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    活動策劃

    時間:2024-11-04 13:09:13 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一 活動背景

    活動策劃

      響應共創幸福廣州

      二 活動主題

      共創“幸福”宿舍,攜手“幸福”廣州

      三 活動目的

      增強校園幸福氣氛,讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活,弘揚中國傳統文化,特舉辦猜燈謎活動,使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統文化的魅力,并在日常生活以開闊的思維方式解決問題。

      四 活動形式

      猜燈謎

      五 活動具體操作

      1 在站點擺好桌椅,布置好現場的裝飾

      2 在繩上粘貼若干個燈謎

      3 對每個燈謎編號

      4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的`兌獎桌告訴工作人員編號及答案

      5 工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

      6 每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

      六 活動人員安排

      2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 待定

      3名 負責校對答案 待定

      3名 獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定

      七 活動道具

      1、桌椅

      2 、若干繩子和氣球

      3 、書寫謎面的紅紙

      4 、小禮品

      5、若干個彩燈

      八 活動地點

      籃球場

      九 活動流程

      策劃書通過審批

      宣傳部進行宣傳(待定)

      外聯部了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目是否到位

      秘書部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。

      紀檢部負責現場秩序的維持,確保活動安全有序的進行。

      十 活動時間

      (待定)

      場外設想:沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加

    活動策劃 篇2

      活動的名稱:

      異域風情 情怡海航

      一、活動背景

      在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

      海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

      二、活動目的

      鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的.膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。 三活動主體

      活動地點;

      第二教學樓第三階梯教室

      活動時間:

      十一月下旬(暫定)

      活動對象:

      有志青年

      四活動負責人;

      黃舟社長

      主辦單位:

      海航學院

      協辦單位:

      英語社團

      邀請單位:

      各個兄弟團體

      五、活動宣傳

      (一)宣傳

      1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

      2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照

      (二)外聯

      負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社

      拉到些贊助

      六、活動開展

      1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

      2、活動的司儀;由播音部負責主持

      3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任 4活動的流程

      ( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

      (2) 英文歌曲秀

      (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

      (4)校園尋寶。

      (5)男女生搭檔情歌大比拼 。將氣氛推向高潮。

      (6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

      4、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

      七、資金預算

      1、舞臺布置:50 150元

      2、彩球:50元

      3、禮品:100元

      合計:150元

    活動策劃 篇3

      活動時間

      20xx年xx月xx日

      活動地點

      xxxx幼兒園

      活動內容

      幫小朋友整理內務

      參加人數

      8人

      參與對象:

      求真學院基礎部“滴水”公益服務團xx青年志愿者支隊

      一、 活動簡介

      {或者活動背景}

      青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業,它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言,青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍,對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。

      二、 活動目的:

      讓志愿者們在實踐中不斷完善自己,考驗自己的.耐力,成為更自信、更獨立的人,從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義,擴大組織影響力,發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。

      三、 活動準備:

      1、 聯系活動地點

      2、 向志愿者們說明活動情況

      四、 活動過程:

      1、 幫小朋友穿衣疊被

      2、 幫老師在課堂上管紀律

      五、 活動總結和意義:

      青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園,幫著園內的老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲,看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。

      總之,此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂,更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動,讓更多的人加入到志愿者的服務中,貢獻我們的青春和熱血,不圖名利不圖回報,踏踏實實地為社會做貢獻。

    活動策劃 篇4

      活動目的:

      本次活動擬為車中學生提供一個展現自我的學習平臺,豐富學生的課余生活,減輕學習壓力,增加學習樂趣,激發學習熱情,同時增強班級同學之間的`友誼。

      活動主題:

      你比講我來猜,比出我們的默契,猜出我們的友誼,賽出我們的學習能力和水平。 活動對象:全校學生22個班級。

      活動形式:

      2人制比賽,以班級為單位,要求各班自選一對選手參賽,并可自帶2名同班同學作為拉拉隊成員。比賽分初、高中組初賽和決賽。在規定時間內以猜出詞條數目的多少來決定勝負,初賽時選出12支隊伍進入決賽,決賽時評定6支隊伍分別授予一、二、三等獎(如出現得分相同的情況導致超出入選名額則進行加時賽)。 活動規則:

      1.每個隊按照抽簽順序依次上場,每隊2人,一個人比劃動作或語言表達,一個人來猜;

