活動策劃

時間：2024-04-21 09:17:07 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一活動目的

活動策劃

　　為了彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩父母、老師，歡送應屆畢業(yè)生，經濟與管理學部學生會女生部特舉辦“優(yōu)習心愿”系列活動。

　　二活動主題

　　愛之物語——感恩

　　三活動策劃主辦單位

　　經濟與管理學部學生會女生部

　　贊助單位：

　　四活動對象

　　中國地質大學江城學院全體師生

　　五活動時間

　　XX年5月13日星期五

　　六活動地點

　　二食堂門口及a棟教學樓（白天）

　　足球場（晚上19:00—20:30)

　　七活動內容

　　(一）前期準備

　　宣傳準備

　　1 ● 由平面宣傳小組設計海報展覽板，擺放于a棟教學樓旁

　　● 在寢室張貼海報宣傳

　　● 黑板上寫通知宣傳

　　2 準備活動所需物品

　　3 場地布置和秩序維持

　　（二）活動流程

　　優(yōu)習心愿”系列活動

　　活動簡介：

　　1寸草報春暉（在母親節(jié)時以海報形式倡導學生回饋母恩，同時各班上交感恩海報進行評比，選出一、二、三等獎）

　　2 心語墻-----許下心愿，放飛夢想（在b43門口黑板上設置心語墻，并提供便簽紙和筆，師生可寫下祝福及感恩話語；祭奠逝去的夢想，放飛新的希望。在便簽紙上寫下最初卻未能完成的`夢想，祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想，投入心愿箱內，最后收集于星愿瓶內。）

　　3 貼心話（采訪應屆畢業(yè)生，收集畢業(yè)生們想對學校和老師們說的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語，以展板形式展示。）

　　八活動材料及預算

　　1 材料費：固體膠、雙面膠、筆、便利貼等共計40元

　　2 獎品：60

　　3 卡片、卡紙：50元

　　4 宣傳費：30元

　　5 星愿瓶：20元

　　合計：200元

活動策劃篇2

　　教職工登山活動策劃書春末夏初時節(jié)，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強教職工身體素質，促進老師們之間的交流，展現(xiàn)外國語學院教師昂揚向上的精神風貌。經研究，決定開展強身健體登山活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：相聚岳麓山,暢享夏之曲

　　二、活動口號：高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！

　　三、活動時間：5月11日（周二）下午14：00至17：30

　　四、參加人員：全體教職工

　　五、具體方案（一）登山活動路線：岳麓公園東大門（長沙市四醫(yī)院旁）開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：00——在金盆嶺校區(qū)西大門集合上車（各系主任召集）。（2）14：30——16：00登山。（3）16：00——17：00在山頂?shù)慕K點站領取獎品和娛樂活動等。（4）18：00在山南泥灣度假村吃晚餐。（5）19：30乘車返校，回家休息。

　　六、工作人員：活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員李修群、李巍、高青龍負責參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責成績登記和記錄。終點發(fā)獎品：王小艷、凌俐、劉音、宋國寧安全保障：姜命珍、曾成棟后勤服務：盧麗莉、陳慧攝影攝像：周鵬飛簡報：羅春霞

　　七、競賽規(guī)則（一）本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。（1）有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的`一切后果和責任由肇事人承擔。（2）超過比賽規(guī)定的終點關閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。（4）在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

　　八、獎項設置（一）競賽獎項設置：1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。男子組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。2、在規(guī)定時間內登上山的老師(17:00前)均可領取紀念品一份。

　　九、溫馨提示：（一）請全體男教師發(fā)揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點各項服務工作。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。（三）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。（五）活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。（六）未盡事宜，敬請原諒。

活動策劃篇3

　　引言

　　我國珠寶教育伴隨著我國珠寶產業(yè)的形式和發(fā)展而誕生和發(fā)展，與珠寶產業(yè)發(fā)展的關系越來越密切，相互促進，共同發(fā)展。從改革開放以來，隨著我國社會、經濟的不斷發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高，珠寶業(yè)從無到有，不斷發(fā)展壯大，對珠寶專業(yè)技術人才的需求量越來越大，素質要求越來越高；而我校正是我國西南地區(qū)第一所開設珠寶這個專業(yè)的學校，其教育的規(guī)模在不斷擴大，層次也將越來越多，形式和類型日益多樣化，教學的基本建設不斷適應珠寶界的發(fā)展需要。

