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    活動策劃

    時間:2024-11-24 10:45:18 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動引言

    活動策劃

      為扎實推進“基層組織建設年”活動,深入開展創先爭優,根據省委組織部、省委教育工委實施抓基層黨建創新“書記項目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點》(粵教工委組函〔xx〕16號)的精神,結合我校開展的“創新高校學生黨建工作體系的實踐與研究”書記項目,學院團委學生會決定開展一次以“思路決定出路”為主題的團日活動。

      二、活動口號

      多一個思路,多一條出路

      三、活動指導思想

      1.思路乃成功之關鍵,當前社會是一場觀念上的革命,以“思路決定出路”主題活動作為載體,指導學生在為人、處世、學習、工作方面突破定勢思維,勤于思考,從而提高學生遇事靈活應變的.能力;

      2.思路是一切正確策略與方法的起源,合作共贏是時代的理念。指導學生通過團隊活動,集思廣益,提升交際合作能力。

      四、活動目的

      1、通過學習活動中思路對出路的決定性作用,使教職工充分認識思路的重要性,提高獨立思考的能力,保證人才的培養質量的重要作用,以良好師風師德教育學生;;

      2、通過各種宣傳、活動,使學生能充分認識到思路與出路的關系,在工作生活中不斷勤奮學習,運用正確的科學思想,調整思路,尋求出路。

      五、活動時間

      xx年 10月

      六、活動對象

      xx團支部成員人數

      參與人數:xx人

      參與率:x%

      七、活動內容策劃

      1、 十佳主題班會活動

      1、參與范圍:全院各班級

      2、活動時間:xx年10月初—xx年10月底

      3、活動內容

      ①學院各團支部以“思路決定出路”為主題,結合班級自身情況,開展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會活動或團日活動,另外各班推舉1位同學參加學院的舉辦的以“思路決定出路”為主題的座談會。

      ②各團支部需推薦3篇優秀征文參加學院舉辦的以“思路決定出路”為主題的征文比賽。(詳細內容另看策劃書附件:征文大賽)

     、刍顒舆^程中,各班的學生黨員、學生干部要起到先鋒模范作用,爭取通過活動的開展能夠促進學院黨建工作的創新。

      ps:參加學院座談會的名單(班級+姓名+聯系方式)由各班團支書收集,在24號晚上12點之前發給各個相應的專業負責人。

      2、微博話題: #思路決定出路# (10月份必須完成)

      發表自己對“思路決定出路”的看法并@廣藥信工團委學生會,每班至少10人參加,截至活動結束,選出若干條主題突出、觀點鮮明的微博在@廣藥信工團委學生會官方公布,并給予表揚。

    活動策劃 篇2

      今年是第二十七個教師節,為使廣大教師過一個有意義的節日,為發揚尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。在校園中營造節日的氣氛,讓每個學生從自己的'角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受,F擬定我院 20xx 年9 月10 日教師節活動方案,具體如下:

      一、活動主題

      “ 濃濃尊師意,款款愛生情”

      二、活動目的

      1、通過本次活動,加強師生交流,增進師生感情

      2、肯定老師辛勤工作,傳遞祝福與問候

      3、營造文明校園,豐富校內文化生活

      4、為學生們提供鍛煉平臺

      三、活動領導機構:

      組 長:費維東

      副 組 長:葉正杰

      執行組長:王曉會

      活動成員:全校師生

      主 辦:武漢新華電腦學院

      協 辦:武漢新華電腦學院教務處

      四、**0 年教師節活動內容

      1、常懷感恩心,心系感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏松裝扮成“感恩樹”,在教師節當天,凡武漢新華教師均可到感恩樹下領取學生的祝福與教師節小禮物。(負責人:王曉會)

      2、由各班委在教師節當天列隊向老師們獻花。(負責人:趙春明)

      3、各班以班級為單位,以“ 老師,您辛苦啦” 為主題,承辦一期手繪海報,尺寸為寬45cm ×高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。(負責人:各班主任)

      4、校廣播站以慶祝教師節為專題,以尊師歌曲、感恩詩篇、領導題詞、老師寄語、學生賀詞為主體,節日前后進行滾動播放。(負責人:吳世文)

      5、由教務處負責組織開展**教師節教師茶話會。(負責人:王曉會)

      6、學生處組織一場師生足/ 籃球聯誼賽。(負責人:楊歡)

      五、活動流程

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      1、通過平面社團出寫真海報,以表達對老師的節日問候與祝福

      2、廣播站前期節目的制作

      3、學生會社團進行板報宣傳

      4、各班主任下達班級主題海報任務

      (二)節日前后

      1、節日當天組織學生向老師獻花

      2、節日當天早上教師們紛紛領取祝福及小禮物

      3、節日前后分別組織師生足/ 籃球友誼賽

     。ㄈ┵Y料的收集

      組織專門的人員對活動現場的照片收集。(負責人:馬佳、秦英志)

      武漢新華電腦學院教務處

      **年**月**日

    活動策劃 篇3

      一、活動主題

      “五四精神與我”主題班級團日活動

      二、活動目的

      為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

      加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

      三、活動時間:xx年3月28日~4月12日

      四、活動地點

      多媒體教室、班級自習室、戶外

      五、組織單位

      某某專業某班級團支部

      六、活動對象

      全體團員

      七、活動內容

      1、在多媒體教室播放革命題材的.電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

      2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。

      3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。

      4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。

      六、活動的目標:

     。1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。

      (2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作!

