ組進(jìn)行射門比賽，Ｃ組進(jìn)行帶球過桿比賽；依次循環(huán)參加比賽；本次比賽采取排名積分制（積分規(guī)則：從第一到第八名依次積分８－１分，三次比賽結(jié)果相加為總分。按總分排名，一等獎３名、二等獎５名、三等獎８名）

　　2、活動正賽

　　5月18日進(jìn)行小組賽 進(jìn)行抽簽分組，比賽（抽簽分為A、B兩組，A、B之間進(jìn)行對抗，勝者一組全部晉級淘汰賽，從另一組中取成績最優(yōu)者晉級淘汰賽）。

　　5月19日進(jìn)行淘汰賽 晉級隊伍抽簽進(jìn)行半決賽，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者進(jìn)入3、4名決賽。

　　5月20日進(jìn)行決賽，3、4名決賽。

　　三、注意事項

　　保證參賽人員安全

　　保證服從裁判，服從組織人員安排

　　每個學(xué)院安排1-2裁判，每次比賽時由中立院裁判執(zhí)法比賽

　　（注：后附詳細(xì)比賽規(guī)則）

　　四、獎項設(shè)定

　　團(tuán)體獎： 正賽冠、亞、季軍獎（頒發(fā)獲獎證書，冠軍頒發(fā)冠軍獎杯）；精神文明獎，優(yōu)秀團(tuán)體獎個人獎： 最佳射手最佳球員

　　五、承辦任務(wù)

　　1、策劃由歷山學(xué)院追夢足球社負(fù)責(zé)賽前策劃及賽前籌備、準(zhǔn)備工作。

　　2 、組織由化學(xué)院天下足球fans社團(tuán)負(fù)責(zé)組織各院參加比賽以及比賽過程中的安排。

　　3、宣傳：有音樂學(xué)院足球隊負(fù)責(zé)賽前、賽中、賽后的宣傳工作。

　　4、安全監(jiān)督：由商學(xué)院運動社維護(hù)賽場人員安全，以及監(jiān)督比賽公平公正。

　　5、后勤：由教育學(xué)院足球社負(fù)責(zé)后勤服務(wù)（比賽場地、比賽宣傳橫幅、比賽用球、賽后場地清理）。

　　六、活動后期

　　清理活動場地

　　整理活動資料活動照片

　　完成活動總結(jié)以為下次活動總結(jié)經(jīng)驗

　　七、 團(tuán)總支意見

　　社團(tuán)部負(fù)責(zé)人（簽名）：

　　社團(tuán)負(fù)責(zé)人（簽名）：

　　附：

　　山師大足球交流賽比賽規(guī)則

　　一、隊員人數(shù)

　　一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊最多報名12人，上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權(quán)，對方3:0勝，如對方凈勝球數(shù)超過2個，則按實際比分計。

　　隊員名單必須在比賽開始前交給指定人員，比賽時必須帶著學(xué)生證。

　　二、隊員裝備

　　1、運動員上場不準(zhǔn)穿鋼釘球鞋或皮足，隊員服裝統(tǒng)一，號碼必須固定。

　　2、守門員的服裝顏色必須有別于其他上場隊員和裁判，替補(bǔ)守門員或其他任何 隊員時，均應(yīng)遵守下列規(guī)定：

　　a.替補(bǔ)前應(yīng)先通知裁判員。

　　b.替補(bǔ)隊員在被替補(bǔ)隊員離場，并得到裁判員許可后，方可進(jìn)入比賽場地。

　　c.替補(bǔ)隊員應(yīng)在比賽成死球時從中線處進(jìn)場。

　　d.替補(bǔ)隊員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán)。

　　3.替補(bǔ)隊員進(jìn)入比賽場地，即成為場上隊員，同時被替換出場的隊員不再是場上隊員，至此替補(bǔ)結(jié)束。

　　三、比賽時間

　　1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，如對方棄權(quán)，本場裁判有權(quán)判該 隊本場比賽0：3失敗。

　　2、比賽時間分為兩個25分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的 所有時間應(yīng)被扣除。在每半場比賽結(jié)束時，如因執(zhí)行罰點球，應(yīng)允許延長時間執(zhí)行罰完點球為止。（本次比賽每個半場25分鐘，共50分鐘）

　　3、上下半場之間的休息時間為10分鐘。

　　4、半決賽及決賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點球決戰(zhàn)。

　　四、規(guī)則

　　1、邊界球必須放在地上發(fā)球，可以直接射門。

　　2、隊員得到黃牌后被罰下兩分鐘，兩分鐘后即可回到場上，被罰下期間不得有人代替其上場。

　　3、上下半場各有一次二分鐘暫停機(jī)會。

　　五、犯規(guī)與不正當(dāng)行為

　　裁判員認(rèn)為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進(jìn)行爭搶或，對方隊員控制球時實施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場。原則上不允許鏟搶。

