（優）活動策劃書15篇
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃書1
一、活動名稱：
“陽光心態快樂生活”班級活動
二、活動目的：
為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、活動主題：
陽光心態快樂生活
四、活動時間：
20xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、活動地點：
足球場
六、主辦單位：
環工10-2班委
七、參與對象：
環工13-14全體同學及班導師
八、活動內容：
本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、活動流程：
1.同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規則：
1.時間規定2分鐘
2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(一題一分)
3互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：
1.各組以搶答形式為主
2.細節由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：.此環節不列入比賽范圍
4活動二：跑龍套(40分鐘)
活動細則：
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)
5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的'名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學設置五名
6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設置：
優勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一.資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：90元
環境工程10-2心理委員
20xx年5月28日
附表一：獎品設置
獎品類別數量/個單價/元總額/元備注
A：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考
B：本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考
參與:脆脆鯊151元15僅參考
精美A：上好佳糖33.510.5僅參考
精美B：筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考
附表二：工作安排
工作人員任務完成任務時間備注
班長;許文蓋
1.聯系班導師，確認班導師是否能參加1.周四晚前
團支書：廖志珍
1.聯系信息部的人，確認能否邀請他們過來幫拍照
2.活動現場確定有海量相片
1.任務1周四晚前
1.如果不行，請及時通知，或者直接邀請大二學長(姐)幫我們拍照
2.現場及時提醒拍照人員相片保質保量
組織委員：劉四海
1.周四中午飛信通知班級活動，確認班級全班到齊
2.周五早上發飛信再次通知活動地點周四晚前
1.第一個飛信通知請備注收到回復，確定參加人數
2.周四晚自習的時候上報無法參加人數
宣傳委員：黃獻寧
學習委員：周旋
1.制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯
2.制作紙盒，放小愿望的
3.繩子周五早自習前
1.卡片可以是白色草稿紙，節約為主
文藝委員:劉靜
生活委員：莫超
體育委員：蘇富強
1.購買獎品
2.準備腦筋急轉彎的題目周四晚自習前
1.由于物品較多，可以分開存放
2.題目較多，建議每人負責20道題左右
3.題目準備好請主動與周旋聯系
心理委員：莫碧琴
1.活動策劃
2.活動負責
3.確定主持人
4.制作ppt周三晚
1.確定班委及時知道自己任務
2.及時進行工作匯總，確認一切準備就緒
附表三：物品準備
物品準備：
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
活動策劃書2
一、活動背景：
××大學軟件學院是純軟件類專業的學院。新學期的到來，又一批莘莘學子來臨，新生對大學生活充滿了強烈的好奇心，同時對各類計算機產品又缺乏了解，我們作為校a級社團，有責任和義務承擔起引導新生學習計算機基礎知識、普及硬件知識的重任。憑借這樣的契機，我們組織了新學期的首個大型活動，計算機硬件科普展，吸引全校新生眼球的同時，通過展示我們社團實力。
二、活動目的：
通過這次硬件科普展對電腦硬件產品的技術優勢及構成進行逐個的講解，使同學們深入了解硬件基礎知識的，另一方面通過展示i t地帶社團的整體實力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入i t地帶，擴大i t地帶在軟件園乃至福大的影響力，爭取校方更多的支持，讓i t地帶走出軟件學院，爭取今后將活動延伸至福大新校區，乃至福大本部。
三、活動安排：
（一）展示內容：常見的計算機配件。
（二）活動時間：
××年10月15日-10月16日(視情況定)(如遇外界惡劣條件不能如期進行，活動時間另行研究決定)
（三）活動地點：
××大學軟件學院永輝超市正門口
（四）活動宣傳：
前期海報宣傳：
（1）活動前五天在每棟宿舍樓、生活區等地方貼上海報，以倒計時的方式吸引每個同學的眼球。
（2）口頭宣傳：召開社員大會，通過i t地帶300名社員同時進行全校的宣傳。
（3）廣播宣傳：13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題
