活動策劃

時間：2024-07-24 18:47:57 活動策劃

活動策劃【熱門】

活動策劃篇1

　　活動時間：12月24日-25日

活動策劃【熱門】

　　活動地點：桂林理工大學勤工助學服務超市

　　活動主題：溫馨圣誕，愉快購物

　　活動對象：桂林理工全體師生

　　活動目的：營造一個有節日氣氛的場所，給顧客營造更多的便利，增加超市商品的銷售量，提高超市知名度。

　　活動內容:

　　一.送蘋果活動

　　今人們在慶祝圣誕節的同時也將較多的注意力放在12月24日平安夜上。據此，我們可以在12月24日當天實行一次性購滿28元商品的顧客送一個蘋果，一顆花生作為平安夜的禮品(送一個蘋果，送一份祝福，送一顆花生，祝一生平安)。

　　1.起止時間當天8：00-22：00

　　2.將蘋果和花生裝入一個自制的紙盒中，再用彩紙包裝成禮盒。由生活部與秘書部負責。并在12月22號前完成。

　　3.購買蘋果兩箱，花生若干，送完為止。

　　二.在圣誕節當天實行猜字謎活動，在貨架上帖上字謎一次性購滿18元商品的顧客可在現場從字謎中選取一個進行猜字,猜對有可在指定的地方兌獎,未猜對的由當班的人員將字迷放貼回貨架上.

　　1.字謎共計30個,猜完為止.

　　2.字謎由超市所有成員每人提供2個(或更多),再由收銀組成員從中選取30個.

　　3.將字謎寫在小卡紙上,字謎按1:2:3:4的比例分成4組,并在背面寫上組號,獎品必須對號入座(1組號3個字謎，獎圣誕卡一張;2組號6個字謎獎1.5元簽字比一支;3組號9個字謎，獎1巧克力一塊;4組號12個字謎，獎0.5元瓜子一袋)

　　4.收銀組成員在進行選取字謎同時排號,將組號寫在字謎背面,并用紙張將組號密封,直到字謎后才能撕開,若在字謎猜出前撕去,則取消猜謎者機會.

　　5.各字謎上架時不按順序擺放.

　　三.抽獎活動

　　在活動期間一次性購買28元商品的顧客可現場抽獎一次，

　　1、抽獎層次分為一等獎，二等獎，三等獎，四等獎，

　　2、將卡紙剪成若干張小卡紙，在紙上寫上獎勵級別，有秘書組的成員負責剪紙。再把準備好的小卡紙交給貨管部的負責人

　　3、由貨物管部的負責尋找大小合適的紙箱，獎寫上獎勵級別的小卡紙放入紙箱中密封，然后從紙箱的正面開一個拳頭大小的`孔，便與顧客抽獎

　　4、由生活部的負責的將紙箱包裝好，

　　5、注意工作人員必須提醒抽獎顧客，抽獎中只能從中抽取一張小卡紙，若違規，取消此次抽獎資格

　　(6)按千分之四十一的中獎例(一等獎千分之一;二等獎千分之五;三等獎千分之十五;四等獎千分之二十一等獎1名獎品價值10元二等獎5名獎品價值5元三等獎15名獎品價值2元四等獎20名獎品價值1元

　　4.對外教實施特殊待遇，(12月25日，圣誕節當日實行)對來超市購物的外教，不論購買數目多少將贈送他們一個圣誕冒和巧克力一塊，以表示對他們的祝福與歡迎，(圣誕昌約15個)

　　①可由當班中的員工向他們說明贈送禮品的原因及獻上祝福。

　�、谟尚麄鹘M成員負責預先將此次活動對外教的待遇用英語表達并以電子稿形式打出來，將其復印10-15份，12月22號前必須完成，于12月23號-24號，將其發給來超市購物的外教

　　五、超市4進一些與圣誕節有關的商品銷售，圣誕帽和誕卡片等。

　　六.實行某些商品適當打特價，具體哪些商品可以打特價由主管和貨管部負責商定。

　　活動要求：

　　一.活動的準備工作由雁山校區勤工助學服務超市全體成員參與并分工協作。

　　二.圣誕節當天需秘書組在某個當班階段多安排1-2名當班人員。

　　三.當班員工要做好及時擺貨上架的工作。

　　四.活動需要的準備工作由主管交待給各部長和組長，再由各部長和組長具體分配到各組成員中去。

　　五.活動期間的所有準備工作必須在12月23日前完成。

　　六.有些任務需要若干個部門及小組共同完成的，由各部長和組長從各部門中選取若干個人去合作完成。

　　活動所需的材料和經費;

