活動策劃

時間：2024-04-19 14:09:54 活動策劃

實用的活動策劃集合[5篇]

活動策劃篇1

　　活動名稱：世界地球日簽名活動

實用的活動策劃集合[5篇]

　　承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會

　　活動主題：天湛藍(lán)地碧綠水清澈

　　活動時間：x月22日中午11:30—12:30

　　活動地點：中區(qū)餐廳門口

　　參與人員：兩個協(xié)會全體會員及全校師生

　　活動背景：相信經(jīng)過環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時等活動之后大家對我國環(huán)境的污染現(xiàn)狀有了一定的思考、認(rèn)識，為了使全體會員以及學(xué)校廣大師生重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，我們兩個協(xié)會特舉行大型簽名活動，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛惜我們的地球。

　　環(huán)保簽名活動流程：

　　前期準(zhǔn)備：提前一周兩協(xié)會負(fù)責(zé)人商議舉辦的具體時間地點及活動內(nèi)容，做好條幅以及準(zhǔn)備好音響設(shè)備，提前兩到三天做好會員的動員工作!

　　活動意義：本次活動目的'是提高全體會員以及廣大師生對環(huán)保問題的認(rèn)識，呼吁大家在生活學(xué)習(xí)中做好環(huán)保工作，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

　　活動步驟：

　　1、提前準(zhǔn)備好條幅。

　　2、做好活動開始前的桌子以及音響設(shè)備的擺放工作。

　　3、組織同學(xué)們有序進(jìn)行簽名活動。

　　4、簽名結(jié)束，將活動使用的物品撤離，做好活動的總結(jié)工作。

活動策劃篇2

　　一.活動主題：

　　加油祖國，祝福母校

　　二.活動背景：

　　隨著社會的高速發(fā)展，在城市化越來越普及的今天，關(guān)愛空巢老人應(yīng)該引起社會的關(guān)注。農(nóng)村青年都外出去到城市打拼。只留下年邁的雙親留守家園。他們家中無勞動力，許多重活都無法做。因而許多老人都生活窘困。空巢老人孤獨的身影，窘困的生活需要我們?nèi)リP(guān)注，需要我們用愛心去溫暖他們的晚年，更需要社會的關(guān)注，需要社會的支持和幫助。恰逢母校六十周年壽辰，我們廣油人決定把樂于助人的精神弘揚(yáng)出去，讓母校這個生日過得更有意義！所以我們應(yīng)化14—4班團(tuán)支部決定開展以“加油祖國，祝福母校”的團(tuán)日活動

　　三.活動目的'：

　　1.隨著農(nóng)村勞動力的大量外出，農(nóng)村中出現(xiàn)的弱勢群體——空巢老人，他們生活處境困難，急需社會各界的支持和幫助。通過這次關(guān)愛農(nóng)村空巢老人的活動，我們可以了解他們具體的生活現(xiàn)狀，從而積極尋找可以幫助并解決他們生活上出現(xiàn)的問題的方案，并以此希望能夠引起社會對空巢老人更廣泛的關(guān)注

　　2.活動中通過幫助老人干農(nóng)活和陪老人聊天等環(huán)節(jié)，可以讓我們明白種植糧食的辛苦不易和關(guān)愛老人的重要性。通過這次的團(tuán)日活動，可以增強(qiáng)班級人員的團(tuán)結(jié)性，提升班級人員的奉獻(xiàn)精神。同時進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，促我們的自身發(fā)展。

