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    活動策劃

    時間:2024-04-26 12:01:34 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      活動目標

    活動策劃

      1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

      2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

      3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

      活動準備:

      幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

      活動過程:

      1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

      師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

      2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的'視頻,了解老師的工作。

      (1)幼兒觀看視頻。

      (2)教師提問。

      師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

      3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

      師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

      幼兒展示所學的本領。

      4、介紹教師節。

      師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

      向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

      5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

    活動策劃 篇2

      一. 活動背景

      秋天是一個收獲的季節,秋天的果園更是一派美麗的景象,成熟的水果掛滿枝頭,散發著誘人的香味。在我們開展“秋天”這一主題活動時,孩子們帶來了各種各樣的水果,我們和孩子一起為水果裝飾,有可愛的水果娃娃,也有調皮的小動物。孩子們很是喜歡,一有空就會跑過去看,摸摸這個,摸摸那個,還會和同伴互相討論呢!由此,“香香的水果”這一活動產生了。小班的孩子活潑好動,我把游戲融入其中,讓孩子在輕松愉快的氣氛中體驗秋天果園豐收的美好景象。

      二. 過程實錄

      (一) 活動目標:

      1、 認識幾種常見的水果,能大膽的說出水果的名稱和特征。

      2、 能以愉快地情緒參與活動。

      (二) 活動準備:

      1、 蘋果樹、梨樹、桔子樹大圖片各一棵。

      2、 已學會歌曲《蘋果》。

      3、 準備音樂《小汽車》。

      (三) 活動過程:

      1、 談話導入,激發幼兒參與的興趣。

      師:今天,我們去水果寶寶的家——果園參觀,你們高興嗎?

      幼:高興!

      師:那我們一起開著小汽車出發吧!

      (放音樂《小汽車》,幼兒用小手當方向盤,跟著音樂開起小汽車出發了。)

      (評析:幼兒聽說老師要帶他們去參觀果園,都高興極了,律動《小汽車》又是孩子們喜歡的游戲,當音樂一響起,孩子們都動起來了,跟著老師開起小汽車出發了,一下就把孩子參與活動的積極性調動起來了。)

      2、 認一認,說一說,大膽表達。

      師:哇!水果寶寶的家——美麗的果園到了,不知道這果園里住著哪些水果寶寶,我們一起來看看吧!

      (1)認識蘋果

      師:(出示蘋果樹)看看是誰啊?

      幼:蘋果寶寶。

      師:小朋友看蘋果長什么樣?

      幼A:蘋果紅紅的。 蘋果長得圓圓的。

      幼C:蘋果大大的。

      師:哦,蘋果大大的,圓圓的,紅紅的,真好看。你們吃過蘋果嗎?它是什么味道的.呢?

      幼A:蘋果甜甜的。

      幼B:蘋果很香,里面有籽。

      幼C:蘋果很甜很好吃。

      師:小朋友說得真好,蘋果不僅長得好看,而且還好吃又有營養呢!

      (評析:讓幼兒以自己的觀察和已有經驗大膽說出蘋果的特征,通過互相補充獲得更多的經驗。)

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      (2)認識梨

      師:想看看果園里還有什么水果嗎?

      幼:想!

      師:這回老師想請大家猜一猜:這水果長得一頭大,一頭小,象個電燈泡,顏色黃黃的,吃起來脆脆的,有好多甜甜的水,這種水果還能治療小朋友的咳嗽呢!

      幼:是梨寶寶。

      師:對了,梨寶寶出來啦!(出示梨樹)

      看看,它長得是不是和老師剛剛說的一樣啊?

      幼A:是黃黃的。

      幼B:梨的上面小,下面大。

      幼C:我咳嗽的時候媽媽買給我吃的。

      幼D:梨很甜的。

      (評析:以具體形象的猜一猜活動,調動孩子學習的積極性,萌發孩子的好奇心。)

      (3)認識桔子

      師:小朋友聽,誰在說話?

      錄音:小朋友,你們不喜歡我嗎?怎么不來看我啊?

      師:(出示桔子樹)原來是桔子寶寶啊,快和它打個招呼吧,要不它要生氣了。

      幼:桔子寶寶你好!我們看你來了!

      師:看看桔子長什么樣?

