活動策劃
活動策劃 篇1
寧波傳統文化主題活動策劃書
活動主題：《寧波傳統文化》
活動時間：20xx.12
活動目的：
通過了解寧波的手工藝、表演藝術、寧波童謠和寧波的傳統節日，感悟寧波豐富多彩的傳統文化，激發學生愛家鄉的思想感情。
活動地點：多媒體教室
活動人員：303學生
活動流程：
一、中隊長主持中隊會儀式：
1、各小隊匯報人數。（隊長：全體立正，各小隊檢點人數。）
2、中隊長向輔導員匯報人數，申請隊會開始。（隊長：報告中隊輔導員，本中隊原有53人，實到53人，報告完畢。請給予我們活動指導。）
3、輔導員：接受你的報告，預祝你們活動成功。
4、隊長：全體立正，出旗奏樂敬禮，唱隊歌。
5、隊長講話，宣布活動內容：
各位老師、同學們，大家好！今天我們303中隊將在這里舉行《寧波傳統文化》的主題隊會活動，我宣布303主題中隊活動現在開始。
二、活動過程：
（1）、導入
1、主持人（甲乙）：大家好！我是來發，我是發妹，《來發講啥西》節目又和大家見面了，讓我們先一起來常常我們的這首主題歌。
全體唱《來發講唆嘻》
2、甲：寧波是我國東海之濱的一個重要港口城市。它的歷史可以上溯到公元前兩千多年的夏代。你知道這個城市名字的由來嗎？
乙：因為寧波瀕臨東海，“海定則波寧”。這就是“寧波”命名的由來了。 寧波簡稱“甬”，早在周代時已經有這個稱呼了。“甬”字是古代大鐘的一個象形字，在鄞、奉兩縣的縣境上，山的峰巒很象古代的覆鐘，所以叫甬山，這條江就叫甬江，這一帶地方就稱為“甬”地了。 甲：今天，讓我們一起走進這座古城，了解它的傳統文化。（屏幕：出示課題：寧波傳統文化）
（2）、傳統工藝
主持人(甲)：千工床、萬工轎、十里紅妝的泥金彩漆、綺麗錦袍上的金銀彩繡……這些流傳在古老歲月里的輝煌，既是寧波當地能工巧匠的智慧結晶，更是寧波地域環境與人文特征的象征。
主持人(乙)：寧波的傳統工藝主要朱金漆木雕、泥金彩漆、金銀彩繡、骨木鑲繡，合稱 “三金一嵌”，都是寧波獨特的工藝美術，分別列為國家級與省市級非物質文化遺產。我們請第一小隊向我們介紹寧波的傳統工藝。
朱金漆木雕：朱金漆木雕以樟木、椴木、銀杏等優質木材為原材料，通過浮雕、圓雕、透雕等技法，雕刻成各種人物、動植物等圖案花紋，運用貼金飾彩，結合沙金、碾金、碾銀、瀝粉、描金、開金等工藝手段，撒上云母或蚌殼碎末，再涂上傳統的中國大漆制成，圖案造型古樸，刀法渾厚，金碧映輝。朱金漆木雕的人物題材多取自戲曲京劇人物的服飾、姿態、稱之謂"京班體"。據傳寧波曾出現過眾多的朱金漆木雕的高手，其中有一位徐莜照師傅，大可雕超過1丈，小可造1寸的.人物。
泥金彩漆：泥金彩漆是傳統的寧波漆器。泥金彩漆主要是在木制還件上，將打成薄片的金銀箔碾成粉狀，調入漆料后或涂或描或填，并采用蚌殼片、鏡片、砂會、瀝粉等工藝技法精心裝飾；也有以竹片；竹編為胎的。