　　四.活動地點：

　　xx市xx區(qū)xx村

　　五.活動時間：

　　XX年7月8日上午8:00—12:00

　　六.活動參與人員：

　　應(yīng)化14-4班團(tuán)支部全體人員

　　七.活動服務(wù)對象：

　　xx村空巢老人

　　八.活動前期準(zhǔn)備：

　　1.班干實地考察，確定前去的路線并與當(dāng)?shù)卮迕駵贤ǎ_定活動開展的時間、地點

　　2.宣傳委員向班里同學(xué)介紹此次活動，團(tuán)支書確定活動參與人員人數(shù)。

　　3.向當(dāng)?shù)卮迕窠枞∞r(nóng)活工具。

　　4.購買活動所需品，如干農(nóng)活所需的手套和做飯用的食材。

　　九.活動流程：

　　1.7月8日上午7:00在xx校區(qū)升旗臺前集合簽到。

　　2.7:20集合完畢出發(fā)。分成兩批乘坐11路公交車（兩批人各由班干帶領(lǐng)），車程大概15分鐘

　　3.8:00之前到達(dá)xx村，開始幫助當(dāng)?shù)乜粘怖先烁赊r(nóng)活拔草，整理樹苗等

　　4.10:30參與人員分成兩組，一組與老人聊天做家務(wù)活，另一組開始著手準(zhǔn)備午飯

　　5.12:00整理收拾，結(jié)束活動，大家拍照留念。

　　十.活動后期：

　　拍照留念，寫總結(jié)書記錄本次活動

　　十一.注意事項：

　　1.參與人員必須聽從班干指揮安排，認(rèn)真工作

　　2.不可隨意采摘、破壞農(nóng)作物，要珍惜農(nóng)民的勞動成果。

　　3.活動過程中不可中途無故離開（特殊情況除外,但需告知班干后方可離開

　　十二.活動經(jīng)費

　　1.車費：90元

　　2.食材：200元

　　（由班費支出）

活動策劃篇3

　　一、項目背景 在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

二、項目策劃 1. 活動主題十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心 2. 活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的'閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

　　3. 公關(guān)策略a. 對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。b. 在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。

　　4. 活動流程第一階段(為期一個月)a. 設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）b. 布置現(xiàn)場：a) 活動地點生活新報社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)b) 活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）c) 受書接待活動地點組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）c. 活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈d. 活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項一等獎一名價值18800元亞森教育基金二等獎三名價值 8800元亞森教育基金三等獎十名價值 880元亞森教育基金幸運(yùn)獎百名價值 80元亞森教育基金第二階段（同期一個月）設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線評委邀請由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人設(shè)立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友）一等獎一名價值18800元亞森教育基金二等獎三名價值 8800元亞森教育基金三等獎十名價值 880元亞森教育基金幸運(yùn)獎百名價值 80元亞森教育基金5. 贈書活動時間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

　　6. 贈書活動地點：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定7. 傳播策略1) 現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。2) 立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

活動策劃篇4

　　一、活動時間：11月27日上午。

　　二、參加對象：大一班全體家長和幼兒。

　　三、活動地點：大一班教室。

　　四、活動目的：

　　1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實況，根據(jù)班級幼兒的實際情況，引導(dǎo)家長（從幼兒的表達(dá)表現(xiàn)，注意力傾聽習(xí)慣等方面進(jìn)行關(guān)注，并能夠通過這個活動看到孩子各方面的發(fā)展情況，從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。

　　2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準(zhǔn)備工作，從而達(dá)到家園共育的目的。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　熱情地歡迎家長參與班級活動，做好相關(guān)的教學(xué)活動準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備，道具準(zhǔn)備。

　　六、活動過程：

　　（一）晨間活動：（跳繩）7：45~8：20。

　　活動目標(biāo)：

　　1、不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有一定的堅持性。

　　2、掌握跳繩的基本動作技能，積極參加練習(xí)活動。

　　（二）早操：8：20—8：40

　　活動目標(biāo)：

　　1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。

　　2、變換隊列，安靜整齊，與同伴配合默契。

　　（三）晨間談話：8：45——9：00（新聞播報）

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真傾聽同伴講述，能對同伴講述的'新聞進(jìn)行簡單評價。