　　隊員故意違反下列九項中的.任何一項者，即：

　　a.踢或企圖踢對方隊員。

　　b.絆摔對方隊員，即在對方身后或身前，伸腿或屈體絆摔或企圖絆摔對方。

　　c.跳向?qū)Ψ疥爢T。

　　d.猛烈地或帶有危險性地沖撞對方隊員。

　　e.除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方隊員。

　　f.企圖向?qū)Ψ疥爢T吐唾沫。

　　g.拉扯對方隊員。

　　h.推對方隊員。

　　i.用手觸球，例如：用手或臂部攜帶、推擊球（守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)除外）。

　　以上犯規(guī)給據(jù)情節(jié)嚴(yán)重給予紅黃牌警告。

　　隊員犯有下列五項犯規(guī)中的任何一項者，即：

　　1.裁判員認(rèn)為其動作帶有危險性，例如:企圖去踢守門員已接住的球。

　　2.當(dāng)球并不在有關(guān)隊員控制范圍之內(nèi)時，目的不是為了爭球而用肩部去做所謂的合理沖撞。

　　3.隊員不去踢球而故意阻擋對方者，例如：在球與對方之間跑動或用身體阻擋對方。

　　4.沖撞守門員，但下列情況除外：

　　a.守門員抓住球時； b.守門員阻擋對方隊員； c.守門員在本方球門區(qū)以外。

　　六、紀(jì)律及處罰條例

　　1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门小�對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重 給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。

　　2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。

　　3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。

　　4、球隊要在比賽前10分鐘到場，球隊負(fù)責(zé)人在比賽前5分鐘要將參賽證交 由當(dāng)值裁判核對。

　　5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。

　　6、參加之球隊及領(lǐng)隊負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。

　　七、互踢球點球決勝的規(guī)定（淘汰制點球決勝辦法）

　　互踢球點球程序：

　　1、由比賽結(jié)束時場上的各3員全部輪流踢。在踢滿3次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊勝。

　　2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝（不用踢滿3次）。

　　山師球迷協(xié)會

活動策劃 篇8

　　一、策劃書名稱：

　　武術(shù)協(xié)會新生交流會活動策劃書

　　二、活動背景：

　　武術(shù)協(xié)會是我校協(xié)會，這里集合了我校大部分的武術(shù)愛好者，他們懷著一顆赤誠的心，無限的激情，共同不懈努力，讓武術(shù)協(xié)會能在這段的時間里，躋身于學(xué)校熱門社團(tuán)的行列。

　　新學(xué)期伊始，在這金風(fēng)飄香的日子里，武術(shù)協(xié)會送走碩果累累的一學(xué)期，又將邁著矯健的步伐開始新的征程。在新的學(xué)期里，我們武術(shù)協(xié)會希望給會員們帶來更多的歡樂。 尋夢，武協(xié)伴你行

　　三、 活動目的：

　　通過此次活動讓大一新生充分地了解到我們協(xié)會的`有關(guān)知識和相關(guān)的活動內(nèi)容，加強(qiáng)大一新生對我們協(xié)會的認(rèn)識和了解，從而以便以后能夠更好地參加我們協(xié)會相關(guān)的活動。

　　讓大一新生能夠更多地了解到中華傳統(tǒng)武術(shù)，包括太極拳、通臂拳等中華民族傳統(tǒng)武術(shù)的精華，從而讓新生更好地?zé)釔壑腥A民族的傳統(tǒng)武術(shù)和傳統(tǒng)文化。

　　借此機(jī)會，更希望讓同學(xué)們能夠在這個平臺認(rèn)識更多的朋友，使更多人了解武術(shù)，喜歡武術(shù)。

　　四、活動宗旨：

　　自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、弘揚(yáng)民族精神”； “自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，弘揚(yáng)民族精神。讓長理人知道武協(xié)，讓武協(xié)人自我鞭策，走向成功。”

　　五、活動主題：

　　要求十個字以內(nèi)，言簡意賅，要與武協(xié)的創(chuàng)辦宗旨有關(guān)，以短語（二三四五六七個字）為佳。

　　六、活動主辦單位及承辦單位：

　　主辦單位為：

　　七、活動時間及地點：

　　活動時間：20xx年11月4日晚

　　活動地點：學(xué)生活動中心一樓報告廳（或者二樓舞廳）。

　　八、活動具體流程：

　　A)前期籌備

　　在活動一周前準(zhǔn)備好一切所需物品；提交活動申請書；信息部發(fā)信息通知各位協(xié)會成員；宣傳部準(zhǔn)備好宣傳資料；外聯(lián)部尋找贊助商，贊助商獲得此次活動的冠名權(quán)；參演人員準(zhǔn)備活動。

