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    活動策劃

    時間:2024-11-04 15:05:14 活動策劃

    活動策劃[優選5篇]

    活動策劃 篇1

      內容:

    活動策劃[優選5篇]

      一、活動主旨:放松心情、繁榮社區,過一個祥和、快樂的平安夜

      二、活動對象:有意參加的全體社區人員(請踴躍報名,費用AA制)

      三、組織:

      四、時間:

      五、人:

      六、開場臺詞(共同完成)

      七、地點:

      八、背景及場內布置:

      所需物品:

      a、背景紅布(內容:鐘式圖標、晚會名稱)

      b、裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

      c、汽球、彩帶棒 d、音響 九、晚會其它物資準備:

      a、茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等

      b、抽獎禮品

      c、各種游戲道具

      十、場內協調

      十一、晚會節目安排:

      1、開場熱舞表演者:

      2、人上臺宣布晚會開始并致開場白

      3、娛樂文藝節目:(請網友踴躍報名)

      4、圣誕晚會游戲設置(和娛樂節目穿插進行)

      游戲:

      1、拋繡球(20分鐘) 準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球 游戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。 兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人.

      2、佳人何處尋 內容:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個游戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內,道出對方背后貼著的名字,進而聯想自己背后的名字。 道具:紙,筆,透明膠帶 方法:

      (1)男女雙方人數一樣,合計10人最為恰當

      (2)事前,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。

      (3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時,不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

      (4)一切就緒后,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。

      (5)聯想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。

      (6)到最后沒有成對的人,就是負方。 重點:本游戲的重點,在于尋覓的過程,所以人人都應相處得宜,相互配合,以期找出彼此的`最佳拍檔

      3、夫妻雙雙把家還(20分鐘) 準備:十個氣球 游戲規則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。 手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。

      4、夾乒乓球:在限制線外將20個乒乓球夾起,并放進指定范圍,球跳出重夾,先夾完為勝

      5、搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

      6、七拼八湊 此游戲適合晚會最后,掀起高潮。 要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組 道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的) 人要求大家分組坐好(一定要有男有女) 將游戲規則告知大家 每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。 其它小組人員按照人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。 背景音樂起, 人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。 采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。 另有兩款神秘游戲 5幸運大抽獎同時在我們晚會的進行中,我們會有很多的抽獎活動貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。 從始至終貫穿抽獎活動(由人掌握) 從三等獎到一等獎 準備:不透明抽獎箱,兵乓球10個(用粗筆寫號0-9),抽獎號(一式兩份,入場觀眾人手一張),禮儀工作人員,協調抽獎嘉賓

    活動策劃 篇2

      一、活動時間

      4、28—4、29

      二、活動主題:

      創百日三無 保優良學風 你我共參與

      三、活動地點:

      場地一:八大樓8209教室

      場地二:青年文化廣場

      四、活動形式:

      戶外:

      ①宣傳白日三無精神、無遲到早退 無曠課 無舞弊、主題橫幅簽名 海報展示、

      ②、在青年文化廣場食堂前發放簽有、百日三無精神,無遲到早退 無曠課 無舞弊的氣球是白日三無的具體內容深入到廣大同學的心中(因為還有還有好多同學不了解白日三無具體是哪三無)

      室內:

      ①通過以班會的形式組織全體他一起學習白日三無精神并倡導廣大同學都積極的參與到白日三無的活動中來

      ②邀請嘉賓出席、、輔導員,院自律部干部干事、教官、經管系自律部干部干事。

      五、活動流程

      ① 全體起立奏團歌。

      ② 主持人介紹來賓。

      ③ 主持人重點介紹百日三無、強調百日三無精神倡導大家一起學習。

      ④ 派各寢室代表發言,主要談談大家對白日三的理解和自己價格在百日三無活動中怎么做、如何參與到其中去當場提問問同學門百日三無到底是哪三無。

      ⑤ 白日三節目表演(到網上搜索一些關于百日三無的.笑話和搞笑片斷使廣大同學正在歡聲笑語中明白百日三無的內涵和是百日三無的精神深入人心(主要搜索一些反面教材)。

      ⑥ 自律書法展示(劉建軍 陳元鑫)書寫內容 -----無遲到早退 無曠課 無舞弊、 創白日三無 保優良學風 你我共參與 。

      ⑦ 在書法展示的同時我們準備了一些心型卡片發給全體大會的成員,寫下自己對百日三無的決心

      ⑧ 請全體的嘉賓及同學在主題橫幅簽名。

      ⑨ 班長帶頭集體宣誓(宣誓詞為百日三無開幕式宣誓詞)

