【精】實(shí)用的活動(dòng)策劃6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)的目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生提高道德意識(shí)、增強(qiáng)道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為，加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動(dòng)垃圾為主旨，運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍;使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
告別不文明行為，構(gòu)建和諧、文明校園
三、活動(dòng)宗旨
為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力， 培養(yǎng)學(xué)生健全的'人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團(tuán)隊(duì)教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，手機(jī);把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人，成才，以此來回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動(dòng)垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進(jìn)網(wǎng)吧，不在校園里使用手機(jī)、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品，不到無安全措施的娛樂場(chǎng)所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護(hù)社會(huì)公益。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1.政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出"告別不文明行為，構(gòu)建和諧、文明校園"的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2.各班級(jí)依照秩序在班主任的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動(dòng)。
3.各班召開一次主題班會(huì)，同時(shí)開展以"告別不文明行為"為主題的征文活動(dòng)，寫出自己的認(rèn)識(shí)與感悟。(各班級(jí)將班會(huì)備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時(shí)上報(bào)政教處)
4.希望各班級(jí)和團(tuán)支部積極響應(yīng)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的倡議，要將這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
6.要注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大團(tuán)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長(zhǎng)效。要通過各種形式宣傳這項(xiàng)活動(dòng)，各班級(jí)和各團(tuán)支部要以此次簽名活動(dòng)為契機(jī)，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。
7.期末活動(dòng)結(jié)束后，以班級(jí)為單位上交一份活動(dòng)總結(jié)，包括活動(dòng)方案，實(shí)施過程，取得的效果并附圖片。學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)的活動(dòng)開展情況進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果計(jì)入文明班級(jí)總分。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
在求是學(xué)院這個(gè)相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
二、活動(dòng)主題：
彼此互助 心心交流 共同進(jìn)步
三、活動(dòng)目的：
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營(yíng)造良好的'工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展。
四、活動(dòng)口號(hào)：
心心相印與心心交流
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
院學(xué)生會(huì)辦公室(或待定)
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月上旬星期六
七、活動(dòng)方式：
1 、各自介紹的方式。向部長(zhǎng)提出自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、 相互談話的方式。相互談心，自由交流。
八、活動(dòng)的內(nèi)容：
以座談會(huì)的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
九、活動(dòng)的宣傳及對(duì)象：
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
十、活動(dòng)大致流程：
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)潔介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié);
3、由各自的部長(zhǎng)到成員之間自我介紹;
4、按交流會(huì)的方式進(jìn)行;
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目;
