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    活動策劃

    時間:2024-09-30 18:39:14 活動策劃

    實用的活動策劃9篇(精品)

    活動策劃 篇1

      一、 活動主題

    實用的活動策劃9篇(精品)

      1、增加校園生活的'質量,構建和諧校園。

      2、春季防流感

      二、 活動標語

      待定

      三、 活動宗旨

      2、提高同學的健康意識,了解防流感途徑、方法。

      3、豐富同學課余生活,樹立健康向上的校園觀念。

      四、 活動時間待定

      五、 活動地點學三樓前主干道

      六、 活動對象徐海學院全體學生

      七、 活動內容

      1、在學三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。

      2、向同學發放防流感手冊和口罩等物品。

      3、隨機采訪同學關于春季防流感的問題,向百匯醫院醫生請教。

      4、將3制作成視頻,在新媒體中心平臺投放,進一步加強宣傳。

      八、 人員安排指導老師: 喬成誠

      總策劃: 汪瑋 張帥

      秩序負責: 朱楊軍

      現場布置: 金欣 袁帥英

      現場拍攝: 數字采編中心

      后期宣傳: 新媒體中心

      九、可能存在的問題

      1.宣傳效果沒達到預期。

      2.現場秩序有些混亂。

      十、聯系方式院學生會副主席:

      院學生會生活部部長:

      徐海學院新媒體中心平臺:待定

    活動策劃 篇2

      一年的時間很短,但一年可以改變很多東西。

      一年前,我們還沒有進入大學,那時我們有著對未來大學生活的無限向往,自己或許對自己的大學生活作出了屬于自己的規劃。

      一年后,我們馬上大三或大四,大學寶貴的學習時光也過去了大半,時間匆匆而過,大家朝自己當初的路邁出多少?

      一、活動目的:

      通過給大學一年的`學習寫一份詳細的規劃,一年后在拿出來,看看自己完成了多少,喚起大家珍惜時間、找準自己的未來的方向,找到自己的動力。

      二、活動內容:

      大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的學習生活的詳細規劃,找一個信封裝起來,寫上自己的詳細的聯系方式(姓名、班級、宿舍等)然后自己留著一年以后再拿出來看,看看自己完成了規劃中的多少。或者交給我們保管,一年以后讓我們的干事給他們投遞過去,看看自己完成的情況。

      三、活動時間:

      20xx年5月16日——20xx年5月21日

      三、策劃舉辦單位:

      山師化學院引路人實習社

      四、活動對象:

      山東師范大學化學院09、10級全體同學

      五、活動流程:

      1、宣傳部給09、10級的全體同學發起通知,發起活動倡議,并統計要上交的人數。

      2、5月21日晚上7:00社長和副社在學生會(1258)門前將想交同學的規劃書收齊。

      3、宣傳部將收齊的規劃書進行封裝,將封裝的包裹存于副社處。

      4、一年以后由下任社長和新的社團干事將每個上交的規劃書發給每個人。

      六、注意事項:

      1、注意上交同學信封要密封好,不能拆開或損壞。

      2、注意要留下上交的同學的詳細的聯系方式,包括姓名、班級、詳細的宿舍號等等。

      3、包裹保存注意防水防潮,注意包裹不要損壞。

    活動策劃 篇3

      設計意圖:

      我園的長廊上有許多柱子,柱子上奇妙的木紋引起了幼兒的注意和聯想。“老師,你看這里很像蜘蛛。”“老師,我找到了一只小熊。”……不起眼的花紋在幼兒眼里成了各種各樣的事物。既然幼兒對這些花紋這么感興趣,為什么不抓住幼兒的好奇心,讓幼兒自由想象花紋之美,并把它表現出來呢?于是,我結合幼兒已有的美術經驗,設計了根據木板上的花紋進行想象創作的活動。

