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    活動策劃

    時間:2024-10-28 18:32:34 活動策劃

    活動策劃6篇【精】

    活動策劃 篇1

      一、活動主題

    活動策劃6篇【精】

      書香人生路

      二、活動背景及目的

      閱讀是學校教育本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。以閱讀活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,促進學生的全面發展,營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升學校的辦學品位,提高學生的文化素養,我院特舉辦此次書香伴我行活動,為廣大同學提供一個自我素質拓展的`良好機會,希望大家能熱情參與。

      三、面向對象:

      信息工程學院全體學生

      四、時間地點:

      活動時間:11月

      舉辦地點:揚子津西校區27#,28#宿舍樓

      五、主辦單位:

      主辦單位:揚州大學信息工程學院團委

      揚州大學信息工程學院學生會

      承辦單位:揚州大學信息工程學院新聞社

      六、活動開展

      1. 前期宣傳:宿舍宣傳、聯系新聞社、請團委宣傳出海報。

      2. 報名事項:11月4號向每個宿舍發報名表,第二天晚上去收取報名表。報名表詳見附錄1。

      3. 籌辦分工:生活部部門男生負責27#宿舍樓,女生負責28#宿舍樓。

      4. 物品清單:宣傳單及統計表格若干,獎品若干。

      七、活動流程策劃:

      1.收報名表時把同學們要借的書和要捐贈的書都一并帶到愛心書吧里,并分類編號統計。

      2.在揚子津西區食堂門口設立一個捐書點,可以讓同學們當場捐書。

      3.同學們借出的書就先放在愛心書吧里用來借給有需要的同學們,同學們要捐贈的書通過學工辦捐給貧困山區的孩子們。

      4.在宿舍樓下大黑板上寫上所有收上來的書的名稱,讓同學們有感興趣的就到愛心書吧值日人員那邊借書并簽名借書協議,提供書的同學借書優先。借書登記表詳見附錄2。

      對同學們的建議:

      1.大一的學生可多借出一些課外讀物給學長學姐們品讀,大二,大三的學生可多借一些暫時用不到的學習用書給同專業學弟學妹參考。

      2.對于借來的書應細心愛護,按時還書,不要嚴重損壞或丟失,否則要按借書協議原價賠償。

      八、獎項設置

      1.對于捐書的宿舍,在11月份文明宿舍評比中會加分(2本書加一分,上限加10分),并授予“愛心宿舍”稱號,獎勵一些獎品。捐書人將會在大海報上表揚。

      2.對于借書的宿舍,最后會選出10個借書最多的宿舍,在11月份文明宿舍評比活動中加2分,并授予“書香宿舍”稱號,獎勵一些獎品。

    活動策劃 篇2

      20xx年7月11日是第**個世界人口日,聯合國人口基金將主題確定為:“投資于年輕人”(investing in young people),倡導家庭和社會保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權力,確保青少年掌握健康知識、生活技能和能力。國家衛生計生委將宣傳活動主題確定為:“弘揚婚育新風,共創健康幸福生活”。為認真做好“世界人口日”宣傳工作,深入宣傳計劃生育基本國策,呼吁全社會對人口環境引起高度重視,結合我社區實際,制定如下方案。

      一、 指導思想

      以十八大精神為指導方針,以世界人口宣傳主題為重點,在全社區開展宣傳活動,努力營造有利于我社區人口和計劃生育事業持續、穩定、健康發展的社會輿論環境。

      二、 目的意義

      維持人口的穩定增長是環境可持續發展的重要內容,持續的自然資源生產力和環境衛生服務設施也是取得社會人口和發展目標的主要因素。從根本上提高婦女社會和經濟地位、普及對女童的教育、改善醫療和衛生條件、提高自然資源的'利用率以及改善生育醫療措施。對進一步注重和解決人口問題,創造有利于控制人口過快增長的輿論環境和工作環境,努力促進人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續目的意義。

      三、 活動內容

      1、 舉辦一次豐富多彩的文體活動。

      2、 開展一次集中宣傳咨詢活動。

      3、 搞一次便民技術服務活動

      四、 活動要求

      高度重視、精心組織,要緊扣活動主題,深入宣傳,引導廣大干部群眾積極參與,確保活動取得實效。積極倡導“弘揚婚育新風,共創健康幸福生活”的理念,提升家庭健康、教育、文明等各項素質。