2.當天現場宣傳：
（1）海報：活動宣傳海報、硬件知識海報
（2）傳單：用于此次活動的傳單
（3）派發1300份硬件知識問卷
（4）禮品宣傳：印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊，禮品袋)
四、活動流程：
8：15人員到位，發放工作牌
8：30完成場地準備，橫幅掛好
9：00開始相關物品的擺放和現場布置，共十三個展臺，將所有金山代理產品的.海報分類貼在不同的展示臺前，組成強大的產品陣形。
9：40活動預熱，播放音樂、電影聚攏人氣。并由相應展示桌前的技術員對同學們進行解疑。
10：00進行現場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術員演示
10：40開始第一輪計算機所有配件的講解，由裝機服務部成員負責解說，帶領同學走過每一個展示臺，對產品進行逐個講解。各種硬件與特性，包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等
11：30程序組第一輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品
11：45擺放好提示版(寫明下午展示的活動計劃)
12：20播放電影、音樂并準備迎接第二次高峰期。
14：30程序組第二輪抽獎開始，抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品
15：00進行現場的裝機演示，由我社兩名硬件組技術員演示
16：00活動結束
五、活動所需：
1.活動所需人員
工作人員30人(i t地帶提供)
活動所需技術人員、講解人員(i t地帶提供)
產品宣傳，傳單派發人員(i t地帶提供)
顧問五名，解答活動終遇到的一些關于貴公司的問題(金山公司提供)
2.活動所需物品(金山公司提供)
印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘(直徑1.5米)至少4架
機箱、光驅、主板、內存等(公司提供)
印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊，禮品袋)
此次活動的工作牌50張
前期活動宣傳海報7張
傳單：1300份硬件知識問卷
3.活動花費預算
宣傳費用300元
活動策劃書3
一、活動主題：
大學生社團文化藝術節之國際象棋選拔賽
二、活動目的：
為了進一步開展好我院學生社團活動，將第七屆學生社團文化藝術節推向高潮，更好的發揮學生社團在校園文化建設中的`積極作用，豐富大學生的課余文化生活，推動棋類運動在我院的普及和發展，推動校園精神文明建設，拓展大學生綜合素質，為我院培養更高層次的國際象棋選手打下基礎，經研究，決定開展四川教育學院第七屆大學生社團文化藝術節之國際象棋選拔賽。
三、主辦單位：
校團委
四、承辦單位：
學生社團聯合會、棋牌協會
五、比賽時間：
20xx年4月6日—4月8日。
4月6日中午1點進行開幕式。
六、比賽地點：
學院西區五號學生公寓自修室
七、比賽形式：
根據報名人數分組，小組賽采用積分編排制，每天進行3輪比賽，共進行9輪比賽，在進行六輪比賽后，取前16名進入后三輪比賽,其余同學不參加后面的比賽。(具體細則見附件)
八、參賽注意事項：
1.全院全體在校大學生，身體健康者均可報名參加;
2.參賽方式：以集體和個人方式報名
3.報名形式：各系(院)以集體形式報名則需選派領隊一名，選手2名，以個人形式報名直接填寫報名登記表，報名登記表可復印。集體和個人報名須于3月30日中午2點前交至團委辦公室。
4.參賽時選手須帶上學生證;比賽開始15分鐘后，參賽選手未到者，按棄權處理。
十、裁判工作人員：
裁判由棋牌協會組織責任心強、有國際象棋基礎的學生擔任，并邀請棋牌協會指導老師擔任裁判長。
十一、獎勵辦法：
比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎6名，分別頒發獎品和證書。同時學院將組織優秀選手參與統一集訓，并推薦參加全國大賽。
活動策劃書4
一、活動名稱：
要迎評找不足，促改大競賽——文明寢室評比
二、活動背景：
在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設，提高廣大團員青年的綜合意識，引導學生養成良好的學習習慣。
三、活動目的：
通過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優良的團風、學風，提高團員參加團組織活動的.積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。
四、活動宗旨：
以評估為契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的創建理念。
五、活動方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以ppt形式展示·。
六、活動時間：
20xx年11月4日————11月24日
1、11月4日——11月23日，寢室評比，ppt材料搜集及制作；
2、11月24日，成果展示。
七、活動地點：
待定（多媒體教室）
八、活動對象：
09投資班團支部
九、活動內容：
前期準備：由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄，拍照，制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責任狀。
活動方式：播放各個寢室的ppt，再由2個文明寢室的代表逐個發言，再由同學自由發言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。