金銀彩繡：寧波刺繡稱“寧繡”，曾與“蜀繡”、“蘇繡”齊名。“寧繡”分為金銀彩繡、平繡、包梗繡、刀繡，但以金銀彩繡古樸雅致、色彩和諧、繡工精湛，最為著名。金銀彩繡，是在真絲緞子和其他原料上，用金線和銀線盤繡，用各色彩線繡制而成的工藝品。
寧波骨木鑲嵌：寧波骨木鑲嵌采用象牙、黃楊木、骨片、羅甸、銅片、臘石等為原料，在木坯上起槽后嵌花紋，再經打磨雕刻，髹漆而成。在制作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三種。
（3）、傳統表演
主持人(甲)：主持人：寧波的手工藝品可謂室絕妙之作，但是寧波的表演藝術也是文明遐爾的，請看二小隊給我們展示的寧波傳統藝術表演。
跑馬燈： 跑馬燈起始于清道光年間，遍布寧波民間，春節盛行，諺為“正月跑馬燈，二月放風箏”。馬燈用竹條制成馬狀，糊以彩布，前段馬頭、馬上身，后段馬下身、馬尾，馬頭與馬頸處能上下活動。表演者多系10歲左右孩童，胸腹前后掛扎馬燈，左手拎馬頸，右手執馬鞭，邊跑邊唱。
寧波甬劇：【半把剪刀】【天要落雨娘要嫁】【田螺姑娘】【典妻】
該劇根據寧波籍作家柔石先生的小說《為奴隸的母親》改編創作。
寧波走書：寧波走書的唱詞用寧波方言，有說有唱，說唱并重，輔以形體動作，表演富有生活氣息。在鄉村深受歡迎，有“文書唱華堂，走書唱農莊”的說法。寧波走書的主要傳統書目有：《白鶴圖》、《黃金印》、《四香緣》、《十美圖》《玉連環》、《何文秀》、《胡必松》、《雙珠球》、《三門街》、《大紅袍》、《綠袍》、《珍珠塔》、《麒麟豹》、《玉獅子》、《天寶圖》、《文武香球》、《包公案》、《狄青平西》《紫金鞭》、《小五虎平南》、《薛仁貴征東》、《薛仁貴征西》、《乾坤印》、《薛剛反唐》、《金魚缸》、《穿金線》、《盤龍鐲》、《綠牡丹》等。
（4）、傳統歌謠
主持人(甲)：第四小組給我們帶來了有趣的童謠。讓我們跟著他們來學一學。
我們小組給大家帶來的是寧波老話童謠：
聽：這是小時候，外婆教我的兒歌。
1、、落雨類，落雨類，小八拉絲開會類。
2、背玀玀，賣香玀，賣來賣去臭豬玀。
3、搖呀搖，搖到外婆橋。外婆是介話：介壞人，要其啥？ 還是斬斬喂大蛇，大蛇不要拔小蛇。 小蛇囫圇吞，鯉魚跳龍門， 一跳跳到水缸頂，傾令匡郎做戲文。
我們還可以邊做游戲邊念兒歌呢！
4、斗斗蟲蟲飛，柯只麻將剝剝皮。 要吃吃眼氣，否吃嘟地飛氣， 飛到高山吃白米。
5、一籮麥，兩籮麥，三籮麥，阿姨買來紅紅綠綠水果糖, 弟弟要吃奶油糖，阿姨肥比吃，弟弟告打其，老師告校長，校長打電話，叮鈴鈴、啐、呀??，本來要打千千萬萬記，現在順光來勿齊，馬馬虎虎打三記：一，二（尼）、三（散），山里有只老虎， 老虎要咬人， 關辣籠子里。 籠子壞脫， 老虎逃脫， 逃到北京，買包糖精，缺了變做活生精.