      2.猜詞過程中,可以使用語言或者肢體動作來提示描述,使用語言時描述者只能根據詞條的釋義、典故、使用情狀對題目進行提示,直到合作的猜詞者正確猜中題目。描述過程不能出現題目中的任何一個字,不能用任何口型提示,不能描述某個字的讀音和寫法,也不能用其他語種的同義詞提示。描述用語中出現題面字時即為犯規,每組犯規次數不得超過3次,否則扣一分,選手感覺過于困難的題目,描述者或猜詞者可以選擇“過”,每組有3次“過”的機會;

      3.限時3分鐘,猜對一詞得一分,以猜中詞條多少決定最終勝負;

      4.臺下觀眾不能提醒,否則該詞條作廢;

      5.參賽選手必須嚴格遵守制定的比賽規則,否則將取消參賽資格;

      6、裁判由老師和部分同學組成,必須做到公平、公正、公開。 獎項設置:比賽分別評出初、高中組一等獎1隊、二等獎各2隊、三等獎各3隊,獎品為禮物和獎狀,并舉行頒獎儀式。

      活動時間:比賽時間: 20xx年4月22日晚上7:00。

      活動地點:大會議室。

      預期效果及展望:比賽集知識性、趣味性、娛樂性于一體,讓更多同學體驗到交流互動和團結協作帶來的學習樂趣!

    活動策劃 篇5

      一、活動宗旨

      生命在于運動,此次活動為的是促進同學之間的交流、溝通、合作,為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼,切磋球技的平臺,我校準備舉辦此次網球比賽。不僅 弘揚體育拼搏、競爭、團結精神,而且可以在學院中進一步宣傳及普及網球基本知識,提高學校師生對網球運動的興趣,網球以其獨特的`魅力和不斷發展的技術贏得 了越來越多的愛好者與觀眾。網球作為一項兼具青春活力與時尚的運動,也越來越受到大學生的青睞。

      二、活動主題律動8090給力網球比賽

      三、活動對象

      全院學生

      四、活動地點

      長沙民政職業技術學院網球場五、活動安排

      具體活動流程如下:

      1、前期宣傳工作:

      在中心花壇、人員密集的地方打板或深入到各系乃至各班進行宣傳

      2、組織實施工作:

      (1)前期準備動作:確定網球場地并且申請好場地、準備比賽道具及球拍由主辦方提供、安排具體的工作人員

      (2)首先,確定賽程安排和賽規設定,然后針對全院的學生進行海選。

      3、分組對抗

      (一)每隊分1名男單選手、1名女單選手、2名男雙選手、2名女雙選手2名混雙選手,8人,共5場對抗,采用5場3勝,決出勝負。若比賽提前分出勝負,剩下比賽必須打完。

      (二)單場賽制采用單盤決勝制,局數6:6時采用搶7決定勝負

      (三)賽程安排具體安排如下:第一場:男單第二場:女單第三場:男雙第四場:女雙第五場:混雙 六、 活動形式 選擇淘汰賽形式 七、經費預算

      前期宣傳費用:50元

      獎項設置

      一等獎、兩名(一男一女)獎品:100元網球拍和網球一筒

      二等獎、四名(兩男兩女)獎品:80元

      三等獎、五名獎品:70元

      優秀獎、三名:60元

      最佳搭檔獎、兩名:50元

      五、活動影響

      網球是世界上最流行的運動項目之一,是一項逐漸興起的健身運動,網球一向被扣以“貴族運動”、“高雅運動”以及文明運動的美譽,網球是一種有氧戶內外運動之一,由于我們每天的學習和工作都比較繁多,網球可以減輕我們緊張的壓力并且能夠提高其綜合素質。

      最后預祝每位同學都能夠取得比賽的成功!