　　我校珠寶專業(yè)為了符合珠寶業(yè)對專業(yè)性人才的需求，開設了珠寶鑒定、珠寶設計、珠寶營銷三個大的方向。珠寶鑒定所涉及到現(xiàn)階段市場上大部分珠寶玉石的鑒定，以及一些特殊處理寶石的鑒定。珠寶設計讓學生發(fā)揮自己的思維設計出一系列符合商業(yè)需要與獨特創(chuàng)意的作品。珠寶營銷教會學生一系列銷售珠寶的方法與管理一支團隊的方法。而學生所接受的專業(yè)性知識也非常的全面，有價格不菲的鉆石、翡翠，也有價格低廉的水晶、瑪瑙、珍珠等。

　　“我‘行’珠寶杯”是本專業(yè)在我校第一次開展的大型活動，希望借此機會讓本專業(yè)同學的能力能得到珠寶界的認同，同時讓我們能運用自己的知識更好的回饋社會。并為以后本專業(yè)的學生塑造一個模板，以便每屆都能開展這種與社會直接交流的活動，讓我們這些珠寶專業(yè)的莘莘學子更好地走向社會。

　　本次活動的主題是“我‘行’珠寶杯——青春無限”，將當代大學的青春風采、校園生活的魅力以珠寶的形式展現(xiàn)出來，用我們珠寶方面的知識來向社會展示當代大學的魅力風采。

　　（補充學校和企業(yè)的支持的重要性和意義以及感謝之類的，會不會更好呢？）

　　（里面有幾個錯別字，已經修改，注意點）

　　一、活動背景

　　在經濟高速發(fā)展的當今，珠寶這門新興產業(yè)也隨著快速的發(fā)展，對于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首創(chuàng)的一所大學開設了與珠寶有關的專業(yè)的學校，為緩解我系珠寶專業(yè)學生就業(yè)壓力不斷增大的問題，為更好的展示我系學生的學習成果，同時更好的向學校、珠寶公司，向社會推薦我們自己。四川文化產業(yè)職業(yè)學院文博藝術系決定在校內舉辦一次與珠寶專業(yè)有關的具有開創(chuàng)性的設計比賽。

　　二、活動意義

　　1、增強同學間的友誼，培養(yǎng)同學間的協(xié)作動手能力，開拓同學的創(chuàng)新能力。

　　2、向學校，向社會展示我們的學習成果，更好的推薦自我。

　　3、可以更好的檢驗我們當代大學生的團隊精神，讓我們更好的融入我們所在的集體。

　　4、讓我們的學生學以致用，將理論和實踐緊密的結合在一起的學習能力，展現(xiàn)我系大學生不僅有較強的.自主學習能力，還有很好的動手實踐的能力。

　　5、給我們珠寶專業(yè)的學生搭建一個學生與企業(yè)面對面對話的平臺，讓我校更好的輸出人才，讓企業(yè)更好的接納我們。

　　三、活動目標

　　1、近期目標

　　a、讓我院80%的學生都熟知并深入了解我們珠寶專業(yè)。

　　b、向活動邀請的珠寶公司推薦10人以上的學生，希望能讓我專業(yè)5人以上在珠寶公司實習。

　　2、遠期目標

　　a、這是我專業(yè)開創(chuàng)性的活動，讓以后的本專業(yè)的學生都延續(xù)這種活動。

　　b、讓更多的珠寶公司了解我專業(yè)的學生，讓我們的學生直接被珠寶公司聘請，讓我專業(yè)的學生成為珠寶公司的首選人才力量，也是各珠寶公司的最大人才儲備力量，并直接被珠寶公司聘請。