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各部長(zhǎng)總結(jié)此次交流的情況
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：幸福團(tuán)結(jié)感恩
活動(dòng)口號(hào)：大手牽小手，幸福朝前走
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校1―3年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
活動(dòng)目的：
激發(fā)個(gè)體潛能，增強(qiáng)自信；克服心理惰性，磨練意志；強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)理解；感悟成長(zhǎng)艱辛，感恩父母；創(chuàng)造一個(gè)更富親情，更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子更快成長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：灌云縣小學(xué)生實(shí)踐基地
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．學(xué)生及家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
寬松運(yùn)動(dòng)裝、生活用品、相機(jī)等，根據(jù)自己特長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。
2．承辦單位準(zhǔn)備：
游戲、活動(dòng)等需要的道具、材料、獎(jiǎng)品；參加活動(dòng)人員的宿舍、用餐準(zhǔn)備；茶水供應(yīng)；活動(dòng)組織和工作人員安排；環(huán)境衛(wèi)生整理；活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施安排及安全檢查；停車安排及管理；校園指示牌及安全警示準(zhǔn)備；安全預(yù)案。
活動(dòng)記錄：
安排專人攝像、拍照、制作光盤
活動(dòng)流程：
第一天：
08:30－09:00 安排入住（王主任 潘開波）
09:10－9:30 開營(yíng)儀式 （吳主任 王主任）
有序安排學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議室（三樓）入座 （分四組 一組家長(zhǎng) 一組學(xué)生） 主持人開場(chǎng)白 （吳主任）
灌云縣小學(xué)生實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)致辭（呂主任）
實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)代表致辭
家長(zhǎng)代表致辭
實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)宣布開營(yíng)
9:30－10:00 入營(yíng)培訓(xùn)
1. 安全培訓(xùn)
聽從教官安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，無統(tǒng)一安排不得隨意進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)中不得隨意離開，移除身上多余物品，注意安全，避免傷害他人及自己。身體有特殊情況不能參加活動(dòng)應(yīng)提前告知。活動(dòng)中如遇緊急情況應(yīng)及時(shí)告知教官。
2. 簡(jiǎn)介活動(dòng)流程及活動(dòng)要求
分發(fā)活動(dòng)安排表，要求家長(zhǎng)和孩子遵守活動(dòng)時(shí)間，不遲到、不缺席。活動(dòng)中積極參加、合作完成各項(xiàng)任務(wù)，一切聽從教官指揮，令行禁止。
（父母和孩子分別進(jìn)行入營(yíng)培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任心與參與意識(shí)）
10:20―11:00
1.將親子家庭帶入操場(chǎng)，排列隊(duì)形并進(jìn)行分組，把所有家庭分成幾個(gè)小組，每組10個(gè)家庭左右，為各小組命名，如水果名，香蕉隊(duì)、菠蘿隊(duì)、蘋果隊(duì)等，并選出隊(duì)長(zhǎng)，討論口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)標(biāo)、造型等。
2.教官進(jìn)行簡(jiǎn)短訓(xùn)練，告知本活動(dòng)將對(duì)各小組、各家庭進(jìn)行評(píng)分、最終評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)和優(yōu)勝家庭，鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)、各家庭積極參與。
11:00―11:30
3.熱身游戲 口是心非
11:30－12:30 感恩快樂圍餐
午餐地點(diǎn)：實(shí)踐基地學(xué)生餐廳
午餐活動(dòng)要求：（每張桌子三個(gè)家長(zhǎng)，坐在桌子一邊）
孩子為家長(zhǎng)盛飯，全家共進(jìn)午餐，餐后孩子負(fù)責(zé)洗碗。
午餐活動(dòng)目的：體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母。
13:30－14:20 趣味游戲（地點(diǎn)：塑膠跑道）
融冰游戲： 桃花朵朵開 活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，向左或者向右跑起來。培訓(xùn)師就說“桃花 桃花朵朵開 ”隊(duì)員就問“開幾朵”培訓(xùn)師會(huì)突然報(bào)出一個(gè)數(shù)字，比如“5”那么隊(duì)員必須快速地5個(gè)人抱在一起，不能多也不能少。沒有抱成的即被淘汰，最后剩下的成為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者將獲得5個(gè)積分。
輸者做一個(gè)游戲：教官要求我們一個(gè)人說一個(gè)疊詞（ABB格式）。有人說：紅彤彤，亮晶晶，金燦燦，黑黝黝，肥大大等等。教官說：輸者扮演成茶壺，一手叉腰，一手向上平伸，成壺嘴形，一晃一悠的“倒水”，嘴里還要碎碎念：“我是一只大茶壺，我的屁股ABB.”