    活動策劃 篇6

      活動背景:

      一年之際在于春,就讓我們抓住這次春的機會,大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光,這宜人的景色,聆聽聆聽花開花落的聲音,欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

      XX始建于春秋時期,完成于戰國時期的XX,西起黃河河畔,東至黃海海濱,迤邐山東十三縣,長達千余里。齊長城又是春秋戰國時期各國所筑長城中現遺跡保護較多的一處,它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中,雖沿線有平谷之地,但多為山嶺,長城依山就勢而筑。其建筑宏偉,規模壯觀,凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧,也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。

      活動目的:

      1.在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

      2.大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的.能力。

      活動名稱:XX藝術學院游XX

      活動對象:XX藝術學院全體師生

      活動主題:領略歷史,樂在自然

      活動時間: 3.19

      活動地點:XX旅游景區

      活動流程 :

      (一)宣傳:2張海報(1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好)

      (二)報名:1、3月17日班級形式報名。(各班負責人于17日晚6:00將報名表交予社團部)2、17日到社團部報名

      (三)3月19日早上7:15,我們在學院餐廳門口集合,點名確定人數到齊,我們集合同一出發去目的地。9:00到達目的地,說明注意事項,然后自由組隊進行游玩,大家可以結伴同行,先熟悉一下目的地的環境,自由游玩。

      (四)17:30集合清點人數,帶隊回去。

      (五)選出幾個熟悉路線的人,負責帶領同學到達目的地。

      注意事項:

      (1)路上和活動時要注意安全。

      (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

      (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向負責人報告,手機保持開機。

      (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

      (5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

      經費計算:白卡紙2*2合計4元

      注意問題及細節:11~17日保證海報完整及不被破壞,點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程。

      備注:齊長城門票全價25元,學生優惠價12.5元。車費10元。(以自己所需帶適量現金)。水和食物自備;每位同學必須要隨身攜帶學生證;以防春游當天下雨,同學們需攜帶雨傘;有興趣的同學可帶撲克娛樂。

    活動策劃 篇7

      前言:金色的5月悄然來臨,不僅帶來了春天的喜悅,也帶來了春天的幸福。此時此景,心理活動月走進大學校園,激起一番競相開展心理活動的勝景。我們經濟與管理學院,在領導的大力支持下,在黨總支的領導下,如火如荼地開展著我們自己的心理活動。我院將以開展校園心理情景劇的.方式拉開心理活動月的帷幕。

      一、活動目的和意義

      為了宣傳心理健康知識,提高大學生對心理問題的認識,增強對心理問題的免疫能力,培養大學生堅強意志,促進大學生的全面發展,豐富校園文化生活。 本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現大學日常生活中常見的心理沖突,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,主動關注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學生正能量。

      二、活動主題

      “中國夢、校園情、快樂心”

      三、參賽要求

      1.認真組織,營造良好的宣傳氛圍,以班級為單位,進行初賽選拔。最終選送一支隊伍參加學校比賽,鼓勵輔導員老師積極參演。

      2.劇本內容健康,積極向上,緊緊圍繞主題反映當代大學生的生活,突出大學生的心理活動特點,給人以啟迪。作品應反映出主人公心理變化的過程,內容力求新穎,有創意。

      3.鼓勵劇本為原創作品。原創作品請在報名時作品邊注明“(原創)”。

      4.各班級自備劇目所需道具、服裝,如需PPT、音樂等請自行準備。

      5.每個參賽作品表演時間應控制在15分鐘以內,超過規定時間,要酌情減分。

      6.每個參賽作品的參賽人員在4-10人之間,不得少于4人。

      四、活動步驟策劃

      1.活動動員和宣傳

      5.10——18號進行活動動員和宣傳。首先召開動員大會,以提高同學們對校園心理情景劇的熱情。其次,我們通過海報,展板等形式對全院廣大師生進行動員,尤其對12級新生進行宣傳。再者,為了提高同學們對此次活動的重要性,在辦公室開展了各班心理委員會議,通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動員同學們。

      2.5.18——20號選劇本和演員選取

      劇本源自大學生優秀心理情景劇劇本,如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時也不乏同學們自己編寫的劇本,我們會經過老師的省核,最終決定此劇本是否可以演出。

      演員:同學們可以班級為單位,也可以自由組合來參加此次活動,選取富有表演能力的演員參加,以提高活動質量。

      3.參賽成員

      全校師生均可以參加,參賽班級和參賽團體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進行初賽,決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動。

      4.排練

      每組選手可以利用課余時間或周六周日自由合理的安排自己的排練時間,老師會在排練一個星期左右對各參賽小組進行檢查并提出合理意見。

      5.比賽時間安排

      本次比賽分初賽、決賽兩個階段進行,初賽由我們院學生會女生部自行組織比賽,決賽由我院學生會和團總支統一組織。初賽時間、地點由我院女生部自行決定。

      初賽時間: 5月30日下午4:00—6:00

      初賽地點:2201教室

      決賽時間: 6月13日下午3:00—6:00

      決賽地點:中心會議室

      五、活動流程:

