活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-09-06 14:30:33 活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃集合（10篇）

活動(dòng)策劃篇1

　　今年是我國第個(gè)義務(wù)植樹節(jié)，為加快打造綠色，創(chuàng)建中國幸福家園的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中，迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹造林的高潮，特編制本活動(dòng)方案。

活動(dòng)策劃集合（10篇）

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月x日上午9:30準(zhǔn)時(shí)開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場)。

　　地點(diǎn)：白馬關(guān)鎮(zhèn)倒灣八卦谷入口(停車場以南)。

　　參加人員：縣黨政機(jī)關(guān)、縣級各部門及事業(yè)單位職工。

　　活動(dòng)方式：縣級黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務(wù)，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會(huì)辦公室驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù)，直到成林。

　　強(qiáng)部門協(xié)作，確保任務(wù)完成

　　縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木，組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)造林技術(shù)，監(jiān)督造林質(zhì)量，負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收。縣消防隊(duì)協(xié)助植樹的.用水工作。縣公安局負(fù)責(zé)車輛指揮工作。縣廣電局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。各部門組織好人員，以大口為單位參加義務(wù)植樹活動(dòng)，同時(shí)清除雜草，確保安全、順利完成義務(wù)植樹任務(wù)。

　　檢查考核。義務(wù)植樹活動(dòng)結(jié)束后，縣綠委辦負(fù)責(zé)對植樹的任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的，由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改;驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)管護(hù)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“特步”時(shí)尚行走

　　二、活動(dòng)背景

　　時(shí)尚行走是全民健身運(yùn)動(dòng)的新方式，也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動(dòng)，也與特步的“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　本屆大會(huì)通過大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪大學(xué)生的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)采用線上線下合作，使整個(gè)活動(dòng)宣傳力度更大，同時(shí)增加了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。

　　四、活動(dòng)主題

　　特步，非一般的感覺，行走超有感。

　　五、活動(dòng)方式及要求

　　1、活動(dòng)時(shí)間：**年11月11日（特殊情況順延一周）

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1）起點(diǎn)會(huì)場：仁和大舞臺(tái)

　　2）全程終點(diǎn)：下沙大學(xué)城（學(xué)源街，學(xué)林街，學(xué)府街，之江東路，云濤南路）

　　3、活動(dòng)對象：時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力的大學(xué)生

　　4、活動(dòng)組織者：經(jīng)管分院

　　5、活動(dòng)贊助商：特步

　　6、競賽規(guī)程：

　　本次采取團(tuán)隊(duì)合作，必須為組團(tuán)參加（至少兩人一組，并且以團(tuán)隊(duì)全部到達(dá)才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

　　我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。

　　1）、8公里半程組，限3000人

　　2）、15公里全程組，限4000人

　　7、報(bào)名方式：1）特步下沙行微信公眾平臺(tái)，微信報(bào)名

　　2）在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報(bào)名表報(bào)名。

　　六、前期工作安排

　　1）探尋比賽路線，規(guī)劃合理路線

　　2）完善線上微信平臺(tái)和微博上的內(nèi)容與消息，線下宣傳海報(bào)制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。

　　3）事先邀請活動(dòng)期間的各位裁判和嘉賓。

　　4）置備活動(dòng)期間所需的各種用品（如水，運(yùn)動(dòng)損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。

　　5）活動(dòng)開始前比賽活動(dòng)現(xiàn)場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標(biāo)志，警告標(biāo)志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個(gè)路段或路口，以及跟隨選手報(bào)道賽況的人員）。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)搭建舞臺(tái)，啟動(dòng)開幕儀式，造勢。

　　2、比賽線路：所有人員在比賽起點(diǎn)（杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)）集合，待開始信號發(fā)出后，開始比賽，進(jìn)行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺(tái)，全程走完15公里回到仁和大舞臺(tái)，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3）閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺(tái)舉辦閉幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎(jiǎng)。）。

　　4）獎(jiǎng)品設(shè)置：由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（1000元）

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（500元）

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書和獎(jiǎng)金（200元）

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以內(nèi)完成對應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動(dòng)。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點(diǎn)。

　　2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

　　3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　4、比賽以團(tuán)體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會(huì)，則其他人自動(dòng)放棄參賽資格，抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。

　　5、請自覺遵守本次大會(huì)相關(guān)規(guī)定，聽從現(xiàn)場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會(huì)現(xiàn)場流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場安保處理，嚴(yán)重者將交由公安部門處理。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1）前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500

　　2）工作人員工資1000

　　3）水，醫(yī)藥用品500

　　4）號碼牌，指示牌等雜物500

　　5）場地及音響等多媒體的租賃3000

　　6）獎(jiǎng)品2600

　　總計(jì)8100

　　十、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)

　　1）提前清理賽道，需要交警和保安的幫助

　　2）選手比賽過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。

　　線上營銷：

　　微信營銷

　　創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾平臺(tái)。

　　一、活動(dòng)介紹：

　　通過轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章，既有機(jī)會(huì)抽取特步最新款運(yùn)動(dòng)鞋的活動(dòng)。

