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    活動策劃

    時間:2024-10-14 09:31:50 活動策劃

    活動策劃范例(7篇)

    活動策劃 篇1

      一、活動背景:

    活動策劃范例(7篇)

      作為當代大學生,作為青年志愿者,我們應該曾強環保意識,自覺履行保護環境的意,所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環境保護,從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾,從身邊小事做起,從自己做起,做好帶頭作用。

      二、活動目的及意義:

      讓廣大青年志愿者從身邊小事做起,從維護環境做起,體會到環衛工人的辛苦,使其自覺地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環境的行為,當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。

      三、活動時間:20xx年11月18日中午12:30-13:30

      四、活動對象及地點:

      活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生,在四川長江職業學院足球場開展該項活動。

      五、活動名稱:保護環境,從我做起。

      六、活動流程:

      1、活動參加人員于11月18日12:30按時到場。

      2、負責人講話,為各隊分配清理任務。

      3、活動開展,開始清理足球場和草坪處垃圾。

      4、負責人對活動進行總結,活動結束。

      七、活動目標:

      為廣大志愿者開展道德活動,從身邊小事做起,從維護環境做起,使其自覺地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環境的行為。

      八、活動安全:

      活動內部人員避免打架斗毆,注意安全。

      九、活動負責人及主要參與者:

      負責人是四川長江職業學院青年志愿者總隊,主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

      十、經費預算:

      買垃圾口袋:2-3人一個,總隊人數400余人,需200多個垃圾袋,共20元。

      十一、活動中應注意的問題及細節:

      各分隊按時到場,組織各隊成員,分配各隊清理清理垃圾的區域。

      5美化校園,從你我做起-綠色校園活動策劃書

      一、活動主題:美化校園,從你我做起

      二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學們隨意踐踏草地,導致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的'校園重回美麗溫馨。

      三、活動開展:

      1、材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。

      2、時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)

      3、置放地點:辦公樓,一、二、三教學樓,一、二學生公寓

      4、預算經費:300元

      5、樣板形式:用麻繩拼成標語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。

      6、宣傳標語:

      (1)小草披綠衣,你心更歡喜。

      (2)草兒生命,因你精彩。

      (3)小腳不亂跑,小草呵呵笑。

      (4)讓小草更綠,心更美。

      (5)茵茵草地,足下留“青”

      (6)愛我,別踩我

      (7)小草笑一笑,請你饒一饒

      (8)少一串腳印,多一份綠意

      7、人員安排

      活動策劃人:

      參與人員:宣傳部全體成員

      購材:

      制作:宣傳部全體成員

      (附:以上內容只為暫定,途中可能會有更改。建議:為了真正達到保護草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行,也就減少了亂踩草地的現象了。)

    活動策劃 篇2

      一、活動思路

      以重陽傳統佳節為切入點,大肆宣傳“敬老”這一中華傳統美德,利用受眾感性面,大打感情牌,突出“XX”品牌的經營理念,拉近與消費者之間的距離,樹立品牌形象,最終達到拉動銷售的目的。

      二、活動主題

      活動以老年人體驗服務為主,同時宣傳老年人生活保健常識,宣傳關愛老年人的'重要性。

      三、活動廣告語

      人間百善孝為先,九九重陽感恩情

      關愛老人就是關愛自己

      關心我們的父母,關心我們的未來

      四、活動時間:10月21日全天

      五、活動地址

      待定

      六、活動具體安排

      1、九九重陽節,金菊賀天倫

      a、活動時間:10月5日

      b、活動表現形式:

      c、活動流程

      ■凡在甘雨亭商場購物的老年顧客,憑電腦小票可在收銀臺免費領取菊花茶一袋

      ■收銀臺工作人員在已領取禮品的小票上做好記號,并登記領取人基本資料

      d、準備工作及完成時間:略

      e、注意事項

      ■小票不拆分,不累計,當日領取,逾期視為無效

      ■收銀臺工作人員做好領取登記工作,避免重復領取

    活動策劃 篇3

      一、活動主題

      “我放你猜,我唱你接”——《影視大爆炸》

      二、活動背景

      為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的 風采和良好積極向上的精神風貌;增進全院同學之間的團結和友誼。而且大學之中學習氛圍濃厚,同學們大都忙于學業。而在這忙碌的學習生活中,我們不妨在閑暇之余一起玩兒,一起笑。考慮到大學生對音樂和電影的獨有偏愛,特此舉辦此次“影視大爆炸”活動。

