單位元宵節活動策劃方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的單位元宵節活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
單位元宵節活動策劃方案1
元宵節是中國傳統節日之一，為了豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展示員工風格，增強員工凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工慶祝溫馨、快樂、寬松的元宵節，由公司領導決定，由人力資源部組織“元宵節猜謎”文化活動，活動計劃如下：
一、活動主題
猜燈謎，慶元宵節。
二、活動時間
農歷正月十五晚六：00。
三、活動地點
一樓同仁廳會議室。
四、活動準備
1、農歷正月十五前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮物。
2、場地布置：農歷正月十五上午，設備部協助人力資源部懸掛元宵節燈籠；下午下班前，在會議室周圍拉上紅絲帶，掛上燈謎；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、農歷正月十五晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知、謎底核對、獎品分發、宣傳拍攝等；安全部負責維護活動期間的秩序。
5、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得揭下謎面帶走。
2、每個猜謎者都要猜一個燈謎，必須先到指定的`兌獎處核對答案。確認無誤后，檢查人員將答案取下，交兌獎處。猜謎者登記，填寫謎題號、答案、姓名、部門或車間，方可領取獎品。
3、為了讓更多的員工參與活動，每人只能猜一個。
4、謎語共XX條：
第XX條燈謎到1號兌獎桌核對答案，第XX條燈謎到2號兌獎桌核對答案，第XX條燈謎到3號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品XX，猜對謎語兌換獎品，獎品兌換，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需記住謎題號，到指定兌獎處核對答案，不能取下謎題。
3、對答案要排隊守秩序，違者取消猜謎資格。
單位元宵節活動策劃方案2
20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動目的
豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
活動時間：20xx年3月2日——20xx年3月5日
活動地點：九龍湖中心學校學校
活動形式：圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。
(一)學唱一首有關元宵節的'歌
(二)動手做一件跟元宵節有關的事物
(三)猜一猜跟元宵有關的燈謎
(四)動手跟父母包一包元宵
(五)開展一次元宵節主題中隊活動
(六)舉行一次包元宵比賽
三、組織領導
為加強組織領導，確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：
組長：金美麗
副組長：
四、活動階段安排
(一)部署動員階段(20xx年3月)
各年級班主任利用晨間教育課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。
(二)普及推進階段(20xx年3月)
開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學第一周進行交流學習。
(三)成果展示階段(20xx年3月)，具體活動安排：
1.一二年級：學唱有關元宵的歌曲，講關于元宵節的故事。
2.三四年級：制作彩燈，舉行燈謎游戲。
3.五六年級：包元宵，煮元宵，吃元宵。
4.包元宵比賽：
時間：3月5日下午社團課
地點：生活教室
對象：五六年級每班三名學生
指導老師：胡波老師
五、活動要求
1.加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。
2.營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用中隊活動課、學習園地，朗讀、摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。
3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機。
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