      ⑩ 班會結束、請嘉賓發言先由輔導員發言、再由院自律部長。

      ⑾班長對本次團會進行總結。

      ⑿活動結束、送嘉賓退場。

      ⒀清理教室。

      六、 經費預算

      ① 氣球兩袋200個、30元

      ② 橫幅一個28元

      ③ 卡片紙兩張2元

      ④ 海報3張3元

      ⑤ 礦泉水一箱16元

      ⑥簽字筆5支5元

      ⑦彩帶2卷5元

    活動策劃 篇3

      1.活動目的:

      (1)拓展知名度,把店鋪品牌深入人心讓更多人知道店鋪的存在。

      (2)提升業績,拓展知名的直接目的`就是打開市場,吸引更多客源提升門店的業績。

      2.活動時間:一周

      3.活動具體安排:

      活動主題:

      (1) “國安居 ”愛家日,xx窗簾惠購季

      (2) 中國好窗簾,優惠大放價 可選擇其中一個作為活動主題

      一個好的主題,能夠讓消費者直接獲取你要傳達的優惠信息,同時也要體現家居行業溫馨的一面。

      活動執行方式:

      1. 活動期間現場每天限量派發本店印刷的購物袋20個,先到先得。

      2. 現場購滿xxx元(由店鋪控制)可免費贈送窗簾精美掛飾配件。

      3. 憑活動宣傳海報現場購買窗簾可享受8.8折優惠。

      活動宣傳方式:

      1.短信

      2.通過短信平臺發送優惠促銷活動短信給附近的住戶用戶,宣傳方式比較低廉,成本較低

      2單頁

      活動前一周開始在附近樓盤街道小區派發單頁,最傳統的方式也是最有效讓人知道的方式

      3夾報

      夾報是指把宣傳單頁通過報社的工作人員一起進入訂報家庭的方式,目標客戶群體明顯,有足夠的消費能力。宣傳方式相對低廉

      4百安居廣場或門口海報告示

      這是與商場宣傳的方式。

    活動策劃 篇4

      一、活動背景:現在我們對科普知識的要求越來越高,我們應該多多了解科普知識。而且當代,不僅是像以前那樣,只要你知道那個知識點就好,不知道原因沒關系,也就是:知其一不知其二。而現在卻是,要知道原理,你要能解釋它說明原因,甚至是會運用這個知識。所以我部門組織開展此次活動。

      二、活動主題:知其一亦知其二

      1、讓更多的人了解科普知識,并漸漸愛上它

      2、培養大家對真知的追尋,要想知道的更多,只有自己去挖

      3、學習,我們不能只知其一不知其二,我們要做到知其一亦知其二

      4、培養大家善于思考,敢于創新的能力。

      5、培養干事辦事能力。

      6、挖掘潛力,激發潛能

      三、活動的目的及意義:

      四、活動時間及地點:待定策劃

      五、活動的開展形式

      活動以小組為單位,每隊三人,每個班出一個隊。只有一次,沒有初賽、復賽、決賽之分。比賽共三關。

      第一關:“我的分數我做主”,本關規則是:參賽的幾個隊伍之間進行交叉PK(例如:有四個隊進行比賽,一個隊會與另外的三個隊分別進行比賽),比賽的方式是,隊與隊之間互相提問,比如說共有四個隊ABCD,A隊對BCD隊各有50分,就是總共有150分,A隊對戰任何另外一支隊的時候可以選擇保留分數(保留的分數多少隨便選擇在50分內,剩余的分數,以每十分一個問題對對方進行提問),被問者也有機會選擇答還是不答,選擇答的,對了加二十分,錯了扣十分,選擇不答的直接扣五分(選擇要在問題問出來之前做好,問題以選擇題和填空題為范圍),對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定,若一隊已經問完,則另外一隊繼續問,直到本隊問題結束。(本關結束最高分150+20*15=450,最低分0+-10*15=-150,但不可能同時出現)

      第二關:“再現輝煌”,比賽規則是,每隊代表選擇屏幕上的一個數字(每個數字后會有一個以前的創造發明),然后由各隊來解釋它的設計原理,及說一下它的簡單用途,不得棄權。一個一個解釋,解釋完當場評委打分,每個評委手里會有100的分數,對該隊進行打分,最后去掉最高和最低加起來就是本關的得分。評委數在四到五個。

      第三關:“奇思妙想”,每隊選擇屏幕上的.一個字母,每個字母后面會有一個原理,選擇結束后,給每隊五分鐘想一個用途,或者一個簡單的設計。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾,觀眾每人有10分的權利,評委每人50分,主持人不參與打分,但本輪的打分規則是,評委和觀眾的分數,只能選擇給你認為最好的一個隊,而不是給每隊進行打分。最后得分相加,就是本輪的得分。三關結束后,把所有的分數相加。

