活動策劃

時間：2024-07-01 11:31:30 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人，為了嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們將舉辦以“愚人節”為主題的校園活動。

　　二、活動目的

　　活躍校園氣氛，分享生活快樂。本次活動通過收集全校師生的有趣經歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學習生活中放松身心，了解“愚人節”的豐富內涵和意義，在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作。

　　三：活動主題：愚人娛人看我show

　　四、活動時間：20xx年3月29日至4月1日

　　五、活動對象：全體在校學生

　　六、活動形式

　　同學們可以把生活中的有趣經歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會通過板報的方式將其中的精華內容展示給大家，并進行通過投票對優秀作品進行評選。

　　參與形式：

　　1、以照片附加解說的`形式上交，照片要能展現出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。

　　2、以文章的形式上交，寫出愚人節這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準確，主題明確，有感染力，字數不限。

　　參與作品可發送到活動郵箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里，上交作品的截止日期為3月31日。

　　七、活動流程

　　1、3月24日—25日：準備活動宣傳海報三張，并制作兩個簡易的作品收集信箱。

　　2、3月26日：將海報張貼于宿舍樓、教學樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳，并附上活動通知；將作品收集信箱放置在以上場所的相關位置來收集作品。

　　3、3月27日—30日：活動作品征集階段。

　　4、3月31日：對征集到的活動作品進行評選，從中選出主題明確、生動有趣的優秀作品，并以它們為內容，制作1個作品展覽板。

　　5、4月1日：在教學樓附近將展覽板展出。

　　6、4月2日：將作品展覽板收回。

　　7、4月4日：對本次活動進行總結。

　　八、注意事項

　　1，宣傳海報應及時有效，主題鮮明，從而引起同學的關注和參與。宣傳板內容要包括對愚人節內涵和意義的相關介紹。

　　2、需要各部的積極配合，并注意對參選作品和作品展覽板的維護。

活動策劃篇2

　　一、活動背景及目的

　　給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。

　　二、主辦方及承辦方

　　主辦方：

　　承辦方：

　　三、活動時間安排

　　比賽時間：4月28日地點：A709

　　四、活動流程

　　（一）主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則

　　（二）院系推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽

　　第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的'有關作品進行現場配音，由評委現場打分。

　　第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。

　　（三）委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

　　（四）獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。

　　（五）頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。

　　五、活動組織

　　活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。

　　六、活動前期準備

　　1：申請場地：A709

　　2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向社聯申請兩個音箱，兩個話筒。

　　3：預算：

　　1）宣傳費用30

　　2）獎品費用150

　　3）評委紀念品20

活動策劃篇3

　　為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的'心情迎接20xx新年的到來，學校研究決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數控設備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權,有關活動家情況如下:

　　一、時間：12月21日下午

　　二、地點：校中心廣場

　　三、參加對象：

　　1、全院各班級同學

　　2、報名地點:其他班的同學可以到09數控設備班班委小組成員那報名

　　3、報名時間性:至11年12月21日下午為止

　　四、活動主辦方:

　　五、活動項目："左手夾玻璃球活動"

　　六、活動規則：

　　1、游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規定的時間內,夾的球最多誰獲勝

　　2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

　　3、發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

　　七、工作人員安排

　　活動負責人：

　　宣傳人:

　　現場維護:

　　計時員:

　　后勤保障:

　　主持人:

　　活動組織人:

活動策劃篇4

　　一、活動名稱關注校友微博，關注大學身邊事

　　二、主辦單位北京物資學院校友志愿團

　　三、活動時間 20xx年12月23日至25日中午11:00到13:00

　　四、活動地點三食前

　　五、活動主題關注物院，關注校友微博，我們一起走過大學四年

　　六、活動目的增加校友志愿團微博粉絲量

　　七、活動人員組織執行：校友辦志愿者面向對象：學校全體師生及工作人員

　　八、活動準備

　　1、預先設計好活動當天桌椅的借處

　　2、做好三張活動的展板，用于在活動舉辦前進行展出，示眾活動的舉辦時間、地點

　　3、做好活動當天活動執行的志愿者的'時間統籌分配，安排好人員，細化分工

　　4、準備好足夠大的紙箱，和40張紙條，紙條上分別寫上“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”，數量比為1:5:14，用于活動當天抽獎