　　材料單價(元)單位數量總計

　　蘋果約45件290.00

　　花生5.50包211.00

　　包裝紙1.00張約1515.00

　　彩帶3.00卷26.00

　　圣誕帽未知個15未知

　　圣誕卡片2.8張38.40

　　獎品115

　　卡紙0.50張21.00

　　總計246.40

　　備注：除圣誕帽的總計。

　　策劃組：收銀組

　　20xx年12月14日

活動策劃篇2

　　1、活動目的：作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2、活動時間：XX

　　3、報名地點：XX

　　4、參與對象：XX全校師生

　　5、承辦單位：XX

　　6、人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

　　7、活動內容：

　　（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳。

　　（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

　　（3）賽事安排：

　　時間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

　　地點：室外大操場

　　內容：四個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

　　游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

　�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關的`同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲四：踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

　　8。獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

活動策劃篇3

　　三會一課兩制工作是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設的重要途徑。其具體內容是：

　　“三會”：

1.支部團員大會。支部團員大會是團支部的最高領導機關，是支部全體成員共同的討論決定重要問題的會議。一般情況下，每季度至少召開一次。支部團員大會做出決議時，支部4/5以上團員到會才能作決議同時，到會有表決權的團員超過半數團員贊同，支部團員大

　　會的決議才有效。

　　2.支部委員會會議。支部委員會是團支部在支部團員大會閉會期間的領導機構，負責團支部日常工作，是團支部的核心，一般每月召開一次支委會會議。重點學習和討論黨的各項方針、政策和國內外大事，統一團支部委員的思想認識;討論團支部活動事項;討論本單位本部門黨政中心工作和業務工作;為團員大會相關議題提出初步意見;討論支部團課、民主生活會、團小組會等一系列必要的準備工作;開展批評與自我批評，搞好支委會自身建設。

　　3.團小組會議制度。一般情況下，團小組會議每月召開一次，它是團的組織生活的重要內容，其主要任務是：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習上級團委的決議，學習團的基礎知識，學習現代科學技術和文化知識;開展批評和自我批評，對團員實行監督;醞釀支部選舉;對處分團員、接收新團員工作提出初步意見等!

　　“兩制”：1.團員教育評議工作制度。教育評議工作的目的是為了提高團員的.政治素質和思想素質，進一步激勵廣大團員在經濟建設和各項工作中發揮模范作用。同時嚴肅團的紀律，對極少數不合格團員做出必要的組織處理。基層團支部在本年度第四季度至下年度第一季度進行團員教育評議工作，時間要相對集中，原則上為一周左右，方法應簡便易行，注重實效。具體可按以下四步進行：(l)學習教育;(2)個人總結;(3)民主評議;

　　(4)表彰處理。 2.年度團籍注冊制度年度團籍注冊制度1:作是對團員團籍的連續認定，是實行團員證制度，形成團員管理新體制的關鍵環節團員每年必須在規定時間內(本年度第四季度至下年度第一季度)持證向所在團支部或團總支申請注冊，辦理年度團籍注冊手續通過注冊，使團組織能夠比較準確地掌握和了解團員一年來參加團的活動，履行團員義務的情況，并接受團員對團的工作的監督團員參加注冊，可以強化團員意識，增強組織觀念，更好地發揮先鋒模范作用

　　“一課”：即團課制度，是團組織對團員進行思想政治理論教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑一般情況下，每季度應上一次團課。

　　團的組織生活是團組織對團員進行思想政治教育和自我教育的具體形式，是團員在團內生活上一個極為重要的內容，是加強團的思想建設的重要途徑。團支部是團的組織生活的基本單位，團支部組織生活的核心是貫徹民主集中制原則，健全“三會兩制一課”制度。每個團員都必須參加團的組織生活，堅持“三會兩制一課”制度。一般情況下，團支部每半年召開一次團員大會、上一次團課，每月召開一次支委會、一次團小組長會。

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　當下量化考評量化考評對學生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學生會的制度，提高學生會干部的工作意識、工作素質和集體榮譽感，為學生會干相互了解相互溝通搭建一個良好平臺，實現學生會各部門相互學習取長補短的美好愿景。同時，這樣的一跨部門交流為特點的工作總結會將進一步促進學生會內部各部門的交流。