      該活動的主旨是借形想象并創意繪畫。我首先通過讓幼兒欣賞秋季五彩繽紛的樹林,喚起他們對美麗樹林的審美感受和對色彩的認識,然后以“樹干里面是什么樣的”這一問題喚起幼兒的好奇心,并自然引入對木板花紋的觀察與想象。其次,我引導幼兒對木板上的花紋進行充分的觀察和想象,使幼兒明白每塊木板上都有不一樣的花紋,而且看這些花紋能夠聯想到很多事物,從而激發幼兒對想象的事物進行表現的欲望。再次,在引導幼兒了解創作方法時,我將教師的現場示范和作畫步驟的課件相結合,既幫助幼兒感受到一塊有花紋的木板變成一幅美妙畫作的神奇,又突破了活動的難點。

      如何打開幼兒的思路,充分發揮幼兒的創作靈感呢?我設計了范畫欣賞環節,將“形”作為欣賞的重點,讓幼兒在音樂中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中的作畫步驟及范畫作品。這樣既增強了活動的趣味性,又進一步擴展了幼兒的想象空間。

      目標:

      1.根據木板自然花紋的獨特性大膽展開想象,嘗試運用不同的顏色將想象的事物表現出來。

      2.體驗想象和美術創作帶來的樂趣。

      準備:

      1.經驗準備:幼兒已經有畫水粉畫的基本技能。

      2.材料準備:PPT(其中有彩色的樹林、帶花紋的木板、不同繪畫作品),有花紋的木板、水桶、水粉筆幼兒人手一份,水粉顏料每組一套。

      過程:

      一、欣賞樹林圖片,萌發興趣

      1.教師引導幼兒欣賞樹林圖片,感受秋季樹林的色彩美。

      師(出示課件):這是樹林,你看到了什么顏色的樹?有什么感覺?

      2.教師通過樹林引出作畫材料“木板”。

      師:大樹給我們帶來了美麗的顏色、清新的空氣。那么大樹的樹干里面是什么樣的呢?你們想不想看一看?

      二、觀察木板上的花紋,進行聯想

      1.幼兒觀察一塊木板并想象。

      師(出示一塊木板):請你們仔細看看這塊木板。木板上有什么?你們看到上面的花紋想到了什么?你們能指出來嗎?(幼兒邊用手指木板的花紋,邊表達自己對于花紋的想象。)

      師(小結):原來樹里面有很多奇妙的花紋,看到花紋,我們會想到很多東西。

      2.同時觀察幾塊不同的木板,感受木紋的奇妙并想象。

      師(同時出示多塊木板):木板上的花紋都一樣嗎?你最喜歡哪一塊木板?它看起來像什么呢?

      師(小結):木板上的花紋真奇妙。雖然大家看到的是同樣的花紋,但是想到的畫面卻可能不一樣。

      三、幼兒觀看教師示范及課件,感知木板上的花紋從形到畫的過程

      1.教師示范作畫步驟。

      師:怎樣才能把我們看花紋想到的東西變成一幅美麗的畫呢?

      師:好,現在我就按有些小朋友的說法,把想象的東西畫出來。(教師選擇其中一塊木板作畫。)

      師:剛才有的小朋友說這塊木板上的花紋像鱷魚。鱷魚在哪里?誰來指出來?

      師:好,現在我沿著這里的花紋把它涂上顏色。瞧,鱷魚出現了。

      師:鱷魚生活在哪里呢?(水里。)再來看看,這下面的花紋是不是可以畫成水紋?

      師:我把這里的花紋涂上不同的藍色,就像水紋一樣。瞧,鱷魚游在水里了。

      2.教師演示添畫方法。

      師:為了讓畫面更好看還可以添上一些其他花紋和圖案,比如小魚、石頭、水草。

      師:添畫完了。瞧,一只饑餓的鱷魚正在水面上游著尋找食物呢!