      三、活動目的

      大學校園各色文化紛呈,舉辦此活動可以豐富大學生活,活躍校園文化氛圍;此活動可以緩解同學們的學習壓力,使他們勞結合,樂于學習,感情是需要培養的,舉辦此活動可以促進學生與學生之間的感情交流,大學生愛好廣泛,興趣各異,舉辦此活動可以為有此愛好或特長的同學提供展示自己的舞臺。

      四、活動意義

      《影視大爆炸》兼具娛樂性和益智性,結合了大學生最喜愛的娛樂方式——卡拉OK和風靡歐美的歌詞記憶游戲,節目選取中國各個年代膾炙人口的流行經典歌曲及影視歌曲,通過設計唱歌游戲,讓參賽者現場回憶歌詞,并大聲唱出,唱對歌詞最多的參賽者,就是當場比賽的冠軍。《影視大爆炸》并非以考驗參與者演唱水準為終極目的,而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎的娛樂方式,來吸引同學的關注度與參與性。從某種層面上看,這是一個挑戰記憶力的.節目。

      五、活動對象

      蘇州科技學院全體學生

      六、活動時間

      12月6號

      七、活動地點

      階梯教室

      八、活動宣傳

      1、系宣傳部制作海報,為“影視大爆炸”大賽宣傳做好宣傳。

      2、在比賽前以擺臺的形式公布比賽時間、地點以及規則。

      3、活動前3天到各班宣傳及發宣傳單

      九、參賽方式

      1、報名地點:食堂門口

      2、報名要求:

      ①本次活動采用兩個人一組報名參賽的方式。

      ②需在報名時填寫本人詳細聯系資料。

      十、活動規則策劃

      第一輪:我愛猜歌名

      所有選手分多組,每組兩人,共分為三輪,輪流作答,由電腦隨機播放一段音樂,需選手在5秒內說出歌名,然后由主持人判斷是否為正確答案,工作人員相應計分。本活動實行積分制,猜對一次即可獲得5分,猜錯不計分。每輪每組一次機會,每輪的歌曲難度依次上升,三輪完成后,累計小組得分。

      第二輪:“我愛接歌詞”

      首先由工作人員放一段歌曲,之后參賽者根據大屏幕上空缺的歌詞段,需在音樂結束后唱出歌詞。本活動實行積分制,每一組接一首歌的三句話,每句5分, 每組選手輪流作答,各有一次機會,共兩輪,第二輪比第一輪難度有所上升。兩輪音樂后累計小組得分。

      第三輪:影視大PK

      本環節共一輪,由工作人員放一小段影視片段,之后每一組參賽者需在10秒時間內猜出該片段的電影名稱。若回答正確,得10分,回答錯誤不計分,每組輪流作答。

      十一、活動流程

      第一項:主持人登臺,宣讀活動規則及注意事項

      第二項:主持人宣布活動正式開始

      第三項:活動環節

      1、“我愛猜歌名”

      2、“我愛記歌詞”

      3、“影視大PK ”

      第四項:評委總和計算分數

      第五項:主持人宣布得分,并為選手頒獎

      第六項:活動結束,選手及觀眾依次退場

      十二、獎品設置

      一等獎:飲料一箱

      二等獎:龍貓暖手寶

      三等獎:禮盒瑞士糖

      十三、注意事項

      1、宣傳工作要到位

      2、主持人注意活躍現場氣氛

      3、派學生會負責維持場地秩序

      4、活動結束由學生會成員打掃場地衛生

      十四、活動前準備工作

      1、在活動開始前需準備大量歌曲、影視片段。

      2、若活動氛圍過于活躍,工作人員需維持秩序。

      3、工作人員不得徇私或協助參賽者舞弊。

      4、注意,不允許參賽者使用百度、微信等第三方軟件。

      十五、主辦組織

      電子院文藝部及電子院外聯部

      活動最終解釋權歸蘇州科技學院江楓校區電子院學生會所有

    活動策劃 篇4

      一、 主題說明:

      國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統與文化。

      孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

      二、 主題目標:

      1、 知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。

      2、 知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。

      3、 激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

      三、 環境創設:

      1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境布置的.形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

      2、 動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

      3、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫好的作品合理地組合布置。

      四、 家園共育:

      1、 識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

      2、 帶領孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

      3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。

      4、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

      五、主要活動:

      1、 國慶前夕

      2、 首都——北京

      3、 欣賞《國歌》

      六、具體活動方案:

      活動一:國慶前夕

      活動目標:

      1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。

      2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

      材料與環境創設:

      去附近街道觀看節日布置,準備和排練迎國慶的節目

      指導要點:

      3、 談論現在看到的街景與平時有什么不一樣。

      4、 計算我們現在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶。

      5、 說說我們準備怎樣歡度國慶。

      活動二:首都——北京

      活動目標:

      1、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發幼兒熱愛首都的情感。

      材料與環境創設:

      1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。

      2、首都北京的錄象。

      指導要點:

      1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?

      2、以旅游的形式,帶領幼兒參觀,引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。

      3、組織看錄象,了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

      4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?

      5、北京是我國的首都,是國家的領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

      6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》

      活動三:欣賞《國歌》

      活動目標:

      讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風格。

      材料與環境創設:錄象帶、錄象機、音帶、錄音機

      指導要點:

      1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。

      2、 觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂)

      3、 教師小結不同升旗的儀式。

      4、 教師彈奏國歌,演唱國歌。

      5、 教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌。

    活動策劃 篇5

      一、策劃書目錄

      1. 目錄

      2. 活動背景、目的與意義

      3. 活動要素

      4. 前期準備

      5. 活動進行

      6. 后期工作

      7. 經費預算

      8. 預備方案

      二、 活動背景、目的與意義

      為響應上級關于舉辦第十期團日競賽活動的號召,體現當代大學生團員的精神風貌,和共青團充滿活力的特色,我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動,讓同學們緊跟時代變化和黨團先進思想變化,強化團員光榮感、責任感,增強團員意識,勇于創新,與時俱進,團結友愛,最后讓整個班集體更加積極、活躍,凝聚,形成良好的求學風氣。

      三、 活動要素

      1. 主題:我們的團支部,我們的家

      2. 名稱:緣聚白云

      3. 時間:10月22日09:00—14:00

      4. 地點:廣州白云山

      5. 形式:登山、野餐、娛樂

      6. 參與人員:電子113團支部30位成員

      7. 負責人:團支書

      8. 協助人:全體班委

      四、 前期準備

      1. 食物:同學們各自帶上必需的食物和水,再由生活委員負責,統一買一些餐點用于全班午餐。

      2. 相機:由班長負責,定格沿途的美好風景,記錄整個團支部在一起的點點滴滴。

      3. 藥品:由體育委員負責,準備急救藥品以防意外發生。

      4. 游戲工具:由生活委員負責,購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。

      5. 海報制作:由宣傳委員負責,制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報,以此提高知名度和關注度。

      6. 微博、博客宣傳:由團支書和班長負責,通過微博宣傳,弘揚黨團優秀精神,宣傳團日活動意義,發布我團支部開展活動的最新信息,帶動其他團支部的積極性。

      五、 活動進行

      1. 往返:由班長負責包車事項,往返前后的人員集合,路途中的活躍氣氛。

      2. 安全:由體育委員負責,防止活動過程中的人員走失,及安全隱患問題,讓整個活動安全有序的進行。

      3. 娛樂:由文娛委員負責。勝者有獎。

      1) 偷天陷阱

      先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),讓人從幾條繩子間穿過,身體不能接觸到繩子,還要準備眼罩根據參加人數。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的.靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,讓他們走,這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開,讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈,爆笑全常還可以故意誤導他們,說低頭,抬腳等等。

