活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的：
通過活動使隊員了解雷鋒的事跡，讓一年級的隊員學習雷鋒先從了解雷鋒的事跡開始，初步體會雷鋒精神，知道自己應該從哪些方面學習雷鋒，讓雷鋒精神激勵隊員們健康成長。
活動準備：
觀看電影《雷鋒的故事》；各小隊收集雷鋒生平、事跡、圖片等；收集隊員身邊的`學雷鋒的事跡。
活動過程：
主：各小隊檢查人數
主：出旗、敬禮
主：禮畢，唱隊歌
主：一（2）中隊“做雷鋒式的好孩子”主題中隊活動現在開始。
主：三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，更是一個講文明、樹新風的季節。
主：雷鋒，一位偉大的共產主義戰士。 他是我們學習的好榜樣。
主：讓我們一起走近雷鋒，認識雷鋒，學習雷鋒，做雷鋒式的好少年吧！
主：前幾天，我們一起看了電影《雷鋒的故事》，相信雷鋒叔叔的故事一定還留在我們的腦海中吧。
主：下面我們就一起來說說雷鋒叔叔的故事，好嗎？
活動1：七嘴八舌話雷鋒（隊員說說雷鋒的事跡）。
主：雷鋒叔叔已經離開我們了，可他的精神會永遠留在我們心中。
主：同學們，你想做一個雷鋒式的好少年嗎？在現實生活當中，你準備怎么做呢？
活動2：學習雷鋒好榜樣（隊員說說雷鋒叔叔有哪些精神是自己要學習的）。
輔導員：大家說的真好，讓我們把今天說的做成書簽永遠記在心里，并說到做到，好嗎？
輔導員：其實，做雷鋒式的好少年，學習雷鋒精神就應該從身邊的小事做起,我們身邊就有不少學雷鋒的例子。
活動3：記憶瞬間大回放（隊員說說身邊的學雷鋒的例子）。
輔導員講話：（略）
主：全體起立，呼號。
（準備著：為共產主義事業而奮斗。“時刻準備著！”）
主：退旗，敬禮。
主：“做雷鋒式的好孩子”主題中隊會到此結束！
活動策劃 篇2
一、活動背景
個性服裝設計大賽以演出、比賽為主要形式展現農大學生，特別是農大女生青春、健康、自信的新時代大學生形象，借此機會向全校師生展現本次女生文化節的主題。此活動融入了一定的時尚元素，也是體現女生文化節所追求的多元化文化氛圍中的另類元素，體現女生節的包容之情。同時，個性服裝設計在一定程度上得到了協辦商5Q校園網在物資或資金上的支持，為此，我們代表農大全體學子表示衷心的.感謝。
爭取將首屆個性服裝秀辦成能夠代言農大女生形象、意義深刻的晚會。
二、可行性分析
當代大學生在相對單調的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調節大學生活，這樣做并非是所謂的“學荒于嬉”，相反，一些高品味高檔次的服裝秀晚會可以充分示農大當今的文化氛圍和發展速度，充分體現女生文化節對文化“百家爭鳴，百花齊放”多元化的詮釋。
5Q校園網積極的在農大進行投資宣傳，而個性服裝秀便為商家們提供了展現自己產品的最佳舞臺，通過這次個性服裝秀可以實現5Q校園網和大學生的互動
三、組織形式 1、活動前期事項安排
制定活動策劃書
策劃書交上級單位申閱、批準。
與5Q校園網合作事宜，確定主持人及嘉賓。
確定宣傳日期及方案，公開選拔參賽人員。
比賽人員培訓
活動彩排
2、活動形式
①各選手展出自己設計的個性服裝并對自己的設計作簡要的介紹。
②各選手開始走秀。(第一場：休閑服 ；第二場：職業裝；第三場：晚禮服)
③評委當場打分，公布結果。
3、時間安排
現場開始時間為晚7：00，結束時間為9：00
4、地 點：
校世紀會堂(活動前由組委會工作人員在會堂搭T型走秀臺，并布置會場)
四、贊助商
5Q校園網
五、廣告宣傳
1、網上宣傳： 沈農學生網 5Q校園網 BBS
2、戶外廣告：橫幅、噴繪、展板、傳單
3、其它：門票、請柬、邀請函
六、媒體支持
校內直投報紙，沈陽各大晚報，東北新聞網，沈陽大學生網，沈陽電視臺
贊助方案及回報
說明：為表示真誠的合作意向和認真、專一、專業的態度，本次活動采用招商競標的方式與贊助商合作，中標贊助商獲得本次個性服裝大賽冠名權，主辦方主要商務宣傳權，下列方案由贊助商與活動主辦方協商采用。
1、中標贊助商將獲得本次個性服裝大賽全部冠名權；
2、中標贊助商提供產品宣傳資料，由主辦方負責農大校區負責贊助商的宣傳工作。（宣傳具體方案由雙方協商）
3、主辦方為贊助商提供一定區域、一定天數的展示區，贊助商可在其規定區域天數內自主進行商業宣傳；
4、中標贊助商為本次活動提供至少3000元的贊助費用