（5）、傳統節日
主持人（甲）：正月嘎瓜子，二月放鷂子， 三月上墳帶銀子，四月種田下秧子， 五月白糖溫粽子，六月朝天扇扇子， 七月西瓜吃心子，八月月餅嵌餡子， 九月釣紅夾柿子，十月沙泥炒栗子， 十一月落雪子，十二月凍煞涼亭叫花子。寧波還有獨特的風俗習慣呢。請第四小組給我們介紹寧波的傳統節日。
清明節：農事節氣與習俗相融合。舊時，各家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭發簪柳梢，小孩
頭上戴柳圈，寓“思青(親)”意。俗諺“清明戴楊柳，下世有娘舅”。寧波習俗重祭祀，尤其以上墳祭祖、做清明羹飯為重，海內外游子多歸里上墳。舊時，上墳節令食品為青糍、麻糍(烏米飯)糕，并擔牲禮祭祖，富家還雇吹鼓手吹打。上墳時清除雜草，鏟新土壓墳頂，插上掛有紙球的筱竹梢，以示后代子孫已盡孝祭祖，同時亦寓意祖宗保佑全家平安、興旺發達。祀畢，分麻糍或麻餅給當地農家，以期照顧墳墓。
立夏節，老寧波的傳統習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。 茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。大家就認為吃了白煮蛋以后可以使心氣精神不受虧損。也有人們認為立夏之后天氣逐漸炎熱起來，剝了蛋殼的白煮蛋光生生的，吃一點下肚，將來人體皮膚也那樣光滑不生癤子。總之，立夏時分吃蛋是有益于身體更健康
立夏時令，人們還吃的有竹筍，稱為全筍。大家的愿望是人人希冀雙腿也像春筍那樣健壯有力，能跋涉遠路，行道千里。這時，也正好是豌豆和蠶豆上市的季節，帶殼豌豆、蠶豆形如眼睛，人們為了消除眼疾，以吃豌豆、蠶豆來祈盼一年里眼睛像新鮮豌豆、蠶豆那樣清澈，無病無災。
另有一種風俗習慣就是過磅一下體重，也叫“秤人”。立夏“秤人”會帶來福氣，人們也祈求上蒼給他們帶來好運。
總而言之，上述的所有這些舉止，其目的是出于祈求身、心、腿部等重要部位健康無恙，防止生病，順利度過炎夏的美好愿望。我們中華民族大地上，能夠保持著這樣的農歷節氣習俗，看來還是給人們帶來更多的吉利的！
你還知道我們寧波有哪些傳統節日嗎？
主持人（乙）；看大屏幕，猜猜這是在做什么呢？什么時候我們會吃，這個節日還有什么傳統項目。
你還能說出一下寧波的傳統節日嗎
主持人（齊）：小結寧波歷史悠久。早在七千年前，先民們就在這里繁衍生息，創造了燦爛的河姆渡文化。我們傳承歷史，不斷努力創造，不僅要保留傳統文化，更要不斷創新。我們祝愿寧波的未來越來越美好。
三、輔導員講話。今天，我們通過了解寧波精美的民間工藝，古老的民族藝術、還有我們獨特的風俗習慣，感悟寧波豐富多彩的傳統文化，我希望大家能再次深入研究，用我們的小眼睛再去發現寧波的美。
四、呼號。（全體起立，立正！）
五、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
六、中隊長宣布主題隊會結束。
活動策劃 篇2
兩人三足
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20xx年XX月XX日
2、活動地點：XXXXX
3、參賽對象：XXX班及家長
五、比賽項目及規則
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
規則：(1)家長的`一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;
(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