      2) 爆破氣球

      6個人一組,一次兩組或三組參賽,一個人當一個身體部位:兩只手,兩只腳,一張嘴,一個屁股。首先“兩只手”合作,在終點協助“嘴”吹大氣球(達到一定標準,不能太小),然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點,讓“屁股”的屁股壓爆氣球,“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力,又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。

      3) 望“傳”秋水

      5-7個人一組,用水杯裝滿水,第一個人叼著一次性杯子杯沿,然后通過側頭,用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中,以此類推,最后傳到最后一個人的杯中,剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑,不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞,可以此來增添熱鬧的氛圍。

      4) 心心相印

      6個人一隊,排成一列。首先第一個人先回過身子,看主持人給出的一個詞語,然后轉過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人,不能言語

      提示,比劃完后回過身子,第二個人接著這樣做,直到第五個人比劃給第六個人后,由第六個人講出那個詞語。整個過程中,既可以培養團隊精神,又能通過看滑稽的動作活躍活動現常

      5) 其他:根據活動現場情況,由同學們即興想出一些好點子來玩,避免由于實地條件不允許上述游戲進行而導致的活動中斷或活動效果較差。

      4. 餐會:由組織委員負責,找到空曠的地方,在午餐時候召集全體人員聚餐,維持好現場秩序,并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。

      5. 合影:由組織委員負責,留意具有紀念意義的美麗景色,并組織整個團支部合影留念。

      六、 后期工作

      1. 考評報告:由團支書負責,活動進行過程中簡單記錄主要內容,活動結束后分析總結活動全過程,并寫好考評報告,上交組織。

      2. 活動總結: 10月23號,由團支書主持召開團支部團日活動總結會議,交流活動后的心得感悟,討論活動的利弊得失,總結經驗,加以自省,使同學們不斷提高素質,完善自身,并以此達到活動目的。

      3. ppt制作:為參加團日競賽活動,需有ppt進行參賽。由學習委員負責,把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppt呈現出來。展現我團支部積極向上的精神風貌、團結一心的班級凝聚力、文明優秀的班風學風、輕松快樂的課余生活和求實創新的人生追求。

      4. 宣傳工作:由團支書、班長和宣傳委員負責,在整個團日活動進行期間,利用各種媒介,宣傳我團支部對于團日活動的積極響應和充分準備,以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。

      5. 參賽準備:認真制作ppt;積極宣傳團支部微博;做好博客設計和日志更新工作;挑選ppt展示演講人員,并適當訓練;組織兩個才藝表演,準備決賽。

      七、 經費預算(總計:850元)

      1. 包車:550元

      2. 門票:150元

      3. 餐點:100元

      4. 其他(如氣球,一次性杯,繩子等):50元

      八、 預備方案

      1. 敬老院:前往敬老院獻愛心 ,為院子打掃衛生,給老人買好吃的,陪他們聊天,表演節目逗他們開心。

      2. 燒烤:前往燒烤店或莊園,大家一起玩游戲,吃燒烤,談天說地,此樂何極!

    活動策劃 篇6

      學校黨支部,團支部和學生會經過長時間的醞釀,準備在全校舉行一次征文大賽,這次大賽很有意義,是在我們學校大學生藝術節之前所做的一次預演,希望全校廣大師生能夠給予重視,認真觀看這次征文大賽的比賽規則,積極參與這次征文大賽,寫出自己做好的文章來,讓這次征文大賽取得圓滿的成功。

      征文前言

      大學,是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人,從來不會放棄創造浪漫的機會,我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事,我們的理想因為我們的信念中青春激揚!

      一個講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場信念決定的大賽,沒有功利的色彩,沒有金錢的誘惑,我們想做的只是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!

      活動宗旨

      征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前,大家不需要鮮花和掌聲,只需要傾吐

      活動目的

      通過本次征文活動,促進建園文學社團的交流,提高同學的心理素質,為我們的大學生活增加色彩,更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。

      活動主題

      文學是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有千古流傳的文章:理想是一個年輕的證明,沒有理想就不會有朝氣蓬勃的`青年;信念是一個人成功的必須,沒有信念就不會見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字心靈小故事,交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!