5、在宣傳旗幟、橫幅、展板上印有贊助商樗或廣告；
6、在活動前、中、后期的所有宣傳中都注明贊助商，特別是通過電視、報紙、網絡等媒體對外發布消息時說明由贊助商提供贊助。
活動策劃 篇3
一、 策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：
基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的`預測制定計劃，如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查，另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素。因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動策劃 篇4
一、活動主題：
“We are伐木嘞”
二、活動背景：
大學校園是社會主義精神文明建設的重要陣地，校園文明建設直接關系到人才培養質量。寢室則在校園中扮演著“細胞”的角色。豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我院學風的完善、文化的深化等顯得猶為重要。
三、活動目的：
寢室是大學生的避風港，大學生在寢室里睡覺、學習以及進行各種小游戲，是寢室將山南海北同學的心連接到了一起。舉辦宿舍評比系列活動能更好地加強我校學生的文化修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。
四、活動時間：
宣傳（包括安全宿舍的宣傳和調查問卷）時間：11月18日
宿舍檢查 時間：11月19日～12月09日
趣味游戲時間：11月24日下午
五、活動對象：數理學院大一、大二、大三在校住宿學生
六、活動總流程：
為踐行宿舍系列活動的.宗旨，本屆宿舍文化節將從以下幾個環節展開，內容如下：
（1）“安全宿舍，快樂學習”宣傳活動（向大一新生宣傳安全宿舍的重要性）
（2） 文明宿舍評選； （從宿舍衛生，宿舍布置，宿舍成員精神風貌進行評比）
（3）宿舍調查（主要以調查問卷形式，反應同學們在生活中的問題。）
（4）趣味游戲（具體有三個游戲，“穿針引線”，自行車慢騎，默契傳球）參賽隊伍至少報名兩個活動，取名次優的兩個游戲進行綜合評比。
（5） “最美宿舍”評選（參加活動4選1，評出優秀作品，評選出“最美宿舍”）
七、具體細則策劃
項目一 “安全宿舍 快樂學習”宣傳活動
1.11月17日晚自習后由數理學院生活部干事向數理大一新生宣傳“安全宿舍 快樂學習”的重要性。
注：此活動僅面向數理學院大一新生。
項目二 文明宿舍評選
1、評分標準包括宿舍衛生和宿舍文化裝飾以及宿舍成員的精神風貌。（詳見附表二、三）
注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格， 宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片等裝飾，嚴禁破壞宿舍原有物品！
2、比賽形式為抽查。每周抽查一次，共計3次。具體時間視情況再定。
3、各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由生活部部長，統一由生活部統計。
項目三 趣味游戲
（一）“穿針引線”
（1） 活動地點：籃球場東邊水泥地
（2） 活動時間：12月18日（周三）下午2點
（3） 活動細則：
1、每個參賽宿舍派出三名成員，三名成員準備就緒
2,、主持人開始計時，給予60秒時間。三位同學互相協作，盡可能多得將事先準備好的針穿進線中。
3、 60秒時間到，根據每組穿進去針的個數進行評比，多為勝。
（二）自行車慢騎
（1）活動地點：籃球場東邊水泥地
（2）活動時間：12月18日（周三） “穿針引線”活動結束后
（3）活動細節：
1、每個宿舍派出三名成員。
2、比賽開始后，三名同學依次使用事先準備好的自行車通過三段路程。
3、完成任務后，根據每組三位同學使用時間總和進行評比，使用時間長的隊伍勝。
注：比賽過程中，自行車不允許停在原地，且不允許轉彎等等。（具體注意事項，在比賽開始時會詳細跟參賽隊伍講解）
（三）默契傳球
（1）活動地點：籃球場東邊水泥地
（2）活動時間：12月18日（周三） 自行車慢騎活動結束后
（3）活動細節：