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:懂得愛,學會愛,分享愛

      二、活動目的:通過游戲讓小朋友在輕松愉悅的氣氛下感受愛,懂得愛,學 會愛,并去分享愛。

      三、 團輔對象:福利院小朋友

      四、 團體規范:互相尊重,保守秘密,坦率真誠,彼此互動。

      五、 地點:福利院一樓活動室

      時間:星期六(3月31日)14:00---16:00

      第一階段(定向階段)

      1. 目的:相互接觸,彼此交流,增進情感。

      2. 流程:

      (1)小朋友和我們圍成一圈,插空坐在地上。主講人講解游戲規則。

      (2)主講人把一支筆拿給一個游戲參與者,然后播放音樂。

      (3)拿到筆的人跟自己相鄰的右邊的人擊掌,然后把筆傳給他。拿到筆的人就與下一個人擊掌,再傳筆給他。如此類推,當音樂停止時,手里還拿著筆的人就要給大家表演節目,可以唱歌,跳舞,講笑話。

      3.道具:筆,餅干,音響

      4.注意事項:

      (1).事先準備好一定長度的音樂幾段。

      (2).對故意搗亂的小朋友和不愿加入的小朋友,則安排工作人員與其進行交流,不參與比賽。

      5.時間:15分鐘

      6.備用方案:(奇妙口香糖)游戲開始的時候,小朋友們一起問主講人‘口香糖,糖什么?’主講人開始發令,比如‘口香糖,粘肩膀(腦門,手臂,腳),然后所有人必須找到另一個人,彼此肩膀粘在一起。沒有及時黏在一起的小朋友則淘汰出局。比賽到最后剩下的倆個小朋友則獲勝,獎勵餅干。

      第二階段(沖突階段)

      1、目的':通過一個簡單的小短劇,讓小朋友懂得去幫助別人,懂得友誼的秘密,友好與伙伴相處。

      2、流程:

      (1.)工作人員表演小短劇。(友誼的秘密)

      森林里,動物們都十分友善,過得十分的幸福。可是,小狐貍卻很孤單,因為沒有一個人愿意跟他玩。其實小狐貍也是一個熱心的人,上次小兔子的柵欄壞了,他還幫她修好了。可是為什么大家都不和他玩呢?

      事情是這樣的,小羊說:“那天我在山上遇到他背著柴火下山,便想幫他一把。誰知道他竟驕傲的說,不用了,我一個人也能背下山!我想他是不需要我這個朋友的。”小刺猬說:“有一次,我們在一起做作業,有一道題目他怎么也想不出來,我便想幫他一下,誰知道他竟然生了很大的氣,說他自己就能夠做出來的。我想,也許他一個人呆著還要開心一點。”

      小狐貍感到很苦惱,就去找牛伯伯,大家都知道牛伯伯是森林里最受大家歡迎的人。牛伯伯聽了小狐貍的話,便哈哈大笑起來:“呵呵,小狐貍啊,你想一想,你接受過別人的幫助嗎?”

      小狐貍歪著頭想:“恩,是好像沒有過,我只是怕麻煩他們啊!難道這也做錯了?”牛伯伯說:“有時候,接受別人的幫助和給予幫助同樣重要。”

      小狐貍這才明白了,原來這就是友誼的秘密。

      (2).主講人在表演結束后提問小朋友友誼的秘密是什么,請他們談談看后的感想,積極回答的小朋友獎勵餅干。

      3、注意事項:沒有參與表演的工作人員維持秩序,調節氣氛。

      4、時間:20分鐘

      5、道具;寫有動物名稱的便利貼,餅干

      6、備用方案:

      規定男生為五角錢,女生為一元錢。主持人報一個價錢,參加游戲的人按自身價值組合達到這個價格,剩下沒能組成價格的人接受懲罰。例主持人說2元5角,可以是兩個女生加一個男生組成,也可以是三個男生一個女生組成,等等。剩下的沒能組成價格的人受罰

    活動策劃 篇4

      一活動背景

      一方面響應我院的大學生巡禮節,另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富。

      二活動目的

      兩個兄弟協會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康。

      三活動主體

      活動地點:二樓大學生活動室。

      活動時間:四月初(暫定)。

      活動對象:心協成員,清溪石社團成員以及全院學生。

      四活動負責人

      主辦單位:環境資源心理協會。

      協辦單位: 清溪石社團。

      邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會。

      五活動宣傳

      (一)宣傳

      1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳。

      2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在環資QQ群里發帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳。