活動策劃 篇3
一.活動目的：
為加強愛心基金協會隊伍的建設，本著“奉獻愛心，服務同學，回報社會”的.協會精神，我校愛心基金協會協會將舉行20xx年招收新進愛心基金協會活動。此次活動本著加深我院同學奉獻意識，提高我院同學義工精神的初衷給廣大同學提供一個展現自我能力，提升自我素質的志愿者活動平臺。
二．活動地點：待定
三．活動時間：
待定
四．招募對象：
學院11級學生
五．活動流程：
<1>前期準備：
1．活動前期宣傳
a.宣傳單頁（份）
b.報名表（份）
c.圖畫海報與文字海報各一份
2．與活動場地負責人借用場地
3．布置面試場地
4．面試簽到本
5．活動過程：
a.計劃招募人數：50人
b.秘書部：人宣傳部人：策劃部：人財務部：人外聯部：人
c.渠道：《1》初試《2》復試《3》審核
6．活動掃尾：清理現場，歸還場地。
附則：本次招募活動的初試面試官有：副會長（2人）各部門代理部長（4人）
復試面試官有：會長副會長（3人）秘書部代理部長策劃部代理部長外聯部代理部長財務部、宣傳部（2人）
審核方式：內部審核
說明：本次招募協會成員，入會后再分配到各部門
六．任務分配：
1.A1秘書部：以書面形式將宣傳單頁（份）、報名表（份）、打印出來。
附則：任務期限：20xx前
負責人：朱翠麗
A2宣傳部：將宣傳單與報名表發放到各個班級，要求將本次招募活動宣傳到位
附則：任務時間：
負責人：梁敏茜
B、策劃部：設計協會會徽、策劃本學年的工作計劃！
負責人：劉雯瑜
B、宣傳部：寫協會招新宣傳單一份。還有文字海報一份
附則：任務時間期限：20xx前將海報繪制完成20xx年月日張貼
負責人：梁敏茜
2.宣傳部：布置面試場地。
附則;任務時間：20xx
負責人：梁敏茜
3．財務部：為面試準備簽到本、簡歷表，并負責整個簽到過程。
附則：任務時間：
負責人：陳雪敏
4．面試官：準備面試所需考題，均為問答面試，并將合格題選交由秘書部統計儲存。
附則：任務時間期限：20xx-前準備好。
負責人：各面試官
5．外聯部：維持面試場地次序，為面試提供良好環境。
附則：任務時間：20xx整個面試時段
6．財務部：活動結束后，清理所用場地。
附則：任務時間：201122:00
負責人：陳雪敏
7．秘書部：統計記錄合格入選人員信息。
附則：任務時間：201122:00
負責人：陳耀垣
8．外聯部：負責整個招募活動中的人員召集，留守面試現場等待召集人員。包括現場接受面試人員的面試通知。
附則：任務時間：20xx面試活動時段
負責人：羅雯雯
注：a.招募活動中所需經費向秘書部報銷。
b.實施方案根據實際情況而定。
c.有任務的協會會員，如有事不能完成任務，應及時提前向策劃部反應具體情況。
D.招募中要本著各部門人互相幫忙的精神。
佛山職業學院愛心基金協會
二〇一一年九月四日
活動策劃 篇4
一、 活動主題：薪火相傳話你知，志愿精神惠學子
二、 活動背景:
“十年寒窗磨一劍，直指金榜題名時”。高考，作為人生第一個較為重要的轉折點，無論是學生、老師還是家長都充分認識到它對于高三學子們的非凡意義。在老師們還在孜孜不倦地為學生搜題時，在家長們還在坐臥不寧地為孩子擔心時，在考生們還在寢食難安地為志愿發愁時，我們——來自饒平的各大高校學子，本著“志愿 真誠 服務 奉獻”的原則，為了解決這些難題，精心組織了“第三屆高校咨詢會”的公益活動，期以實際行動回饋家鄉。我們致力于將這活動打造成一大例行公益品牌活動。
三、 活動簡介：