十、活動預期效果：
通過本次主題團日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發廣大青年的學習熱情，培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設，營造良好的學習與育人氛圍，有利于學校的各方面建設。
活動策劃書5
一、活動背景及意義
中共黨團在領導人民進行艱苦卓絕的和現代化建設的過程中發揮了巨的作用，其中的不屈精神支撐著整個民族創造了一個又一個奇跡。在民族發展需要靜心、拼搏、頑強不屈的今日，用黨團的奮斗歷史，用先烈和英雄人物事跡，用這些極具感召力的精神，用同學自己曾經堅強拼搏、積極向上的畫面喚醒他們熱情向上的一面，激勵同學們為黨，為國家，為社會更好地服務與奉獻，增強同學們的歷史使命感和時代責任感，使之更加奮發向上，靜憶英雄名事、懷想真實自我、喚醒飛揚青春。
二、活動主題
愛國愛黨秀我風采
三、活動舉辦結構
主辦方；20xx計應1班班會
見證方（嘉賓）：輔導員兄弟班班長助班
四、活動時間
20xx年xx月xx日19：00~21：10
五、活動地點
教A201
六、活動前期準備
1）做好活動的前期工作，激發同學們的參與熱情；
2）對本班與會的同學進行分組；
3）分組收集整理英雄人物、同學們不屈拼搏的材料，制
作PPT；
4）申請教室、邀請嘉賓、準備道具；
5）確定主持人，布置活動現場等。
七、活動實施流程
1）奏唱國歌，致敬國旗、黨旗；
2）播放關于活動主題的開頭視頻；
3）觀看同學平時的頑強情景（以訓為主），共同回憶拼搏歲月；
4）組織同學聽紅歌唱勵志歌（鼓勵形式）；
5）歌詞接龍（我愛記歌詞）；
6）放映視頻短片，結束后進行搶答有獎問答環節（愛猜電影）；接著進行關于主題知識的有獎問答；
7）訓照片--鼓勵同學敢于展現自我（才藝比拼）。
8）邀請嘉賓發言、同學發言、主持人總結，宣布班會結束。
八、活動應注意的'細節
1）注意會場紀律；
2）注意會場氣氛，進行全場互動，共同參與；
3）做好活動紀念工作（照片、材料、工具）
4）注意主題的嚴肅性，控制會場風格。
5）與會后衛生工作；
6）做好活動有關文字、視頻、音像資料的整理與保存；
7）道具回收與歸還；
8）做好班會總結與點評，結合嘉賓與同學的建議，針對活
動策劃進行修改和完善。
九、活動所需的物品及經費預算
1）黨旗、桌布、花瓶【申請】；
2）獎勵物品【購買費用：100】
十、活動總結與點評
“愛國愛黨秀我風采”主題團會是一種很好的愛國主義教育主題活動，既能讓同學們了解并銘記先烈和英雄人物的.英雄事跡，加深了對祖國崢嶸歲月、黨的偉事業的了解與認同，也能使他們受先烈的精神所感染，更加明確團員青年作為當代學生對于國家應盡的責任，提高了班級團支部的凝聚力和戰斗力，激發了同學們的積極性和廣泛參與性。通過開展本次活動，豐富了同學們的課外生活，拓展了知識面，同時這次活動形式對于提升團員青年的思想水平，培養同學們的愛國主義精神培養有很的促進作用。
活動策劃書6
一、活動目的
通過這次活動，展示我們家庭教育小組近一年的堅持，展示我們在家教過程中獲得的無限童年快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，豐富校園生活；也希望這項活動將增進成員之間的友誼和團結，從而增強社區的凝聚力和影響力。
二、具體活動計劃方案
(1)活動時間:4月26日12:30-中午1: 30
地點:食堂廣場
要開展的活動:全校都喜歡玩，都有興趣追憶小時候的童鞋
(2)活動內容:由6個小游戲組成，流程如下:(親愛的朋友們，如果你總共拿到了四個活動的前三名，你就可以得到這個活動中珍藏的神秘活動量)
1名稱:吹氣球
游戲規則:在規定的時間內，根據吹起來的氣球數量，吹起來幾個就能得到幾顆糖，最多的人也能得到一份漂亮的禮物；
2名稱:Buttonbump
游戲規則:設置“黃蓉、郭靖”等共15對對應牌，抽取一張牌，找到持有對應牌的同學，根據我們提供的'信息一起猜測對應的漫畫及其人物。猜后得到五顆糖果；
3名稱:踢毽子
4名稱:單人跳繩游戲規則:在規定的時間內，踢毽子最多者獲勝，前三名可以得到甜甜的軟糖；
游戲規則:跳的多的就贏，前三名可以拿到純奶味的阿爾卑斯量；
5名稱:撿棍子
游戲規則:隨機將一根小棍子撒在地上，參與者一根接一根地撿起棍子。不動下面棍子的可以得到3顆糖果；
6名:扔石頭
活動規則:五石，按1、2、3、4、5的順序扔，多的可以拿糖；
三、活動前期準備
1.制作海報、展板；虎溪之聲是宣傳平臺；口頭宣傳，動員你的朋友，同學，團體。
2.場地設計。
活動預算:1000個奶糖，50個阿爾卑斯棒棒糖，三袋彩色氣球，七只羽毛球，七根繩子，十個精致小禮物，十個神秘禮物。(小禮物是個人捐贈的)，海報，展板。
(注意:第一個活動是起點，用五彩繽紛的色彩吸引人們的注意力，用溫馨的音樂讓人進入我們的世界，需要更多的工作人員
活動策劃書7
一、活動目的：
通過開展心理劇賽，豐富同學們的課余文化生活，培養同學們的藝術修養，促進班級凝聚力，彰顯學生的表演魅力。同時，深入表現和發掘學生的內心世界，提高學生自身的心理素質，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題：
放飛心靈，演繹人生
三、活動對象：
xx級、xx級各班，xx、xx級自愿。
五、活動準備：
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團相關比賽事項，進行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音
4、申請北校活動中心及布置賽場
5、邀請評嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進行新聞采集
7、邀請隊伍進行活動助興表演