　　二、活動目的：

　　1、促進學生會干部對學生會各職能部門的`了解，學習其他工作技能，提高個人工作素質。

　　2、加強各職能部門之間的溝通，使學生會的工作更加高效。

　　3、有利于發現部門自身不足，帶動學生會更加積極的發展。

　　三、活動主題：

　　中心主題：建設學習型創新型學生會

　　階段主題：學生會部門交流制度

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　五、活動地點:

　　學生會各部門工作地點

　　六、活動對象：

　　學生會所有干事

　　七、活動流程：

　　（一）前期準備

　　1、上報顧問、總顧問后獲準后公示學生會跨部門交流總結會及簽到制度，讓學生會所有干事以部門為單位參與投票——支持、反對或棄權；

　　2、收集投票情況并匯總；

　　3、上報總顧問、顧問，進行審核。

　　4、如果得到半數以上的支持票，將繼續進行下階段流程（中期過程）；否則進行修改或制度重議；

　�。ǘ┲衅谶^程安排

　　1、有交流意向的干事可需提出申請，向本部門交出書面申請，本部門按部門人數的8：1討論選出交流代表（可適當調劑各部門不得超過三個）

　　2、各部門將選出的交流代表申請書統一送往秘書處進行整理調配，然后將交流代表分配部門公示。

　　3、各部門為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）

　　4、各部門安排交流代表工作，并委派專門干事向交流代表介紹講解本部門工作，使交流代表更快的投入到新部門的工作當中。

　　5、交流期間，如果交流代表本部門工作和交流部門工作發生沖突，應以工作內容重要性為依據，向交本部門或交流部門說明，然后進行工作。

　　6、交流代表在交流期間除參加交流部門常規工作外，交流部門的一切活動及內部會議都要到位，如有特殊情況需向部門負責人說明。

　　7、交流代表在交流結束后寫出交流心得以及對交流部門的意見建議。

　　8、各部門在交流結束后召開內部會議，分享討論交流心得。

　　（三）后期整理

　　1、整理交流心得，統一送報整理。

　　2、公示交流心得，統一存檔。

　　八、注意事項：

　　1、要求學生會各部門部長及干事積極響應配合工作。

　　2、交流代表不滿意部門調劑可再次提出申請，切忌帶情緒工作，影響工作質量。

　　3、嚴禁無故曠缺，若有特殊情況需向部長說明。

　　九、備注：

　　本活動最終解釋權歸經管系學生會所有。

活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　艾滋病疫情目前正處于從高危人群向一般人群蔓延的臨界點。盡管學校預防艾滋病健康教育呈現良好的發展勢頭，但從總體上講，該項工作仍然存在不少的問題。如一些地方的教育部門和學校領導對艾滋病的危害性以及開展預防艾滋病健康教育的重要性、緊迫性認識不足，預防措施落實不力，甚至還有一些地區至今未能按照教育部的.要求對這項工作進行部署和安排。中國政x對遏制艾滋病流行極為關注，但是任重而道遠。作為新一代大學生，作為社會的下一代接班人，我們有義務做好艾滋病的宣傳教育活動。

　　二、活動目的及意義

　　通過“傾聽艾，擁抱愛”活動，傾聽青少年群體關于性教育以及艾滋病方面的聲音，鼓勵中國青少年性教育事業的健康發展，向青少年群體傳播防艾的基礎知識及“了解、分享、關愛”的理念，旨在增進對艾滋病的理解與關注，讓更多的青少年參與到預防艾滋病的運動中來。

　　三、活動主題

　　傾聽艾，擁抱愛

　　四、活動方式

　　1.在“零艾樹”上按手印，在橫幅上簽字；

　　2.有獎猜燈謎；

　　3.快閃活動。

　　五、活動時間

　　XX年12月1日

　　六、活動地點

　　育才校區圖書館廣場東苑食堂

　　七、活動對象

　　廣西師范大學全體師生

　　八、主辦單位

　　廣西師范大學大學生紅十字會

　　九、主要負責人

　　顏冬梅（聯系方式：）陶媛媛（聯系方式：）

　　十、活動流程

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　　1.宣傳部：海報宣傳（東苑、圖書館各１張，海報樹2張）；