　　二、工作安排：

　　1、請同學(xué)寫篇有趣的軟文，來介紹這次特步在下沙舉行的'活動(dòng)，并且可以介紹我們特步最新款產(chǎn)品，達(dá)到一舉多得的目的。

　　2、在杭州師范大學(xué)二期食堂，擺攤位，讓同學(xué)們進(jìn)行掃二維碼，宣傳我們此次活動(dòng)。

　　3、通過轉(zhuǎn)發(fā)“特步下沙行”相關(guān)文章，既有機(jī)會(huì)抽取特步最新款運(yùn)動(dòng)鞋的活動(dòng)。

　　4、得到一群微信好友后，后續(xù)的好友維系也很重要，定期在公眾平臺(tái)發(fā)送一些優(yōu)質(zhì)的文章。

　　與微博保持一種較為活躍的狀態(tài)類似，微信公眾平臺(tái)也要活躍，經(jīng)常出現(xiàn)在同學(xué)們的視野中，使整個(gè)宣傳期這兩種線上活動(dòng)相輔相成，都能像朋友似的陪伴大家。

　　微博營銷

　　創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾微博，并且在這個(gè)微博上有規(guī)劃的更新和發(fā)布符合特步的相關(guān)微博。與大咖互動(dòng)，比如和特步贊助的天天向上，以及明星互動(dòng)，增強(qiáng)宣傳的明星效應(yīng)為比賽造勢。

　　從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發(fā)布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標(biāo)讓這個(gè)話題成為熱話題。

　　1、比賽規(guī)則：引用#特步下沙-超有感微拍#話題，+圖片（圖片可以是自拍，也可以是拍攝其他，拍攝主題表現(xiàn)“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”）。最終比賽成績以博主的微博轉(zhuǎn)發(fā)率為基準(zhǔn)，評出一二三等獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　一等獎(jiǎng)：iPhone6一部

　　二等獎(jiǎng)：特步動(dòng)感定制最新款運(yùn)動(dòng)鞋

　　三等獎(jiǎng)：特步運(yùn)動(dòng)服一套

　　2、工作安排：

　　1）制作海報(bào)時(shí)，在海報(bào)上添加微博二維碼。還可以通過同學(xué)們推廣該微博。

　　2）微博發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)狀態(tài)，以及熱門話題，讓人們參與討論，并為特步的這次活動(dòng)做一些正面的宣傳報(bào)道。

　　3）主動(dòng)尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作，讓他們參加超有感微拍活動(dòng)，前期造勢，帶動(dòng)校園形成一種微拍潮流。

　　4）在活動(dòng)期間，官方微博要多與有趣的博主互動(dòng)，@一些有代表性，又能引起話題的微博，一輪一輪，帶動(dòng)氣氛。

　　通過上述活動(dòng)，增加宣傳的廣度，并為接下來的活動(dòng)宣傳做鋪墊，使以后的活動(dòng)深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發(fā)布廣告，宣傳片等，也可以發(fā)一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態(tài)，出現(xiàn)在人們的眼中，增加人們認(rèn)識的深度。

活動(dòng)策劃篇3

　　研討式教學(xué)法是一種倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神的新式教學(xué)方法，在德國已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用。筆者嘗試將此方法應(yīng)用到了會(huì)展學(xué)科里的“節(jié)事活動(dòng)策劃與管理”這一課堂。本文詳細(xì)闡述了筆者在課堂上對于研討式教學(xué)法的應(yīng)用，以及從課堂實(shí)踐中得到的總結(jié)分析。

　　一、引論

　　“節(jié)事活動(dòng)策劃與管理”是會(huì)展專業(yè)方向的重要的專業(yè)課程。該課程跟其他會(huì)展相關(guān)課程一樣，具有應(yīng)用性和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，需要培養(yǎng)學(xué)生的策劃及管理能力并應(yīng)用指導(dǎo)實(shí)踐。與此同時(shí)，這門課程所涉及到的節(jié)慶活動(dòng)和事件又與民俗、傳統(tǒng)與文化密切相關(guān)，在具體的實(shí)踐之外，又需要培養(yǎng)學(xué)生們能夠?qū)?jié)事活動(dòng)有更深一步的認(rèn)知。但單單依靠教師的講授，并不能很好的達(dá)到教學(xué)的目的。

　　研討式教學(xué)法（Seminar教學(xué)法）源于德國，在德國的高等教育教學(xué)之中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。研討式教學(xué)不是單純的由教師通過講授把知識傳遞給學(xué)生，而是把研究性和探究式學(xué)習(xí)引入教學(xué)之中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在研究探討之中學(xué)習(xí)知識、發(fā)現(xiàn)問題，并且培養(yǎng)解決問題的能力。這種更加自由平等，更容易激發(fā)學(xué)生思維火花的教學(xué)模式，與“節(jié)事活動(dòng)策劃與管理”的教學(xué)目的非常相符。因此，筆者選擇在“節(jié)事活動(dòng)策劃與管理”這門課程之中應(yīng)用了研討式教學(xué)法，并且收到了較好的效果。本文將對于課程之中的實(shí)踐效果反饋進(jìn)行分析和總結(jié)。

