活動策劃
活動策劃 篇1
--------“我愛我的家鄉”演講比賽 主辦：光科1102班團支部
我愛我的家鄉
---------------我愛我的家鄉演講比賽
策劃人：陳全勝（光科1102） 時間：20xx年1月1日
一、活動背景
寒假將至，來自五湖四海的我們將短暫的離開我們相聚了半年的江南大學，回到生我們養我們的家鄉。那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的'少年，留下了我們深深的足跡。你愛她嗎？“愛，很愛，非常愛！”這是我們發自內心的心聲吧！那么你愿意作為你家鄉的推廣人嗎？作為我們的向導，為來自五湖四海的同學和老師講講你家鄉的故事呢？讓同學也贊美你的家鄉嗎？我想你肯定愿意吧！
二、活動目的
1、鍛煉同學們的演講能力，臺上的表達能力。
2、可以給同學一個展示自己，展示自己家鄉的機會。
3、讓同學們更加的了解自己的家鄉。
4、學會使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。
5、讓同學足不出戶就能了解我們美麗的中國，了解更多通過旅游也不能知道的各地風土人情。
三、參加人員
光科1102班全體人員
四、活動地點
待定
五、寒假社會實踐與該活動關系安排
1、可以選擇做寒假社會實踐調查里面的七個選項里面的任何一個。
2、可以選擇做我愛我的家鄉這個社會實踐調查，并參加后續的演講比賽，由于要上交學院，必須符合學院規定的活動要求（詳見寒假活動DIY），內容必須深刻（如家鄉歷史產生的影響，經濟如何才能發展等等），有自己獨特見解。
3、可以兩者同時完成，一個按照學院安排完成，一個參加班級活動，這個介紹則可以簡略，介紹方法自己選擇。
4、本人建議選擇1或者3。
六、活動注意事項
1、電子版展示可以使用PPT、FLASH、電子書等一切軟件，也可以制作成視頻等等。
2、電子版里必要要有圖片（必須要有自己拍攝的照片），文字，必要的數據。
3、演講時間為五分鐘，可以適當延長和縮短。
4、家鄉最好具體到縣級別。
5、可以講述家鄉的歷史故事、地理環境、風俗、文化、特產等等，要突出與其他不同地方的異處。
七、活動負責人 光科二班班委
活動策劃 篇2
一. 活動前言
城市管理體制，是伴隨著長期的城市管理的實踐而逐步產生的。我國現行城市管理體制的形成最早可以追溯到建國初期。但是，真正對現行城市管理體制產生實質影響的還是改革開放以后。在這二十余年的發展過程中，加強城市在"以經濟建設為中心"戰略中的核心地位，強化城市街道環境是目前首要問題，同叔路農貿市場門口攤位亂擺亂放現象又死恢復燃，堵塞市場大門，市民買菜進出困難，給市場周邊環境造成極壞影響，為此，市管中心加大同叔路農貿市場管理力度，對市場門口亂擺亂放現象進行整治，勸說經營戶全部上臺面經營。
二. 活動主題
城市管理人人參與，美化環境大家受益
三. 活動目的
為進一步提高廣大市民的文明意識和城市意識，提升市容環境水平，撫州城市管理局與東華理工大學青年自愿者協會聯合開展一次城市管理活動，通過義活動形式宣傳城管法規，影響和帶動更多的'人理解城管工作、支持城管工作、參與城管工作，共同創造一個文明、祥和、優美的工作生活環境，經過活動宣傳，市場門口及大道變得暢通，市場環境，秩序得到改觀。
四. 活動舉辦單位：
東華理工大學高職院青年志愿者協會
五. 活動相關安排
1. 活動時間：XX年12月14日8:30~11:30
2. 活動地點：同叔路至文昌橋
3. 活動形式：與市民溝通勸說他們不要在街道上亂擺亂放
六. 活動人員安排
A. 活動主要負責人：鄒超 劉萃
活動參與者：青年自愿者協會全體成員及其他院成員
B. 1）策劃部寫好活動策劃書
2）組織部負責維護活動期間的秩序
3）秘書處負責寫活動后的總結
4）拓展部負責活動期間的拍照及上傳照片至群相冊。
七. 活動前期工作
1. 召開會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2. 擬定活動策劃書，在進行討論相關細節問題。
3. 負責人和撫州城市管理局的人聯系好，并和他們交流活動期間的注意事項，吸取前幾次活動的經驗。
4. 統計所有參加活動的人員，并交代相關注意事項。
5. 負責人和印刷專業的人聯系好并交流活動時的注意事項
6. 準備好會帽子會牌
八. 活動內容
主要參與路段管理（城管日常工作的部分）主要是將自行車的擺放到人行道上，告訴機動車的具體停放位置。與菜農溝通，告訴蔬菜經營者進市場經營，提醒路人賣菜進市場。清理道路兩旁的垃圾廣告。宣傳城市管理的法律、法規等各項工作。
九. 活動注意事項