“高校咨詢會”是由南方醫科大學饒平學子首次發起，由廣東省各大高校聯合舉辦的大型回饋家鄉公益活動。活動小組本著“志愿 真誠 服務 奉獻”的原則，為廣大高考考生服務的宗旨，致力于為迷茫中的高三學子解答疑惑，引導他們走出迷茫，找到正確的奮斗方向。
四、 活動目的:
1、為高三學子們提供某些關于大學的信息，如：校園環境，優勢專業，招生情況等，讓同學們對于自己心中的理想大學有一個準確的定位。
2、向高三學子們介紹某些應試技巧，交流某些學習經驗，讓高三學子們在第二學期更高效的學習。
3、給高三學子們解答關于平行志愿這種新志愿填報方式的問題，讓同學們對于新的志愿填報方式有更透徹的了解，以減少或避免因填報失當而造成追悔莫及的后果。
4、通過高效咨詢會，我們盡我們所能引發中學生對學業的重視，以轉變中學生的學習觀念，激發中學生的學習熱情，從而營造良好的學習氛圍。
5、促成相關部門單位及社會各界對饒平教育事業的重視，以改變饒平教育事業相對落后的現狀，全面提高學生的綜合素質。
6、給我們在外求學的饒平學子提供一個鍛煉自己，回報家鄉的機會。
五、 活動時間：XX年1月29日、30日
六、 活動地點：饒平縣運動場
七、 主辦單位：饒平教育局、高校咨詢活動小組
八、 參加院校：
中山大學、華南理工大學、華南師范大學、華南農業大學、
南方醫科大學、暨南大學、廣東外語外貿大學、廣州中醫藥大學、汕頭大學、廣東金融大學、廣東醫學院、廣東藥學院、廣州醫學院、廣東工業大學、廣東商學院、深圳大學、佛山科技大學、韓山師范大學、五邑大學、惠州學院、韶關學院、東莞理工學院、北京師范大學珠海分校、肇慶學院、北京理工大學珠海分校、廣東郵電技術學院、電子科技大學中山學院、華南理工大學廣州汽車學院、廣東石油化工學院、廣東技師師范學院。
九、 活動對象：全體學生及學生家長
十、活動形式及內容：
1. 各高校于運動場搭帳篷建立攤位，接受各家長學生咨詢并主動介紹自己學校。
2. 各高校成員于攤位附近及運動場周邊以派發傳單方式進行不定點宣傳并接受來往群眾咨詢。
3. 邀請相關指導老師及各屆高考尖子生，在活動期間以公開講座及學習經驗交流會等形式為廣大學生和家長講解并答疑。
4. 舉辦各高校風采展活動，以不同方式生動形象地展示各高校風采，力求讓廣大饒平學子真正領略不同高校的.魅力與文化。
十一、 預期效果：
1、通過這次高校咨詢活動，可以促進高三學子對各高校的了解，而不是只知其名，從而讓高三學子對自己未來的人生有一個更清晰明確的全面規劃。做到志愿擇校，而不是被動地服從調劑，從而身心愉悅地度過大學的美好時光。
2、通過此次高校咨詢的活動，讓能讓高三學子們向師兄師姐們請教學習方法、應試技巧，從中有所啟迪，從而在最后的沖刺階段尋找到最有效的學習方法、效做題思維和答題方法，爭取更大的進步，考上理想的大學，為母校爭光，為家鄉納彩。
3、通過此次高校咨詢的活動，讓所有考生及其家長了解平行志愿的填報情況；讓考生家長在為孩子填報志愿提供建議時，少點盲目，多點理性；讓高三學子在選擇大學時，少點迷茫，多點自信。
4、通過此次高校咨詢的活動，直接提高這一屆高三學子的上大學比率，促進饒平教育水平的總體發展以及社會各界對家鄉教育的重視，從而促進饒平未來的進步。
5、通過此次高校咨詢的活動，能為我們在外就讀的饒平學子一個實踐的機遇，一個鍛煉的平臺，一個感恩的機會，能讓我們為家鄉的教育建設力所能及地盡自己的微薄之力。
十二、 活動前期準備
1) 活動發起方開會討論，成立活動總負責小組。
2) 聯系各大高校饒平校友，告知活動內容及所需的準備，讓其于同鄉同學內協助宣傳，登記有意愿參加活動的同學名單，并自行討論，從中選出各高校活動負責人。
3) 各高校負責人向總負責小組上報參加活動的名單及成員聯系方式。
