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    活動策劃

    時間:2024-04-11 10:15:35 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、 活動背景(100字以內,內容為宋體四號字不加粗)

    活動策劃

      活動背景是指在什么環境下、什么條件下你要開展活動,即開展活動的基礎和緣由,包括自然、社會(包含政治、經濟、文化各方面,也可以選擇某個方面)的因素,活動目的是指通過活動你所要達到的目的,是活動的意義所在區別就是,活動背景是在活動開展之前已經存在的狀態、情況,而活動目的是活動,開展后你所期待的發生的'新的變化。一個是已經存在,一個是期待發生。(仿宋四號)

      二、活動目的 及意義

      (空兩個字,引言)為隆重紀念··,經XX大學學生社團聯合會審核并報校團委批準,XX大學學生··社團(協會)定于··年··月··日在··舉辦··。 [關于引言的說明:表明活動目的,一般包含兩個部分,第一部分表明大方面的意義,包括對學校和對同學的意義;第二部分表明活動所能達到的具體作用,如促進同學掌握某項技能或者促進社團的發展等;字數在150字以內,字體為仿宋小四。

      (“主標題”:宋體,小二或三號,加粗,居中,下空一行; “分類標題”:宋體,四號,加粗,左對齊,單獨成行; “二級分類標題”:宋體,小四號,加粗,左對齊,單獨成行; “內容”:宋體,四號,不加粗,段前空兩格; “落款”:宋體,四號,不加粗,右對齊,單獨成行; “時間”:宋體,四號,不加粗,右對齊,單獨成行; (以上都是指非正文部分))

      [正文內容均為宋體四號,1.5倍行距。正文部分如有小標題,設為宋體四號,加粗。如有商家贊助根據協議,可冠名為:XX大學“···杯”····活動,首行“一、”應空兩個字,下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下:( 一、(一);1、(1))

      三、活動主題(口號):····

      四、活動時間:

      ····年··月··日 [如有多場,應表明每一場的時間]

      五、活動地點:

      ···· [注明每一場活動的地點]

      六、活動宣傳:

      各方面宣傳要到位、細致,

      七、活動內容:

      【如果為比賽類,應寫明參賽對象報名方法、以及報名截止時間;三競賽規則,評比方法,評獎方式!

      【如果為晚會類或演出類則應寫出詳細流程】 。

      活動流程安排大致可以分為三個階段:

      (一) 活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

      (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

      (三) 活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等); 注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

      八、可行性分析

      【200字左右,對該策劃各方面進行細致分析,突出該活動的意義及主打】

      九、安全措施(應急預案)

      [應寫明如何做好安全防范措施,如是外出活動應寫明出游方式及具體環節負責人等(外出須有帶隊老師,應寫明其姓名及聯系方式);如是戶外大型活動(如演出),應寫明保護用電安全的措施和現場的維護等;如是室內活動,應寫明如何做好防火措施和出入場秩序維護等。]

      十、活動中應注意的問題及細節

      對活動中可能發生的一些對比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說明,并指出注意事項。

      十一、附件

      1、活動安排表

      2、經費預算表

      3、宣傳品樣稿

    活動策劃 篇2

      一、活動背景

      一年之始,萬物復蘇,春風暖中花燦爛,陽春之日,鶯飛草長,雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節,因為播撒的希望,我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發揚光大的;是值得我們代代相傳的!

      二、活動目的:

      1、在實踐中體驗雷鋒精神的'魅力;

      2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

      3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。

      4、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。

      三、活動主題:“學習雷鋒精神我先行”

      四、活動口號:“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

      五、活動參與對象:09級電信一班全體同學

      六、活動時間:20xx年3月份

      七、活動內容:

      1、三月13日,組織全班同學 到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。

      2、慰問敬老院老人,陪他們聊 天,并為他們做一點力所能及的事。

      八、注意事項:

      1、在活動之前一定做好準備,召開班會討論不可預見的問題,著手想辦法解決。

      2、在活動中,班長、團支書確保整個活動順利進行,并確保秩序,讓每個同學都注意安全問題。

      3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌,避免出現不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。

      4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度,為游人留下美好印象。

      九、活動后序:

      活動過后召開一次班委會,討論活動中出現的問題,為下次活動提供經驗。

      學雷鋒團日活動策劃書范文(五)

      一、活動背景:

      共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作,從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神,激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,把公民道德建設不斷引向深入,為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來,我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召,開展“學雷鋒傳溫情 男生女生一家親”的主題團日活動。

      二、活動目的:

      弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動,讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。

      三、活動對象:

      法學院14級02班團支部團員青年

      四、活動時間:

      20xx年03月06日晚6點

      五、活動地點:

      xx學生公寓

      六、活動形式:

      本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學為男同學縫補衣物,并教男同學一些簡單的'針線本領,而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻,聽講座,看表演,也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。

      七、活動前期準備

      1.場地準備:確定開展活動的時間,并提前通知女生寢室做好準備。

      2.材料準備:提前準備針線,收集男同學需要縫補的衣服,制作海報所需的畫紙畫筆。

      3.宣傳工作:就這次活動的主題制作優質海報展板,在學院展出;團支書在班上、Q群、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發布消息。

      4.篩選參與的同學,包括縫補衣物的女同學等。

      5.合理安排好各個位置上的人手,例如:引導同學入場,維持現場秩序,做好攝像記錄,打掃現場衛生等方面。

      八、活動具體流程

      1.召集男生在女生寢室樓下集合,通知女生,并于宿管處登記。

      2.男生從宿管處取桶裝水,為有需要的女生寢室搬運。

      3.運水完畢后,集中同學到402寢室客廳。

      4.女生做示范,為男生講解基礎縫補。

      5.男生動手學習,女生在旁邊指導。

      6.活動結束。

      九、活動注意事項

      1.因為是支部第一次嘗試在寢室活動,涉及寢室同學的隱私問題,所以事先一定要通知到位,并組織女同學打掃寢室衛生,力求干凈整潔。

      2.這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好,不僅僅要有海報、展板等硬件的展出,最重要的是一定要在班上做好宣傳工作,避免在活動當天,因為參與人數的不足而要從班上強制性的拉人;

      3.活動結束之后,一定要安排好同學來收拾和打掃會場,注意會場的保潔,爭取有一個好的開頭,也有一個好的結尾。

      十、活動具體要求

      1.活動前期宣傳工作一定要做好,讓同學們深刻知道這次活動的意義,主動參與到活動中來。

      2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。

      十一、活動預期效果

      希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。

    活動策劃 篇3

      一、活動目的:

      十年校慶,展我風采,爭創品牌社團。

      二、活動主題:

      喜迎校慶魅力天文

      三、活動時間:

      20xx年4月21日

      四、活動地點:

      北區圖書館噴泉廣場

      五、參展類型:

      專業學術類

      六、活動內容:

      1.天文知識榜中榜

      活動現場讓同學們自己揭下天文小知識的問題題目,進行答題,答對者可繼續揭榜,來回答下一題,題目難度略有提高。同時記錄下答題數目,到達一定數目,可憑答對的榜單數目進行禮品的對換。難度系數分為3分區,6分區,和9分區,每個區有3題,即只有答對3分區的3題后可進入6分區答題,依次類推。我們通過天文知識的問答題,提高同學們對天文知識的初布了解,同時也可以激發對天文的興趣。

      2.天文望遠鏡展覽

      展示天文望遠鏡(折射、反射、折反),介紹天文望遠鏡的工作原理。

      3.動動手,小小圖片你來找(新)

      本活動,我們打破原有天文望遠鏡的使用規則,讓同學們自己動手來調節我們的天文望遠鏡,并用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎。ㄎ覀儠袑H酥笇煳耐h鏡的簡單使用)

      4.星星擺擺看(新)

      通過電腦游戲軟件,模擬星座圖案,讓同學們通過自己的手擺放出星座的樣子,從而更好的認識到星座的圖案,以便于生活中的認星。

      5.協會精品活動照片展覽

      展覽協會4年里舉辦的精品活動,讓照片定格我們協會的成長之路。

      6.星語星愿(新)