      師(小結):看著木板上的花紋進行想象,按照木紋的形狀涂上自己喜歡的顏色,再添畫一點東西,一幅美麗的圖畫就創作出來了。

      四、在音樂聲中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中部分作品的成形過程,進一步感知作畫步驟,產生創作欲望

      ●小花狗

      師:這塊木板上的花紋,老師把它想象成了一只小狗。按照木板上的花紋涂上黃色,在小狗的身邊再畫上高高的草叢。看呀,一只小狗正在暖洋洋的太陽底下自由自在地玩耍呢!

      ●蝴蝶起舞

      師:大家看一看這塊木板上的花紋像什么呢?我覺得這里的花紋很像一只蝴蝶的'翅膀。我沿著這里的花紋把它涂上喜歡的顏色,再添上花紋。瞧,一只美麗的蝴蝶在草叢中快樂地飛舞。

      ●夜晚的樹林

      師:看到這一條條直直的花紋,你會想到什么?我想到了一棵棵大樹。我按照花紋涂上了白色和黑色,一片夜晚的樹林就出現了。我又用綠色點上了一些樹葉,兩只螢火蟲在樹林間捉迷藏呢。多美的夜晚啊!

      五、想象創作

      1.明確任務。

      師:我給你們準備了許多不同花紋的木板,一會兒你們可以選一塊自己喜歡的,看一看,想一想,也可以和小朋友說一說上面的花紋像什么。想好了就可以動手了。

      2.幼兒操作,教師巡回指導。

      要點提示:

      (1)先想一想木板上的花紋像什么,它旁邊的花紋又像什么,想好了再進行創作。

      (2)注意沿著花紋先把主要的部分涂出來,再進行添畫。

      (3)注意遵守運用水粉筆作畫的常規。

      六、分析與交流

      將幼兒的作品展示在裝飾好的畫架上,請幼兒相互欣賞,鼓勵幼兒大膽講述自己的作品。

      師:小朋友們都在木板的花紋上創作出了不同的作品。你們真棒!老師這里準備了許多小花,每個小朋友可以選出5幅喜歡的作品,將小花貼在作品的周圍,快快行動吧。

      師:誰選了這幅作品?為什么選它?這是誰的作品?能告訴大家你畫的是什么嗎?(引導幼兒從構圖想象與花紋的關系及用色、美感上進行欣賞。)

    活動策劃 篇4

      一.活動目的

      1、 促進新生交流,增強新生間感情,構建和諧友好的同學關系。

      2、 擴大心靈俱樂部在學校的影響力,使同學們對俱樂部有更深入的了解

      3、 招納新成員,增加吸引力,為俱樂部注入新鮮血液。

      二.活動主題

      茶話會——心連心三分鐘經驗交流會

      三.活動時間

      11月2日(本周五)晚6點至晚9點

      四.活動地點

      致遠樓104教室

      五.活動材料

      海報(兩張)、報名表格、音樂若干首、ppt兩份、會徽貼紙、宣傳單頁若干張、箱子、紙張筆若干

      六.活動流程

      1、活動前:由心靈俱樂部成員通過多種方式(張貼海報、發放宣傳冊至各教室、發短信、部內成員先期宣傳等)面向全校大一新生宣傳此次活動,并邀請大二,大三的學長學姐進行現場經驗交流共享.確定活動參加的人員數目,地點等,進行分號安排.并布置好教室.

      2、活動中:

      (1)幾位成員負責在門口接待,同學們登記后陸續進入教室

      (2)入座后,由主持人宣布活動開始,播放心靈俱樂部視頻進行簡介,并介紹活動規則。

      (3)活動開始后,由部員引領,參加同學按一定規律在教室內走動,30秒后,主持人喊停時,位于同一張桌子兩側的同學就可以進行交談,時間為3分鐘,隨后重復上述步驟。在活動過程中將會邀請ICE樂團的代表進行表演,以及進行擊鼓傳花和“我來表演你來猜”等活動來調動現場氣氛。當活動進行到尾聲時,向同學們傳達心靈俱樂部將繼續納新的`消息并當場發放報名表。

      (4)最后,同學們可以自行選擇聊天對象進行交流。

      3.活動后:由成員負責打掃現場衛生

      七.應急預案

      1、如出現停電,先由成員出面安撫同學們,并由其他成員立刻與維修人員取得聯系,或準備應急燈等設備

      2、如多媒體無法使用,可由主持人出面進行人工講解宣傳.