　　二、“節(jié)事活動(dòng)策劃與管理”課程應(yīng)用研討式教學(xué)法的.合理性

　　節(jié)事活動(dòng)策劃與管理課程是“會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理”專業(yè)的重要課程之一，課程內(nèi)容既涉及到具有悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，也有符合現(xiàn)在時(shí)代潮流的各種現(xiàn)代節(jié)事活動(dòng)，涉及到各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代的民俗和文化，課程涉及到的很多問題都可以深入延伸和討論。而著眼點(diǎn)在策劃與管理，則特別需要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神。這些特點(diǎn)跟研討式教學(xué)法所倡導(dǎo)的深入探究、自由思考、思維碰撞極為相符。

　　而另一方面，節(jié)事活動(dòng)的策劃與管理以項(xiàng)目管理的方法構(gòu)建知識體系，其中涉及到落地操作的具體細(xì)節(jié)。這些策劃和管理的細(xì)節(jié)，通過老師講授的方式顯得枯燥無味，學(xué)生掌握的效果也不好。通過研討式教學(xué)法，讓學(xué)生真正的去動(dòng)腦思考這些細(xì)節(jié)的問題，并親身參與討論，不僅能夠讓學(xué)生真正集中于課堂，更能深化學(xué)生對這些細(xì)節(jié)的注意和對實(shí)踐層面更深一步的認(rèn)識。

　　三、“節(jié)事活動(dòng)策劃與管理”對于研討式教學(xué)法的課程應(yīng)用

　　“節(jié)事活動(dòng)策劃與管理”這門課程在筆者的課堂實(shí)踐中應(yīng)用了研討式教學(xué)法，具體課堂設(shè)計(jì)如下。

　　（一）在開始節(jié)事活動(dòng)的研討式教學(xué)之前，筆者先用了前幾節(jié)課做了一些研討的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作：講解節(jié)事活動(dòng)的基本概念和項(xiàng)目化的運(yùn)作等內(nèi)容，讓學(xué)生了解節(jié)事活動(dòng)的運(yùn)作流程，了解策劃書的基本內(nèi)容。這是研討式教學(xué)的第一階段。

　　（二）在學(xué)生們有了基本的知識儲(chǔ)備之后，筆者開始給他們布置任務(wù)：做出一份節(jié)事活動(dòng)的策劃案，并提示學(xué)生可以選擇的主題范圍：可選傳統(tǒng)節(jié)事活動(dòng)、商業(yè)節(jié)事活動(dòng)（如主題公園的節(jié)事活動(dòng)、品牌的營銷活動(dòng)等等）、公益節(jié)事活動(dòng)等等，并點(diǎn)出了需要注意的細(xì)節(jié)（如渠道轉(zhuǎn)播計(jì)劃、活動(dòng)視覺呈現(xiàn)等等）。這份策劃案要求以小組方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，并利用PPT在課堂上進(jìn)行報(bào)告（presentation）。會(huì)利用一節(jié)課時(shí)間專門指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，并對于討論中出現(xiàn)的問題和困惑及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和解答，余下的準(zhǔn)備工作在課下進(jìn)行。這是研討式教學(xué)的第二階段：學(xué)習(xí)與研究階段。

　　（三）接下來的課堂，每節(jié)課安排3組同學(xué)進(jìn)行課堂報(bào)告展示。展示之后，由其他同學(xué)進(jìn)行提問，進(jìn)行報(bào)告的小組需要對這些問題進(jìn)行回答。在過程中，筆者會(huì)對出現(xiàn)的問題和討論及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，把學(xué)生們的提問和討論引向節(jié)事活動(dòng)策劃中的關(guān)鍵點(diǎn)。之后作為老師，筆者也會(huì)提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己策劃當(dāng)中存在的漏洞和不足，并讓全班同學(xué)集體進(jìn)行討論，找到解決問題的辦法和改進(jìn)的措施。這是研討式教學(xué)的第三階段：研究成果展示階段。

　　（四）筆者會(huì)對于這一小組的報(bào)告和同學(xué)們的討論進(jìn)行總結(jié)分析，指出報(bào)告整體的優(yōu)勢點(diǎn)和缺陷，并提出一些嘗試解決的建議。同時(shí)，點(diǎn)出討論中沒有探討到的問題點(diǎn)，讓同學(xué)們更進(jìn)一步思考。報(bào)告之后，學(xué)生們需要對自己的方案進(jìn)行二次改進(jìn)，把討論到的問題和新的創(chuàng)意加進(jìn)去，最后遞交一份最終報(bào)告。報(bào)告成績會(huì)作為平時(shí)成績的一部分，計(jì)入課程考核總分之中。這是研討式教學(xué)的最后階段：評價(jià)與總結(jié)。

　　四、研討式教學(xué)法在“節(jié)事活動(dòng)策劃與管理”課程的應(yīng)用總結(jié)分析

　　總體來說，學(xué)生們對于研討式教學(xué)比之前的單純講授接受程度要高，開始可能更多的是迫于報(bào)告和分?jǐn)?shù)的壓力不得不進(jìn)行參與和準(zhǔn)備，但是當(dāng)研討式教學(xué)很好的開展之后，學(xué)生們因?yàn)楦惺艿接懻撍な幍乃季S火花，從情感上也對這種教學(xué)方式更為接受。但在整個(gè)研討式教學(xué)的應(yīng)用之中，也出現(xiàn)了一些需要注意的經(jīng)驗(yàn)和問題。