　　2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語言播報新聞內(nèi)容。

　　（五）教學(xué)活動一：音樂《顛倒歌》9：00—9：30

　　活動目標(biāo)：

　　1、用輕松、歡快、自然的聲音學(xué)唱歌曲，用表情、體態(tài)、音色表現(xiàn)形象各異的動物。

　　2、了解歌曲中相關(guān)的動物知識，體會事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣。

　　（六）戶外活動：9：35—9：55

　　活動目標(biāo)：

　　1、勇于挑戰(zhàn)，不怕困難。

　　2、活動時知道保護(hù)他人和保護(hù)自己。

　　（七）教學(xué)活動二：語言《睡覺覺》10：00—10：30

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解兒歌內(nèi)容，大聲跟讀，學(xué)習(xí)兒化音。

　　2、感受兒歌前后問答的特點，并積極思考嘗試仿編。

　　（八）生活活動：10：40—10：50

　　活動目標(biāo)：

　　喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。

　　（九）餐前活動：10：50—11：00

　　活動目標(biāo)：

　　能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。

　　（十）午餐：11：00—11：30

　　活動目標(biāo)：

　　1、正確使用筷子，不挑食，不浪費糧食。

　　2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動策劃篇5

　　一、活動主題：強(qiáng)身體，促友誼

　　二、活動背景：貫徹落實20xx級新生“博學(xué)篤行、業(yè)精于勤”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

　　三、活動目的：提供交流空間，增進(jìn)同學(xué)友誼，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

　　四、活動對象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx全體新生

　　五、活動時間、地點：20xx年11月07日星期1下午1點半，北園風(fēng)雨操場以班級為單位集合。

　　六、活動流程：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、通知負(fù)責(zé)人活動時間、地點、流程

　　2、由班長團(tuán)支書提前挑選集體游戲

　　（二）具體安排：

　　1、西政導(dǎo)航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些困惑，讓同學(xué)們積極交流。

　　2、體育活動

　　①四人五足游戲4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊從起點向終點開始跑，先到的隊伍即為優(yōu)勝者。

　　②跳大繩：

　　每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。

　　第一種：由第一個人開始，先跟著大繩跳，然后第二個，第三個……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯的人搖繩，和搖繩人交換。依次進(jìn)行。

　　第二種：依次每個人跳過大繩，出錯的搖繩。

　　③打羽毛球

　　④拔河

　　⑤30米手足情比賽

　　一、競賽辦法及規(guī)則：

　　A、比賽前，各參賽隊（人數(shù)控制在4——6人）在各自賽道的起點線后排列成一路縱隊，排頭第一位隊員將身體重心移至一側(cè)腿，另側(cè)腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊員向后抬起的腳踝處，同時將自己的重心移至與前面同伴相同的`一側(cè)腿上，另側(cè)腿屈膝后抬成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊。聽到發(fā)令后，同隊隊員立即統(tǒng)一口令、步調(diào)一致地用單腳向前做單腿跳躍動作行進(jìn)。要求各隊在行進(jìn)途中始終保持隊伍的整體一致和協(xié)調(diào)迅速，直至到達(dá)終點。以同隊最后一名隊員軀干部的任何部分越過終點線，比賽方為結(jié)束。用時少者，名次列前。

　　B、比賽中參賽隊出現(xiàn)下列情況，均判違例：

　　（1）比賽中，各參賽隊可統(tǒng)一任意一腳做支撐腳，但全隊必須保證整體一致性。否則判違例。

　　（2）比賽途中，任何參賽隊員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。

　　（3）比賽途中，2—4位隊員必須始終將自己的手搭在前面隊員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。

　　（4）各參賽隊在比賽中，必須在各自的賽道內(nèi)行進(jìn)，如踏線或步入他道，均判違例。

　　（5）各參賽隊必須始終以一路縱隊前行，錯位搭肩（之字形隊列）或以其他隊列替代，均判違例

　　3、各班自由組織活動。

　　4、班長團(tuán)支書進(jìn)行活動總結(jié)。

　　七、注意：

　　1、各班宣傳班長、宣傳委員要進(jìn)行拍照（攝像）、寫活動記錄、活動總結(jié)。

　　2、將活動照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。

　　3、活動過程中要注意安全。