      活動時間:4月22日到5月1日

      承辦單位:心理協會 校生活部 校心理部

      前期宣傳工作:

      (1)張貼的海報:在校園張貼活動海報,覆蓋全部宣傳地點。

      (2)投稿廣播站,進行宣傳。

      (3)網絡信息發布,宣傳活動內容。

      中期征文活動:

      1、網絡投稿:申請開通征文電子郵箱,以附件形式提交作品。

      2、自助投稿:可以交到協會辦公室。

      3、組織推薦:由各學生會或者社團組織推薦作品。

      文章評選

      1、確定評選團

      分別由學生和專業教師組成初審團和復審團;初審團由專業教師推薦1名左右學生組成;復審團為學院專業教師。

      2、評選流程

      征文要求

      1、體裁、題材不限,可抒理想,可憶感情,亦可尋求信念!字數要求xx以內。

      2、文章內容積極向上,必須為自我原創作品,不得抄襲、套改。

      3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。

      獎項設置

      一等獎1名: 證書 價值5元獎品

      二等獎2名: 證書 價值3元獎品

      三等獎3名: 證書 價值1元獎品

      優秀獎1名: 證書 筆記本

      同學們,希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后,我相信是能夠打動你的心的。來吧,加入到這次征文大賽中吧,我們敞開心扉的歡迎你的參加。

    活動策劃 篇7

      為了體現黨和政府的關懷和溫暖,深入了解居民生活,提升社區服務形象,促進社區和諧,與社區居民建立良好的服務關系。切實幫助社區弱勢群體生活問題,使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜,特組織社區黨員集體走訪社區弱勢群體,為弱勢群體送去冬至溫暖。

      一、活動主題:促進和諧社區,關愛社區弱勢群體

      二、活動目的:通過實際行動去幫助那些需要幫助的'社區弱勢群體。

      三、活動時間:暫定。

      四、送溫暖活動重點對象:

      1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

      2、流動困難兒童:為其送去學習文具。

      3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

      五、活動方式:分片區進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據名單和社區黨員一起集體走訪。

      1、為孤寡老人送去冬至團子。

      2、為流動困難兒童送去學習文具。

      3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

      六、社區冬至日活動總結

      冬至將至,做湯圓、吃湯果一直是老寧波的傳統習俗。近日,小港街道各社區紛紛舉行冬至做湯團,送湯果等活動,溫馨和睦的鄰里關系在冬至日燃起了一股股暖意。

      在xx小區里,一群新老居民圍著大桌子熱熱鬧鬧地搓起湯圓。大媽大嬸動作麻利地搓湯圓,可小區新居民80后的小王卻對小面團無能為力。“為什么我一搓就混成一塊了,應該怎么搓才能變成湯圓呀?”“先放3個在手心,太多了,會黏在一起的。然后雙手合在一起,均勻打著圓圈,動作一定要輕柔,不然湯圓會碎的。”62歲的社區新居民周翠娣大媽在一旁細心地親手示范指導。

      “早些年每到冬至都會做湯圓,我們小時候那會兒,老早就會搓湯圓了。哪像現在,大家都去買了吃,孩子們當然不會搓湯圓了。”社區老居民張xx老人笑著說,如果不是社區組織活動,她在家里是肯定不會搓湯圓的。

      社區黨支部書記xx說,此次社區里舉行迎冬至搓湯圓活動,是為了進一步弘揚社區傳統文化、社區新老居民同城服務理念,下一步,社區還將在新小區舉行更多活動,增加彼此間的交流,讓新老居民盡快融合起來。

      在xx社區,社區居民圍在一起做起了寧波傳統的湯果。蘋果、桔子、棗子、酒釀再加上小圓子,一鍋熱騰騰的湯果就做好了。紅聯社區工作人員第一時間為社區獨居老人打包送了過去,讓獨居老人們在寒冷的冬至日能嘗到寧波老底子的味道,著實溫暖了老人們的心。

      俗話說,冬至大如年。社區居民親手做湯圓、煮湯果等,在繼承和發揚民間傳統文化的同時,也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。

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