游戲意義：快速打破隊(duì)員之間的隔膜。
2．熱身游戲
踩氣球
游戲時(shí)間：30分鐘
游戲規(guī)則：把家長(zhǎng)和孩子的腳綁在一起，并在各個(gè)家庭的腳后系上幾個(gè)氣球，家庭成員努力踩壞別人家的氣球同時(shí)保護(hù)自己的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰剩的氣球最多誰獲勝，獲勝隊(duì)可以得到獎(jiǎng)品，并得5個(gè)積分。
游戲意義：親子合作共同完成一項(xiàng)任務(wù)，使親子關(guān)系更親密，家庭氛圍更融洽。 輸者做一個(gè)受懲罰的游戲
14:40－16:00 親子拓展訓(xùn)練
1.齊心協(xié)力（一、二組14:40―15:20）（三、四組15:20―16:00）
活動(dòng)要求：家長(zhǎng)和孩子一人站在一根繩上，手牽手從一端走到另一端，中間不出現(xiàn)失誤，完成即挑戰(zhàn)成功，挑戰(zhàn)成功即可獲得2分的積分。
時(shí)間：30分鐘
活動(dòng)分享：孩子分享、家長(zhǎng)分享、教官總結(jié)
時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)意義：親子合作共同完成任務(wù)，體會(huì)成功的喜悅，體會(huì)家庭成員溝通合作的意義。
2.模擬電網(wǎng)（三、四組14:40―15:20）（一、二組15:20―16:00） 活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
活動(dòng)規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子一起完成穿越任務(wù)，所有成員必須在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)全部鉆過網(wǎng)去。每名隊(duì)員只能鉆一個(gè)網(wǎng)孔，不得重復(fù)，不得觸及電網(wǎng)。觸網(wǎng)即犧牲,接受懲罰才能被救活繼續(xù)參加活動(dòng)。最快時(shí)間通過的團(tuán)隊(duì)可以得到10分積分。 活動(dòng)分享：
時(shí)間：10分鐘
家長(zhǎng)分享、孩子分享、教官總結(jié)
活動(dòng)意義：
（1）培養(yǎng)個(gè)體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)和突破的能力。
（2）培養(yǎng)行動(dòng)前群策群力、調(diào)查研究、認(rèn)真計(jì)劃的精神，學(xué)習(xí)在緊急情況下進(jìn)行有效溝通。
（3）激發(fā)創(chuàng)造力。
（4）增強(qiáng)個(gè)體的手臂、腰部、腿部力量、身體協(xié)調(diào)能力與平衡力。 16:20―17:00
1．大胃王：
活動(dòng)規(guī)則：組員圍坐成圈，一人開始說：“昨天我吃了1碗飯”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗飯、2個(gè)蛋、3塊牛肉”。如此類推。接不下去的組員要退出，剩下最后一位是勝者獲得5分的積分，說錯(cuò)的人接受懲罰。
活動(dòng)意義：鍛煉反應(yīng)能力，激發(fā)個(gè)人潛能。
輸者做一個(gè)受懲罰的游戲
2.老鷹捉小雞：
游戲規(guī)則：
分小組進(jìn)行，孩子和家長(zhǎng)分開角色，先有家長(zhǎng)當(dāng)老鷹，孩子當(dāng)母雞、小雞，然后由孩子當(dāng)老鷹，家長(zhǎng)當(dāng)母雞、小雞。四組競(jìng)賽，比一比誰保持的時(shí)間最長(zhǎng)，獲勝者可以得到獎(jiǎng)品。
游戲意義：感受共同游戲的快樂，營(yíng)造和諧的親子氛圍。
輸者做一個(gè)受懲罰的游戲
17:20 晚餐
18：30―20：00 篝火晚會(huì)
每個(gè)小組準(zhǔn)備4―5個(gè)節(jié)目，晚間舉辦篝火晚會(huì)，家長(zhǎng)孩子一起放松心情欣賞節(jié)目。