4) 各高校自行組織成立活動策劃小組，明確活動內容。
5) 總負責小組擬寫《XX年饒平寒假高校咨準備工作通知》詢會活動前期（附件i）發給各高校負責人，各高校策劃小組根據附件i選擇各自任務。
6) 擬寫《 XX年寒假饒平高校咨詢會活動分工細則》（附件ⅱ），發給各高校負責人。各高校活動小組根據附件ii開展工作。
7) 取得各高校證明文件，申請宣傳材料。
8) 向縣政府、縣教育局、縣城管、縣體育局遞交活動申請書。
9) 尋找合作商家，尋求活動合作。
10) 購買活動所需物資，合理分配給各活動小組。
11) 到各高校進行宣傳，分發宣傳單。
十三、 活動開展流程
1)29日、30日8:00所有高校負責小組到場簽到，準備活動現場。安排若干人員維持現場秩序。
2) 29日、30日10:00活動正式開始，各高校活動小組對學生及家長的咨詢問題進行耐心解答。
3) 29日、30日11:30午間休息，各小組組織分批用餐，留若干人員看守活動現場。
4) 29日、30日14:00下午活動開始進行。
5) 29日17:00活動結束，各小組清理現場，保管相關物品；30日17:00活動結束，各小組清理現場，歸還相應物品。
十四、活動后期工作
1) 召開活動總結會議，總結相關經驗。
2) 活動經費結算，活動相關資料匯總并備案。
3) 撰寫新聞稿并發表。
4) 由南方醫科大學寫感謝信感謝相關部門的支持和贊助商的合作。
5) 各活動工作人員或活動小組提交感想及建議一份。
十五、經費預算及物資準備
十六、注意事項
1) 各小組分工明確，必須做好本小組所接手任務，沒有負責人的同意，不得私自干涉其他小組工作。
2) 活動期間沒有負責人同意不得擅自離開會場，離開時必須有其他人補替相應的崗位。
3) 負責拉贊助的小組，要監督落實活動物資的使用情況，需要報銷的物品必須要有正式發票。不得私自使用贊助費用及贊助物資做于他用。要做好與商家的密切合作和合作要求，講究誠信合作，爭取長期合作。
4) 活動結束后，小組負責人必須把這次活動的經費發票證明交到總負責人手中，由總負責人審核。
5) 各小組成員應面帶笑容歡迎各位前來咨詢的學生或家長，耐心為其解答疑惑。
6) 活動期間不得閑聊、吃東西（除了午餐）、玩游戲。
7) 各小組成員應該積極配合工作，服從現場調配工作，不得擅自離開崗位。
8) 活動期間會有很多群眾，各小組應確保有自己的后備人員，到場人員盡量多于計劃需要人員，力求每一個前來咨詢的學生和家長都能得到滿意的答復和解惑。
9) 后勤隊伍應分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活動場地的每一個地方都有我們的保安人員。
10) 若各小組中突發急事，當事人無需緊張，若不能自己解決，報告給自己小組的負責人，由負責人受理，若負責人也無法解決，立即聯系總負責人，由總負責人做出協調保障方案進行妥善處理。
活動策劃 篇5
一、活動背景及活動目的:
通過舉行此次“i++知識搶答賽”來加強同學們對有關信息知識的了解，創造學習信息知識的氣氛；激發同學們對信息知識的興趣，提高同學們對信息知識的掌握水平；更助于同學與同學之間的交流與合作精神，加強班級的凝聚力與團隊精神，豐富同學的大學生活。
二、活動主題：
學信息知識，做高端人才
三、題目類型：
信息專業知識題目
四、活動時間：
11月26日 星期四 12：30—13：30
五、活動地點：
德業樓325
六、策劃主辦單位：
長沙商貿旅游職業技術學院信息系
七、活動對象：
長沙商貿旅游職業技術學院信息系計應831班學生
八、活動流程
1.宣傳委員（周曉敏）布置好會場.