      3、如同學之間出現口角矛盾,可由成員出面進行調節,并安撫其他同學

      八.主辦單位

      山東政法學院學生工作處 心靈俱樂部

      九活動展望

      通過此次活動,給予新生一個彼此熟悉了解的平臺與機會,同時達到擴大心靈俱樂部在新生中普及度和影響力的效果,為進一步納新做好準備,共筑俱樂部美好明天。

    活動策劃 篇5

      一、活動背景

      為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會責任;也為了幫助更多需要幫助的人;更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到奉獻愛心的隊伍中。我們將舉行以“愛心義賣”為主導,以弘揚中華民族的傳統美德,奉獻愛心,關愛他人為目的,豐富校園精神文化生活,幫助更多貧困的人為主體的校園公益活動。校園義賣活動同學們拿出的是零用錢,對于社會上需要幫助的群體來說,這些義賣款是杯水車薪,但校園義賣活動追求的不是經濟利益。它通過同學們身體力行的參與,增進了彼此間的溝通與感情,豐富了課余生活,更傳遞出了大家互幫互助的愛心,這些是不能用金錢來衡量的!

      二、活動目的:

      籌集到的愛心基金將全部捐給譙城區福利院的老人和孤兒們或者聾啞學校的貧困兒童們,盡一點自己的微薄之力,奉獻出我們的一顆顆愛心,讓老人和孤兒的心溫暖起來,讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校,喚起大家的愛心之舉。

      三、活動主題:

      綻放你的美麗,成就他人夢想。

      四、主辦單位:

      亳州職業技術學院藥學院團總支藥學院學生會

      五、承辦單位:

      亳州職業技術學院營銷俱樂部青年志愿者協會

      對內:全體教職工和學生等

      對外:社會各界愛心人士

      七、活動時間:

      物資籌集:20xx年11月15日——20xx年11月23日

      義賣時間:20xx年11月24日——20xx年11月25日

      八、活動地點:

      亳州職業技術學院南籃球場周邊及荷花公寓至J5教學樓之間的主干道

      九、前期準備:(元旦晚會策劃書)

      提前一個星期收集義賣物品,以教師辦公室和學生宿舍為主,有意愿的老師及同學們。收集物品可包括:(學習用品、生活用品、自制手工品、裝飾品等)。所收物品必須8成新,方可進行義賣,收集完成后根據物品的具體情況定價,最后列出清單。

      1、采用海報宣傳,在南、北食堂,男、女生宿舍樓各設4個咨詢點,安排若干個工作人員現場解說,為期2-3天(南、北食堂各2人,男、女生宿舍各2人,)

      2、由各部長帶領小組成員對各宿舍宣傳本次活動的目的和意義,讓同學們積極踴躍的參與我們的活動中來

      3、活動的物資申請(如:桌子、條幅、透明的捐募箱、帳篷……)

      4、捐贈物品的價格可以由捐贈者定價,是原價的'10%—20%

      十、義賣宣傳:

      1、橫幅、海報和海報宣傳。

      2、商家LOGO、廣播、大型電影賞析……

      十一、活動流程:

      系列活動——①愛心募捐

      11月21日至11月23日,在男女生宿舍樓下設點收集體育

      用生活用品、學習用品等等

      系列活動——②簽名活動

      11月24日活動當天,下午15:40放學期間在學院田徑場上舉行集資簽名系列活動——③義賣活動

      早上:11月24日上午:8:00~12:00布置義賣場地,準備義賣款募捐箱,現場解說

      1、負責義賣收款:(2人)

      2、負責義賣募捐:(9人)