      寶瓶座流星雨發生在每年的4月底5月初,而極大值一般出現在5月6日前后(正是博覽會期間)流星速度快,尾跡長,多位白色。我們可以借此契機讓同學們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達的'活動中來,同時一方面也宣傳流星雨的相關知識。

      7.世界天文奇觀大收羅

      展覽一些世界各地的天文奇觀,用神秘的天文奇觀吸引同學們的眼球。

      七、活動籌備:

      1.歷屆天文協會活動資料整理

      2.天文望遠鏡的借用

      3.海報橫幅的制作

      4.活動禮品的選購

      5.天文榜中榜題目的篩選

      八、活動總結:

      1活動照片若干

      2.活動信息反饋(通訊稿和總結)

      九、人員分工:(暫不做安排)

      十、備注:

      活動內容的解釋權歸天文協會所以。如有變動另行通知。

    活動策劃 篇4

      為推動形成人人關注交通安全,人人維護交通秩序的良好局面,增強同學們的文明交通意識,切實改善同學們普遍關注的交通秩序問題,督促同學們自覺遵守交通法律法規,為創建文明城市文明交通添磚加瓦.

      河南職業技術學院青年志愿者大隊定于20xx年3月5日6日開展文明交通協管活動。

      一、活動主題:遵受交通,關愛生命;文明交通,自覺遵守。

      二、活動時間:20xx年3月5日3月6日上午7:0010:00

      四、主辦單位:河南職業技術學院青年志愿者大隊

      五、活動對象:校師生及市民

      六、活動宣傳:

      1)校內:在志愿者大隊宣傳欄中張貼活動宣傳海報;在一號教學樓前懸掛活動宣傳條幅。

      2)校外:分別在活動開展的'主要位置懸掛活動宣傳條幅;執勤青年志愿者向乘車的乘客

      宣傳本次活動的意義。

      七、活動安排:

      2)學校北邊的小組分為每五人一個小組,分別在107、K115、305路公交車站牌前執勤。學校東門的小組分為每五人一個小組,分別在312、114路公交車站牌前執勤。

      3)執勤時間為上午7:008:30和8:0010:00,每一時間段換一次班。

      八、注意事項:

      1)各位參加活動的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。

      2)交通協管過程中要求各位志愿者保持不急不躁的態度組織組織勸導每位乘客按次序上上車,一定不要與乘客發生爭執;

      3)本次交通協管選擇在比較繁忙的路口,行人較多,車輛較雜,因此要求各位志愿者在進行交通協管的同時切記注意個人的人身安全,在服務的同時懂得保護自己,有情況及時向小組長匯報;

      4)本次交通協管依靠志愿者個人的責任感和素質進行,因此要求各位志愿者務必清楚自己的職責和身份,注意自身的言行舉止,維護青年志愿者的形象和學校的榮譽。

    活動策劃 篇5

      一、策劃書名稱

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

      二、活動背景 :

      這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

      三、活動目的、意義和目標:

      活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的`核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

      四、資源需要:

      列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

      五、活動開展:

      作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

      這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

      六、經費預算:

      活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動中應注意的問題及細節:

      內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

      八、活動負責人及主要參與者:

      注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

      注意:

      1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳勁頁面美觀;

      2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

      3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

      4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

      5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

      【范例】

      活動主題

      聯通新生活,靚出你自己

      —— 聯通校園推廣活動

      “聯通新生活”聯通兩字一語雙關:作動詞講,中國聯通進入校園可以讓廣大師生通過企業所提供的服務來連接、通向新的生活;作名詞講,中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象征。

      “靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合,如果你有型、夠cool、夠靚,中國聯通給你一個chance、給你一個舞臺,靚出你自己、靚出新生活。

      傳播內容

      中國聯通企業品牌、企業理念

      中國聯通河南分公司企業簡介

      綜合業務:gsm移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯網165、長途電話193、ip電話17910/17911、尋呼網、cdma移動電話網133、聯通在信

      總體思路

      以傳播企業品牌、綜合業務為中心,以巡展活動為主線,將聯通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中,開展以與聯通業務有關的互動式有獎游戲活動來激發學生的參與熱情;通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結束此次活動。

      活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚,充滿朝氣、動感十足為基調。

      活動將分四個階段:

      活動宣傳(代言人、flash大賽)—&mdash

      高校巡展

     。ù筚愒u選)——聯通新生活動感晚會 —— 活動總結

      活動內容

      聯通形象代言人征集大賽

      flash動畫大賽

      聯通高校巡展活動(“4+1”有獎沖關游戲)

      形象代言人、flash動畫評選活動

      “聯通新生活”動感音樂 (現場頒獎及抽獎)

    活動策劃 篇6

      活動的名稱:

      異域風情 情怡海航

      一、活動背景

      在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

      海航學院與世界的'溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

      二、活動目的

      鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。 三活動主體

      活動地點;

      第二教學樓第三階梯教室

      活動時間:

      十一月下旬(暫定)

      活動對象:

      有志青年

      四活動負責人;

      黃舟社長

      主辦單位:

      海航學院

      協辦單位:

      英語社團

      邀請單位:

      各個兄弟團體

      五、活動宣傳

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      1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

      2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照

      (二)外聯

      負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社

      拉到些贊助

      六、活動開展

      1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

      2、活動的司儀;由播音部負責主持

      3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任 4活動的流程

     。 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

     。2) 英文歌曲秀

      (3)單詞接龍?捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

     。4)校園尋寶。

      (5)男女生搭檔情歌大比拼 。將氣氛推向高潮。

     。6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

      4、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

      七、資金預算

      1、舞臺布置:50 150元

      2、彩球:50元

      3、禮品:100元

      合計:150元

    活動策劃 篇7

      一、 活動目的及意義

      在北方,冬季比較寒冷、干燥、是流感發病的高峰期;同時也由于惡劣的天氣和工作的繁忙,人們到了家之后只是匆忙的`吃飯,忽略了冬季養生的重要性。而且一個良好的身體是學習、工作和生活的重要保障。為此,我們部門準備舉辦一次冬季養生講座,使人們能在忙碌的生活和工作中全面提高對身體健康的保養,進而能受益終生。

      二、 活動時間

      待定

      三、 活動地點

      待定

      四、 主辦單位

      待定

      五、 活動安排

      1、 為使廣大人民認識到冬季養生的重要性,活動之前會和社區進行良好的溝通,社區人民進行大力的宣傳,使多數人們參與其中。

      2、 在部里,做好充足的準備,讓每個志愿者都能了解冬季養生的知識,然后能在講座時講給社區人們。

      3、 屆時會有人進行講座摘要,記錄講座的流程和各方面細節。會和社區人們一起學習冬季養生。

      4、 活動結束后,我們會和社區委員會那邊保持聯系,方便與人們進行溝通,能及時的解決人們的問題。

      六、 前期宣傳

      我們會在部里對各位志愿者進行冬季養生的培訓,在社區那邊會采用社區廣播的方式和發傳單的方式進行宣傳。

      、 安全預案

      1、 采用室內講座,如果人很多,我們準備了充足的椅子供人們坐。

      2、 屆時會有部里的專門人在會場維持秩序,是講座有效順利的開展。

    活動策劃 篇8

      為充分展示我院青年學生的精神風貌,挖掘學生中的先進典型,發揮榜樣模范的示范帶動作用,引導和激勵廣大學生向身邊的榜樣學習,奮發進取、全面發展,努力把自己培養成為具有創新意識的復合型人才,營造良好學風、校風,構建和諧校園,我院將進行“車輛之星”評選活動。

      一、評選范圍

      全日制在校本、專科生(原則上不含20xx畢業班學生,往年“車輛之星”不再參選)。

      二、評選類型

      1.學習之星

      2.創新之星

      3.文藝之星

      4.體育之星

      5.志愿之星

      三、評選流程

      1.前期宣傳(11月10日——11月17日)

      充分利用校園網絡、校園廣播等多種校園媒體,對“車輛之星”評選活動進行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式,宣傳“車輛之星”評選活動,動員各年級各班學生積極參與評選活動。

      2.學院選拔(11月18日——11月23日)

      (1)首先組織班級團支部評選,學生自薦或班級推薦,符合條件的學生,可以通過自薦或由所在班級推薦參評,首先評選出各班級各項的'參選人員,每項至多一人

      (2)結合各班級團支部評選組織年級評選結果,確定各年級的參選人員,每項至多一人

      3.學院推選(11月23日——12月3日)

