活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
提高同學們思維的.縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
二、活動時間：
20xx年4月24日（星期日）
三、活動地點：
教學樓A111
四、活動參與人員：
XX級全體同學
五、活動形式：
辯論及互動。
六、活動內容：
1、以專業為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現代社會更需要通才，現代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務。
2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。
3、辯論賽活動流程
①宣布辯題
②介紹參賽代表隊及所持立場
③介紹參賽隊員、評委及規則
④辯論比賽
⑤規則評委退席評議
⑥觀眾自由提問時間
⑦大眾評審投票
⑧娛樂互動時間
⑨宣布比賽結果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）
⑩辯論賽結束
4、比賽程序
①自述階段
正方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）
反方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）
②自由辯論環節
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。
③總結陳詞階段：
正方三辯做總結陳詞（3分鐘）
反方三辯做總結陳詞（3分鐘）
④評委點評階段：
經過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
⑤主持人致辭：宣布辯論賽的結果，頒獎，宣布該場辯論賽結束。
七、經費預算（支出與收入要大概做個統計）
①獎狀6張
②布置現場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
③互動環節小禮品，約15元
計算機與信息工程系學習部
20xx年04月08日
活動策劃 篇2
一、活動背景：
針對以前前我們電氣班學風建設工作中存在的同學學習不主動、不認真、疲于應付，課堂效果不好，部分同學考試不及格率較高等問題，今年學習活動月的內容主要包括端正學習態度、明確學習目的、營造學習氛圍、確定學習目標、宣傳考風考紀和整治班級文化環境等。
二、活動主題：
“誠信考試，杜絕作弊”。
三、活動目的：
1、引導同學把主要精力投入到學習上，形成熱愛學習、善于學習、全面學習、終身學習的風氣。
2、幫助同學樹立自覺學習、誠信學習的觀念，杜絕考試作弊、作業抄襲、無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、說話、睡覺、等不遵守課堂紀律的現象，使課堂學習紀律得到根本好轉。
3、促使同學明確學習目的，保持良好的精神面貌去學習。形成志存高遠、追求真知、互幫互學、你追我趕的學習氛圍。
4、班級學風建設工作規范有序，學習氛圍濃厚；
舉辦單位：機電工程系電氣102班
舉辦時間：20xx年11月10號至20xx年12月10號 活動對象：電氣102班全體同學
四、活動準備
1班級內部定期召開各學科的討論、講解主題會，讓成績好的同學上臺講解，學習成績一般的加深印象，上課沒有聽懂的再仔細“品味”一下。
2、以學習委員為中心形成一個“親師、愛師、敬師”團體，
消除某些同學給老師帶來的消極影響。
3、召開“學習經驗交流會”總結學習經驗，查找不足，明確今后努力方向。
4、召開班干部會議，傳達老師的思想動向，對個別同學進行多對一的跟蹤輔導、督促學習。
5鼓勵差生上臺講課。
6、對以往的差生進行鼓勵性的獎勵，班干部積極引導差生學習，并進行誠信考試。
7、進一步健全班級的班級制度，建立學習活動月的規章制度。
8、總結此次活動取得的成就和存在的問題。
獎勵設置：
第一名獎勵 100元
第二名獎勵 50元
第三名獎勵 30元
五、注意事項：
1、如有同學不服從班級指定的規章制度，直接取消班級評比資格。
2、情節嚴重者由班主任出面處理，并對其采取一定的措施，避免干擾其他同學的積極性。
3、考試作弊的同學班級實行檢舉制度，舉報者可獲得班級加分獎勵。目的是從根源上杜絕作弊，不針對任何人。
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使電氣10班在學習活動月中，成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、學習管理制度
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到: ⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。
3.積極配合班干部的工作,認真完成作業,按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
二、班級獎懲制度
