6.1兒童節活動策劃

時間：2024-06-06 17:11:27 活動策劃

6.1兒童節活動策劃

6.1兒童節活動策劃1

　　一、活動背景

6.1兒童節活動策劃

　　為倡導健康生活方式，商場舉辦兒童健康運動會，讓孩子們在運動中感受快樂。

　　二、活動目標

　　倡導健康生活方式，提升孩子們的身體素質。

　　增進孩子們之間的友誼和合作精神。

　　吸引家庭客流，提升商場人氣。

　　三、活動內容

　　健康運動項目：設置多個適合兒童的`運動項目，如跳繩、接力跑等。

　　健康講座：邀請專業醫生或營養師進行健康講座，分享兒童健康知識和飲食建議。

　　健康食品展銷：設立健康食品展銷區，展示和售賣健康食品。

　　親子運動區：設立親子運動區，提供親子運動項目，增進親子關系。

　　四、活動時間與地點

　　時間：六一兒童節當天

　　地點：商場室內外場地

　　五、活動預算

　　預算包括場地布置費用、講座嘉賓費用、食品采購費用等。

6.1兒童節活動策劃2

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

　　2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發表自己的構想并能傾聽他人的意見�；顒訙蕚洌杭舻�、膠水、畫筆等

　　活動過程：

　　一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。

　　1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導幼兒大膽回答。

　　教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢？

　　2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎？（六一兒童節）

　　3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

　　4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少�。�

　　5、提問：兒歌里提到的是什么節日？是誰的節日？你在這一天都會怎么度過呢？

　　教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。

　　二、引導幼兒知道什么是海報。

　　1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎？為什么要制作海報呢？海報應該怎么做呢？

　　2、幼兒猜測回答。

　　老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

　　三、引導幼兒構思制作海報的創意。

　　1、快要到六一兒童節了，我們也來制作一張六一兒童節的`海報吧�？墒俏覀円诤笊显O計些什么呢？

　　2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發表自己的構想。

　　3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

　　4、幼兒制作海報，感受自己創造的成果。

　　四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。

　　目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

　　參加人員：全體幼兒、家長及教師。

　　時間：5月31日10：20———10：40

　　地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

　　活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

　　活動辦法：以中班（西操場）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

　　活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

6.1兒童節活動策劃3

　　活動主題：

　　親子共廚，快樂成長

　　活動背景：

　　通過親子共廚的活動，增進親子間的.感情，同時讓孩子們學習烹飪技能。

　　活動內容：

　　親子烹飪課程：

　　請專業廚師教授簡單的烹飪技巧，讓孩子們和父母一起動手制作美食。

　　親子廚房游戲：

　　設計與烹飪相關的親子游戲，如“食材接力賽”等。

　　美食分享會：

　　讓孩子們展示自己的烹飪成果，并分享給在場的其他家庭。

　　餐飲優惠：

　　參與活動的家庭可享受餐飲優惠。

6.1兒童節活動策劃4

　　活動目標：通過創意手工活動，培養孩子們的.動手能力和創造力。

　　活動內容：

　　手工制作：提供各種材料和工具，讓孩子們自由發揮創意制作手工作品。

　　手工作品展示：設立展示區，展示孩子們制作的手工作品。

　　創意分享：鼓勵孩子們分享自己的創意和制作過程。

　　預期效果：孩子們在創意手工節中發揮想象力，培養動手能力和創造力，享受創造的樂趣。

6.1兒童節活動策劃5

　　一、活動方針

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充沛感觸節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

　　2、增強家校聯絡、社區協作、形成一起育人的合力。

　　3、以家庭為單位,依據游戲規矩,通過競賽的方式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的'協作，體會節日的高興。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午9：30

　　2、活動地點：XX大街羽毛球場(XX苑對面)

　　3、參加人員：轄區少年兒童

　　4、音響：XX、XX

　　5、攝影：XX

　　6、場所規劃、安全作業：當天值班護街隊

　　7、主持人：XX

　　三、游園活動項目：

　　以家庭為單位,依據游戲規矩,以游戲的方式參加各組游戲活動：

　　游戲一：運西瓜

　　游戲玩法與規矩：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到結尾，繞過小椅子后回來起點線，先到的家庭為勝。(擔任人：XXX)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規矩：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的當地手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(擔任人：XX)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規矩：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(擔任人：XXX)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規矩：家長與小孩兩兩協作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，半途掉下回來再開始，一分鐘內夾30個為勝。(擔任人：XXX)

　　游戲五：比比誰的眼力好(投環)