　　（一）作為中國學(xué)生習(xí)慣了應(yīng)試教育，對于小組討論完成作業(yè)這樣靈活合作的方式并不能很好的適應(yīng)和接受。這就要求教師在學(xué)生討論的過程中，更多的引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有序有效討論。并需要采取一些方式，如讓學(xué)生標(biāo)注小組內(nèi)成員每人承擔(dān)任務(wù)，并由相應(yīng)任務(wù)承擔(dān)的同學(xué)來回答其他同學(xué)的提問和質(zhì)疑，在研討式教學(xué)的設(shè)計(jì)中，需要有類似這樣的設(shè)置，保證讓小組內(nèi)成員都能夠參與其中，而不是只有部分成員完成報(bào)告。

　　（二）之前填鴨式的教學(xué)，讓學(xué)生們在提問環(huán)節(jié)可能會(huì)保持沉默，或者想要發(fā)言卻找不到關(guān)鍵的問題。為了避免這樣的情況，就需要教師能夠及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)，把學(xué)生的注意力吸引到值得探討的問題上面，比如教師意識到在活動(dòng)的目標(biāo)群體選擇上，策劃案存在問題。可先引導(dǎo)學(xué)生提問：“這個(gè)策劃是針對哪些目標(biāo)群體？”再進(jìn)一步問：“這個(gè)設(shè)置是否合理？如果不合理，問題在哪？”，最后在引導(dǎo)：“如何進(jìn)行改進(jìn)？”通過一系列的問題，激發(fā)學(xué)生的思考，從回答問題開始，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題。

　　（三）學(xué)生受經(jīng)驗(yàn)和知識所限，討論的內(nèi)容可能會(huì)浮于表面，不夠深入。教師需要在提問討論的環(huán)節(jié)更多鋪墊，而后在評價(jià)總結(jié)的環(huán)節(jié)把學(xué)生引入更深入的思考。在總結(jié)評價(jià)環(huán)節(jié)，可以結(jié)合更多案例進(jìn)行深入講解分析，并可再提出更深入的問題讓學(xué)生課下思考。

　　總而言之，研討式教學(xué)對于提高學(xué)生的研究和實(shí)踐能力，包括表達(dá)能力和合作能力，都有著很好的效果。但研討式教學(xué)并不是要弱化教師的作用，而是需要教師更好的進(jìn)行主導(dǎo)，作為主持人的角色，引導(dǎo)思維和思考才能達(dá)到好的效果。這對教師來說有著更高的要求，需要教師對于知識內(nèi)容的把握更為深入，同時(shí)具有良好的即時(shí)思考和應(yīng)變的能力，能在討論之中對于學(xué)生的回答隨時(shí)進(jìn)行把控和分析。

活動(dòng)策劃篇4

　　一．活動(dòng)主題：“水·靈動(dòng)”作文大賽。

　　副標(biāo)：“抒我南工情，保護(hù)水資源。”

　　二．活動(dòng)內(nèi)容：

　　我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導(dǎo)我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點(diǎn)既是我們學(xué)校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們?nèi)魏我粋€(gè)南工學(xué)子來說不能不說是一個(gè)契機(jī)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)我們水文化研究社團(tuán)本著發(fā)揚(yáng)我院水利精神，倡導(dǎo)水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。

　　三．活動(dòng)目的：展現(xiàn)我院水利特色，倡導(dǎo)水文化，使大家對水的知識有更深的認(rèn)識。讓大家積極參加到這次活動(dòng)中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我社團(tuán)的宗旨，那就是讓大家在學(xué)習(xí)，生活的同時(shí)可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護(hù)身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)還有朋友也參加愛進(jìn)來，人人愛護(hù)一點(diǎn)水，便可節(jié)約更多的水資源。

　　四．主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　五．承辦單位：大學(xué)生水文化研究社團(tuán)

　　六．活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1.作品征集：XX年3月20日——4月10日

　　2.評審時(shí)間：XX年4月11日——4月15日

　　3.結(jié)果通知：4月15——

　　七．參賽對象：全日制本專科在校生

　　八．活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　張長萌（13479265927）

　　吳曰炎（15070848601）

　　九．投稿要求：

　　1.要求寫出有關(guān)水的相關(guān)文字，不分散文，詩歌，小小說（散文，小說等字?jǐn)?shù)在15000-3000字，詩歌在300字以內(nèi)）

　　2.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨

　　3.不得抄襲

　　4.文章要求：標(biāo)題，小三，黑體，局中

　　正文，小四，行距20磅，宋體

　　最后注明個(gè)人信息，電話，郵箱等。

　　5．凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

　　十．投稿方式

　　請參加作文比賽的`同學(xué)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)送至郵箱：[emailprotected] 并交打印稿一份，打印稿交至社聯(lián)內(nèi)聯(lián)部處。

　　十一．注:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

　　一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)三名

　　三等獎(jiǎng)五名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若十名

　　（注：所有獲獎(jiǎng)?wù)呔k法榮譽(yù)證書，并有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　十二：宣傳方式

　　1. 校園廣播

　　2. 新老食堂及各個(gè)點(diǎn)的海報(bào)

　　3.宣傳單

　　十三：社團(tuán)所提供物品

　　1. 榮譽(yù)證書

　　2. 展板活動(dòng)前，展板2塊

　　十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　1..榮譽(yù)證書：19本，共0元

　　2..獲獎(jiǎng)?wù)呶镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(所需物品金額)：一等獎(jiǎng):10元