1、評優、評先依據《安徽國防科技職業學院大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的`同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其下學期的獎勵評選。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級班主任批準方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其下學期助
學金、推優入黨等各項資格。
9、每周由副班長楊校宇對課堂的出勤情況進行檢查，對是否曠課遲到將做記錄并作為下學期評優參考。
10、課堂、會議上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班委管理制度
1、班長（孫四偉）：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；定期檢查其他班委的工作情況。
副班長（楊校宇）：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作做好班會會議記錄。
生活委員（王宏智）：負責班費的保管，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。
學習委員（劉騰飛）：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，負責溝通師生之間的信息交流，組織班級學生開展各類學習活動；定期開展學習交流活動。
宣傳委員（杜強）：
活動策劃 篇3
一、活動主題：共同監管，放心餐飲。
二、活動背景：
食品安全一直被受關注，而最近的地溝油是件更是令人膽戰心驚，餐廳作為廣大同學日常就餐地點，其安全也應該透明化，使大家知道實情。
三、活動目的：
帶領同學們參觀食堂內部，吧真實的狀況展現給大家，使大家對餐廳有一 個真實而全面的認識，共同監督餐廳進一步改善，并放心就餐。
四、活動安排：
1、大力宣傳（出海報）。
2、分期帶各系代表參觀。
3、向各系代表發出問卷并回收反饋。
4、總結整理，向餐廳，同學赴出通知。
五、活動具體安排：
1、活動前期宣傳：
（1）廣播宣傳：校廣播站。
（2）媒體宣傳：板報、傳單。
2、正式參觀：
制作邀請函，邀請各系生活委員組成代表團，分期分批參觀餐廳。
3、問卷調查：
參觀過后，制作關于食堂衛生的調查問卷分發給個系代表，請代表認真填寫，并自主提議。有我部負責回收并歸納總結。
4、活動后期階段：
對問卷歸納總結后，我部人員將活動報告寫兩份，其中包括客觀事實，對大家的`保證，餐廳的不足。分別交給食堂和校報發表，借此共同監管食堂改進，并使廣大同學放心就餐。
5、活動時間：10月份。
六、合作部門：
1、宣傳部——板報，傳單。
2、執勤部——分發并回收問卷調查。
3、秘書部——整理意見。
4、各系生活部，各班生活委員。
七、經費預算。
板報、傳單。
活動策劃 篇4
目錄
一、活動主題…………………………………………3
二、活動背景…………………………………………3
三、活動目的…………………………………………3
四、活動時間…………………………………………3
五、活動地點…………………………………………3
六、參與對象…………………………………………4
七、活動前期準備……………………………………5
八、活動具體安排…………………………………5—8
九、其他………………………………………………8
十、附錄………………………………………………9
內容
精讀一本好書，點亮一盞心燈。與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
一、活動主題：
花彌校園暢聞書香
二、活動背景：
讀書，是最美的姿態；讀書，讓我們更充實；讀書，為精神達底蘊，為人生奠基。在春意怒放，百花爭艷之際，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園，百家爭鳴的時候。
三、活動目的：
繁榮校園文化，踐行讀者協會宗旨，服務廣大師生，讀書月之際，暢導廣大師生讀經典，讀大家之作。
四、活動時間：
20xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術節期間
五、活動地點：
江西農大校園內
六、參與對象：
全校師生
七、活動前期準備：
各個活動的策劃工作
八、活動具體安排：
“書目推薦活動”
1、活動宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者，無論是科學知識，還是文化素養都應走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們，讓自己變得多聞、廣目。
2、活動時間：4月10號—5月30號
3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報，用于對展版的宣傳，還有各色海報外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動安排
A、 書目的種類：小說，散文集，詩歌集，話劇類，攝影，心理學，勵志類，美容、健身等（主要是容易被同學接受的具有新意的書籍）
B、 書目來源：讀者協會內部各部門提供（成員自行上網查找或詢問同學，或自己推薦）或者是圖書館的下架的.20xx年的雜志；或者是和省有名的作家聯系讓他們為我們推薦書目，同時也可以增加本次活動的權威性；