　　玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(擔任老師：XX)

6.1兒童節活動策劃6

　　為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月X日在X溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的'活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

　　二、活動內容

　　1、學生作品展示；

　　各校在X小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

　　2、文藝節目匯演。

　　三、組織機構

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：XXX

　　領導小組下設辦公室，X紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

　　四、活動安排

　　時間：20xx年5月23日。

　　地點：X小學。

　　主辦單位：X中心學校

　　場所布置：會標，宣傳標語

　　出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

　　活動程序：

　　1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領導講話溪小學學生表演校園集體舞。

　　2、8；40—12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。

　　3、8：30—9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

　　4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。

　　5、12；00—12；30；公布評比結果、頒獎。

　　五、活動要求

　�。�1）5月22日，各校攜帶本校學生作品到X溪小學布置展廳。

　　教室安排；X溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室X小學、X小學，二個教室X溪小學，三個教室X中學，第四個教室X小學、X小學。

　�。�2）5月23日上午，各校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，X小學、XX中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

　�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。

　　（4）活動布置安排由中心學校負責，X小學配合完成。

　�。�5）各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶�；顒釉u審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。

　　六、活動評比

　　1、評比項目；

　�。�1）學生作品

　　（2）文娛節目

　　（3）學�？傇u

　　2、獎項設置；

　�。�1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

　�。�2）文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；

　�。�3）學�？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；

　　3、獎金設置

　�。�1）學生作品獎：一等獎X元、二等獎X元、三等獎X元。

　　（2）文娛節目獎：一等獎X元、二等獎X元、三等獎X元。

　�。�3）學�？傇u：一等獎XX元、二等獎XX元、三等獎XX元。

6.1兒童節活動策劃7

　　一、活動背景

　　為慶祝六一兒童節，增進親子關系，商場決定舉辦歡樂親子游園會。

　　二、活動目標

　　營造歡樂、溫馨的節日氛圍，吸引家庭客流。

　　增進親子間的互動與溝通，提升家庭幸福感。

　　推廣商場品牌，提升顧客忠誠度。

　　三、活動內容

　　親子游園：設置多個親子互動游戲區，如親子接力、親子拼圖等。

　　兒童才藝展示：邀請兒童才藝表演團隊進行現場表演，展示孩子們的'才藝。

　　親子美食區：設立親子美食區，提供健康、美味的兒童餐點。

　　禮品兌換區：顧客參與游戲或消費后可獲得積分，用于兌換精美禮品。

　　四、活動時間與地點

　　時間：六一兒童節當天

　　地點：商場室內外場地

　　五、活動預算

　　預算包括場地布置費用、游戲道具費用、表演團隊費用、禮品采購費用等。

6.1兒童節活動策劃8

　　活動目標：通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節的快樂。

　　兒童節口號：我成長、我快樂!

　　前期準備：

　　1.每班準備集體活動節目兩個，個人活動節目若干;

　　2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節”;

　　3.游戲若干。

　　材料準備：

　　1.水果若干;

　　2.沙拉若干;

　　3.刀、叉、盤子若干;

　　人員安排：

　　總指揮：

　　聯歡活動負責人：

　　攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐繼娜處

　　文明督導員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　一、年級聯歡(9:00——10:10)

　　以年級組為單位進行聯歡活動，每班表演兩個集體活動節目，若干個人活動節目，開展兩個小游戲。

　　場地：各年齡段的一班

　　二、美味沙拉(10:10——10:40)

　　以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的`方式，并且進行評比。

　　場地：各年齡段的二班

　　三、快樂自助(10:40——11:30)

　　由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動。

　　場地：各年齡段的二班

6.1兒童節活動策劃9

　　在“六一”兒童節來臨之際，為了讓幼兒園小朋友過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發小朋友熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛藝術的豐富情感，為小朋友提供表現自我的'舞臺，讓小朋友積極參與并發揮其個性特長，充分展示幼兒園的藝術教育成果�，F根據園區的要求和實際，特制定“XX幼兒園慶�！弧瘍和澔顒硬邉澐桨浮�。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月30日（具體時間另行通知）。