      下午:12:00~18:00義賣活動

      1、負責義賣收款:(2人)

      2、負責義賣募捐:(9人)

      3、負責現場秩序等工作人員(4人)

      晚上:18:30~20:30義賣活動,清點物品及款項

      1、負責義賣收款:(2人)

      2、負責義賣募捐:(9人)

      3、負責清點統計未賣出的物品子:(5人)

      收集捐獻物品:

      1、將會員分為幾小組,由各部長帶領,到各宿舍收集捐獻物品和對活動的講解

      2、即當日清點統計物品并妥善保管

      3、對捐獻物品和自購品進行分類并進行定價

      義賣當天:

      1、根據物品的實質價格進行義賣,義賣的同時并講解活動的意義,鼓動大家積極參與到義賣活動中

      2、對義賣物品妥善保管處理

      3、清理打掃活動現場

      十二、活動意義:

      1、體現當代大學生對社會的責任感與奉獻精神

      2、為贊助商推廣公司形象,增強銷售量,提高商家知名度和美譽度

      3、社會責任感需要我們共同來承擔,我相信會有更多的人加入到公益事業中來

      十三、注意事項:

      1、切不可出現欺騙的行為,對活動的款項實行公開化

      2、保持現場秩序,切不可出不現混亂

      3、每位成員做好自己的本職工作

      十四、經費預算:(0元)

      一切還需要我們共同努力,

      孩子在等我們!

      一切還需要我們共同奮斗,

      孩子在盼著我們!

      一切都需要我們奉獻

      孩子在念著社會!

      心連心,我們是溫暖的一家人!

    活動策劃 篇6

      依據新課標理念,美術課程要適應素質教育的要求,面向全體學生,以文化體恤衫這樣廣泛普及的媒材激發學生的學習興趣。與學生的生活經驗緊密聯系,滿足學生提高精神和生活品質的要求。鼓勵學生關注文化與生活,最終培養學生的個性發展與創新精神。特舉辦手繪T恤展活動,為使活動取得圓滿成功,現將有關事項安排如下:

      一、活動目標:

      1、學習文化衫的設計制作方法,能夠設計有主題的文化衫。

      2、能夠運用繪制、鏤印等方法設計只做一件富有個性的文化衫。

      3、創建展示平臺,培養學生運用美術手段表現生活的美好情趣。

      4 、能對文化衫進行藝術審美評價,在今后的生活中善于發現美、創造美并裝點和美化自己的.生活。

      二、參展對象:

      七年級學生

      三、作品要求

      1、內容積極向上、體現時代特征、學生特點,富有想象力、畫面效果完整,能充分體現制作技法。

      2、能夠運用合適的主題元素符號和色彩設計出具有個性的文化T恤衫表現一定的美感特征。

      四、活動要求

      1、每人所交作品不限制數量,所有上交優秀作品均予展覽。

      2、要求所有作品必須在規定時間內以班為單位統一上交,過期則視為放棄。

      五、活動時間

      1、制作時間:5月10日至6月1日

      2、征稿時間:6月10日至6月15日

      3、展出時間:6月17日

      4、展出地點:操場

    活動策劃 篇7

      一、賽前布置

      比賽宗旨:豐富當代大學校園文化,激發大學生生活的熱情,提高大學生活的文學底蘊。

      主辦單位:管理系學生會辦公室策劃部信息部

      負責人:蔣穎威孫振亞陳文龍

      策劃人:馬占國馮博

      執行人:李夢圓賈雯林川

      宋俊瑩崔鵬飛

      特邀評委:商院語文教研崔金虎老師

      二、賽程安排

      一、初賽

      (1)此為本賽的第一階段,召集各班班長對本次大賽進行詳細安排,以便對本賽進行全面宣傳。

      (2)每班以班為單位上繳30份文章。

      內容、文體不限,不得抄襲,否則一經發現取消本次比賽參加資格。

      (3)我們將從每班上繳的優秀作品中選出最佳30份文章以進行決賽,決賽名單會及時張貼紅榜并通知參賽者本人。

      二、決賽

      (1)組織參賽選手統一在規定的`時間和地點進行決賽。

      (2)我們將使用現場做作文的形式,給定文題,讓參賽者寫作。

      三、獎勵辦法

      由商院語文教研室崔老師對決賽文章進行點評。

      并最終確定:一等獎1名

      二等獎2名

      三等獎3名

      四、參賽文章要求

      1、文章思想健康,主題、字數、體裁不限,非政論文。

      2、字跡工整,行文流暢。

      3、所有參加者不得抄襲,否則將自動取消參賽資格。

      造成惡劣影響者將刷白榜通告全系。

      4、所有參賽者文章一律使用黃科大稿紙,封皮,封底。

      (封皮注明:管理系第二屆“博睿杯”征文比賽,姓名及班級。)

      四、評比細則

      1、評比精神:公平、公正。

      2、評比宗旨:認真、負責。

      我們會認真審閱每一篇文章,以最公正最負責的態度和最

      認真的精神去發現最優秀的美文、佳作。我們將以最真誠心愿

      期待著您的參加。

      為了讓第二屆“博睿杯”得以圓滿成功,希望

      各班積極參加,積極配合!

      熱愛文學的你,快快投稿吧!

      管理系學生會辦公室

    活動策劃 篇8

      一、活動主題:書簽設計大賽與交流活動

      二、活動性質:20xx年校園讀書文化節外國語學院與化學化工學院聯辦活動

      三、組織者:外國語學院學習部、化學化工學院學習部

      四、活動時間:5月13日至5月20日

      五、地點:木蘭路

      六、活動過程:

      五月的校園花香四溢,綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里,熱愛生活,熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

      我們共分發300枚空白書簽,共有外院,化學化工學院,商學院,旅游學院,生科院 五院十多個系的同學踴躍參加,回收96張精美書簽。

      各式各樣的書簽上同學們發揮了自己的特長,想象力和創造力,有獨特的感悟,激揚的斗志,行空的思想,有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄,也有清雋的書法,靈動的.畫筆 精巧的手工

      七、本次活動共設獎項18個:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,并將優秀書簽展出。

      通過公平公開仔細的評選,以新意,美觀,實用,有書卷氣質為評選標準,來自化學化工學院,外國語學院,商學院和旅游學院的18名同學獲獎,他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩,將回收來的書簽懸掛繩間,吸引了大批同學們前來自由交換摘取,同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

      八、意義:通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書,熱愛讀書,達到聯系友誼,促進同校同學之間讀書心得交流,增添校園濃郁書香之氣的目的。

    活動策劃 篇9

      一、活動主題說明

      活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——珍重陽節主題聯誼會

      備選主題:九九重陽節,康圣一日游

      人間百善孝為先,九九重陽享健康

      二、活動目的

      1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;

      2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。

      3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

      三、活動時間

      10月26日之前(10月26日重陽節)

      四、邀約對象

      主要邀約子女不在身邊的'顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。

      五、活動重點環節、賣點及亮點

      1、根據重陽節有郊游的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

      2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

      3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

      4、吃重陽糕或蛋糕;

      5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)

      6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

      7、詩詞游戲;(有獎問答)

      六、相關道具、會場布置

      1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:

      “九九重陽享健康,人間百善孝為先”

      “父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

      七、活動流程

      開場前:循環播放《開場短片》

      8:30——8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷

      8:50——8:55:共飲菊花酒或菊花茶

      8:55——9:00:員工表演

      9:00——9:20:詩詞游戲

      9:20——9:35放映《核酸專題片》

      9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)

      9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

      9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片

      10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕

      10:15——10:20:主持人宣布促銷政策

      10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎

      八、抽獎獎項設置

      各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

      九、活動注意事項

      1、工作人員統一工裝。

      2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

      3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

      4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

      5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

      6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。

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