　　二等獎(jiǎng):8元三等獎(jiǎng)：5元

　　其中所需物品為價(jià)值不等的筆記本

　　合計(jì)： 10+8×3+5×5=59元

　　總計(jì)：59元

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　趣味運(yùn)動(dòng)競技是豐富員工的業(yè)余文化生活、促進(jìn)員工溝通、加強(qiáng)聯(lián)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)員工鍛煉身體，在運(yùn)動(dòng)中陶冶情操，熱愛生活。

　　二、活動(dòng)主題：“用激情挑戰(zhàn)工作，以健康武裝青春”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：分公司籃球場

　　五、參加活動(dòng)人員

　　公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加

　　六、活動(dòng)方式：

　　以趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主的文體娛樂項(xiàng)目。

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目：分集體賽、個(gè)人賽

　　集體賽

　　1.二龍戲珠(乒乓球返投)：

　　隊(duì)員組成：各隊(duì)限報(bào)人數(shù)10人，5男5女;

　　比賽用具：乒乓球、塑料桶;

　　比賽距離：投擲人與投擲點(diǎn)相距4米;

　　比賽規(guī)則：各隊(duì)接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區(qū)域內(nèi)任意接球(不準(zhǔn)腳出界)，每人投五球，最終以各隊(duì)投入桶內(nèi)球數(shù)多少 2.齊心協(xié)力(步調(diào)一致)：

　　隊(duì)員組成：共6個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)10人，男女搭配;

　　比賽規(guī)則：，各參賽隊(duì)10名男、女隊(duì)員，分成2組，每組5人。事先將每組相鄰隊(duì)員的兩條腿綁在一起，站在起始點(diǎn)法令同時(shí)，各組隊(duì)員開始向折返點(diǎn)走去，手觸摸到對面隊(duì)員手臂后，對面一組隊(duì)員朝起始點(diǎn)返回，最后以參賽隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最少的隊(duì)為勝，取前兩名。

　　注意事項(xiàng)：綁腿均綁在腿關(guān)節(jié)處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態(tài)。

　　比賽距離：起始點(diǎn)與終點(diǎn)相距30米;

　　3、踩擠大戰(zhàn)

　　參賽隊(duì)伍：參賽人員共12人，分成4個(gè)小組，每組三人，

　　比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員每人每只腳捆綁4個(gè)氣球，在一個(gè)6平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時(shí)間結(jié)束，游戲結(jié)束。規(guī)定3分鐘時(shí)間內(nèi)踩氣球，剩下氣球多的隊(duì)獲勝;注意事項(xiàng)：

　　(1) 每個(gè)人不允許出圈，出圈算負(fù)。只能用腳、否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格

　　(2) 裁判發(fā)出哨音后方可開始比賽

　　(3) 參賽隊(duì)員穿運(yùn)動(dòng)鞋，以防踩傷其他人

　　(4) 比賽時(shí)不能用手推，手抓;

　　4.心心相印(夾球跑)：

　　隊(duì)員組成：4支隊(duì)，每隊(duì)10人，5男5女

　　比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員10人，每一組2人背靠背夾球,手放置胸前，兩者身體僅以球?yàn)榻佑|點(diǎn)，違例不計(jì)名次，分5組迎面接力跑。球落地時(shí)，參賽人員拾球從落地處繼續(xù)進(jìn)行，否則成績無效。以每參賽5組全部進(jìn)行完畢時(shí)間快慢記勝負(fù)

　　5、摸爬滾打：

　　隊(duì)員組成：一共4支隊(duì)，四支隊(duì)伍同時(shí)比賽，每隊(duì)出4人，不得少于一個(gè)女隊(duì)員;

　　比賽規(guī)則：當(dāng)比賽開始時(shí)，每個(gè)小組第1選手以蛙跳的方式從起始點(diǎn)開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉(zhuǎn)5圈，然后繼續(xù)向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個(gè)蹲起后，往回跑20米，第4個(gè)人接到幫后，全力向起點(diǎn)沖去，時(shí)間最短者勝利;

　　注意事項(xiàng)：

　　(1) 如果中途出現(xiàn)掉棒的現(xiàn)象，則扣掉該隊(duì)2秒時(shí)間;

　　(2) 如果中途出現(xiàn)與其他隊(duì)伍發(fā)生肢體碰撞，則扣掉該隊(duì)1秒時(shí)間

　　6、山路彎彎

　　參加人員：共分2個(gè)隊(duì)，每隊(duì)5人，

　　比賽規(guī)則：每個(gè)人依次參賽，參賽運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行中要繞賽道中間的凳子原地轉(zhuǎn)10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段;時(shí)間最短者勝利;

　　道具：凳子5把

　　7、寶貝新娘

　　隊(duì)員組成：共分2對，每隊(duì)3人(三個(gè)男生或三個(gè)女生)

　　比賽規(guī)則：比賽開始兩名選手雙手交叉搭成：花轎“，一名選手坐在：花轎”上，完成50米賽段，如果選手中途落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。以最先到達(dá)目的地的隊(duì)為勝利;

　　8、我是喬丹

　　隊(duì)員組成：共分2對，每隊(duì)5人(要求女生)