      結合各年級團支部評選結果,進行學院最終評選。最終確定今年的“車輛之星”。每類最終推薦1名學生報至學校參選今年的“科大之星”,參選學生必須提交報名表和相關證明材料(沒有證明材料的視為無效),經所在學院審核蓋章后統一報送校團委組織部。

      4.校級評選

      院級選拔結束后,校團委將組織評審委員會綜合評議,從中推選出河南科技大學當年“科大之星”,并以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監督。

      5.參選人員需填寫報名表。

      四、表彰獎勵

      校團委將于12月底對評選出的20xx年度“科大之星”下發表彰文件進行表彰,同時院團委將對評選出的20xx年度“車輛之星”下發表彰文件進行表彰,并給予一定的物質獎勵。

      五、材料報送

      請有意愿報名的同學于20xx年11月17日晚七點之前將報名表及附件發至聯系人郵箱@qq.com

      聯系人電話: 陳亞瑋 1

      張晨光 6

      注:詳見附表一 河南科技大學20xx年度“科大之星”報名表

      附表二 車輛與交通工程學院“車輛之星”評選細則

      車輛與交通工程學院團委

      20xx年11月9日

      附表二車輛與交通工程學院“車輛之星”評選細則

      1.學習之星

     。1)有超于他人的求知欲望,有優秀的學習習慣和刻苦的學習精神,能自覺制定和執行個人學習計劃,對工作、學習、生活的態度積極向上,成績優異,在學習方面起模范帶頭作用,學分績點在4.0以上;

     。2)英語專業四級考試成績優秀或通過日語專業一級考試;全國大學生英語六級考試425分以上者優先

      (3)獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、企業獎學金或校一等獎學金;優先級數依次遞減

     。4)符合以上選項(1)并符合(2)(3)選項任一項即可參與評選

      2.創新之星

     。1)積極參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽,獲得省級一等獎(含)以上成績,或參加“挑戰杯”大學生創業計劃競賽,獲得省級銀獎(含)以上成績;

     。2)參加其他學科競賽并獲得省級一等獎(含)以上成績;

     。3)有科研創新成果,獲得國家專利;

     。4)在CN學術刊物上發表本專業學術論文或在正規文學刊物上發表原創作品;

     。5)參與編寫正式出版的學術著作;

      (6)符合以上條件達到一項(含)以上即可參評

      3.文藝之星

      (1)積極組織或參加學校、學院各項文藝活動,表現突出,用自身的藝術特長感染廣大同學,為豐富校園課余文化生活活動作出了突出的貢獻;

     。2)在校學習期間,代表學校參加大學生科技文化藝術節等省級(含)以上校園文化活動并取得二等獎(含)以上成績或參加河南省大學藝術展演獲得三等獎(含)以上成績;

     。3)組織或參加一個文藝團體,并在其中發揮骨干作用;

      (4)符合以上選項(1)并符合(2)(3)選項任一項即可參與評選

      4.體育之星

      (1)積極組織或參加學校、學院各項體育活動,表現突出,用自身的體育特長帶動廣大同學參與全民健身體育活動;

     。2)在校學習期間,代表學校參加省級(含)以上體育比賽并取得前三名,如為集體項目,應在其中發揮骨干作用;

      (3)在校級比賽中獲得冠軍或打破記錄,如為集體項目,應在其中發揮骨干作用;

     。4)符合以上選項(1)并符合(2)(3)選項任一項即可參與評選

      5.志愿之星

     。1)長期堅持參加大學生社會實踐或各項志愿服務活動,社會實踐事跡突出,積極傳播公益文化;

      (2)積極參加學校、學院社會實踐團隊和志愿服務性質的學生組織,并在其中發揮骨干作用;

     。3)組織參與的社會實踐或志愿服務活動在學校乃至社會上產生積極影響和廣泛好評,得到校外媒體報道,本人獲得校級(含)以上“優秀青年志愿者”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號;

      (4)符合以上選項(1)并符合(2)(3)選項任一項即可參與評選

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