      幼A:桔子紅紅的。

      幼B:桔子里面是一片一片的。

      幼C:桔子里面是彎彎的象

      月亮。

      幼D:還象彎彎的眉毛。

      幼E:還想彎彎的小嘴巴。

      (評析:說桔子特征時,孩子們的想象力得到了充分的發揮。)

      3、 摘水果,感受豐收的喜悅。

      師:果園里的水果真多啊,小朋友看了高興嗎?

      幼:高興!

      師:你最喜歡吃什么水果呢?

      (幼兒都說出了自己喜歡的水果。)

      師:水果好吃又營養,我們今天也來摘水果好嗎?不過在摘水果前,水果寶寶要和我們玩一個游戲,老師的這個漂亮口袋里就藏著三個水果寶寶,請小朋友來摸一摸,猜對是哪個果寶寶了就可以摘它了。

      幼A:(摸一摸)是蘋果!

      師:那我們一起先來摘蘋果吧!

      (彈奏《蘋果》,幼兒跟著琴聲邊唱邊做摘蘋果的動作。)

      師:誰再來摸一摸?

      幼B:是桔子。

      師:好,我們一起來摘桔子吧!

      (同樣改編歌曲,摘桔子和梨。)

      師:小朋友們真能干,來我們休息一會吧。

      (端出一盤水果)剛才我們幫果園里的叔叔阿 姨摘了水果,他們要謝謝我們請我們吃水果呢!來,我們一起來品嘗這香香的水果吧。

      (評析:幼兒在摘水果的游戲活動中體驗到了果園豐收的美好景象。最后,以品嘗水果結束活動,幼兒情緒更高了,邊吃著香甜的水果還邊和同伴交流著,更能深刻體會到水果的不同口味了。)

      (四) 活動評析:

      在整個活動過程中,幼兒始終處于寬松、愉快的環境之中,他們興趣高漲,積極主動地學習,真正體現了幼兒的主體性。活動運用幼兒喜愛的游戲形式開展,符合小班幼兒的年齡特點,幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。孩子們在認認說說中積累了關于水果的知識,通過摘水果這一環節,幼兒更體驗到了秋天果園豐收的美好景象。

    活動策劃 篇3

      活動前言

      有一種理想,叫做奉獻;,有一種熱情,叫做堅持;有一種磨礪,叫做風雨無阻;

      有一種執著,叫做結隊毅行;有一種信念,叫做披肝瀝膽; 有一種回味,叫做無怨無悔; 有一種深沉的壯美,永不會黯然凋零·····校園有這么一群人,他們擁有夢想,他們懷抱激情,他們用車輪丈量祖國的土地,他們用里程記錄心靈的成長,他們用汗水書寫著自己的輝煌,這就是車協···不知不覺車協走南闖北已經過了一學期,最近看到他們這一年多來拍的照片和相關文字,感觸很深,忍不住想讓大家了解車協這一學期來走過的風風雨雨和擁有過的歡聲笑語。

      ——會長,孔祥陽

      活動背景

      在丹桂飄香的新學期里,自行車協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中,愛好自行車的新生們可以加入我們協會,及時獲得各種各樣的出游經歷。我們車協人誠摯的邀請各位自行車愛好者的加入。活動目的

      在新生中吸納新成員,讓他們成為我們車協的新鮮血液,把車協的`精神傳遞下去。活動意義

      不僅增加自行車協會的影響力,為新生的興趣培養,展現自我提供了平臺。

      活動時間

      待定

      活動地點

      社團納新活動地點活動策劃主辦單位

      山東女子學院自行車協會

      活動里程

      1在新生軍訓期間,將協會的活動歷程做成展板,展放在食堂門口。通過展覽,增大車協的影響力。

      2在納新期間每天出兩人或三人,為新生解答各種問題,以及方便新生報名。

      3對新生報名信息進行統計

      注意事項

      1、不要與新生發生沖突。

      2、要耐心幫新生解答疑問。

      3、用語要文明禮貌。

      4、活動中要注意形象。

      活動工具及用品

      桌子、椅子、宣傳板、純凈水等

      納新及社團注意事項

      1社費20元/人(加社團活動認證書)

      3具體流程:

      在會員納新時間內指定本協會地點值班,為對本協會感興趣的同學答疑,歡迎新同學的加入。有意加入本協會的同學,按社聯規定交納一定會費,填寫會員表格,即可成為自行車協會會員。在納新點工作的同學切勿遲到早退,如有特殊情況,請提前半天聯系

      2會議方面:

      每兩周召開一次例會。做好例會情況及記錄表,對各社團的社長進行考核。

      例會上進行前期工作總結和下期工作安排。

      

      《自行車協會章程》

      《自行車協會出行條例》

      《追逐夢想的日子》

      山東女子學院自行車協會

      xx年9月16日

    活動策劃 篇4

      為了活躍車友會氣氛,增進車友間的友誼,豐富車友的文化生活,同時為了放松一下車友緊張工作生活,陶冶大家的情趣,喜迎元旦活動方案已經制定。

      時間:20xx年12月28號

      線路:12月28號8:30集中體育館,8點45分準時從體育館出發,經高速直達湖州出口(電白服務區休息十分鐘),目的地安吉百草園。預計到達時間1時。

      11:30—12:00分公園餐廳就餐,按20元/人旅游餐標準,(菜式不會太好,大家要做好心里準備,最好能自己再備些食品補充一下)。就餐完畢自由活動。

      13:00—15:00自由活動時間,可觀賞各種動物和珍稀植物,太空育種奇異果。

      15:00組織游園活動,先由小朋友進行走迷宮,安排時間半小時。 15:30分,車友組織兩至三項活動,如過水浮橋等。參加活動人員最好備好衣服,布面鞋(皮鞋濕水可惜)預防跌入水塘(水不深,不過掉進去就會成為落湯雞)。參加游戲活動的人員將獲得浪漫香榭麗護膚品一份。

      活動完畢,安吉市區就餐(標準30元/人),具體還要看情況。晚餐完畢原路返回。

      參與活動的車主將獲得某某公司提供的價值238元禮品一份。(12月28日晚7:30—9:00到體育館貼車標)所有參加活動女士(小孩除外)均可獲得某某公司提供的禮品。

      費用: 80元/人(含午晚餐50/人,門票20/人,停車費10/車,不足部分再補)。路費,油費車主自理(測算:每車240元,建議跟車人士每人按60元補車主),每車按四個人自由組合,無法組合由組委會統一調配,12歲以下小孩免,門票自理,14歲以下50元/人)

      要求:所有參加活動人員必須聽從指揮,遵守交通規則,不準擅自超越車隊。確有事需要離開的,要向組委會報告。

      活動總指揮:老吳001 副總指揮:大勇002阿凱003

      馬自達車友會總群:XXXXXXXX

      馬自達車友會www.yjcyh.cn

      百草園:(約30公里,門票20元

      安吉中南百草園是長三角地區最大的新型旅游休閑觀光園之一,距縣城3.7公里,占地3500余畝,已投資1.5億元。園內林深花奇、鹿奔雁翔,有八景十八園,景色極其秀美,植被覆蓋率達95%,是天然的綠色大氧吧,是安吉生態的縮影,是國內外名人頻繁來訪的知名景點。園內有全球僅存的`大片原始淡竹林群落,有千年朱家古井。

      是省野生動物馴養基地;全國野生動物保護科普教育基地;清華大學、復旦大學EMBA總裁班培訓基地;上海市和浙江大學、浙江工業大學等高校的生態環境教育實踐基地;現為聯合國環境與可持續發展教育提供活動空間;是東吳名將朱治、朱然的故里;已承辦國際旅游小姐冠軍總決賽、國際山地極限運動等多項高檔賽事;是旅游觀光、團體拓展運動、休閑度假和國際會務的好去處。

    活動策劃 篇5

      活動主題:義賣凝聚愛 絲帶傳遞愛--來自星星的孩子

      活動前言:他們擁有清澈的雙眼,卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力,卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂,卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星,卻只在自己的世界里閃爍,他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加,卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子,對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任,也是我們全社會共同的責任,更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門,我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來,共同去關心和幫助自閉癥群體,用我們的愛心和行動,讓更多的自閉癥兒童融入社會生活,走向美好未來!

      1.【活動目的】

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的'孩子通過義賣籌集資金,幫助看望自閉癥兒童,讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節!