1、每個宿舍派出兩名成員。
2、比賽開始后，兩名同學用身體夾住球通過指定路程（不允許用手）
3、完成任務后， 根據使用的時間的長短進行評比，使用時間短的隊伍勝。
項目四 宿舍調查（詳見附表四）
1、在第一次宿舍檢查時發放調查問卷，每個宿舍成員一份。
2、第二天由各班生活委員收集問卷。
3、由生活部統計并公布結果。
項目五 “最美宿舍”評選
1、由黨員和預備黨員帶領，進行宿舍抽查。
2、提前聯系團委新聞中心，跟隨拍照。
3、以宿舍為單位參加以下活動中的某一項：
①時光荏苒照片集（以照片形式記錄大學生宿舍的一天，如在6.am拍攝一張宿舍成員的活動照，在另一時間點拍攝第二張。照片總數≥8張）
②宿舍DV（宿舍日常生活、學習的短片。）
③宿舍DIY（由宿舍全體成員共同完成的手工藝品、海報等。以圖片方式展示，需要有制作過程的圖片。照片總數≥8張）
12月7日前將成果發往的視為參加“最美宿舍”評選比賽。
八、評選方式：
1、確定學生評比小組：生活部干事、預備黨員、各班生活委員作為學生評委小組。分6組分別檢查大一、大二和大三男女生宿舍。（共需約18人）。
2、活動結束后宣讀評分標準并分發評分表。
3、根據總分排名，男生宿舍，女生宿舍分別選出6個優秀宿舍，共12個宿舍選為“文明宿舍”，頒發榮譽證書，并給予相應的獎勵。
4、由黨員，預備黨員，學生會評委小組進行綜合評比，從宿舍衛生、精神風貌、參加活動的成果等三方面進行投票，并公布照片，共評出5個“最美宿舍”，頒發榮譽證書。
活動策劃 篇5
一、活動前言：那些打馬而過的舊時光馱著我們年少斑駁的歲月跨越了時間的地平線。在這前行的道路上，我們遺失了太多太多，也總會在某個不經意的時刻，回憶起那些純真，那些歡笑，那些定格的溫暖瞬間。此次陽光體育節活動便是通過回味兒時那些陪伴我們成長的游戲，來尋回逝去的歲月中那些不變的純真和歡樂，重溫那些美好與感動。
二、活動主題
那些年，我們一起陽光體育的日子。
三、活動宗旨
友誼第一 比賽第二 趣味第一 競技第二
四、活動策劃
活動時間：4月11日
活動地點：山東理工大學東校區運動場
參賽對象：商學院全體學生及教職工
大會注意事項
1、全體運動員要遵守大會的一切規定，服從大會統一指揮。
2、組織好本單位運動員，在指定的地點準備，如果有問題及時向大會提出。
3、運動員應在賽前20分鐘到檢錄處報到。點名不到者以棄權論，運動員必須穿運動服參賽。無號碼者不得參加比賽。
4、各單位、領隊教練均不得進入比賽場地。
5、各項比賽成績公布后，取得名次的運動員應及時到領獎處領獎。
6、比賽以趣味性為主，注意安全。
學生團體：
1.掄大繩
一、賽制安排：
十人制，5男5女，按班級組隊
二、比賽規則：
（1）每隊派出兩個人在兩邊轉繩子，中間八個人跳。
（2）在比賽過程中如果出現卡頓現象即比賽結束。
（3）各隊比賽完后比較各隊跳的個數，以個數最多的隊伍勝出。
2.結伴而行
一、賽制安排：
十人制，5男5女，按班級組隊
二、比賽內容：
（1）每組10人,每次分成兩個小隊同時進行。
（2）比賽時將10名隊友的`左腿和右腿綁在一起，并組成一排，排在一起，由裁判員吹哨子決定開始。
（3）比賽要求每隊跑15米，當本隊跑到15米的另一端，即終點；。屆時會有另一端的裁判員監督是否跑到位，違反規則的隊會被罰下。
3.趣味接力
一．賽制安排：
每隊出四人（男女不限）
二．比賽規則：
（1）第一個人在起跑線開始邊跳繩邊跑，跑到20米處停止；
（2）等到第一個人到達指定位置后，第二個人在第一個人運動停止處開始用手推著呼啦圈跑，跑完二十米停止運動；
（3）等到第二個人到達指定位置后第三個人在第二個人運動停止處向前前進鉆過三個欄桿，
（4）等到第三個人到達指定為止第四個人開始原地轉5圈，轉完后在原地用球拋向前方約5米處的水瓶，直到把瓶子砸倒后比賽結束。
（5）整個比賽用時最少的隊伍獲勝。
4.投籃游戲
一.賽制安排：
六人制，三男三女
二．比賽內容：
（1）每個班出三男三女 在罰球線附近豎直站成一排 例如第一個是一班的女的第二個就是二班的女的 兩個班學生交叉豎直站成一排 （2）第一個人開始投籃 如果第一個投不進第二個人投進了 那第一個人就將會淘汰
（3）然后一分鐘之內剩下人數多的班級將會獲勝進入下一輪
活動策劃 篇6
活動主題：你的愿望，我來實現
活動主辦方：財經系團總支學生會宣傳部
活動時間：XX年2月7~8號
活動地點：男生宿舍c棟與思恩樓之間