C、 宣傳部主要負責每星期一張的宣傳海拔報的設計，第一次的海報在活動開始前就要準備好，而且要找好展板，在活動開展是負責展示出來。展板可根據數量來確定出展地點，主要有圖書館、大學生活動廣場、南區公寓門口。海報的格式見附件。
D、 展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個部門負責一個星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內部負責。
E、 讀書部負責收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優點在什么地方。
F、 讀書部和辦公室負責制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個原本陌生，性格迥異的女生聯系在一起……沙漏記得，我們遺忘的時光。
G、 外聯部及勤工助學部負責把掛牌掛于公交車站臺相應位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學類的書或就只寫幾句關于遵守秩序、愛護花草的短語，由讀者協會宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說，散文，勵志類的新書（讓同學了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學，美容，健身等書；在餐廳貼有關健康飲食方面的雜志期刊。
H、 在活動的最后，貼幾份海報向支持讀者協會書目推薦活動的同學致謝！
I、 活動的擴展工作：信息的回饋（既然我們的推薦出去了，那么別人是怎么看的，對于我們的活動的大家的參與度到底有多高？還有別人對此次書推有別的想法怎么辦？
活動策劃 篇5
一、活動日期：
9月27日
二、活動日程：
（一）8：00——11：30游動物園
（二）12：00午餐（職工食堂）
（三）13：00——13：40男子籃球賽
（四）14：00——16：30游戲活動
（五）17：30晚餐（綜合樓餐廳）
（六）19：30——21：30多功能廳
三、集體活動分組情況（共分四個隊）
（一）辦公室隊（10人）
隊長：
隊員：財務3人活動營地4人
辦公室3人
（二）客房隊（11人）
隊長：
隊員：客房7人前廳3人
（三）餐飲隊（17人）
隊長：
隊員：餐飲服務員7人后灶9人
（四）后勤隊（16人）
隊長：
隊員：農林9人保安4人工程2人
四、游戲內容
（一）喝啤酒比賽
游戲規則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：一等獎除毛器1個
二等獎粘毛滾子1個
三等獎力士香皂1塊
（二）托球跑比賽（2輪）
游戲規則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：一等獎除毛器1個
二等獎粘毛滾子1個
三等獎力士香皂1塊
王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個
王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
（三）填鼻子
游戲規則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。
獎品內容：一等獎澡巾1個
紀念獎衣掛1個
（四）齊心協力
游戲規則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：一等獎粘毛滾子各1個
二等獎透明皂各1塊
三等獎衣掛各1塊
王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個
王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
（五）吃西瓜比賽（2輪）
游戲規則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：一等獎澡巾各1個
二等獎香皂各1塊
三等獎衣掛各1塊
（六）團結一致
游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：一等獎澡巾、香皂各1個
二等獎透明皂各1塊
三等獎衣掛各1個
張經理抽取第三名幸運獎。獎美式蒸鍋一個
張經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
（七）踩報紙（2輪）
游戲規則：每隊出2人，在同樣大小的報紙上同時站立，順序將報紙折疊，雙腳不可著地，在最小報紙上仍可站立者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：一等獎澡巾、香皂各1個
二等獎透明皂各1塊
三等獎香皂各1塊
（八）心心相印
游戲規則：每隊出2人，組成一組，在規定時間內，使用字面上的字用以外的字或肢體語言表達給對隊友，猜對者為第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：一等獎澡巾、香皂各1個
二等獎透明皂各1塊
三等獎香皂各1塊
宋會計抽取第四名幸運獎。獎美式蒸鍋一個
宋會計或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
（九）雙人運球跑
游戲規則：每隊出2人，在規定時間內，用后背將氣球運到規定地點，多者獲勝，次者第二，余下第三。
獎品內容：一等獎除毛器各1個