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老人越來越多，而子女陪老人們時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。作為南京醫(yī)科大學的大學生，我們有責任傳承尊老愛老的高尚品德，共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃在南京市敬老院舉辦關愛老人的'愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但是也可起到給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用，把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈”這個理念貫徹到實踐生活中。

　　二、活動主題：

　　傳播知識，奉獻愛心，傳承文明，回報社會

　　三、活動目的、意義和目標：

　　1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，給老人講解一些常見疾病的預防與護理工作，塑造南京醫(yī)科大學的良好的社會形象，展現(xiàn)我校學生的素質，并達到關懷老人的社會效應。

　　2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，快樂健康的度過晚年。

　　3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。

　　四、活動安排：

　　活動前期準備：

　　1、聯(lián)系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜;

　　2、派人員到活動現(xiàn)場視察環(huán)境等情況，有必要的話對策劃書進行修改;

　　3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單;

　　4、統(tǒng)計好參加活動的人數(shù)，在活動前所有參與者進行一次模擬培訓;

　　5、準備好活動中需要的內容，如歌曲，劇本，等。

　　場地布置事項：

　　1、音響等活動設備的擺放(盡量與老人保持一段距離)

　　2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適，而且有利于活動的開展)

　　3、自帶筆記本電腦、相機。

　　活動注意事項：

　　1.活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧嘩，嬉戲打鬧;

　　2.各成員負責好自己活動前的一切任務，不可有誤;

　　3.在活動中要負責做好攝影工作，全程跟蹤，捕捉精彩瞬間。

　　4.各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，了解老人的心態(tài)，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。

　　5.請各成員在活動中，要表現(xiàn)出良好的道德意識和行為修養(yǎng)，注意進場、在場、離場應有的禮節(jié)。

　　6.現(xiàn)場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。

活動策劃篇5

　　主辦方：共青團安徽財經大學委員會承辦方：安徽財經大學學生團體聯(lián)合會安徽財經大學綠in社一、活動背景

　　安財?shù)谝粚蒙鐖F游園會即將召開，社團們的嘉年盛會，應校團委和學生團體聯(lián)合會的要求，我們將迎來社團嘉年華，體會社團文化。兄弟社團齊同心，為安財?shù)膶W生帶來精彩的.社團文化生活。

　　二、活動主題綠色、環(huán)保，讓廢品活出新花樣三、活動時間

　　20xx年5月15日12：00-17：00

　　四、活動地點

　　圖書館到西門廣場

　　五、活動對象

　　安徽財經大學全體學生及綠in社全體會員

　　六、游戲內容

　　活動分六個：

　　地上保齡球

　　游戲方法：把１５－２０個瓶子排成一排，作為‘保齡球’，每相鄰兩個瓶子之間相距約５０ｃｍ，每名學生兩個瓶子，站在相距5－6米的地方，用手里的瓶子投擲前方的‘保齡球’，直至把所有的瓶子都打倒。（保齡球由廢紙做成）

　　紙飛機大戰(zhàn)

　　游戲方法：社團已經準備了廢紙，供大家折疊，我們會分別從飛的高，飛得遠，飛的時間長來評判成績。

　　乒乓球進洞

　　游戲方法：每個人有五次機會，將乒乓球在桌面上彈一下，直到進到提前準備好的一次性杯子里即為成功。

　　扔紙團大戰(zhàn)

　　游戲方法：將紙團在5米外扔進事先準備好的紙簍里。

　　易拉罐造塔

　　游戲方法：將空易拉罐堆成塔狀，至少8層，5秒不倒即為成功。

　　射盆栽

　　游戲方法：前五個游戲任意三個成功可以參加射盆栽的游戲，每個人有兩次機會。將吹好的氣球綁在或粘在盆栽周圍，綠in社內部人員自制飛鏢，然后向4米外氣球投擲。

　　任意3個游戲成功，游戲結束后領取獎勵及通關蓋章

　　七、活動所需物資及經費預算：

　　桌子2張，凳子3個

　　經費預算：

　　物資名稱數(shù)量單價（元）總價（元）礦泉水22448盆栽2010200氣球21020可樂14848乒乓球5210小海報14040垃圾袋22.55一次性杯166總計--377本次活動共需經費377元，向校團委申請377元經費支持，望批準。