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員后退運(yùn)籃球完成50米賽段，行進(jìn)途中不得持球跑;以時(shí)間最短的一方為勝利

　　道具：籃球

　　9、跳袋鼠

　　隊(duì)員組成：分成3 個(gè)隊(duì)，每隊(duì)3人

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式完成50米賽段，到達(dá)終點(diǎn)后，下一個(gè)參賽選手依次從終點(diǎn)以相同的方式返回到起始點(diǎn)，以時(shí)間最短的一方為勝利;

　　道具：口袋2個(gè)

　　10、毽球

　　隊(duì)員組成：共分2對，每隊(duì)6人

　　比賽規(guī)則：每支隊(duì)伍3男3女，按每人在一分鐘內(nèi)踢毽子的次數(shù)計(jì)算，按每人在一分鐘內(nèi)踢毽子的次數(shù)計(jì)算，最后將小組幾個(gè)人成績累計(jì)相加;

　　道具：毽子2個(gè)

　　11、搶蘋果

　　隊(duì)員組成：每組6-8人，男女各一半，可多組進(jìn)行

　　比賽規(guī)則：兩個(gè)男生或兩個(gè)女生背靠背挽住對方，每個(gè)男生(女生)前面1米站著一個(gè)女生，手拿一塊蘋果，裁判員法令后男生反向用力以吃到對面女生手里的蘋果，先吃到者為勝。

　　道具：蘋果若干

　　12、仙人指路

　　隊(duì)員組成：2人一組

　　比賽規(guī)則：一組兩人，3組同時(shí)進(jìn)行，其中一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶，被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障，如在行進(jìn)中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加10秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間，以用時(shí)最短著為勝。

　　道具：凳子、繩子

　　13、滾雪球

　　隊(duì)員組成：每隊(duì)12名隊(duì)員(至少3名女生)，分兩組依次進(jìn)行

　　比賽規(guī)則：(1)、每隊(duì)呈縱形排在起點(diǎn)線上，法令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑回終點(diǎn)，折返后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

　　注意事項(xiàng)：(1)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)，終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑

　　(2)跑步中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手、不得脫手

　　(3)全隊(duì)人員全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)

　　14、集體跳繩

　　隊(duì)員組成：共分每隊(duì)8人，2人搖繩，6人跳繩

　　比賽規(guī)則：6人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間2分鐘，以跳的次數(shù)判定勝負(fù)。

　　個(gè)人賽

　　1、花樣跳繩

　　比賽規(guī)則：花樣分為：正跳、倒跳，每種一次，往復(fù)循環(huán)，比賽限時(shí)1分鐘，按在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的'次數(shù)多少記成績，中途停頓，可繼續(xù)進(jìn)行，分五組同時(shí)進(jìn)行。

　　道具：跳繩5根

　　計(jì)分方法：取前2名

　　2、企鵝漫步

　　比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個(gè)排球，呈企鵝狀在跑道上規(guī)定的起點(diǎn)，終點(diǎn)間行走(30米)，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)，分5組同時(shí)進(jìn)行。

　　道具：(排球或籃球)5只

　　計(jì)分方法：取前2名

　　3.單腿斗雞

　　比賽規(guī)則：甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方部位，(不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠)。選手單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗;參賽隊(duì)員以抽簽形式選擇對手，進(jìn)行淘汰賽，每組隊(duì)員比賽采用三局兩勝制決出勝負(fù)。(四組同時(shí)進(jìn)行)

　　計(jì)分方法：取前3名

　　4、絕對公平

　　比賽規(guī)則：分5組同時(shí)進(jìn)行，每人用乒乓球拍子端一個(gè)籃球前進(jìn)50米，中途不能用手扶，掉了球的原地?fù)炱鹄^續(xù)比賽。

　　道具：乒乓球拍5個(gè)

　　計(jì)分方法：取前2名

　　5、花樣足球

　　比賽規(guī)則：分5組同時(shí)進(jìn)行，每人用雙手顛球，限時(shí)3分鐘，以踢球的個(gè)數(shù)計(jì)算成績，掉了球撿起繼續(xù)比賽，成績不清零。

　　道具：足球5個(gè)

　　計(jì)分方法：取前2名

　　6、袋鼠跳

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式完成50米賽段，先到者取勝。

　　道具：口袋5個(gè)

　　計(jì)分方法：取前2名

　　7.自行車慢騎

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員騎自行車以最慢的速度行駛，在100米內(nèi)行駛距離用時(shí)最長的隊(duì)員獲勝，中途下車的要重新計(jì)時(shí)，下車超過3次者失敗，騎自行車要走直線。

　　道具：5輛自行車

　　計(jì)分方法：取前兩名。

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)前言

　　“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在XX年12月2日開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　將溫暖傳遞！

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當(dāng)面說出來，導(dǎo)致我們常常因未能表達(dá)心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。

　　但是信卻是最好的'表達(dá)感情的工具。愛心送信活動(dòng)旨在于讓同學(xué)們將自己對他人的感謝表達(dá)出來，學(xué)會(huì)感恩。通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ郑鞓坊虮瘋寄芤砸活w感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

　　四、活動(dòng)時(shí)間 XX年12月2號

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)南校美食廣場、北校八區(qū)前坪

　　六、活動(dòng)舉辦方建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)