活動對象：學院全體學生
活動目的：為了更加豐富我們大學生的課余生活，為了促進男女生之間的文明交往，增進本校男女學生互幫互助的感情，弘揚女生節文化，引領女生塑造美的時尚風尚。此次活動乃泉州理工第一屆女生節，為學院添加一筆新型校園文化色彩，也為學院男女生留下一段美好的大學記憶。
活動內容：
1.心愿便簽：女生可以在許愿處寫下一個小心愿，在活動的最后一天時，有可能這個愿望就會實現；
2.祝福你我她：所有女生可以在活動處寫下自己對他人的祝福，女生可以選擇一個男生幫助實現愿望；
3.實現心愿：所有寫在便簽上的愿望將被公開貼出來，走過路過的男生若有興趣實現某個愿望，則可以取下那張便簽，便簽背后有該愿望主人的聯系方式。
4.評選嘉獎：次日，我們將選出一名男生獲得“最紳士的男生獎，”幫助女生成功實現愿望的男生和女生都可獲得精美禮品。
活動流程策劃：
1.3月5日開始宣傳工作與材料收集、制作工作；當天安排宣傳部
門完成至少三張關于女生節海報。
2.3月6日將海報張貼出去；并且將此活動通過廣播臺協助宣傳；安排采購人員做好采購工作，準備若干份獎品，氣球兩袋，彩帶一打，便利貼三本，筆記本兩本，若干支筆。
3.3月7日上午下課后宣傳部全體人員集合于系辦，安排兩個男生將桌子和之前所需的材料布置于男生宿舍c棟與思恩樓之間（注:報名時間段為上午12：00~13：00，下午17:00~18:30）；將當天所收集的'祝福條整理，并在制作成板塊模式用于次日展示；且將參與者姓名及聯系方式做好梳理和存檔以便備用。
4.3月8日中午12點至1點半及下午17點至18點半于男生宿舍c棟與思恩樓之間將愿望便條展示板展示出去，將愿意參加的男生的姓名，聯系方式及他所選擇的那位女生的信息將其記錄，并且告知他們做好活動相應的準備和次日的活動地點及時間。
5.3月9號下午12點布置活動會場（會場布置于男生宿舍c棟與思恩樓之間）；13點活動正式開始；參與者集中于此，由宣傳部長阮思與沈純作現場主持工作；來完成愿望實現這一活動，安排6個人做好維持現場次序；及活動完成后的整理和清后。
經費預算：
便簽及本筆：50元左右
禮品加上道具：200元左右
彩帶及氣球：50元左右
總計:300元左右
財經系團總支學生會宣傳部
XX年3月2日
活動策劃 篇7
一、活動目的：
“十年造樹、百年育人”，孩子和家長走進社區共同植樹，使孩子體驗勞動的樂趣，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，感受美化環境的`意義。
二、活動時間：
20xx年3月12日(周五) 下午
三、活動地點：
翡翠城綠化景觀區域內
四、活動主題：
“珍愛一片綠葉 愛護一顆幼苗”親子植樹活動
五、活動流程：
1.3月12日 2點整
大班幼兒由責任老師帶領，列隊上車，從幼兒園出發至翡翠城售樓處門口，要求所有孩子家長2點20分到達翡翠城售樓處門口等待。
2.2點30分
幼兒為社區群眾表演自編自演節目：小合唱《種太陽》、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》、散文詩《春天在我這兒》。
3.負責人對幼兒和家長講解安全注意事項，并且把植樹活動流程大致介紹一下。
4.幼兒與家長開始植樹活動。
5.植樹結束后家長到負責教師處簽名，然后帶孩子安全離開。
活動策劃 篇8
為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間：x月x日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：常青花園中老年人
項目：
(1)文藝表演類：
由常青花園各個小區居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。
為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區居委會于9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。
(2)書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。
各小區居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。
時間安排：
上午8：30——11：30文藝節目表演