      由我院學生會輔導員老師和學生干部作為本次活動的評委。首先活動各班選出一名代表從主持人手中抽簽,選出班級參賽順序。

      主持人宣布開始后,按抽簽順序上臺表演,表演過程中有專門工作人員測時間,表演完畢由工作人員統計選手分數(去掉一個最高分,去掉一個最低分算得平均分為最終得分),到第二組進行完畢后公布前一組選手分數,然后下一組選手開始表演,依次進行,比賽結束后,核算名次,并評出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。

      最后由院系領導或者負責老師對此次比賽作總結發言!

      六、評分標準:

      1、內容主題鮮明(2分):

      內容緊扣本次活動主題,流暢、有情節感、富于戲劇化;能將心理沖突呈現在舞臺上,宣泄消極情緒,消除內心壓力和自卑感,從而增強適應環境和克服危機的能力,給大學生啟迪、鼓舞,促進個體心理健康成長。

      2、舞臺表演力(5分):

      表演具有感召力,能充分體現角色心聲;語言吐字清晰,生動活潑,幽默機智,感染力強;有鮮明的任務形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并體現一種成熟的舞臺表現能力;表演形式新穎、不拘一格,呈現多元化的特點。

      3、組織情況(2分):

      組織嚴密,演員之間配合默契,靈活自如。整個表演融洽和諧,充分體現出團隊協作精神,整個團隊表演都十分到位。

      4、服裝、道具(1分):服裝、道具齊備且富有創意;能夠表現劇本內容、人物性格,從而對劇情有深入刻畫。

      5、節目演出限時15分鐘,每超時一分鐘扣1分,不到一分鐘按一分鐘計算。

      七、獎項設置:

      初賽:優勝獎和參與獎

      決賽:一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個,優秀獎兩個,及最佳演員獎、優秀組織獎

      經濟與管理學院

      5月06日

    活動策劃 篇8

      一、活動背景

      即將到來的圣誕節,是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日,是西方學生們最喜歡的節日、而我國的學生們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節。學生們對即將到來的`圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節日,舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色,又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

      二、活動目的

      1、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力。

      2、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來。

      3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

      三、活動時間

      xxxx年xx月xx日(周x),下午:14:00-17:00

      四、活動地點

      金水區藝術小學,小演播廳。

      五、活動主題

      圣誕歡樂PARTY

      六、活動內容

      通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,來參加圣誕歡樂PARTY,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對學生進行情感溝通及英語口語練習。

      七、活動流程

      1、參與社團活動的學生集合。

      2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。

      3、圣誕歡樂PARTY(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。

      4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。

      5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。

      6、許愿墻(學生貼上自己的祝愿)。

      7、活動結束。

    活動策劃 篇9

      一、活動目的:

      通過本次活動,加強各年級女生之間的交流,加強男生和女生之間的聯系,為學生們提供一個相互交流的平臺。同時,讓男生們學習關愛女生們,體現我院團結、有愛、互助的精神面貌,達到動員大家積極性的效果。

      二、活動主題:擁抱平安夜 擁抱你我他

      三、活動時間:12月24日晚(暫定)

      四、活動地點:男女生宿舍

      五、參與對象:體育工程與信息技術學院 13級14級15級學生

      六、主辦單位:體育工程與信息技術學院分團委

      七、承辦單位:體育工程與信息技術學院分團委學生會女生部

      八、活動負責人:總指揮: 趙文莉 王瀚

      總負責人:待定

      九、 活動內容策劃:

      1. 前期準備

      1) 準備禮物:完成心愿和對他人的祝福。

      平安夜前兩、三周(12.1-12.7左右),部門干事與各班級班長,文體委員協商,要求每人自己準備一份小禮物(可以是自己動手做的,也可以是買的小玩意,不用太貴,代表一份心意,最好有簡單的包裝),我們統一發放小紙條,讓班級同學寫上自己的衷心祝福(必寫)以及愿望(選寫,不涉及金錢,符合實際),張貼在禮物上,并注明寢室號和自己名字的縮寫,然后交上來。