　　主辦單位：共青團安徽財經大學委員會

　　承辦單位：安徽財經大學學生團體聯(lián)合會

活動策劃篇6

　　一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力。

　　二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:xx學院服裝系團學會

　　四、承辦：主席團學習部宣傳部組織部

　　五、活動時間: 20xx年5月14--26

　　具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前5組) 地點:逸沒樓316

　　初賽二場 5月21日19:00--21:30(后5組) 地點:逸沒樓316

　　復賽 5月23日19:00--21:30(5組) 地點:逸沒樓316

　　半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(5組) 地點:學院禮堂

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七.賽事安排

　　(1)大賽主題

　　1 人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

　　2個人的.命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

　　3天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕

　　4(道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大

　　5大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步

　　8大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

　　(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點是“xxxxx” ;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 16主席宣布比賽結果。

　　6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果

　　8、主持人宣布辯論賽結束

　　(3)賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

　　4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)

　　8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

　　11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　13觀眾發(fā)問;

　　14評判團代表評述;

　　(3)、評分標準：

　　1.個人評分標準

　　個人得分

　　(100分)

　　語言表達

　　1、普通話標準、語速適中;2、語調平仄合理;

　　3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理;

　　5、表達流暢、說理透徹;

　　20分

　　邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰;2、論證結果合理、有力;

　　3、善于處理邏輯難點;

　　20分

　　辯駁能力

　　1、提問簡明捏要;2、設問針對性強、火力強勁;

　　3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

　　5、引用實例恰當;

　　20分

　　臨場反應

　　1、反應敏捷;2、用語得體;

　　3、技巧多元得當;

　　15分

　　整體意識

　　1、分工合理、協(xié)調一致;2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯落有致;氣氛調節(jié)有度;

　　15分

　　綜合印象

　　1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風與辯風;

　　3、有風度及幽默感;

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

　　2. 團對評分標準

　　團體得分

　　(300分)

　　團體得分

　　立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;

　　2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;

　　3、論據(jù)內容豐富，引用資料充分恰當、準確;

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

　　5、語言表達流暢、有文采;

　　30分

　　對辯辯駁

　　1、表達清晰、論證合理而有力;

　　2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;

　　4、針對性強，有理有據(jù);

　　40分

　　攻辯小結

　　1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

　　2、提問簡明，擊中要害;

　　3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強

　　20分

　　自由辯論

　　1、攻防轉換有序，把握論辯主動權;

　　2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;

　　3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;

　　60分

　　回答提問

　　根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;

　　20分

　　總結陳詞

　　全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性

　　30分

　　語言風度

　　1、用詞得當、流暢;2、語調抑揚頓錯、語速適中;

　　3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密

　　50分

　　團隊配合

　　及臨場反應

　　根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷，應對能力強;

　　問答形成一個有機整體，有效的打擊對方;

　　50分

　　(4)晉級規(guī)則

　　以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

　　(4)評委邀請：

　　1、初賽：由?名老師+?名學生組成;

　　2、復賽和決賽：由5名老師組成

　　十、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xxx元)

　　亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

　　季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金xx元)

　　2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)

　　3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

活動策劃篇7

　　一、活動主題：歡度中秋，喜迎國慶

　　二、活動目的：

　　金秋九月，中秋人月兩團圓，為迎接新中國成立69周周年，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強學生愛國主義和民族精神的教育，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，我系決定開展“歡度中秋，喜迎國慶”的主題文化活動。

　　三、活動時間：20xx年9月20日

　　四、活動對象：經管系全體學生

　　五、活動地點：另行通知

　　六、活動宣傳：

　　1、由學生會各部門到各班進行宣傳。

　　2、由宣傳部制作相關海報。

　　七、活動準備：

　　1、在活動宣傳期間選拔培訓活動相關負責人員，確定活動現(xiàn)場負責人，確定活動進度記錄人員。

　　2、由各部門共同負責現(xiàn)場布置。

　　3、準備比賽所用工具。

　　4、準備相關紀念品。

　　5、確定裁判員。

　　八、比賽規(guī)則： 在一米外套中瓶子，瓶子內有關于中秋國慶的各種知識問答題目，越近題目越困難，越遠題目越簡單。每人最多有兩次機會，套中瓶子并且答對題目者就可以獲得相應的紀念品。