      (3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。

      八、活動預算

      詳見單個具體活動策劃書

      九、注意事項

      注意安全、班級和諧

      某大學某專業某班級團支部

      xx年3月9日

      “五四精神與我”主題班級團日活動策劃書

    活動策劃 篇4

      寢室文化是校園文化的重要組成部分。寢室文化節是我校的特色文化活動之一,至今為止已成功舉辦了八屆。大學第九屆寢室文化節既秉承了往屆的基本精神,又在其基礎上重視創新,推動著校園文化的不斷發展。我們的主題是“數載家春秋,和諧滿湘大”,獨特的寢室文化一定可以讓湘大演繹出不一樣的精彩。

      一、 前言

      經過高考的浴血奮戰,我們背上行囊,懷揣著夢想來到了湘大。跨過三道拱門,寢室成了我們的家,是我們身心休憩的港灣,為我們遮擋風風雨雨,隨意而毫無拘束。璀璨的日子從這里開始……

      有人的地方就是江湖,寢室是江湖的一個小型縮影。來自五湖四海的兄弟姐妹,有著不同的性格、不同的經歷、不同的信仰,真是相見恨晚。≡谶@里,室友之間發生的不為人知的笑談瑣事,或是永生難忘的感人故事,抑或是不瘋狂枉少年的個性往事,都是我們人生的財富。這段時光,我們永遠不會忘懷,它在我們心中刻的實在太深太深。

      在這里,我們得到了一雙翅膀,借用知識的風帆自由翱翔;我們拋掉煩惱和憂愁,做最快樂的自己;我們一起面對生活的挑戰,“日久生情”。寢室是一本用愛編寫的書,記載著我們成長的足跡,書寫著我們奮斗的篇章,洋溢著我們青春的活力。

      寢室就像根,永遠是樹葉的家;寢室就像紅布條,永遠系著我們的心;寢室就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予我們連火爐都不能代替的溫暖。

      二、 活動簡介

      1、活動目的及意義

      把寢室打造成為校園文化的“文明窗口”,進一步推進寢室文明建設,提高寢室文化的品位,營造溫馨舒適的寢室環境,豐富大學生寢室文化生活。同時,讓大家在同一個生活舞臺中,學會協作,學會思考,學會創新。

      2、活動時間

      20xx年10月至11月

      3、活動對象

      大學全體在校學生

      4、活動舉辦單位

      大學學工(部)處、大學后勤產業管理處、共青團大學委員會、大學學生會決定在往屆的基礎上聯合舉辦第九屆寢室文化節。

      三、活動流程

      1、10月19日向各個院系下發比賽通知。

      2、10月20日通知各院生活部部長開會。

      3、10月20日 —11月5日 各個學院寢室設計大賽,推薦 寢室。

      4、10月24日寢室問題診斷。

      5、11月5日—11月6日組織各院進行復評。

      6、11月7日 公布進入決賽的寢室名單。

      7、11月7日—11月9日分別在北苑、南苑、金瀚林擺點,進行寢室總動員報名。

      8、11月8日—11月10日 工作人員為每個參加決賽的寢室錄制DV,并在閉幕式上播放。

      9、11月12日 寢室總動員比賽日。

      10、11月13日 寢室風采SHOW。

      11、11月19日 寢室文化節閉幕式暨頒獎典禮。

      四、寢室設計大賽

      寢室不僅是我們身心棲息的港灣,也是我們展示才華的地方。請用你們睿智的'頭腦、靈巧的雙手,點綴生活空間,詮釋自己理想的生活和飛揚的夢想。

      活動時間:10月19日——11月19日

      參賽對象:大學全體在校學生寢室(包括公寓和普通宿舍)

      活動要求:

      1. 在不損壞寢室原有設施的基礎上對寢室進行有主題的設計。

      2. 廢品改造:發揮自己的想象能力,利用廢品舊物做出有意義的東西。

      活動流程:

      1、10月19日向各個院系下發比賽通知。 2、10月20日通知各院生活部部長開會。 3、10月20日 —11月5日 各個學院寢室設計大賽,推薦 寢室。

      4、11月5日—11月6日組織各院進行復評。

      5、11月7日 公布進入決賽的寢室名單。6、11月8日—11月10日 工作人員為每個參加決賽的寢 室錄制DV,并在閉幕式上播放。

      7、11月19日 寢室文化節閉幕式暨頒獎典禮。

      五、寢室問題診斷

      寢室雖小,五臟俱全。無論是水龍頭,還是燈泡,或許是電扇,都是我們在生活中不可缺少的東西。為了給學生創造一個安全、整潔、舒適的生活和學習環境,學生會將本著服務學生成材成長的原則,希望能夠更清楚的了解同學們的住宿狀況,以得到更好的改善,同時增強同學們的節水意識。

      活動時間:10月24日

      活動對象:北苑寢室、南苑寢室

      活動內容:

      1.擺點布置

      時間:10月24日 早上6:30到8:00布置,下午18:00收場。 地點:南苑、北苑

      2.寢室問題診斷

      時間:與擺點同時進行

      內容:進行寢室狀況問卷調查的發放并回收,最終將結果以寫真的形式匯總并張貼。

      3.水龍頭的淚

      時間:與“寢室問題診斷”同時進行

      內容:將簽名橫幅放于桌上用于簽名,由兩名干事帶領同學們簽名,另外兩名干事介紹本次活動的其他子活動。

      六、寢室總動員

      深圳第二十六屆世界大學生夏季運動會成功落下帷幕,在這個揮灑青春、實現夢想的舞臺上,我們看到了不一樣的精彩。寢室總動員——在運動中找到快樂、在游戲中感受陽光,我們的友誼在運動中凝聚。讓我們的汗水揮灑在籃球場,讓我們的歡笑飛揚在賽場。

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