　　B)現(xiàn)場籌備

　　1、提前兩小時所有部門人員布置活動會場，離活動開始半小時組織部組織人員入場。辦公室組織簽到。活動期間組織人員拍照。

　　2、活動時間到

　　1、主持人介紹此次活動及嘉賓。

　　2、開場的節(jié)目（舞蹈與武術(shù)的結(jié)合）。

　　3、放自制ppt或視頻，讓大家初步了解武術(shù)。

　　4、武術(shù)系列的串燒表演

　　5、打槍節(jié)目

　　6、有才藝的同學(xué)自愿上臺表演節(jié)目（之前通知時間時要說明）；

　　7、搶答游戲，搶答成功的同學(xué)發(fā)放獎品。

　　8、介紹經(jīng)后協(xié)會的活動內(nèi)容。

　　9、結(jié)束此次活動，清理會場。整理此次活動資料，總結(jié)。

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體周密的計算后，用表格的形式列出，注意標(biāo)明單價，數(shù)目，總計。活動經(jīng)費預(yù)算盡量以最大金額寫。參考表格：

　　十、活動預(yù)期效果：

　　擴(kuò)大武術(shù)在青少年中的影響力，加強(qiáng)大一新生對我們協(xié)會的認(rèn)識和了解，讓同學(xué)有個相互了解的機(jī)會，從而以便以后能夠更好地參加我們協(xié)會相關(guān)的活動。

　　十一、可行性分析：

　　趣味性方面：本活動融入了藝術(shù)表演，達(dá)到藝術(shù)與武術(shù)的結(jié)合，具有趣味性。 時間方面：星期五晚經(jīng)行，不會影響同學(xué)的正常學(xué)習(xí)與生活。

　　經(jīng)驗方面：曾有舉行過這樣的活動，經(jīng)驗較豐富，每個細(xì)節(jié)能考慮到。

　　注意事項：

　　1、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；

　　2、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動策劃 篇9

　　一、活動意義

　　舉辦“e展身手，科技與你同行”視頻網(wǎng)頁制作大賽能夠提高我院學(xué)生視頻網(wǎng)頁設(shè)計和制作水平，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園文化生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提高同學(xué)們的班級凝聚力、合作能力，展示班級風(fēng)采，更能提升我院名氣。

　　二、作品形式：1、flash動畫類 2、視頻制作類3、網(wǎng)頁制作類

　　三、活動對象：08、09、10級各班級。

　　四、活動時間：xx年3月30日—xx年4月23日

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、活動審批；提前做海報；通知08、09、10級各個班級以班級為單位組隊參加比賽，男女不限，每班可有多只參賽隊伍，要求每隊設(shè)隊長一名，并有自己的隊名；通知各參賽隊伍接受科技部的專業(yè)培訓(xùn)；提前邀請老師、嘉賓參與評比。

　　六、比賽要求：

　　1、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強(qiáng)；

　　2、視頻制作工具可用：會聲會影、premiere、ae中的任意一個或使用flash動畫制作軟件；網(wǎng)頁制作工具可用：dreamweaver、html、css、javascript制作；

　　3、視頻、動畫要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；

　　4、作品為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，作品作廢。

　　七、比賽過程：

　　1、暫定4月6日晚七點在會議室對參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，每隊2-3名。

　　2、每隊將作品于4月22日、23日晚7:30到9:00將作品以u盤交到科協(xié)辦公室a235，作品中應(yīng)建立word文檔，附上參賽隊伍的所屬班級，隊名、隊長、隊員姓名聯(lián)系方式、作品構(gòu)思、制作過程等相關(guān)信息。

　　3、作品評審階段，由科技部相關(guān)技術(shù)人員等負(fù)責(zé)評出獲獎作品。（獎項設(shè)定由上交作品數(shù)量質(zhì)量而定）。每班以最好的.參賽作品參與評獎，每隊的獲獎情況會公示，科技部備份。

　　4、頒獎晚會。

　　八、書寫活動總結(jié)。

　　九、備注：

　　1、女生部委員通知分工，呂梅負(fù)責(zé)08級，閆秀明負(fù)責(zé)09級，范修竹負(fù)責(zé)10級，進(jìn)行參賽、培訓(xùn)通知和及時的督促工作。作品上交聯(lián)系人XXX。

　　2、頒獎晚會：?活動審批；申請c315教室；海報宣傳；投影機(jī)等設(shè)備的調(diào)試；獎狀獎品；邀請老師、嘉賓現(xiàn)場觀看；協(xié)助部門：科技部、宣傳部、自律部、秘書處等。

　　3、活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：XX

　　4、該活動策劃書可在中下載。

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院

　　女生部 科技部

　　xx年3月30日

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19

活動策劃婚禮策劃03-16

活動策劃09-09

活動策劃09-09

活動策劃09-09

活動策劃09-10

活動策劃09-10

活動策劃09-10

活動策劃09-11

活動策劃09-11