8、通知志愿團于初賽決賽當日布置會場以及賽后清理會場
六、比賽流程：
（1）、初賽流程：
1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評進行打分。
3、每三個節目結束后宣布一次得分。
4、所有參賽節目結束后，主持人宣布進入決賽的前5名班級。
（2）、決賽流程：
1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣布賽開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評進行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節目，期間工作人員統計評打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結束后由評進行點評。
5、由主持人宣布獲獎名單，并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。
7、由老師進行總結發言。
8、主持人宣布比賽結束，各班有序退場。
七、比賽規則：
（1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵劇本原創，通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的'形式，表現出話劇藝術的感染力。
（2）、具體要求：
1、xx級、xx級每班至少出12個節目
2、劇本采用多幕劇，人數不限，劇本長度（812分鐘）
3、自選劇本可采用經典名段（題材不限），但劇本內容要求積極、向上、健康、映時代精神及校園生活
4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備
（3）、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出學生的心理問題。
2、表演時間嚴格控制在1013分鐘內，如超時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演，停斷時間計入比賽時間。
（4）、評分標準：
以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。采取100分制，按項目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
（5）、獎項設置：
集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。
個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎：最佳劇本獎
八、活動設備：
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經費預算
總額：225元
十、工作人員安排
活動策劃書8
一、活動目的：
1、增進同學之間的交流。課余時間放松減壓
2、增加班集體的凝聚力和同學們的團隊精神
3、讓同學們切身體驗大自然，大學時代的美好記憶
4、另類形式的學習
二、活動參與對象：
XX院10級XX班全體成員
三、活動時間：
20xx年10月28—29日(遇雨順延)
四、活動地點：
長沙百果園
五、組織形式：
向森林狼野營俱樂部租憑帳篷、燒烤用具等露營必備道具，前往百果園組織露營活動
六、活動具體安排：
1、全班分成5組，每組8人，選出組長和副組長各一名，全班選出2人為總負責人，負責考察每組組長的工作情況
2、各組負責提前買好本組燒烤調料和食物
3、出發時間定在下午12點30。請同學們12點在六教前面集合
4、各組組長負責帶領自己的組員安全有序的上車，及在露營期間安全的`維護與需求
5、到達目的地后，各組組長負責帶領組員熟悉露營場地及周邊的狀況，并發放露營和燒烤等相關物料
6、各組在相關人員的示范的情況下把帳篷搭好。搭帳篷時應女生在內，男生在外呈C型或者圍3成兩個圈圈。開口朝著下風向即風往哪個方向吹就把開口留在哪個方向。中間留出一個直徑為6米左右的圓。為篝火準備場地。
7、全班一起在為篝火晚會的舉辦進行準備。
8、大周圍活動一小時，做些小游戲，另外要有人員將柴火落實到位，約18點開始燒烤，燒烤時間為兩個小時
9、燒烤后，要結束之求各組將燒烤器材收拾妥當統一歸位，將垃圾清理干凈，垃圾可以當做篝火的助燃劑。
10、20點左右篝火晚會開始，大家圍著篝火進行集體游戲。游戲盡量動靜結合，活動精力和懲罰也是刺激大家參與度的重要因素
11、集體游戲玩到22點左右。再大家進行自由活動應將拉鏈拉上，避免露水入侵。
12、在夜深時候至夜深時，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一起玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時間段守夜
13、第二天，活動完畢和享用餐之后在相關人員的示范下將帳篷，睡袋等露營器材收拾整理好。
14、還可全班坐在一起玩些游戲，談談話。
15、通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。
16、將相關露營和燒烤器材還給租售商，并且完善相關事宜
七、活動注意事項：
1、與租憑公司合同的簽訂，一定要保證不能損失同學們的利益
2、負責人一定要確切的了解活動場地周邊的環境，確保活動能順利的進行
3、一定要確保各位活動參與人員的安全，并預備一些安全措施
4、活動經費不能超過班費的三分之二，超過部分由全體同學平均補貼
八、經費預算：（2350元）
燒烤食物每組120元，5組共600元
燒烤調料共100元
交通費用500元
露營裝備40人共700元
柴火100元
燒烤裝備30元每套，40人5套150元