      3到時得現場進行拍照。

      (二)外聯

      負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協拉到些贊助。

      六活動開展

      1舞會的'會場布置。

      2舞會的司儀。

      3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作。

      4舞會的流程。

      ( 1 ) 開場舞

      (2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決。

      (3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳。

      比如說:頂氣球 游戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題。

      (4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣。

      (5)最后,由我們環資的心協送一份神秘的禮物,送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會。

    活動策劃 篇5

      一、活動主題:

      “爸爸,我想對您說”,表達子女對父親最真摯的感情

      二、活動時間:

      6月20日(周日)父親節當天

      三、活動內容:

      子女對爸爸大聲說出知心話,再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現場上臺和電臺直播(現場電話連線音樂臺飛碟直播節目)兩種方式進行。

      四、活動形式:

      1、 時間:11:00?13:00、14:00?16:00

      形式:父子或者父女一起上臺,只要孩子能通過麥克風對爸爸大聲說出知心話,如“爸爸,您辛苦了!”、“爸,我愛您!”等,就可以抽取一份由世貿商城免費提供的禮品,作為父親節禮物送給父親。

      參加人員:凡當天來世貿商城的父子或者父女,都可以參加活動。

      2、 電臺直播:

      時間:晚上18:00?20:00

      地點:音樂臺ufo戶外直播間

      形式:通過參加直播節目,子女可以借助音樂臺的節目電波,向沒能到世貿現場的父親說一句知心話,然后抽取一份由世貿商城免費提供的禮品,作為父親節禮物送給父親。

      參加人員: a、凡是當天在直播時間段,來世貿商城的.人,都可以以兒子或女兒的身份,參加直播活動。

      b、凡是當天白天已經參加過活動的人,也可以在直播時間段再次來到世貿商城,借助電波向父親表達自己的真摯感情。(需提前報名,并且不再重復抽取禮品)

    活動策劃 篇6

      一、活動背景:為全面貫徹落實學校建設山東省文化強校名校的要求,更好的發揚“愛國愛校、質樸厚德、求真創新、實干奮進”的農大精神,配合學校學風建設活動,大力推進優良學風、高尚品行、健康心理、規范生活和人文素養等養成教育工作,促進與西方文化的交流和認識,豐富校園文化活動。了解西方的習俗和歷史,激發同學們學習英語的興趣,使同學們在活動中增長知識,為全校英語愛好者提供一個相互認識和同臺競技的機會和平臺。

      二、舉辦單位:

      三、承辦單位:

      四、活動對象:

      五、活動時間及地點:時間:11月4日——11月23日地點:南校區第一學術報告廳

      六、活動安排:

      (一)前期策劃準備及宣傳階段:11月4日——11月7日

      (二)報名階段: 報名時間:11月4日——11月5日報名方式:自主報名;13級每班至少出一個節目,多者不限。注:①、報名要求同學以團隊的形式參加,團隊由3-8名同學組成,自愿組隊。 ②、報名團隊需在規定日期內向大賽組委會遞交報名表,報名表具體形式見附件二,電子版發送至woaiwaixie@qiewO.cOm中。

      (三)初賽 1、時間:11月9日-11月10日 2、地點:綜合樓S區教室 3、流程:預賽選拔要求參賽選手自由發揮,自主選擇英語短片視頻或者劇本來表演,主要考察選手的英語表達能力和口語水平,由評委選出晉級決賽的選手五支。

      (四)專業老師輔導:對進入決賽的`團隊,將請專業老師在排練中予以指導,以使達到能夠登臺表演的水平,輔導過程將進行拍攝。

      (五)決賽 1、 時間:11月23日晚7:00——9:20 2、 地點:第一學術報告廳評委:外語學院老師(關注英美影視文化鑒賞)及 院學生會主席、社管,各院外協會長觀眾:植保院13級新生嘉賓:院領導 4、流程:由初賽定出的5支隊伍,分兩組進行決賽,賽前由評委會定好表演順序,1—3號參賽隊伍為A組,4—5號參賽隊伍為B組,每組隊伍演出時間為10—15分鐘,要求服裝、道具整齊完備,背景音樂、燈光貼合劇情,調控準確到位,每組演出之前先進行PPt介紹并進行才藝展示(時間控制得當,不宜過長),每組演出后由評委打分并公布前一組團體成績。A組(前三組)結束后,請評委點評A組表演,主持人公布分數。B組(后兩組)表演同上,表演結束后評委點評、公布分數。綜合評出 一等獎 一名(隊) 二等獎 兩名(隊) 三等獎 兩名(隊) 最佳男女主角各一名、最佳人氣獎、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳視聽獎各一隊。