二等獎粘毛滾子各1個
三等獎香皂各1塊
（十）傳話游戲
游戲規則：每隊出7人，站成一排，依次快速將字條上的.內容相傳，最后一名大聲各訴觀眾。
獎品內容：參加者每人得香皂1塊
李主任抽取第五名幸運獎。獎美式蒸鍋一個
李主任或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
王總經理宣布此次慶十·一、迎仲秋文體活動到此結束
全體職工17：30在綜合樓大餐廳用餐。
活動策劃 篇6
一、活動主題
1、“假期生活多精彩，家鄉文化我來談”
2、“玩轉office”
3、閱讀書籍《不抱怨的世界》
4、相關同學為下學期“四杯競賽”、“挑戰杯”做準備
二、活動目的
1、我們的專業是信息管理與信息系統，計算機能力在我們的專業中占有舉足輕重的地位，同時，具有好的計算機能力也是當今信息時代的必然要求，所以，培養自己的計算機能力顯得非常必要。
2、這次活動靠大家的自覺性去完成，用ppt展現多姿多彩假期生活；用word記錄自己的假期感悟，書寫自己的精彩假期生活；用excel規劃自己的假期時間安排，以及自己在假期的各類費用支出和過年收獲的壓歲錢。
3、下學期開學后，由班級統一查收。作為團日活動的內容，組織大家向同學們講解自己所做ppt，不僅會增強大家在公共場合發言的勇氣，還會鍛煉大家的表達能力，駕馭能力，展現魅力十足的自我風采。
4、閱讀書籍《不抱怨的世界》，會增強我們適應社會生活的能力，能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾，保持積極向上的生活狀態，認真閱讀后一定會受益匪淺的。
5、把下學期的“四杯競賽”也單獨作為一項活動內容，是為了促進有這方面興趣和能力的同學，能好好的利用漫長的長假好好的準備，加強相應方面的知識技能。
三、策劃主辦班級
天津工業大學管理學院信息管理與信息系統1302班
四、活動參與者
信息1302班全體同學
五、活動時間
xx年的寒假及20xx開學后的一兩個月內
六、活動地點
來自五湖四海的同學們的美麗家鄉，天津工業大學管理學院
七、活動內容
1、同學們放假回家后，拿起自己的手機或相機拍攝自己美麗的家鄉，記錄自己快樂的假期生活，展現快樂的自己，可以通過各種渠道收集自己家鄉的特色（一些美麗的神話傳說，美味可口的家鄉特色菜肴，具有家鄉特色的風俗習慣等等等等）然后用自己學習的office辦公，通過對自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料，制成內容豐富多彩的`ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家鄉文化及自己的假期生活。
2、閱讀書籍《不抱怨的世界》，然后用word表達自己的收獲以及講述自己的故事。內容自由發揮，形式不拘一格。字數在一千字以上。
3、回校后，班里會開展展示大家假期成果的班級活動，并由同學們（最好能邀請到我們的班導師、班主任、輔導員等給我們評選）評選出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳講解ppt者，最佳創意獎，最佳奇聞異事獎等各類獎項，并由班費支出，給獲獎者購買精美獎品。
八、活動流程
1、由大家積極學習應用office辦公軟件。為展現自己的精彩假期生活提供計算機技術支持。
2、同學們騰出一定的時間記錄自己的假期生活及自己的家鄉文化，然后制作成相應的文件。
3、文件查收，在開學后的第二周結束時全部上交。
活動策劃 篇7
一、 活動背景
大學生積極向上，樂于展現自我，大學生引領潮流，敢于走在時尚最前沿，很多時尚潮女苦苦在人海中奔波，卻尋找不到一個展現自己不同于平時的舞臺，本此活動應運而生。
活動目的
通過此次活動，為全校同學搭建一個展現自己的平臺，讓愛美麗的女生們充分的秀出最美的自己，同時為女生與女生間搭建一個交流的平臺，讓男生們認識到不一樣的女生，促進全校交流，營造一個良好的校園環境
二、 前期準備
1、主辦單位 ： 綿陽師范學院女工部
2、承辦單位 ： 綿陽師范學院文學與對外漢語學院
3、協辦單位 ： 綿陽師范學院文學與對外漢語學院能力部（女工組）5、活動時間 ： 20xx-12-20
6、活動地點 ： 綿陽師范學院磨家校區7、活動經費 ： 100元
8、參賽對象 ： 綿陽師院（磨家校區）各院系大一至大三班級女生9 活動工作人員 ： 校學生會女工部及各學院女工部
三、 前期宣傳工作
1 例會宣傳：召集各學院學生會女工部的負責人，向他們介紹我們的活動，并且要求他們積極配合我們的活動，對各院系學生進行宣傳，協助我們進行初選活動。
2 海報宣傳：在活動期間，協調宣傳組幫助出兩張展板，一張位于食堂門口，一張位于移動營業廳外
3 網絡宣傳：在活動之初，將此活動上報給學工部老師，在學工部網站上對其進行宣傳。
四、 活動形式及活動流程設置
1 各院系大一至大三班級女生自愿報名參加
2 參加活動的同學自己準備好自己的服裝，自己完成賽前的`排練3 彩排：參與活動的同學準備好自己的形式，于12月20日參加彩排4 正式開始：12月25日：活動申請學校大舞臺和音響及燈光搭建于一二教之間，并協調青志協志愿者參加活動場地的布置。
五、 會場嘉賓
嘉賓：校團委、學生會各部門負責人、各學院團總支副書記、學生分會主席、特邀嘉賓。
活動策劃 篇8
活動主題：
活動目的：
生活需要自信，學習需要自信，交際需要自信……自信決定我們的成敗，但太過分自信就會與成功擦肩而過，為了激發我院學生的`自信心，讓大家給自己一個明確的人生定位，也希望通過此次活動激發我院學生的潛質圖書館特策劃舉辦以《自信男生，自信女生》為主題的大型展秀活動！