場地費200元
策劃人：XXX
xxx學院xx班
20xx年10月21日
活動策劃書9
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題
的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在
活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，
比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須注明所開展活動的.形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識
宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和
致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流巢排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的.形式
出現。活動流巢排致可以分為三個階段：
㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）； ㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對于型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不
作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。 3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動后最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。
活動策劃書10
一、環境布置：
六一是國際兒童節，為了讓幼兒能夠體驗到節日的快樂，并讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節日，將開展"看電影"活動，環境要配合六一主題以及傳統電影院的環境進行布置。宣傳畫、投影儀、椅子等節日的象征和電影院的象征。
二、活動目的：
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；孩子們喜歡看動畫片，但多數時間是看電視，那電影是什么樣子？許多小朋友一起怎樣看電影？在孩子們的`節日里讓孩子們了解電影、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規則，學會安靜欣賞。
三、活動時間：
20xx年5月30日下午1：00
四、活動地點：
幼兒園音樂廳。
五、活動準備：
1、下載電影，安好投影儀。
2、工作人員22人（從大班年級組里選出），全園幼兒參加看電影，分成二組（第一組：大一班、大二班、中一班；第二組：中二班、小一班、小二班、托班）。
3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品（不允許帶堅果、果凍等食物帶來后綜合在一起，到食堂拿兩輛餐車，將零食提前擺放好，幼兒憑副卷領取零食），一次性紙杯便于幼兒吃完零食后使用。
4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。
六、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。
七、活動過程：
1、電影院名稱。
目標：讓幼兒參與活動中，能夠大膽表達。
過程：大班年級組組織幼兒進行電影院名稱的設計討論會，并投票選出最合適最有創意的電影院名稱。
2、設計電影票（各班級自己找時間設計）。
目標：能夠讓全園幼兒參與到活動中，在活動中體會到節日樂趣，同時鍛煉幼兒的繪畫能力，提高責任感。
過程：電影票的簡單模式教師要提前制定出來，以名片的模式制定，上面包括排號、座位號，以及副卷，然后發放到各個班級，請幼兒自由創作，大班幼兒可以自己動手繪畫，中小班可以涂顏色的形式進行。
3、宣傳。（開播前一天、離園時間宣傳）目標：鍛煉幼兒的口語表達能力，提高責任感，知道有禮貌。
過程：請大班四名幼兒到各班進行宣傳，并簡單講解劇情，離園時大班四名幼兒發放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好，并設計宣傳宣傳廣告。
4、環境布置。（5月29日下午）目標：能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣，以及了解電影院的簡單布局。
過程：每班出一名教師進行場地布置，將宣傳畫、椅子擺放好，需要90把椅子，將椅子分為九排，每排十把椅子，提前將排號、座位號打出來，并貼好，椅子先用音樂廳的小藍椅子，不夠后再從各個班級里抽出，（要保證孩子們的正常活動）。
5、踩點。（5月30日上午）目標：讓幼兒熟悉場地，能夠知道遵守規則，保證電影院的秩序。
過程：各班要帶領幼兒熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。
6、進場。
目標：鍛煉幼兒大膽的能力，知道遵守規則，了解電影院檢票的程序。
過程：入口設置檢票員4名進行檢票，零食發放員4名進行發放任務，檢票后的幼兒要憑副卷領取零食，自己尋找排號、座位號，從大班年級組找出9名引領員，在每排座位第一號前，幫助能力較弱的幼兒找到座位。
7、公共場所規則。（開播前5分鐘）目標：鍛煉幼兒的口語表達能力，同時讓幼兒了解公共場所的規則并提出不同年級組的小任務，讓幼兒能夠在玩中學。
活動策劃書11