1. 志愿者協會人員必須體現團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事。
2. 衣著整齊，佩戴好會帽、會牌。
3. 整個過程注意安全，不得追逐大鬧。
4. 不得與菜農或經營者發生爭執，遇事隨時向城管執法人員溝通，由城管隊員解決。
十. 活動意義
進一步加強城市管理工作，牢固樹立起“抓城市管理就是抓經濟、抓生產力”的觀念，以保持黨員先進性教育、創建文明城市和城市管理年活動為載體，進一步完善城市管理長效機制，把整治市容市貌、規范城區經營秩序，強化城區道路管理作為提升城市形象的三大工作重點，全面落實強化城市管理的各項工作措施，爭取在短時間內城市管理水平、城市形象和人居環境質量有一個新的提高，促進全區經濟和社會各項事業的持續協調發展。
東華理工大學高職院青年志愿者協會
XX年12月5日
活動策劃 篇3
一、活動名稱 尋美焦點 我拍我家活動
二、活動時間
三、活動類型 □ 文藝活動 □ 體育活動
四、活動主辦方 化工系通訊部
五、責任人 馬健聯系電話
六、活動目的
準備做一個攝影展給同學們觀看
2.豐富同學們的課余文化生活
3提升通訊部的影響力
七、活動意義
1.為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺.
2.豐富同學們的課余文化生活3提升通訊部的'影響力
八、活動具體實施方案
1.宣傳部出版進行活動宣傳
2.在班長例會上通知：每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（510個字的說明）及本人信息。照片由每班班長拷至團學聯電腦，個人也可發送到郵箱bbs.172校園活動網
3.對參展的照片進行公平評比，并對獲獎的同學進行獎勵。
4.將獲獎照片洗出來進行張貼，給同學們觀看。
要求：
照片內容積極向上，在規定時間內將照片送至通訊部。
2每班需上交10張照片，照片需附帶名稱（510個字的說明）及本人信息
九、本次活動預期效果 通過這次活動，使廣大同學都參與其中，樂在其中，為喜愛攝影的同學提供展現自我的平臺，豐富同學們的課余文化生活，提升通訊部的影響力。
十、費用清單 洗照片20張，共計15元。
活動策劃 篇4
一、活動目的
為迎接和慶祝“三八”國際勞動婦女節的到來，豐富集團女職工的文化生活，增強廣大女職工積極性和凝聚力，開展女職工喜聞樂見的趣味活動。
二、活動時間
3月8日中午1：30—3：30
三、活動地點
南校區3號籃球場
四、活動項目
以下項目均以總公司組隊(其中集團本部與工程總公司組合成一隊)，共5隊。除了項目1，原則上每個選手只參加一個項目。
1、跳長繩
3分鐘內，以進入正在甩動的長繩人次最多的隊伍勝出，每隊不限參加人數。
2、真愛永流傳
每隊5名選手(3女2男)，所有人嘴裏叼一支吸管，每隊第一個人把吸管另一端里的橡皮筋傳送到第二個人的吸管里，以此傳遞，隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管，以3分鐘內傳遞橡皮筋數量最多的'隊伍勝出。
3、親密無間
每隊6人(3男3女)，兩人(1男1女)一組，用鼻子將氣球夾住由起點到終點進發(共15米)，跨過終點線后背對背將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過的隊伍勝出。
4、眉目傳情
每隊5人(3女2男)，每組的第一位組員按要求用肢體語言表達一個成語，依次向其他人傳遞，直至最后組員回答結果，傳遞過程中只能做動作，不得發出聲音。4分鐘內回答正確數最多的隊伍勝出。
5、扎辮子比賽
每隊2名選手(1男1女，男士帶假長發)，在3分鐘內扎小辮最多者勝出。
五、活動獎勵及活動要求
1、所有項目獎勵第一名，其余參加活動人員均可領紀念禮品一份。
2、請各總公司積極配合，做好報名工作，并指定一名隊長負責統籌活動。請于3月5日下班前將報名表格發送到
3、各總公司可結合實際，穿著統一服裝，組織觀眾參加活動。
活動策劃 篇5
為了促進本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個屬于我們的另一個溫暖的家。
一、活動時間
20xx年12月5日
二、活動地點
東湖落雁島
三、活動對象
校學生會權益維護中心全體成員
四、組織單位
校學生會權益維護中心
五、活動流程
（一）校學生會權益維護中心的部長與三位主任共同商討出游事宜；
（二）校學生會權益維護中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關事宜；
（三）確定后實行
六、具體操作
（一）提前準備