活動(dòng)采用競(jìng)賽形式，高年級(jí)學(xué)生團(tuán)隊(duì)與低年級(jí)家庭團(tuán)隊(duì)進(jìn)行節(jié)目表演競(jìng)賽，每輪各出一個(gè)節(jié)目。教官作為評(píng)委，每個(gè)節(jié)目表演完，評(píng)委舉牌最多的獲勝，獲勝隊(duì)即可得到一顆星。最后評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
20:00―20:30 準(zhǔn)備就寢
孩子給家長(zhǎng)打洗腳水 ，為家長(zhǎng)洗腳。
第二天
6:10 起床
6:40 晨跑
大手牽小手，全家齊健身。操場(chǎng)有序進(jìn)行。
7:10―7:40 早餐
08:00－09:30 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
每個(gè)家庭選擇一個(gè)項(xiàng)目參加。
1．小推車運(yùn)磚 （08:00―08:30）
準(zhǔn)備 ：
活動(dòng)策劃 篇4
學(xué)院：湖北工程學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件工程方向）
年級(jí)：12級(jí) 班級(jí)：XX4班 姓名： 學(xué)號(hào):
實(shí)踐地：
實(shí)踐時(shí)間： 20xx年7月18號(hào) 到 201年8月6號(hào)
（一） 前言
在20xx年暑假還未到來之際，我就早早計(jì)劃好了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而我的實(shí)踐課題就是“ 關(guān)于返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、體驗(yàn)生活的實(shí)踐”。因?yàn)樽约簛碜赞r(nóng)村，對(duì)農(nóng)村生活也有一定了解的我決定把在大學(xué)里所學(xué)到的理論知識(shí)帶回農(nóng)村，將理論聯(lián)系實(shí)際。這樣不僅可以將外界的先進(jìn)技術(shù)和理論知識(shí)傳播到知識(shí)貧乏的農(nóng)村，促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展；也可以使自己學(xué)以致用，更深層、更切實(shí)、更全面地了解當(dāng)代農(nóng)村的發(fā)展，體驗(yàn)當(dāng)代農(nóng)村的生活習(xí)俗和農(nóng)民的勞作方式。
（二）返鄉(xiāng)實(shí)踐具體內(nèi)容
對(duì)于這次返鄉(xiāng)實(shí)踐的具體活動(dòng)目的和內(nèi)容簡(jiǎn)單的歸結(jié)如下四項(xiàng)： 1、了解關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)。2、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)水稻的種植。3、學(xué)會(huì)并掌握一些蔬菜和水果的種植方法。4、通過走訪，將自己所學(xué)到的知識(shí)和農(nóng)民兄弟進(jìn)行交流，讓他們多了解一些理論知識(shí)，也讓自己增長(zhǎng)一些實(shí)踐知識(shí)。（以下是具體實(shí)踐內(nèi)容）
7月18號(hào)是我開始返鄉(xiāng)實(shí)踐的第一天。這一天，我起的很早。雖然小時(shí)候生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村生活也有一定了解，但對(duì)于繼大學(xué)生活以來的第一次社會(huì)實(shí)踐，我依然感到格外的興奮和高興，對(duì)接下來的實(shí)踐充滿好奇和無比的期待。當(dāng)我正在為今天的返鄉(xiāng)實(shí)踐作相關(guān)準(zhǔn)備的時(shí)候，突然聽到三伯父和鄰居李大爺在喊我的名字，我馬上放下手中的事情答應(yīng)道：“嗯，來洛！”。因?yàn)樽蛱焱砩衔揖秃腿杆麄兗s好今天一起到田地里去查看水稻的生長(zhǎng)狀況和學(xué)習(xí)水稻的種植方法，因此我昨晚熬夜上網(wǎng)查閱了許多務(wù)農(nóng)相關(guān)的知識(shí) ，算是臨時(shí)惡補(bǔ)了一下。一到田間地頭，我就到了一片清脆呱呱的蛙聲和水鳥的唧唧聲，而呈現(xiàn)在我們面前的是長(zhǎng)勢(shì)良好的大片青綠的水稻，我便拿出相機(jī)記錄下了這一刻。