　　5、預先安排志愿者活動當天進行拍照 6、活動前的物質準備：裝好抽獎箱；準備獎品：“一等獎”：書簽；“二等獎”：一瓶酸奶；“三等獎”：一個棒棒糖（預計活動共準備200份獎品：10個書簽、50瓶酸奶、140個棒棒糖；獎品為先到先得，發放完畢為止）

　　九、活動的宣傳

　　1、活動展板在活動前在主教大廳、二教大廳、三食前展出，至少在活動開展前展出三個工作日

　　2、活動前要發人人，與展板展出同一天公布，@五人行、物友團等，調動校友辦志愿者進行轉發，擴大宣傳力度

　　3、活動前要發微博，與展板展出同一天公布，調動校友辦志愿者進行轉發，擴大宣傳力度

　　十、具體活動策略

　　1、做好提前的物品準備工作和志愿者的分工

　　2、安排男生志愿者在活動當天提前10分鐘搬兩套桌椅在三食前（一張桌子放抽獎箱，另一張放獎品），設一張展板

　　3、活動主要要求關注校友辦微博即可抽獎，抽獎安排為有放回抽取

　　4、有兩名志愿者負責為校友們介紹活動，三名志愿者負責檢查校友關注校友辦微博，兩名負責抽獎和發獎品；另安排兩名機動志愿者，一名志愿者拍照

　　5、活動結束，在場志愿者收拾東西

　　十一、志愿者工作分配

　　1、安排志愿者提前做好展板，以及發微博和人人

　　2、安排志愿者提前拿好抽獎箱，獎品等

　　3、安排男生活動前搬桌子

　　4、三名志愿者負責檢查校友關注校友辦微博

　　5、兩名負責抽獎和發獎品

　　6、兩名機動志愿者

　　7、一名志愿者拍照

　　8、活動結束，在場志愿者收拾東西

　　十二、活動經費預算獎品：書簽：10*10=100元；酸奶：5*50=250元棒棒糖：0.5*140=70元總計：420元

　　十三、注意事項

　　1、提前安排好志愿者的工作，確保出勤

　　2、提前布置好場地

活動策劃篇5

　　隨著時代發展，民族逐漸融合，如何使中國與國際社會進行功能更好的交流，是當代大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，自然起著這關重要的作用。所以，英語水平逐漸成為衡量大學生素質的基本標準之一。其中英語口語尤為重要，是我們的必修課。但是，當代大學生的總體英語素質并不高，“聽”“說”“讀”“寫”“考”，幾種能力中只具備“考”，以此應對考試，這就是明顯的應試教育了，所以，為了提高英語水平，我們要積極創建學習英語的環境。此次外語月主要是為了提高大學生的英語水平，更是激勵的舞臺，并且加強競爭意識，同時，我們也舉行了英語角活動，利于同學們進行交流，鍛煉其口語能力及應變能力。

　　一. 活動宗旨：

　　拓展英語的`學習氛圍，繁榮文化多樣性，完善當代大學生精神訴求，通過外語月，調動同學積極性，加強口語能力，將英語的趣味性體現的淋漓盡致，營造良好的學習氛圍，在學校中掀起學習英語的一份浪潮。

　　二. 活動主題

　　拓寬國際視野，感受異國風情

　　三. 活動時間

　　20xx年4月8日---5月15日

　　四. 活動影響

　　1）外語月活動將為大家開啟一扇了解外國文化的窗口，特別是一系列的講座，“加拿大生活與學習”，“美國韋伯斯特大學訪學見聞”“21世紀中美競爭漫談”“情系俄羅斯”等講座為廣大同學開辟一個領略異國風情的長廊，通過各種比賽展現學生風采。

　　2）此次活動預計全院同學參加，人數頗多，也就是本次活動會另學生對英語有一個全新的認識，不再只是會“考”，只是應試，使當代大學生的各方面能力都有所提高，特別是“說”的能力。

　　五.活動安排

　　外語學開幕式4月15日下午5:30，地點圖書館報告廳，參加范圍全校學生競賽系列

　　1)“全能王”英語技能大賽4月22 日下午1:30，地點一號樓，參賽范圍全院學生