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內進行關注自閉癥兒童的宣傳,呼喚同學們的愛心,以行動召喚行動,以生命影響生命,以愛傳遞愛!

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉,在帶動校內公益精神傳揚的同時,形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環境!

      2.【活動背景】

      至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人,河南省智障兒童51.3萬人,鄭州市智障兒童4.8萬人,高昂的醫療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受,生活陷入窘迫乃至無以為繼,幸運的我們不能袖手旁觀,為智障兒童,智障家庭盡綿薄之力!

      3.【活動可行性分析】

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析:兒童自閉癥是廣泛性發育障礙的一種亞型,以男性多見,起病于嬰幼兒期,主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康,因此應提早重視,越早治療越容易康復。因此,我們要讓更多的人了解到自閉癥。

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學校方面分析:我們在校內做志愿活動,是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召,也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學生方面分析:做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析:車協一直懷著快樂大家的赤城之心,希望豐富同學們的課余文化生活,同樣次活動也是對車協日常活動形式的豐富。由于經常舉辦各種活動,有豐富的經驗,可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協的正能量。

      4.【活動地點】

      校內:一餐、二餐大屏幕下

      5.【活動時間】

      XX.5.31-6.1 周日 周一

      6.【活動安排策劃】

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動分配:校內場由自行車協會和滴水公益負責;校外場由工商管理學院青年志愿者協會負責;

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子義賣物品:國家地理雜志 自閉癥兒童自制手工香皂 自閉癥兒童手繪明信片);

      義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:

      NO.1 :周日周一早上8:30校內相關工作人員進行場地布置

      NO.2:9:40-19:00 相關工作人員進行義賣

      主要形式 :義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子一部分工作人員留守工作地點進行定點義賣

      從皆福回來后,我發現所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉,在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的,只不過需要一些耐心與技巧,他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個人都有天賦,只要我們去用心的觀察和發覺。在生活中給與他們足夠的關愛,讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長,我想對他們說:加油!只要有一線希望就不要放棄努力,去無條件的愛他們,疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾,收獲幸福的生活。

      ——志愿者鄭義

      自閉癥孩子是星星的孩子,當有一天你遇見他們,他們需要的不是同情,他們需要的是一份理解,一份微笑,一份鼓勵……

      這些我們都能做到。

      請你,用你溫暖的眼神告訴他們,

      我們一直在一起。

      讓我們用點點滴滴的愛們,讓這些星星的孩子回歸人間。

      這些我們都能做到。

      讓愛走動,邀您同行。

      為自閉癥兒童義賣募捐,我們在行動。

      我們是

      河南財經政法大學自行車協會

      河南財經政法大學滴水公益社團

      河南財經政法大學工商管理學院青年志愿者協會

    活動策劃 篇6

      指導思想:

      《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下:

      二、活動時間:20xx年9月26日下午

      三、活動地點:幼兒園操場

      四、活動對象:全園孩子和家長

      五、活動主題:

      “月餅寶盒, 變變變”

      六、活動目的:

      為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

      通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。

      七、活動準備:

      20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的'活動中來。

      八、作品要求:

      1. 制作材料:廢舊的月餅盒子

      2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

      3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調,大小適中,不易損壞。

      注:材料準備:月餅盒子,剪刀以及其他輔助材料由家長自帶;

      幼兒園準備雙面膠及膠帶。

    活動策劃 篇7

      一、比賽時間:20xx年四月

      二、比賽地點:學術報告廳

      三、主辦單位:院學生會文藝部

      四、承辦單位:院學生會文藝部

      五、面向對象:全學院

      六、比賽形式:競技比賽

      七、比賽宗旨:

      1、通過文藝活動充實全學院學生的課外生活。

      2、發揮同學的特長,拓展同學素質,全面提高學院文化。

      3、反應大學生的真實水平和當代大學生的精神風貌。

      4、促進校園內流行文化的傳播和交流,增強校園內藝術氣息。

      5、通過本次比賽,發掘學院的文藝人才使他們得到更好的培養。

      八、比賽主題:

      心隨樂動,身隨舞動;

      張揚個性,舞動青春。

      九、比賽籌備和準備期

      1、準備事項:

      (1)海報宣傳、廣播宣傳(免費培訓、提供表演服)