　　2.信息部: 微博的前期宣傳；

　　3.通知各學院負責人，以便在本學院中的宣傳，征集防艾小衛士志愿者；

　　4.聯系校醫院、計生辦、疾病預防控制中心和高邦，準備宣傳單等宣傳資料；

　　5.設置有獎猜燈謎題目；

　　6.購買物品。

　�。ǘ┚唧w活動

　　校園宣傳流程

　　1.工作人員發放宣傳單和安全套，并引導過往的同學在海報樹上按手印，在橫幅上簽名并贈送小紅帶，引導同學進行防艾小知識的猜燈謎活動；

　　2.快閃活動；

　　3.安排相關人員在活動現場進行拍照，保存圖片資料；

　　4.活動結束，全體人員合影；

　　5.全體工作人員清理活動現場。

　　(三) 活動后期

　　1.歸還租借的東西；

　　2.活動資料存檔；

　　3.新聞稿、發微博；

　　4.負責人做活動總結；

　　5.經費報銷。

　　十一、活動要求

　　1.值班人員要求提前30分鐘到達活動場地；

　　2.各部門負責人做好人員的通知工作并及時完成各部門分配的工作,總會人員無特殊情況不得缺席；

　　3.在宣傳活動中要求積極主動、禮貌、耐心、注重自己的行為舉止。

　　十二、應急方案

　　雨天預案：

　　1.多準備兩頂帳篷；

　　2.雨天活動場地轉到二文樓門前；

　　3.各位同學準備好雨具。

　　策劃書附件：

　　1.工作安排表

　　2.活動值班表（圖書館廣場值班工作安排表、東苑值班工作安排表）

　　3.經費預算（待定）

　　4.快閃活動說明

　　廣西師范大學大學生紅十字會

　　XX年11月15日

活動策劃篇6

　　活動介紹

　　設計思考：

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動目標：

　　1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3．培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2．制作壽星卡

　　3．幼兒調查表

　　4．重陽糕120塊

　　活動內容：

　　一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1．了不起的爺爺奶奶。

　�。�1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）

　�。�2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2．給爺爺奶奶表演節目。

　　3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4．我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準備

　�。�1）做調查問卷

　　（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？

　�。�4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

　　2、實踐活動：

　　(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？

　　(2)交流：對今天的活動的.感受？

　　(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　我調查的是生日—月——日屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　共建文明校園，共享綠色未來

　　二、活動目的

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養大學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　5、(1)加強成員之間的交流與聯系，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利于往后志愿工作的開展

　　(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容

　　(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放松一下自己

　　三、活動時間

　　20__年11月28日上午10點至12點

　　四、活動地點

　　__大學(北校區)

　　五、活動對象

　　__大學管理學院青年志愿者協會

　　六、活動前期準備

　　1、和學校相關部門聯系，取得學院領導的支持

　　2、進行環�；顒有麄�(海報，橫幅)，吸引大家加入活動中

　　3、準備本次活動快閃內容(環保新動作，舞步等)

　　4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)

　　注:自己要帶的，如拍照工具

　　七、活動流程

　　1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調活動注意事項;做準備的.快閃。

　　2、9:50所有參與人員出發，到達服務區域

　　3、10:00活動正式開始。

　　1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規定線路撿垃圾，

　　具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

　　2)在同學密集固定區域，向廣大師生宣傳環保知識，加強大學生環保意識;

　　4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然后我們合影留念;

　　5、12:00活動結束。

　　八、活動后期

　　活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

　　九、注意事項

　　1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。

　　2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區內。

　　3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。

活動策劃篇8

　　一、活動名稱

　　學生社團聯合會繽紛活動日系列活動之游園會

　　二、活動主題

　　快樂大闖關

　　三、活動目的

　　為了響應社團聯合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協會、書友會和毽球協會展開合作，將積極推出各具有特色的節目。希望通過游園會豐富多彩的闖關小游戲，提高廣大同學的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解，加強團結，放松心情，有所收獲。

　　四、主辦單位：吉林大學珠海學院學生社團聯合會瀚軒棋社對象

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會邏輯推理協會

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會書友會

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會毽球協會

　　活動

　　全體在校學生

　　五、活動形式

　　游園會擬設二十個闖關小游戲，每通過一關可拿到一枚印章，根據所得到的印章數不同可換取不同的獎品。游戲設計遵循四大社團的協會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的`同時，可以更好的抒發自己的情感，使參與者玩有所獲。

　　游戲名稱如下（具體游戲規則略）：

　　毽入五環、背筐接球、毽球投鏢、“魚躍龍門”、五毛和一塊、猜詞、象棋連連看、彈五子棋、“一心二用”、醉酒夾棋子、盲人摸“象”、二十四點

　　六、活動時間

　　5月23日15:00——17:30