活動規則：
各參賽選手，經過海選進入決賽，選出一二三等獎
活動步驟：
活動時間：
xx年開學宣傳報名至三月底結束
活動地點：
海選在五號樓或者圖書館一樓報告廳，總決賽在二樓報告廳舉行
主辦單位：
圖書管，教務處，學生處，聯合社團
邀請嘉賓
校方領導，贊助單位領導，社團聯合會負責人、各社團負責人、院學生會和各院系學生會主要負責人
同時還會邀請校園電視臺，電臺主要負責人
宣傳方案
宣傳物資：
宣傳海報，條幅，宣傳單，網站
宣傳方式：
1、在前期宣傳中，主要由學生會負責發傳單，貼海報，學生會網站，圖書館網站，學校網站等
2、在海選場地張貼海報，決賽場地拉橫幅，發門票及節目單
3、在比賽期間有校園電視臺電臺進行同步實時報到
活動日程安排
第一階段（半個月）：貼海報，發傳單
第二階段（十天）：海選（共選10人+特殊表現做最多2人）
第三階段（五天）：總決賽，決出一二三等獎各一名、二名、三名，最佳人氣獎2個，創意獎2個
第四階段（一天）：活動總結
活動預算：
活動策劃 篇9
在山友里，有著各行各業的精英人才，更有著在戶外風雨中游歷多年經驗豐富的老驢猛驢，還有著任勞任怨為大眾著想的頭驢、探路驢。
但是，目前的活動大多數時候是前期的一個倡議，響應者呼應，然后就組織上路，而沒有前期科學的組織計劃書詳細說明一下所進行項目路線的情況，造成穿皮鞋參與的亦有之，所幸團隊精神良好，互幫互助，所有活動都安全順利完成，沒有點滴意外的發生。呵呵，為了我們更科學的發展壯大，愚以為應該從前期活動策劃開始，形成我們團隊的一套實用的有效的流程，安全合理有計劃科學的出行，以利于我們玩得更高，玩得起點更高。
呵呵，羅羅嗦嗦這么多，還是言歸正傳，拋磚引玉，現從戶外組織策劃談起，發表一下個人的意見和看法吧，希望那些經驗和學識都豐富的老大們給我們提供更好的更有用的東西。
組織戶外活動是一件勞神費心的事情，尤其是組織 aa 制方式的戶外活動。活動組織前需要組織者做大量準備工作，需要整理有關的地圖、攻略和目的地的自然、環境等各方面的資料，考慮團隊的構建、組成、分工和突發事件的反應以及安全保障等等方面的問題。
● XXX** 活動策劃
（該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿。）
● 活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點；
2、活動估計結束的時間及地點；
● 活動所屬級別（參照后附“活動分級標準”）
后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。
● 活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車輛的.起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的情況和活動；
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目內容和結束
● 線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；
● 其他需要交代的事項
1、
2、
● 預算
1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中因情況變化增加費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式。
● 裝備要求
1、個人裝備；
2、集體裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。
● 報名要求
1、活動計劃參與總人數；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯系人、聯系方式等。
● 紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；
2、對環保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
● 團隊中專職分工人員的情況和聯系
要在出發前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯系方式給每一位隊員。
附件一：借鑒：國際流行的戶外活動分級標準
持續時間：表示所需體力的要求（需結合上升高度）
a、平均徒步時間小于5小時
b、平均徒步時間5－7小時
c、平均徒步時間7小時以上（中等或快速徒步）
難度：表示力量和技術的要求
1、平緩坡度，起伏地形
2、中等坡度，少部分陡峭險峻
3、較長的陡峭坡度，可能部分不規則且/或需開路，可能偶爾需要雙手攀爬上升高度（累計）：
a、0 - 500 米
b、500 - 1000 米
c、1000 - 1500 米
d、1500 米以上
附件二：（有整合改動）
a 類：當天返回的活動，一般在周末。
b 類：兩天或兩天半的活動，一般在周末。
c 類：三天以上的活動，一般在長假期。
d 類：長時間高強難度的活動。
危險程度：以 0，1，2，3 進行表示：0- 無危險，1 - 低度危險，2 - 中度危險，3 - 高度危險。
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