2.班長引出主題，請主持人（熊浪、胡青華）、計時員（陳盟）、記分員（嚴勵）上臺。
3.主持人主持。先講活動要求
（1）以班為單位展開,根據各班人數分四小組進行比賽，每小組選出三名代表和七名親友團。（分組附2，并稍作介紹）
（2） 參賽人員不得攜帶任何與比賽相關的資料。
（3）比賽過程中不得出現吵鬧、自由散漫等現象。
（4）參賽選手答題以搶答形式在規定的時間類舉手進行搶答，必須在規定的時間以內完成，計時員鈴響，答題停止。
（5） 除求助現場親友團外，非參賽隊員不得給予任何提示。
（6）出題者將實行保密守則，保證比賽在公開、公平、公正的環境下進行。
3、題型設計
（1）必答題
每組設置10道必答題，抽簽選題。主持人讀完題后，該組參賽人員必須在10秒鐘內作答，否則失去答題資格。答對一題加10分，答錯不扣分（共40道題）。一次求助親友團機會。
（2） 搶答題
規則：支持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，如在主持人宣布搶答之前搶答，則失去本題答題資格。由舉手最快的團隊進行作答。答對加20分，答錯扣10分（共20道題）。一次求助親友團機會。
（3） 趣味題
與觀眾互動環節，主持人讀完題后，由最先舉手的同學作答（全班同學）。答對贈送小禮品。（共10道題）
（4）風險題
將題按難度分為a類（30分）、b類（40分）、c類（50分）三個檔次。各題答題時間分別為15s、30s、60s。答對加相應的分數，答錯則扣去相應的分數。每組自選題一道，抽簽答題。一次求助親友團機會。
由各隊自由選擇題目的檔次，也可放棄這次機會，放棄不扣分。（共12題）
九、人員分配
1.出題：李艷、李星球、黃俐
2.計時員：陳盟
3.記分員：嚴勵
4.主持人：熊浪、胡青華
5.分組：蔣濤、段澤敏
6、紀律：李菁穎
7、考勤：張旭
8、拍照：何成英
9、宣傳：周曉敏
10、采購：黎莎、王妍婷
十、獎項設置：
優勝獎：按得分高低選出得分最高的`獲優勝獎
優勝親友團：勝出隊的親友團
紀念獎：除優勝獎外的參與成員
趣味獎：觀眾在回答趣味題時，如答對就可獲的小禮品
觀眾獎：所有觀眾
后勤獎：由與后勤原因沒有參加的同學。（主持人、計時員、記分員、出題等）
十一、經費預算：
150元——200元
活動策劃 篇6
一、策劃意義： 四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院XX會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了，指手話別,各奔東西、一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的.不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:xx會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人：楊XX(全面負責組織活動及同學的安全)
柳XX(經費預收、組織活動、負責男生安全)
楊XX(經費預收、組織活動、負責女生安全)
四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：由于本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議后再定
六、活動時間：預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。
七、活動細則：
1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。
2、見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。
3、活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。
4、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。
5、活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。
6、大家按時參加活動，活動結束按時返校。
八、活動開展：
1、由班干部組織，班級同學參與。
2、班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。
3、安全、文明的開展聚餐活動。
4、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
九、結束語： 今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學畢業后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖，發達興旺! 祝愿恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業順利，友誼地久天長!
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。
活動策劃 篇7
一、活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy―ing”
二、活動目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結友愛，為建設一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！
三、活動時間：xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、動地點：山東科技大學泰山科技學院大操場
五、參加人員：行管11-1全體同學
六、比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉（此項目作為懲罰項目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環，喊道7的倍數（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝！（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）
7、心有靈犀一點通：第一個人用動作表示出所給的'文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作！（12人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七、購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八、經費開支：
共計：21、5元。
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