下午2：00——6：30參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
時間：10月4日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：3—12歲小朋友
項目：
(1)、文藝表演類：
唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;
所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。
(2)、現場繪畫類：
在現場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的'遮陽帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。
紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。
時間安排：
8：30——11：30現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;
9：00——11：00文藝節目表演
常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚
時間：10月6日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：青年人
項目：
(1)文藝表演類：
時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。
節目由各小區居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。
(2)戶外大型攀巖：
按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右巖壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。
同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。
時間安排：8：30——11：00文藝表演
9：00——11：30攀巖比賽
本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。
各小區居委會于9月25日前將參賽項目，節目名稱、人員等報送活動組委會。
活動策劃 篇9
活動名稱：撕名牌大賽
一、活動目的增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。
二、賽前規劃活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的'機會。
指導教師：楊秀帆
總策劃： 于雷
活動主辦單位：xx市文華學校
活動承辦單位：xx市文華學校校體育部
活動地點和時間：xx市文華學校操場 20xx年4月22日
三、活動原則：本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。
四、賽程規則：（1） 本游戲--撕名牌，參加人數（每班男生6人、女生4人），在規定的時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。
（2） 規則
① 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
② 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
③ 在比賽過程中，會有規定區域，不可出此區域。
④ 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
⑥ 喪失名牌者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。
有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
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