隨后，我們便仔細(xì)查看每一畝田水稻的長(zhǎng)勢(shì)情況。突然，伯父在田地頭停下了腳步 ，示意我把鐵鍬給他，他拿過鐵鍬小心地將田埂挖開了一個(gè)小小的缺口，將田里的水引到旁邊的一條水渠里。而在一旁的我感到有一點(diǎn)困惑，旁邊的李大爺似乎看出了我的心思，便笑著對(duì)我說：“目前田里的水太多，不利于這個(gè)水稻的生長(zhǎng)，就要適當(dāng)放一些水到水渠里去。而且這樣做還有個(gè)好處是等到8月份雨水很少的這個(gè)時(shí)候，又可以將水渠里的水引到田里來，防止水稻由于干旱而出現(xiàn)減產(chǎn)的情況發(fā)生”。聽完李大爺?shù)囊幌挘翌D時(shí)豁然開朗，讓我深深的體會(huì)到水稻的種植原來充滿了這么多學(xué)問和道理。于是我也加入到了三伯父他們排水到渠的工作中。
一天下來，我累的腰酸背痛，由于不太會(huì)使用鐵鍬，我的右手掌被鐵鍬磨破了三個(gè)大血泡，雖然很是疼痛，但是今天的勞作和付出讓我收獲到了很多大學(xué)課本里學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而隨著夕陽的落幕，我辛勞而又快樂的暑期返鄉(xiāng)實(shí)踐的第一天也成功結(jié)束了。
在接下來的一個(gè)多星期里，我們幾乎每天重復(fù)著先天的工作。我開始感到有點(diǎn)吃不消，也有點(diǎn)疲憊厭倦。因?yàn)樵趯W(xué)校里的我們每天幾乎除了上課外，都是呆在圖書館和寢室，偶偶有時(shí)間就和同學(xué)們一起打打球，感到很自由輕松，也沒有太大的壓力，然而正是這次返鄉(xiāng)實(shí)踐才讓我懂得了當(dāng)代中國(guó)農(nóng)民生活的艱難和勞作的艱辛，同時(shí)也讓我明白了只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值，只有勞動(dòng)才能得到真正的快樂！
7月29到7月30號(hào)這兩天由于持續(xù)的高溫天氣的影響，我和農(nóng)民伯伯們只在清晨才到
水田里去查看水稻的生長(zhǎng)情況，隨后我們的實(shí)踐活動(dòng)是到菜園里去了解蔬菜的種植方法。來到蔬菜園，首先映入眼簾的是像窗簾一樣的絲瓜藤。
可以明顯的看到在茂密的絲瓜藤下面隱藏著許多青綠的小絲瓜，農(nóng)民伯伯告訴我：“這些小絲瓜長(zhǎng)得很快，過幾天就可以采摘了”。在這個(gè)過程中，我了解到絲瓜的種植也有不少的學(xué)問。首先，將絲瓜種子播撒到地里以后，隔個(gè)一兩天就需要給種子灑一點(diǎn)水，保證種子能順利發(fā)芽生長(zhǎng)。等絲瓜幼苗長(zhǎng)到將要爬藤的時(shí)候，就在傍邊搭一個(gè)一米五左右高的絲瓜架。而且我也因?yàn)檫@專門觀察了一下絲瓜藤，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在絲瓜架上的絲瓜比那些長(zhǎng)在地上的絲瓜長(zhǎng)得更好，架上的絲瓜的重量和長(zhǎng)度幾乎是地上的兩倍。經(jīng)過一番仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)架上的絲瓜之所以長(zhǎng)得好，是因?yàn)樵诩苌系慕z瓜葉分布的面積幾乎是地上的兩倍多。由圖上我們可以看到架上的.絲瓜葉非常的密集，但每片葉子幾乎都接收到了陽光的照射。而地上的絲瓜雖然葉子也很多，但是葉子分布的面積很小，僅僅只有最上面的葉子才能很好地接收陽光的照射。相比之下，架上面的絲瓜葉總的光合作用的效率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過地下的絲瓜葉。所以絲瓜的種植必需得搭好架，這樣才能提高絲瓜的質(zhì)量和產(chǎn)量。
在不知不覺中，我的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲了。然而，隨著8月份的到來，氣溫也越來越高，久旱的天氣給即將結(jié)束的暑期實(shí)踐帶來了又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