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡游戲策劃設計水平，增進校園網絡游戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的.自主創新意識和創新潛力，挖掘我市網游策劃設計人才，推動XX網游產業的發展。
二、組織機構
主辦單位：XX市新聞出版局、XX市版權局
承辦單位：XX大學軟件學院
特邀單位：XX大學信息科學與技術學院、XX大學藝術學院、XX大學人文學院、集美大學計算機工程學院、XX理工學院計算機科學與技術系
三、參賽對象
XX市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內)
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案，應貼合以下要求：
1、務必為原創的網絡游戲策劃設計方案；
2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所帶給的基本格式(見附件1：參賽作品模版)；
3、應重點敘述游戲玩法和規則，詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響；
4、為增強文章表現力，歡迎帶給相關原創圖片、動畫等；
5、參賽作品資料應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得內含政治、宗教或色情、暴力等低俗化資料。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品；
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品；
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品；
優秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品；
優秀組織獎：對用心組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發送到XXX。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至E-mail：XXX，郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。
作品發送后，請與聯系人馬少飛同學聯系確認。
3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在XX大學軟件學院，A棟109團委辦公室。
聯系人：XX；電話：XX
指導老師：XX；電話：XX
活動策劃書12
一、活動目的：
豐富同學們的業余生活，促進同學間的溝通交流，讓大家在工作之余放松心情。加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情，增強集體聚力和團隊精神，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷！
二、活動時間：
XX年1月1日
三、活動地點：
XX
四、活動主題：
迎新年，登新高
五、活動路線：
xxx
六、活動過程：
1、各參加人員于早上7點30分在各教室集合完畢
2、各班級負責人清點人員之后傳達注意事項，和活動目的并向總負責人匯報，完畢后分成各小組。各組選出一名組長，一名傳遞員。
3、開始出發，出發過程中各小組負責人，應負起小組成員的安全并不定時清點小組成員！發現小組成員身體不適時，應及時匯報班負責人并照顧好小組成員！
4、到達山腳時休整15分鐘！5、爬山。爬山過程中負責人應組織好學員，互幫互助，并及時有效的調動學員的熱情！6、關卡。爬山過程中有設置一些關卡，完成關卡任務的團隊可以進行到下一關。
（1）尋寶藏各團隊在關卡負責人那領取一個提示信封，拆開信封并完成上面的內容回到負責人那交任務。完成的團隊進入下一關！
（2）取缺補全各團隊在關卡負責人那領取拼圖散塊，完成的進入下一關！
（3）心有靈犀各團隊出選出一個人，他（她）來模仿關卡人員給出的一些生活用品的字，模范人員不可以出聲說話。猜出的團隊進去下一關，違規的團隊回到第2關！
（4）比誰更秀4個團隊在道具人員那領取相應的布條，各團隊并選出5名模特利用布條走秀！各班負責人與總負責人擔當評委，要求公正！
以上關卡必須所在的團隊人員后方可交任務與挑戰下一關！
（5）頒獎儀式由總負責人向優勝的團隊頒發獎旗
備注；評分規則如下
（6）輕松一刻每個教室表演一個節目
（7）回歸原始各同學可以利用手上的食物換取別人手上的食物，體會原始社會以物換物的感覺，正確認識錢的最原始作用！
7、自由活動。不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以學員之間互相認識相互交談，看書或拍照留戀。
8、全體拍照留念。
9、拯救地球下山時各負責人組織好學員，并進去團隊的'撿垃圾比賽！拯救我們的家。地球!第一名可以要求剩下的3個團隊表演各出一個節目！
10、回歸各班級負責人與小組負責人負責好各學員的安全！安全到達班級后班負責人向總負責人匯報情況！
七、注意事項：
1、一切聽從負責人的安排和領導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，成員不準擅自離開隊伍，如有特殊情況向負責人報告。至少三人或三人以上活動。
2、注意火源，吸煙的學員注意煙頭滅了以后在走！以免發生火災！
3、在看風景時停下觀看，勿邊走邊看。不在危險區域停留！
4、學員身體不適急事匯報！
5、發揮互幫互助的精神，相互幫助！
6、各學員需帶好午餐，飲用水等，切記保護環境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統一處理，不得亂扔。