　　九、經費申請：

　　一、活動名稱：

　　未來企業(yè)家協(xié)會換屆

　　二、活動主題：

　　新的主人，新的開始

　　三、活動背景

　　一年的時間過去了，協(xié)會面臨換屆。一年下來，干事在工作中不斷得到鍛煉，積累了不少的經驗，以此同時，協(xié)會外的很多人通過參與協(xié)會活動，也對協(xié)會有了一定的了解。在協(xié)會換屆時候，我們需要補充新的能源，注入新的活力。

　　四、活動目的與意義

　　為了更好地落實協(xié)會換屆工作，挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會理事會及各職能部門的`位置，不斷為協(xié)會補充新生力量，使協(xié)會繼續(xù)向前大步前進。現(xiàn)制訂此換屆策劃書，以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。

　　五、參與對象

　　華中農業(yè)大學全體學生

　　六、活動時間

　　20xx年5月8日——20xx年5月29日

　　七、活動地點

　　八、前期準備

　　（一）前期宣傳

　　Ⅰ、時間：

　　20xx年5月9日至5月16日

　　Ⅱ、責任部門：

　　宣傳部

　　Ⅲ、內容：

　　1、在5月7號之前做好宣傳需要的海報，以及報名表格。

　　2、在網絡平臺上發(fā)布換屆消息。

　　3、安排好擺點宣傳報名事宜。

　　（二）活動準備

　　Ⅰ、時間：

　　20xx年5月8日前準備完畢。

　　Ⅲ、內容

　　1、面試官的選出，由原部長級以上人員擔任

　　2、場地申請準備：由活動部負責申請教室、活動室

　　3、人員通知：由秘書處負責通知所有的面試報名人員

　　4、根據(jù)交報名表順序給參加面試人員編號（倪麗蘭負責）

　　Ⅳ、注意事項

　　1、確保地點可以準時正常使用

　　2、面試時間的現(xiàn)場控制

　　九、活動流程

　　（一）現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)

　　Ⅰ、時間

　　5月18日8：00—22：00

　　Ⅱ、地點

　　社聯(lián)活動室一、二

　　Ⅲ、注意事項：

　　1、時間控制，每個面試者不超過10分鐘

　　2、我們提的問題最起碼自己要有答案，而且是好的答案

　　3、不要搶問

　　4、提問最好循序漸進，不要零散地想到什么問什么

　　5、人手一份評分表，每一個面試者到位后，記下他的名字，經過第一輪問答后用簡短的語句寫下對他的評價（如文靜、活潑等等）

　　6、面試時間通知拉開梯度，避免等太久

　　（二）無領導小組環(huán)節(jié)

　　Ⅰ、時間

　　5月21日8：00—17：00

　　Ⅱ、地點

　　社聯(lián)活動室一、二

　　Ⅲ、面試流程

　　1、分組方式：4~6名一組，男女組合（根據(jù)第一輪面試后對面試者的觀察來分組，每組由各種性格的人組成）

　　2、共4組，每組分別由2~3個委員觀察，委員之間可以輪流換組

　　3、5分鐘審題思考+2*n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點陳訴（可根據(jù)人數(shù)微調時間）

　　4、觀察可以從以下幾個方面進行：

　　——每個人提出了哪些觀點？

　　——當別人的觀點與自己的觀點不符時是怎樣處理的？

　　——被評價者是怎樣說服別人接受自己的觀點的？

　　——被評價者是怎樣處理與他人的關系的？是否善于贏得他人的支持？

　　——是否善于傾聽別人的意見，是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話？

　　——每個人在陳述自己的觀點時語言組織得如何？語調、語速及手勢是否得體？

　　綜合分析20分：

　　思路清晰；善于抓住問題的關鍵；分析問題深入全面；能有效、準確地把握和綜合別人的觀點。

　　組織協(xié)調20分：

　　在討論中能夠求同存異；能夠引導小組討論方向、把握小組討論進程、恰當?shù)囊龑〗M做好任務之間銜接以及各個程序之間的轉換；能夠設法平息成員間的爭議，推動小組形成一致的意見。