      (2)報名時間及地點、報名人員安排

      (3)邀請評委

      (4)會場布置

      (5)工作人員安排

      (6)ppt的制作

      十、比賽流程:

      1、開場秀(集體舞)

      2、個人表演(自定義舞蹈類型)

      3、展示秀(不計于評分標準)

      4、互動環節(觀眾模仿評委或嘉賓的舞蹈動作,過關者可翻牌得獎)

      5、淘汰環節(根據前面的分數,分數最低的選手被淘汰,最后剩六人。)

      6 加分環節 (在這一環節,得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進行加分;分高的選手可以不用再表演,這一環節屬于選手自愿表演環節。)

      7 巔峰對決 (評出最后的一 二 三名)

      十一、評委分為兩組(一組由專業的'舞蹈老師組成的專業評委,一組由五大系文藝部部長組成的業余評委。)

      十二、安全預案

      1 應事先準備一部分的電筒和熒光棒,若臨時停電的話電筒可以安全疏散同學離開,看清當時情況,熒光棒可以安撫同學們的心情。

      2 請安全部的同學駐守側門和大門,防止門口擁擠不通。

      3 在觀眾席中安插工作人員,在有騷亂或情緒不夠時起到安撫和造勢的作用。

    活動策劃 篇8

      活動背景:

      女生節,誕生于上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。在這樣一個特殊的日子里,我三峽大學科技學院學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界,領略女生的精彩。

      希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我院學生間彼此的友誼,使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流。

      活動主題:

      借關懷送去溫暖、用情誼譜寫青春.

      活動目的:

      關愛女生,尊重女性,號召全校學生參與進來,為女生樹立起自尊自愛、自立自強的積極健康形象。

      展示女生風采,突顯女生魅力,增強廣大女生的自信心。提倡女生時尚生活新概念,讓女性更完美!

      為男生、女生們提供一個相互交流的平臺,促進男女生之間的友誼,豐富整個學院同學們的生活,展現優質大學風貌,緊跟時代步伐。

      活動主辦單位:

      三峽大學科技學院團委學生會

      活動對象:

      三峽大學科技學院全院學生

      活動時間:

      20xx年xx月xx日

      活動地點

      三峽大學科技學院東苑廣場

      活動內容:

      (一)前期準備與宣傳

      1、道具準備及人員安排

      (1)道具準備

      四塊代表各學部女生形象的宣傳板便簽紙若干

      各色氣球若干,氣球內裝入祝福語。

      抽獎箱

      宣傳卡片若干

      女生節倒計時牌

      (2)人員安排

      2、宣傳方式

      海報及宣傳板宣傳

      網絡宣傳

      “女生節”倒計時牌

      宣傳卡片的懸掛和張貼

      (二)活動流程

      1、祝福送女生、幸福留言板

      活動描述:特別的日子,特別的祝福送給最特別的她,不同的祝福代表不同的心意,彩色的花朵傳遞情誼的暖意,用紙條傳遞快樂的祝福,在祝福到達她手的.那一刻,女生節的快樂氣氛也隨之渲染開來。

      活動內容:

      女生可在貼紙上寫上對女生節的祝福或想法,或自己的愿望,再由工作人員張貼在對應的幸福留言板上。

      男生可在貼紙上寫上對女生的祝福,并可選擇留下女生聯系方式,由工作人員代其送出祝福。

      活動目的:讓女生在女生節中感受到驚喜的喜悅,升華幸福感,形成更加和諧積極的校園環境。

      2、愛心氣球傳遞

      活動描述:“幸福顏色朵朵花開”,每個女生都是一朵美麗的花,氣球也象征著幸福夢想,給美麗的女生色彩斑斕的夢想。

      活動內容:女生節當天,讓學生會男生工作人員每人手拿一大捧氣球站在活動場地附近,將手中和女生所穿衣服顏色相同的氣球送給女生。

      活動目的:讓氣球帶給每個有夢的女生更加豐盛的夢想和期望。

      3、知識競猜

      凡參與上述兩個活動的人員,均可參與場地內的競猜活動。答對所準備的問題可獲得獎品。

      (三)后期工作

      1.活動完成后清掃活動場地,物品還原場地;

      2.活動完畢,及時進行活動總結會,具體思索工作中的不足;

      注意事項

      經費預算

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