7、各負責人和組長維持各組的秩序和紀律。
八、預計消費：
按照實際結算
九、事先準備：
1、音樂（走秀的音樂，頒獎的音樂，班級表演時的音樂）
2、音樂播放器
3、道具（拼圖，信封，布條，攝像機，相機，哨子）
4、天氣的查看
5、藥品。（創可貼、藥棉等）
由策劃人員準備
6、分組（聯系電話、小組責任制）
7、安全事項的培訓
由班級負責人準備與實行。
7、個人需帶物品（每人準備個人適量的水和食物）
8、個人著裝（合身的服裝，鞋子）
由個人準備
十、交通工具：
自行車、摩托車、公交車、BRT（事先布點人員提前30分鐘到達活動地點布置場地）
十一、自薦導游兩名
（查找相關的資料做準備）
十二、總負責：
XXX
策劃人xxx
活動策劃書13
一、活動目的：為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題：友誼，從運動開始
三、活動對象：桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員
四、活動時間：12月3日晚8：00
五、活動地點：籃球場
六、活動經費：每人5元，共300元
七、組織機構：桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部
八、活動形式：
（一）活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜
（二）活動具有全員參與性
（三）活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行
（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合
（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行
九、活動流程：
（一）大賽籌備及宣傳
1、前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發事件。
2、中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
3、后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
（二）宣傳方式：
1、在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳
2、對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。
（三）可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的`活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。
（四）活動項目：
1、齊心協力
（1）游戲簡介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝，按名次頒獎
（2）游戲人數：18人（每院派6人，每3個院為1組，共4組）
（3）需要器材：氣球12個，凳子3張
（4）游戲時間：25分鐘左右
（5）活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員的配合，主要讓大家明白合作的重要性，提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力
（6）游戲負責人：黃沛姍
2、合作運球
（1）游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎
（2）游戲人數：6人（每院派2人，每3個院為1組，共4組）
（3）需要器材：繩子3根，籃球6個
（4）游戲時間：15分鐘左右
（5）活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的團隊合作能力
（6）游戲負責人：韋希蔚
3、趕球跑
（1）游戲簡介：由一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎
（2）游戲人數：3人（每院派1人，每3個院為1組，共4組）
（3）需要器材：籃球3個，排球3個，接力棒6根
（4）游戲時間：20分鐘左右
（5）活動目的：這個游戲體現的是個人的肢體協調能力，在游戲中個人的智慧、能力得到體現，培養為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力
（6）游戲負責人：劉曉暉
4、蒙眼背人指路
（1）游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，最先到達者勝出，按名次頒獎
（2）游戲人數：6人（每院派2人，每3個院為1組，共4組）
（3）需要器材：蒙眼布3條，凳子3張
（4）游戲時間：20分鐘左右
（5）活動目的：這個游戲體現的是團隊隊員之間的合作能力，增強對他人的信任，建立隊員之間的相互信任，促進溝通與交流
（6）游戲負責人：張丹妮
十、頒發獎品：16份小禮物（每組的優勝者）
懲罰環節：每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干
十一、注意事項：
（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整
（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知
（三）比賽時注意安全，由我院外聯部成員維護安全秩序
十二、活動效果：
推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。