　　人際溝通20分：

　　能夠耐心傾聽；理解他人的情緒和觀點；有策略地與他人溝通；態(tài)度和方式得體。

　　情緒穩(wěn)定性20分：

　　面對壓力和沖突時，能夠沉著冷靜、自我控制、積極應對。

　　言語表達15分：

　　能夠清晰地表達自己的觀點和思想；語言生動流暢，能夠有效影響他人。

　　舉止儀表5分：

　　穿著自然得體，言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。

　　（三）情景面試

　　Ⅰ、時間

　　5月28日8：00—17：00

　　Ⅱ、地點

　　三教某教室

　　Ⅲ、流程

　　1、5月15日向晉級人員分派題目，一周時間準備，面試人員于5月27日晚10點前向倪麗蘭匯報題目完成情況，倪麗蘭向其他部門反饋。

　　2、所有題目均為開放性的，面試人員可以通過各種途徑學習，但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長索要相關協(xié)會資料，若部長處沒有，請部長向其他部門索取并交給面試人員，請勿推卸。所有索要情況，請如實登記，并于5月27日交給倪麗蘭匯總。

　　3、面試同一部門的為一組，抽簽決定順序。

活動策劃篇9

　　一、活動背景：

　　春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。

　　達到凈化、美化環(huán)境的目的。“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校團委(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

　　二、活動意義：

　　植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

　　三、活動口號： 我為校園添把綠。

　　四、主辦單位：xx經貿職業(yè)學院團委。

　　五、策劃支持單位： 環(huán)保協(xié)會。

　　六、活動時間：

　　方案：

　　三月十一號至三月十一號18：00信息統(tǒng)計結束。

　　a.三月十二日9：00進行活動。

　　b.三月十四日中午12：00―13：50，下午16：40―18：50 。

　　七、活動地點：xx經貿職業(yè)學院校園內。

　　八、工作計劃：

　　1、審批時間：三月十二日之前。

　　2、通知時間：三月十一日之前完成。

　　3、集合地點：校園廣場旗桿處，活動開始前有指導老師宣布活動開始。

　　九、活動宣傳：

　　宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班。

　　十、報名方案：

　　a.有個班班長統(tǒng)計完后交道團委。

　　b.同學們自己報名到團委。

　　十一、活動經費：

　　活動經費：預計買樹苗20棵、桃樹5棵、梨樹5棵、杏樹5棵、石榴5棵，預計一百一十元左右。

　　十二、活動分析：

　　人力資源：

　　xx經貿職業(yè)學院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名。

　　1、分析結果：

　　a、協(xié)會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工。

　　b、本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。

　　c、請xx經貿職業(yè)學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師。

　　2、環(huán)境因素分析：

　　①活動場地：xx經貿職業(yè)學院西校區(qū)教學樓，c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間。

　　②植樹地點：在二餐廳和c宿舍樓之間。

　　③分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。

　　3、校園因素分析：

　　a、本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀。

　　b、本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于xx經貿職業(yè)學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環(huán)保意識。

　　十三、活動涉及內容：

　　為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

　　十四、活動工作分配：

　　辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

　　組織部：負責活動中的.組織工作，并且進行人員考核。

　　項目部：活動的策劃工作宣傳部、負責活動前的宣傳工作。

　　信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。

　　外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

　　會長、副會長、助理：負責活動中的總體進行。

　　十五、活動后期及展望：

　　活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。

　　因此，我們有義務也有責任將環(huán)保的理念在今后的學習生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來，繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃04-07

經典活動策劃01-10

活動的策劃11-24

經典的活動策劃01-15

活動策劃02-03