1、任務分組
文秘組：由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單；歐陽靜瑜負責收集經費
信調組：王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的.相關資料
法務組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題
策劃書組：負責策劃出游活動的相關事項
人資組：負責收集并整合各組成員對于出游活動的相關意見和建議。分工如下：劉君負責收集文秘組和信調組信息；胡春燕負責收集法務組的信息；張雅萍負責收集策劃組的信息；秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息
新聞組：負責出游前后的各項時間我的報道，要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等
2、物資準備
主要由文秘組負責
（二）執行
文秘組：由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單；歐陽靜瑜負責收集經費
信調組：王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料
法務組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題
策劃組：負責策劃出游活動的相關事項
人資組：負責收集并整合各組成員對于出游活動的相關意見和建議。分工如下：劉君負責收集文秘組和信調組信息；胡春燕負責收集法務組的信息；張雅萍負責收集策劃組的信息；秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息
新聞組：負責出游前后的各項時間我的報道，要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等
七、經費預算
備注：每人交50元，19人，總共950元。其中車費包括（去的時候，包2輛面的，每輛50元，共100元。回來時憑門票坐快艇到車站搭401車，每人2元，再轉坐756車，每人1元，回來總共57元。）流動經費作為備用。
八、注意事項
（一）12月5日八點鐘在南二門集中，八點二十開始點名，八點三十開始出發
（二）出游時，要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動。
校學生會權益維護中心
文秘組：歐陽靜瑜
20xx年12月3日
活動策劃 篇6
活動目標：
1、運用已有的生活經驗和品嘗方法、辨別水果酸甜的不同的味道。
2、能夠把幾種特征比較明顯的水果按酸和甜進行分類。
活動準備：
1、準備各種水果或圖片，蘋果、鴨梨、山楂、柿子、香蕉、葡萄等。 2、選常見的、對比明顯的、最好是同類的酸甜不同的兩種水果、數量若干。
3、水果刀一把、水果盤一個、牙簽若干。
活動過程：
大家好，我是魔術師，我帶來了很多很多好吃的`水果來送給大家。
1、出示魔術棒，玩變魔術游戲。
“小朋友看這是一根魔術棒，這根魔術棒可厲害呢今天我們就用這根變出好吃的東西，現在請小朋友和魔術師一起變。
（1）變出水果并提問：他們叫什么名字？
（小朋友真棒，現在魔術師就把蘋果送給你們）
（2） 變出橘子并提出問題。
（3） 現在請小朋友看看魔術師還能變出什么？（梨子）
（4） 變出香蕉并提問。
（5） 變出葡萄并提問。
2、出示用來品嘗的兩種水果：它們叫什么名字？從外表看上去有什么不同？你們想嘗嘗它們是什么味道的嗎？（小朋友可真厲害，現在魔術師把這兩種水果也都送給你們）
（1）吃水果：老師用水果刀把水果分成小瓣，用牙簽分給幼兒品嘗（先品嘗酸的，再品嘗甜的），請幼兒說一說他們的味道。在幼兒品嘗的時候，老師根據幼兒的不同表現，花兩個表情娃娃在黑板上。幼兒品嘗過后，請大家猜猜老師畫的哪個娃娃剛才吃到的是甜果，哪個娃娃吃到的是酸果。
（2）翻開《幼兒習得手冊》，讓幼兒認識。老師提問：這是什么水果？它是什么味道的？“魔術師今天很開心和這么多的小朋友一起玩兒游戲。”謝謝大家，現在小朋友們品嘗水果吧！不過，再吃之前你們必須告訴老師這是什么味道的水果才可以吃，否則就不行了。
3、想一想還有什么水果是甜的和酸的？并把它們分類。
活動延伸：回家后和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起品嘗水果。
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