　　計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1、與計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)討論相關(guān)工作分配問題

　　2、向各干事傳達(dá)此次活動(dòng)的相關(guān)信息

　　3、確定各項(xiàng)事物負(fù)責(zé)人

　　4、在每個(gè)專業(yè)招募兩名送信志愿者

　　5、審批策劃書并申請場地

　　6、與宣傳部聯(lián)系，做好活動(dòng)前期宣傳工作

　　7、前期活動(dòng)宣傳：QQ、宣傳部海報(bào)、班團(tuán)會(huì)議

　　8、活動(dòng)物資應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好

　　8、活動(dòng)當(dāng)天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳

　　八、活動(dòng)服務(wù)對象學(xué)校全體人員

　　九、活動(dòng)項(xiàng)目流程1、活動(dòng)于上午九點(diǎn)開始，由志愿團(tuán)干事將物品搬到開展活動(dòng)的地方，進(jìn)行擺臺(tái)

　　2、活動(dòng)進(jìn)行過程中，向參與洗眼鏡活動(dòng)的同學(xué)宣傳愛心送信活動(dòng)，并讓他積極參與愛心送信活動(dòng)

　　3、活動(dòng)當(dāng)天結(jié)束后應(yīng)妥善保管好信

　　4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。

　　十、活動(dòng)分工1.南校美食廣場由建筑學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)

　　負(fù)責(zé)人：周曉鵑

　　2.北校八區(qū)前坪：由計(jì)算機(jī)學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)

　　負(fù)責(zé)人：毛建芳

　　十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)1）、活動(dòng)由建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)安排活動(dòng)工作人員不得擅離職守，要熱情服務(wù)，真誠對待

　　2）、工作人員要以師生為主題，盡可能地使師生滿意

　　3）、負(fù)責(zé)人或執(zhí)勤組長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，分配好工作

　　4）、志愿團(tuán)人員需佩戴工作牌，戴志愿者帽

　　5）、送信志愿者應(yīng)妥善保管好信、不得私自拆開信封并能夠及時(shí) 將信送至收信人手中

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　針對現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過一個(gè)愉快的“重陽節(jié)”。

　　二、活動(dòng)主題：

　　尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。

　　三、活動(dòng)對象：

　　全體少先隊(duì)員

　　四、活動(dòng)過程：

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)。

　　1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的'魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家長一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程，確保活動(dòng)效果。

　　3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào)，在“九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。

活動(dòng)策劃篇8

　　1、方式：每個(gè)小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完調(diào)查報(bào)告的陳述，并配上ppt演示，然后由評委針對該組表述內(nèi)容提問，選手們需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完畢。表述與回答的綜合分?jǐn)?shù)為各組的最后分?jǐn)?shù)。每組調(diào)查報(bào)告陳述時(shí)間限定為8分鐘，答問時(shí)間為每題2分鐘。調(diào)查報(bào)告的陳述滿分為60分，答問的滿分為40分。

　　2、參賽小組要求：各隊(duì)須合作完成報(bào)告陳述及合作答題。表述及答題時(shí)要嚴(yán)格把握時(shí)間，超時(shí)由老師酌情扣分。各組選手要準(zhǔn)備充分，分工合作。要體現(xiàn)出大學(xué)生的博中有專的'知識結(jié)構(gòu)和積極向上的精神風(fēng)貌。

　　（三）第三輪決賽

　　形式：wto部長級會(huì)議。

　　比賽流程：

　　第一部分開場介紹（5分鐘）

　　主持人介紹。包括：wto部長級會(huì)議模擬大賽主辦單位、到場評委會(huì)成員、其他到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、代表隊(duì)名稱和所在院系；主持人宣布介紹談判議題和議題背景及各代表隊(duì)代表方。

　　第二部分立場闡述（每隊(duì)各7分鐘，累計(jì)28分鐘）

　　結(jié)合ppt（包括自己國家三農(nóng)情況，立場的原因等），各個(gè)國家分別闡述自己的立場，各隊(duì)用時(shí)7分鐘。

　　第三部分觀點(diǎn)反駁（每隊(duì)各5分鐘，累計(jì)20分鐘）

　　結(jié)合ppt，每個(gè)國家根據(jù)公布的材料對其他國家的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，找出其他國家與己方立場相沖突的部分并進(jìn)行辯駁，進(jìn)一步鞏固自己的觀點(diǎn)。每隊(duì)不超過5分鐘。

　　休局（5分鐘）

　　休局5分鐘，各隊(duì)選手在原場地休息，可以進(jìn)行小聲的階段性總結(jié)討論，觀眾進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)行關(guān)于wto方面的有獎(jiǎng)知識問答。

　　有獎(jiǎng)知識問答環(huán)節(jié)：由主持人出10道關(guān)于wto知識的題目，現(xiàn)場觀眾搶答，一位觀眾打錯(cuò)，可繼續(xù)搶答，直至有人答對，若最終無人答對則由主持人公布答案。回答正確的觀眾將會(huì)獲得精美小禮品一份。