      (六)中期宣傳:通過賽后評委商議,將對優秀同學給予提名,并將照片制作展板在生活橋展出,開展投票環節,投票結果將對最終結果的確定有輔助作用。

      (七)頒獎晚會1、時間:11月23日2、地點:第一學術報告廳3、流程:所有決賽參賽選手入場:待所有觀眾到場入座后,播放入場音樂,選手一一從報告廳后門進入,著正式禮服,腰部貼選手編號,緩緩從紅地毯走上舞臺,在簽名墻上簽名并拍照,從舞臺另一側走下,到觀眾席左側區域入座。 · 開場舞。 · 主持人上場,致開場詞,邀請嘉賓致辭。 · 主持人介紹本次大賽的主要概況,并說明評比規則。 · 頒發第一個獎項,首先由主持人宣布候選名單,然后播放獲獎選手的比賽視頻剪輯,攝像機將鏡頭定格在獲獎選手的位置,主持人宣布獲得“。。。獎”的是XX號選手XX。獲獎選手上臺領獎,頒獎嘉賓頒發獎杯及證書。由獲獎選手致獲獎感言。 · 穿插文藝表演。 · 依次頒發其他獎項。 · 所有獎項頒發完畢后,由老師做活動總結。由所有選手上臺演唱晚會最后一支曲目,展現選手風采,在唱完完整一段后,音樂聲音變小,主持人上臺,宣布本次晚會到此結束,大家晚安,選手在其后手拉手揮舞。晚會結束后,所有工作人員及選手合影留念。

      七、獎項設置: 1.一等獎 一名(隊) 二等獎 兩名(隊) 三等獎 兩名(隊) 最佳男女主角各一名、最佳人氣獎、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳視聽獎各一隊 2、評分標準: 1.表情自然,動作恰當,口齒清晰(20分) 2.思想內容健康,積極向上(20分) 3.臺風好,能面對觀眾,情節銜接得當(20分) 4.注重舞臺感染力和表現力,能調動觀眾的觀看熱情(20分)5.時間控制得當,作品表演詳略得當(20分)

      八、資金預算:

      九、后期宣傳 1.將活動實錄視頻上傳至南來的風、xx網,進行網絡宣傳,擴大學校影響力。 2.聯系新聞中心編寫新聞稿,向廣播站、校新聞中心投稿,以報道此次活動,增加此次活動的影響力 3.整理各階段的照片與資料,以展板形式予以展出,并寫出活動總結。

      說明:

      1、 參賽隊伍不限男女,可不同專業自由組隊(2—9人);

      2、 請同學們認真填寫此表格,寫清主要負責人和聯系方式;

      3、 如有疑問請聯系 王菁慧()

      附件四:特別注意事項:

      (1)事前一定要有人負責跟各部門,從流程,音樂,服裝,時間,搭臺,出場方式,對白,不能馬虎(其中DV片的收集—需剪輯)。

      (2)各部門要明確分工,及時更新晚會變動信息。

      (3)要做好兩手準備,打好最壞的打算。

      (4)要讓主持人熟悉整個晚會的流程,每部分的內容如何操作。更重要的是及時更新信息。(如流程的修改/節目改動/表演人員的更改/嘉賓的更改等)。

      (5)場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區,以及學生觀望區) (6)燈光布置(根據場地反復模擬)。

      (7)音箱布置。

      (8)禮花布置.

    (9)展板的設計和布置 (主題展板/副題展板/贊助商展板/其它展板等)。

      (10)內控設計。

      (11)彩排問題。注意每部分的時間,計算好每部分的時間,每個環節的漏洞,記下每部分的問題,彩排后要匯總和解決。

      (12)座位的安排。禮品的分配,獎狀的分配,感謝信的內容等都要考慮周到。

      (13)宣傳。

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