活動策劃書14
一、活動目的：
為使廣大師生更加了解我愛競賽網，讓更多的師生融入我愛競賽網，喚起大家對我愛競賽網的興趣，為此開展我愛競賽網logo設計大賽，調動全體師生的積極性。
二、活動時間：
XX年6月10日—6月19日
三、活動主題：繪我愛競賽網特色，展我愛競賽網風采
四、活動對象：全體師生
五、作品要求：
1、參賽者需運用我愛競賽網的相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺沖擊力。
2、作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。
3、作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙打印），同時附上紙質檔報名表。
4、作品須講究原創，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的'作品遵循不予退還原則。
5、作品須另附文字說明設計理念。
6、可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。
7、 Logo最終版權歸龍巖學院我愛競賽網學生工作處所有。
六、參加方式：
1、班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統一收齊，于XX年6月16日下午5：00之前上交作品及報名表。
2、上交地點：行政樓205B房間
3、作品上交后由我愛競賽網所有成員進行初審，根據上交質量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛競賽網上進行投票。
七、獎勵方式
1、最后根據票數高低以及專家們的意見進行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。
2、投票者可以參加一次抽獎。數量有限，先到先得哦~
獎品：大白票和精美的杯子套裝。
抽獎地點和時間：將在投票結束后在我愛競賽網進行通知，敬請關注。
抽獎方式：已經投票的參與者，現場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。
活動策劃書15
活動背景：
優秀的班級往往提供給同學們寬闊的展示自我的舞臺，為了實現xx級裝潢1、2班同學與同學之間的互動，增進同學們對班級的歸屬感與認同感，鞏固和宣傳我們裝潢班，讓同學們塑造自我，塑造自己的班級形象，在未來的日子里，攜手努力創造xx級裝潢班新的神話應有的'強烈班級文化氛圍，值此我國第二大傳統節日——中秋之際，舉行一場富有親情特色的中秋晚宴。
活動宗旨：
渲染一個家的氛圍，班級就是各位共同的大家。今晚您想家了嗎？
活動主題：
幸福聚餐Happy中秋
活動形式：
以集體就餐為主，中間參以提高氛圍的互動項目
主辦單位：
xxxx班班委組
活動對象：
xx級裝潢藝術設計1、2班全體同學
活動時間：
xx年9月12日晚星期一
活動地點：
中國礦業大學礦西農貿市場北10米，小廚娘私房菜
活動前期準備：
由班級干部提前做好聚餐準備工作
A、確定負責人員以及各自職責；
（1）xx負責活動策劃書的完善，xx負責組織宣傳和活動安排，尋找活動地點以及現場攝影；
（2）xx、xx鈺負責登記參加活動人員及費用收取和財務管理；
（3）xx、xx涵負責人員集合及同學安全。
（4）xx、xx到xx飯店訂座、訂菜；
B、提前通知參加人員活動時間、地點；
C、以寢室為單位，各班委帶領各小組同學隨后到達。
活動流程：
1、18：00安排同學集合，清點人員；
2、安排就座；
3、請班長講話；
4、班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼；
5、就餐；
6、安排游戲（詳見游戲規則附錄）
7、由班委帶領各小組同學安全回到學校。
注意事項：
參加人員必須準時于18：00在教育超市門口集合前往活動地點，班委向同學們講解注意事項及具體要求；
1、聚會未結束之前不得擅自離開，提前離開要告知負責人員，以便班委組織安排；
2、所有同學一切行動聽班委安排，上下車、過馬路注意安全；
3、外出注意大學生形象，不喧嘩，不在公路上追逐嬉戲打鬧；
4、個人物品隨身攜帶，注意財產安全以及人身安全；
5、餐后的活動更精彩，為了下面的活動更好的開展和自己的健康，本次聚餐倡導“健康就餐”，大家請控制好自己的酒量，避免因飲酒過度導致不能參加餐后的精彩節目；
6、回去時至少3人同行；
7、班委要盡職盡責保護好每位同學。
備注：本次活動前往就餐地點方式為集體步行，打車同學自費
游戲規則附錄
K歌我最牛（游戲規則參照湖南衛視挑戰麥克風）
（1）在聚餐后抽取自己所在的游戲小組；
（2）在節目的開始每組派一個代表出來抽取歌曲庫中的歌曲3首；
（3）接下來每組可以派xx個代表出來，這xx個代表由小組內部決定，參加現場比拼。現場比拼就是在小組推薦的幾個同學中進行現場K歌，保證歌詞的正確完整。其他同學做裁判；
（4）唱歌時背朝大屏幕，節目組會把一首完整的歌曲分為3段，這3段就是需要代表選手選唱的段落。（歌詞一定要對）。如果選手接不上來的話可以向本組其他兩位求助。如果在特定時間內還沒成功接對的話，臺上選手也可以求助臺下的自己小組成員，臺下的小組接唱成功則在滿分10分的基礎上扣掉3分（畢竟他們看到了歌詞）。每段歌滿分10分，共90分；
（5）幾組歌曲唱完累計分數最高的為獲勝者。如果有兩個小組得分最高，則兩組PK。主持人抽取一首歌，雙方選手各自唱白段，讓對手接暗段，最后看誰能接對最多誰就是當晚的“K歌之王”；
（6）這個節目是團隊性的，所以獲勝小組除了選手有獎品，小組其他成員也都會有獎品，敬請期待。
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