      工作人員統計分數的時候進行觀眾互動環節,主要是對剛剛的原理觀眾的想法和簡單設計,參與有獎。

      最后得出比賽所有賽場結果,公布名次,并當場頒獎。

      六、活動主辦方及活動對象:由商學院分科協科普部組織舉辦,活動對象是商學院所有同學。

      七、活動的開展:活動之前準備工作,由本部門的干事到各個班級進行詳細的宣傳,海報等。主持人的選擇,演練。評委的邀請。應急狀況的處理。現場的布置。PPT及背景音樂的播放。現場秩序維護人員的安排。獎品的選擇。最后現場的清理工作等。

      八、活動歷時:2-3個小時。

      周XX

      XX年2月

    活動策劃 篇5

      活動序言:“ 六一”兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了,樹綠了,小草也高興的鉆出大地,迎接我們小朋友的節日。就在這個特殊的日子,在我們開心歡暢的同時,災區的孩子們可能還在流露街頭,沒有一頓飽飯,沒有一件像樣的衣服,沒有了學上。我們在此,借助這個特殊的日子,讓我們用我們的歌聲,用我們的舞姿,用我們的行動去表達我們對災區孩子的愛,表達我們對他們的惦念,再寄出我們的節日禮物,讓他們和我們一同過節,感受節日的快樂,驅走災難的痛苦,我們和他們共同手拉手,共度難關。

      活動時間

      xx年5月31日(根據各加盟園情況而定)

      一、活動主題:

      迎六一,愛心舞動

      二、活動目標:

      1.獻愛心,用歌聲來表達對災區小朋友的問候。

      2.通過此次活動,讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事,同時也會得到別人的愛。

      3.讓孩子能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。

      4.充分調動老師們的主觀能動性,給老師機會大膽呈現自我,同時調動家長積極性,配合孩子的獻愛心活動,同時懂得保護的環境,從爸爸媽媽做起,帶動孩子一起去行動,愛護我們的地球,愛護我們生存的環境。

      三、活動形式

      文藝表演

      附:節目單

      1、 開場舞:《歡聚一堂》

      2、 舞蹈:《開門紅》

      3、 兒童劇:《小兔子乖乖》

      4 舞蹈:《好一個小能手》

      5、模特步

      6、舞蹈:《堅持》

      7、 現代舞

      8、 師幼操

      9、 英語童話劇

      10、舞蹈:《嘿!加油》

      11、 舞蹈:賽馬

      12、 結束舞蹈:《恭喜祖國富起來!》

      四、活動準備:

      1.全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的'各項準備活動,一起動手裝飾教室的環境。

      2.以班級為單位做好參加活動的準備工作:

      (1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。

      (2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

      (3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質,特別要做好早(課間)操和隊列的練習。

      (4)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

      3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據實際情況靈活掌握)

      4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

      5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

      6、活動前,全園合理安排彩排場次,確保演出效果。

      五、活動原則

      1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

      2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節日,每一個孩子都要上臺展現自己,我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會,所以設計不同層次的節目尤為重要,這一點老師們都能做到。

      3.利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務,消息一經發出就得到家長們積極響應,上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

      4.節約為主,減少不必要的浪費。

      六、活動內容

      7:00

      1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。

      2.合唱臺擺放到位,并做好會場準備工作。

      7:20

      1.孩子來園化妝 ,各班發動家長志愿者協助老師給孩子化妝。

      2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場,定位與擺放。

      3.演員候場的地方張貼節目單(標注:各節目負責人、主要演員)

      7:40~8:10

      早餐、繼續化妝、補妝,換服裝。

      8:30

      1.演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方

      2.觀眾入場——會場人員(2名)組織安排:關掉手機、環保、喝彩等

      3.主持人入場——2名老師、2名孩子

      4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等

      5.確定保健人員2名

      6.確定照相、攝像人員各1名

      7.確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)

      8.確定安全巡視人員(如在社區內可請社區保安協助等)

      9:00

      演出正式開始

      1.主持人:致開場詞

      2.入場式:國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場

      3.請到會領導發言

      4.“迎六一,愛心舞動”大型聯歡晚會

      5.播放《歌聲與微笑》音樂,活動在音樂聲中結束。

      11:00

      演出結束

      1.合影留念

      2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

      11:30 老師歡送家長、孩子離園、放假

      11:30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

      12:00 聯歡會結束

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