　　二、活動地點：

　　XX幼兒園

　　三、活動主題：

　　展示風采，快樂六一。

　　四、活動組織：

　　總策劃：XXX副總策劃：XXX

　　執行策劃：XXX項目負責：XXX

　　大會主持：XXX和XXX

　　音響、節目背景音樂播放：XXX

　　校園安全、學生安全：XXX

　　后勤保障：XXX

　　五、活動流程：

　　1、開幕式：：8：00準時開始

　　第一項：入場

　　第二項：全體起立奏國歌

　　第三項：園長講話

　　2、節目準備

　　3、節目匯演

　　4、閉幕式

　　六、活動內容：

　　展現兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　　a、節目形式：

　　歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、等游戲時間：親子游戲（螞蟻搬豆，貼鼻子等）

　　b、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由XXX負責。大班：老師1個節目，小朋友4個節目；中班：老師1個節目，小朋友3個初；小班：老師帶小朋友集體一個。

　　c、節目評委：XXX

　　d、節目記分：XXX

　　e、節目評獎：優秀節目獎X個、優秀輔導獎X個等

6.1兒童節活動策劃10

　　活動目標：打造夢幻童話世界，讓孩子們體驗童話故事的樂趣。

　　活動內容：

　　童話角色扮演：孩子們可以扮演自己喜歡的'童話角色，如白雪公主、超人等。

　　童話劇表演：邀請幼兒園的小朋友們表演經典童話故事。

　　童話主題游園：設立童話主題游園區域，讓孩子們在游玩中感受童話魅力。

　　預期效果：孩子們沉浸在童話世界中，享受快樂與夢幻，培養想象力和創造力。

6.1兒童節活動策劃11

　　活動目標：激發孩子們對科技的興趣，培養創新精神和實踐能力。

　　活動內容：

　　科技展覽：展示最新的科技產品，讓孩子們近距離接觸科技。

　　科技制作工坊：開設多個科技制作工坊，讓孩子們動手制作科技小作品。

　　科技講座：邀請專家講解科技知識，激發孩子們對科技的好奇心。

　　預期效果：孩子們在科技創想未來節中感受到科技的`魅力，激發創新精神和實踐能力，為未來的科技發展奠定基礎。

6.1兒童節活動策劃12

　　一、活動目標：

　　1.為學生提供一個開心、充實的兒童節；

　　2.激發學生的創造力和想象力；

　　3.培養學生的團隊合作精神和社交能力；

　　4.增進師生之間的互動與交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日上午8:30-11:30

　　三、活動內容：

　　1.開幕儀式

　　時間：8:30-9:00

　　地點：操場

　　內容：

　　-校長致辭：歡迎孩子們參加兒童節活動，表達對孩子們的美好祝愿。

　　-舞蹈表演：學生舞蹈團為大家帶來精彩的舞蹈表演。

　　-兒童節主題曲演唱：學生代表演唱兒童節主題曲，引領全場氛圍。

　　2.創意手工坊

　　時間：9:00-10:00

　　地點：教室

　　內容：

　　-小朋友藝術天地：設置不同的.手工制作區域，提供各種材料和工具供學生自由創作，鼓勵他們發揮創造力和想象力。

　　-動物園奇遇記：教室內設置了各種動物制作區，學生們可以選擇喜愛的動物，使用紙板、彩繪等材料制作各種動物模型，增加樂趣和創意。

　　3.游戲互動

　　時間：10:15-11:15

　　地點：操場

　　內容：

　　-拔河比賽：將全體學生分成幾個隊伍，比賽誰能在最短時間內將對方隊伍拔倒，增強團隊合作精神和力量。

　　-共建樂園：學生們分成小組，在操場上進行集體建設，每個小組憑借創意和合作能力來布置一片區域，打造一個屬于自己的夢幻世界。

　　4.表演展示

　　時間：11:15-11:30

　　地點：禮堂

　　內容：

　　-才藝表演：學生們可以自愿報名參加才藝表演，包括舞蹈、器樂演奏、魔術等各種形式，展示自己的才華。

　　-歷史劇小品：各班級精選歷史劇小品，通過表演展示歷史人物和故事，培養學生的藝術欣賞能力和表現能力。

　　四、活動準備：

　　1.場地布置：

　　-操場：搭建開幕儀式舞臺，安排座位和音響設備；

　　-教室：清理整理，準備各種手工制作材料和工具；

　　-禮堂：準備表演舞臺和音響設備。

　　2.獎品準備：

　　-為各項游戲互動活動準備獎品，鼓勵學生積極參與。

　　3.安全保障：

　　-設立安全區域，加強監督，確保學生活動安全；

　　-設立急救點，配備急救設備和專業人員，以備不時之需。

　　4.志愿者招募：

　　-招募學校志愿者，協助組織和執行活動。

　　五、活動宣傳：

　　1.制作海報和宣傳冊，張貼在學校各個角落；

　　2.學校通知欄發布通知，提前告知學生和家長；

　　3.在學校官方網站和微信公眾號上發布活動信息。

　　六、活動評估與總結：

　　1.活動結束后，組織相關老師和學生代表進行評估和總結；

　　2.收集學生和家長的意見和反饋，為下次活動改進提供參考；

　　3.撰寫活動總結報告，向學校上級部門匯報活動情況和效果。

　　七、活動預算：

　　1.預計活動經費：5000元，主要用于獎品、宣傳材料和志愿者酬勞等方面；

　　2.活動經費來源：學校教育經費。

6.1兒童節活動策劃13

　　活動時間：

　　1、20xx年X月X日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、20xx年X月X日舉行慶�！傲弧被顒�

　　活動地點：

　　X中心小學操場。

　　活動內容：

　�。ㄒ唬镀卟赎柟狻敷w操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）

　　總負責人：XXX

　　評委：XXX

　　以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的`節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

　�。ǘ┕澞啃问剑�

　�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。主持人：

　�。ㄈ傲弧被顒樱�6月1日上午：8：00—11：30）

　　1、學校領導致祝賀詞（X副校長講話）

　　2、少先隊活動：

　�、侔l展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　�、诒碚脙炐闵傧汝爢T：各中隊4名。

　　3、X（X負責）

　　主持人：

　　以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；（除后勤外，每位老師各負責一項活動）

　　活動要求：

　�。�1）認真組織，注意安全；

　　（2）面向全體，關注個別；

　　（3）講文明、講衛生、講紀律；

　�。�4）通力合作，及時總結；

　�。�5）學�；顒硬⒀埣议L參與。

6.1兒童節活動策劃14

　　一．活動主題：6.1用愛，傾聽孩子的笑聲

　　二．活動時間：6月1日

　　三．活動地點：

　　四．主辦單位：大學學院青年志愿者協會

　　五．承辦單位：

　　六．活動背景：兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日；在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發展、提供基礎服務、加強健康行為和習慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進步。但是實現兒童權利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質量方面，不同經濟和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現實處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長，享受不到來自父母的關愛和親情。更現實一點兒，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學習成績的好壞對他們來說，似乎已經沒什么實際意義。5·12，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災區最大的希望和未來！6.1國際兒童節，在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神引導下，在校訓“艱苦自立”校風“求是，求實，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協會定于6.1國際兒童節開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動。繼續秉承“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨。

　　七．活動目的：通過組織的一系列活動，讓大家對兒童節的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個“六一”，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節；第三個愿望是給災區的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活！

　　八．前期準備工作：

　　1、街坊調查征集百張笑臉前往校園附近的地區，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監護人說明來意，并在征求其同意后公布照片。

　　2、收集相關資料，制作關于留守兒童，災區兒童現狀的幻燈片

　　3、搜索，打印100張郵票；

　　4、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯系，定做，人手一件；

　　5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節的由來、發展的.經過、以及重要的意義，未來發展方向、終極目標等方面，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。

　　6獎品準備工作出自行準備的相關禮品外，其他禮品均根據財務狀況合理購買。

　　7.工人員物品、工作場地準備

　　（1）辦公室進行場地申請和設備的準備；

　�。�2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；

　�。�3）足量的工作證，參加活動監督與服務的志愿者必須佩戴工作證。

　�。�4）足量的水與一次性杯子，及飲水機，方便廣大志愿者和活動參與者。

　　（5）創可貼等應急藥品，處理活動中可能會發生的輕微意外。

　　8、t恤設計，書畫及手抄報比賽的通知與準備通知各部做好有關比賽的相關事宜，報名工作再通知下達一周內完成。

　　9聯系媒體，（選）聯系好校內外電視臺、報社、網站等媒體，及時做好詳細的活動報告。

　　九．活動內容

　　（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節”活動時間：活動地點：活動構思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后，曾多次發行有關兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內容豐富的兒童節郵票，從不同側面反映了新中國兒童的精神面貌�；顒觾热荩涸谒奚�、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

　�。ǘ╆P愛農民工子女志愿者活動活動時間：活動地點：活動內容：校方同意，組織這些孩子來學校參觀，并且輔導他們一個假期的學習�；蛘咦园l為附近的民工表演節目，宣傳知識，幫他們寫家信等等�；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯撓担埶麄兲峁┬枰o導的小孩子的名單。在社區里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學校，智障兒童學校等等，以嘗試聯系他們，做一個長期的服務對象。

　　（三）優秀書畫作品及手抄報展覽活動時間：活動地點：活動內容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

　�。ㄋ模追憶]幻燈片觀看，募捐活動時間：活動地點：活動內容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。