      負責人:各班班長、文體委員、女生部

      2) 心愿審核:在12.7之前把心愿紙收上來,進行初核。

      心愿要求非物質而且別人能夠完成,不能太難為別人。不可行的'心愿當天會重新再發一張心愿紙,隔天收上來(12.8),不可行的再重寫,再隔天收上來,以此類推,直至可行為止(截止日期12.16前)。

      負責人:部長、副部

      2.活動流程

      心愿的實行:分年級實現心愿。

      把收集上來的心愿紙分年級放入三個紙箱中。平安夜當晚,由身著圣誕老人服裝的同學及女生部的成員拿著裝有各個年級禮物的袋子到各個寢室,同學們隨機抽取禮物,獲得交換的禮物及祝福。如紙條上有愿望的,應盡力為對方實現。

      另外,如果想要特意將禮物送給指定的某人,可以私下和女生部說明,我們將會替他送給指定的人。

      十、活動要求:

      1. 活動宣傳

      負責人:各班班長和宣傳委員

      工作職責:在平安夜前做好活動宣傳工作,讓班上所有同學知道這件事并讓他們積極參與進來。

      2. 活動預算

      圣誕老人服裝:

      心愿紙:

      負責人:女生部干事

      3. 活動后期階段

      由女生部落實心愿完成的情況。

      活動過程中拍攝的照片和后期新聞稿的發布。

      負責人:各班宣傳委員和文體委員

      體育工程與信息技術學院

      分團委學生會 女生部

    活動策劃 篇10

      一、活動目的:

      1、通過這次社團交流聯誼會增強會員的交流和了解,促進社團今后各項工作的順利開展,并讓協會會員感受到家的溫馨。

      2、加強我院學生各社團之間的溝通,活躍社團氣氛,增強社團聯合會的整體凝聚力。

      3、 邀請學長學姐給我們做經驗交流,向我們傳授經驗;

      4、向社團聯合會全體成員表示謝意,感謝大家對學生社團工作的.默默付出, 并歡送我們優秀的學長學姐們。

      活動時間:20xx年12月12日(星期六) 19:00點——21:00點

      三、 活動地點:

    青春俱樂部

      四、 活動準備:

      1、策劃部:

      由策劃部負責收集來自各協會節目并匯總,并根據節目的主題、性質、所需時間等做出節目單,寫出詳細的策劃書;同時負責策劃“游戲互動”環節的安排;負責收集各協會節目所需背景音樂。(備注:各協會節目所需道具由自己準備,現場背景音樂由筆記本電腦連接音響設備播放);

      宣傳部 :負責對此次活動的宣傳工作以及活動攝像工作;

      辦公室:負責活動的活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排;

      外聯部:負責對各兄弟社團的聯系和邀請,同時負責活動現場的具體接待工作,組織工作,秩序維持。

      五、 活動內容:

      活動主要由實踐類協會相互準備好節目,并做好排練工作。

      同時,為了調動聯誼活動現場的氣氛,將設置各種有趣的的游戲,如絆腳走、兔子舞等節目即能讓大家情緒高漲,又能鍛煉各成員團隊協調能力的活動節目

      策劃協會 :陸杉杉——二人轉《小拜年》+演唱《丟了幸福的豬》

      王芬芬——演唱《我們說好的》《還是好朋友》

      尹智倩——《Hey jude》

      策劃協會全體成員——大合唱《相親相愛一家人》

      社會調查協會:《后來》——演唱(劉若英)

      留守兒童關愛協會:《童話》——手語+演唱

      職業生涯規劃協會:小說唱+演唱《晚秋》

      西部開發協會:娛樂游戲

      創業協會:李潔——《菊花臺》

      馮博——吉他彈唱

      活動內容的主體是和社聯的大三學長、學姐進行進行經驗交流。邀請學長、學姐給我們講他們在社聯所學到的東西,以及在以后我們在協會建設中所要注意的問題。

      六、活動后期工作:

      攜手相愛一家人活動完成后,策劃協會全體成員留下來合影留念。并對青春俱樂部進行衛生清潔打掃,做好后期各項處理工作;

      做好攜手共聯誼活動總結工作,為以后協會再次開展活動打下堅實的基礎。

      七、 安全保障:

    活動過程中要注意安全,提高防范意識,服從統一安排,確保學生人身和財產安全,確保攜手相愛一家人活動的順利完成。

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