　　第四部分結(jié)盟談判（每方各5分鐘，累計(jì)20分鐘）

　　規(guī)則：

　　1、立場比較接近的兩個(gè)國家在會(huì)前結(jié)盟，分為兩組。

　　2、抽簽決定由哪一方先行對另一方提問，提問一方為進(jìn)攻方，提問時(shí)間控制在1分鐘內(nèi)，提問計(jì)入總分。

　　3、在進(jìn)攻方的兩個(gè)國家輪流發(fā)言結(jié)束后，由另一方的兩個(gè)國家即辯護(hù)方輪流回答，辯護(hù)方只能回答，不能針對對方的立場進(jìn)行提問，辯護(hù)時(shí)間控制在1分鐘內(nèi)。

　　4、進(jìn)攻方國家與辯護(hù)方國家交替發(fā)言，提問與辯護(hù)時(shí)間由指定的計(jì)時(shí)員記錄，累計(jì)5分鐘后不可再發(fā)言。

　　第五部分立場總結(jié)（每隊(duì)各2分鐘，累計(jì)8分鐘）

　　各隊(duì)作自己最后的立場總結(jié)發(fā)言，對自己的談判結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，對以前活動(dòng)環(huán)節(jié)所作的一些退步和妥協(xié)不得再更改。每隊(duì)2分鐘。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，最佳風(fēng)采團(tuán)隊(duì)一個(gè)，各頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書

　　主辦：國際貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　XX年2月

活動(dòng)策劃篇9

　　活動(dòng)前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺(tái)上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會(huì)友結(jié)識更多志趣相投的人。對于漢字/成語你了解多少?你能準(zhǔn)確說出每個(gè)漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

　　一、活動(dòng)對象

　　安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)會(huì)員、文學(xué)院在校生

　　其他非會(huì)員名額為100人

　　二、活動(dòng)策劃主辦方

　　安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)協(xié)辦方

　　安徽師范大學(xué)XX級對外漢語

　　四、活動(dòng)形式介紹

　　1、初賽

　　初賽采取筆試答題、個(gè)人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進(jìn)入決賽，并隨機(jī)分為8隊(duì)（每隊(duì)4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊(duì)的隊(duì)長。（初賽成績達(dá)60分或成績在前80%的給予認(rèn)證學(xué)分）

　　2、決賽

　　第一輪：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示（親友團(tuán)數(shù)量及團(tuán)隊(duì)的微博支持率會(huì)納入團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)考評并適當(dāng)加分）

　　第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出相應(yīng)拼音的漢字，60秒的時(shí)間根據(jù)寫出漢字的正確率進(jìn)行加分。

　　第三輪：成語模塊

　　1.限時(shí)不限描述字?jǐn)?shù)的.猜詞

　　2.限制雙音節(jié)詞匯

　　提示的猜詞

　　（從成語本意、引申義、典故、出處等進(jìn)行描述，描述過程不能出現(xiàn)題目中的任何一個(gè)字，不能出現(xiàn)同音字或任何口型

　　提示，也不能用其他語種的同義詞

　　提示）

　　第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊(duì)搶答其中的成語。

　　（注：每隊(duì)只有2次向在場評委及親友團(tuán)尋求幫助的機(jī)會(huì)，但援助者不得有明確的

　　提示，有明顯

　　提示者此題作廢。2次選擇“過”的權(quán)力，2次犯規(guī)機(jī)會(huì)。決賽的成語大部分都出自《論語》）

　　（依據(jù)現(xiàn)場情況可能附加成語接龍環(huán)節(jié)）

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　報(bào)名：5月12日星期一中午一食堂門口報(bào)名

　　初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

　　決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

　　六、學(xué)分認(rèn)證（C模塊）

　　有效參與者0.3 組織者0.4 優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.5 三等獎(jiǎng)0.6 二等獎(jiǎng) 0.8 一等獎(jiǎng)1.0

活動(dòng)策劃篇10

　　一、活動(dòng)主題:

　　成功者演講協(xié)會(huì)戶外聯(lián)誼

　　二、活動(dòng)背景：

　　一年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又正值協(xié)會(huì)換屆，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員亟需一起交流，適應(yīng)各自的角色來讓協(xié)會(huì)實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

　　三、活動(dòng)目的：

　　協(xié)會(huì)舉行這次戶外活動(dòng)旨在促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間相互了解，通過戶外活動(dòng)相互間的交流與合作增進(jìn)成員間的感情培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神活動(dòng)通過游戲的方式讓他們親身感受到在一個(gè)集體中團(tuán)結(jié)的重要性，更能增強(qiáng)他們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，不僅有利于成員的.身心發(fā)展，更能加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：

　　南湖公園

　　xx年6月6日上午9：30

　　五、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、前天晚上由辦公室確定人數(shù)。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天7：30在生活城門口集合，分好組，選出組長，7：50出發(fā)搭公交。

　　3、活動(dòng)前召開集體會(huì)以進(jìn)行部署，組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織協(xié)調(diào)工作，宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中的拍照攝像工作。

　　4、帶著橫幅、相機(jī)等必備物品，以作日后宣傳之用。

　　5、主持人和工作人員做好提前串臺(tái)詞和布置場地等工作，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　六、活動(dòng)流程：

　　環(huán)節(jié)一：先買食物，圍在一起熟食（醬拌菜），干果類（瓜子花生等）、飲料系列（雪碧、可樂、啤酒、果汁等）、水果類（由負(fù)責(zé)人自行決定）。

　　環(huán)節(jié)二：