這幾天，三伯父和李大爺他們的臉上再也沒有先前喜悅的笑容，因?yàn)楦邷馗珊档奶鞖馐贡緫?yīng)在這個(gè)時(shí)候生長(zhǎng)旺盛的水稻和蔬菜卻變得奄奄一息。對(duì)此我每天晚上上網(wǎng)查閱關(guān)注這些天的天氣，比較今年與往年的天氣情況，并認(rèn)真記下。第二天天還沒亮，我在睡夢(mèng)中就隱約聽到李大爺與村民們談?wù)撘喔鹊那闆r。徹夜難眠的我趕緊帶著昨晚上網(wǎng)查閱的天氣資料與他們一起來到村頭前的一條大水渠邊，隨后我們一起安裝水泵，打開高壓電閘，瞬間，白嘩嘩的河水隨著我的視線向遠(yuǎn)處的水稻田奔涌而去，為早已因?yàn)楦珊远_裂張口的田地帶來了第一口清涼。頓時(shí)村民們懸著的一顆心也安下了許多，但是也不敢有半點(diǎn)馬虎，需要時(shí)刻照看水泵和各處的水渠灌溉情況。直到中午毒辣辣的太陽當(dāng)空而照的時(shí)候，大家才漸漸相聚在水泵旁的大柳樹下乘涼，伯父和村民們也開始談?wù)撈鸾衲甑奶鞖猓颊f今年是歷史上溫度最高，熱的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)熱天。在大家的交談中，當(dāng)我了解到農(nóng)民們只能通過電視上每天7點(diǎn)30的天氣預(yù)報(bào)了解未來三天的天氣情況，而農(nóng)民們更需要知道未來更久的天氣情況，因?yàn)檫@樣更好地對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行適時(shí)的進(jìn)行灌溉的時(shí)候。我隨即拿出昨晚上網(wǎng)查閱的天氣資料幫助他們了解目前的天氣狀況，因?yàn)榫W(wǎng)上可以查到未來一個(gè)星期的天氣，甚至未來10天的天氣情況，這樣一來，只要通過上網(wǎng)就可以很詳細(xì)的了解未來10天的天氣，讓村民們又多了一條了解天氣的更好的一條渠徑。由于農(nóng)民們的知識(shí)水平有限，大多不會(huì)上網(wǎng)，因此我拿出手機(jī)給他們講解如何用手機(jī)上網(wǎng)查閱天氣，很快大家就學(xué)會(huì)了。
8月6號(hào)是我返鄉(xiāng)實(shí)踐的最后一天了，像往常一樣，我和大家一起到田地干活。雖然是最后一天，但工作依舊繁重，隨著夕陽的到來，我的暑期返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也終于落下帷幕了。
（三）返鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)
回到家中，吃著自己通過勞作而得來的農(nóng)家飯菜，我感到格外的親切香甜，讓我深深的懂得了“一粒糧食一滴汗”、“勞作創(chuàng)造財(cái)富”、“只有在勞動(dòng)中才能獲得真正的快樂”這些曾經(jīng)在書本上看到但卻只有親身實(shí)踐才能真正體會(huì)的道理。
而對(duì)于本次的返鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，總體上感到比較滿意。在整個(gè)實(shí)踐過程中，基本上達(dá)到了先前預(yù)定的實(shí)踐目標(biāo)，但也存在不足之處，就是剛開始的時(shí)候，會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)繁重的體力勞動(dòng)而抱怨，偶偶會(huì)偷一點(diǎn)小懶。對(duì)此，我今后一定要多加鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。而且，自己知識(shí)水平也存在很多不足之處，仍然有待提高，因此，等回到學(xué)校后，我一定要在努力學(xué)好自己的專業(yè)課程之余，花更多的時(shí)間到圖書館去查閱學(xué)習(xí)更多的課外理論知識(shí)，為今后踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)引言：
尋人啟事
尋找24小時(shí)工作，全年365天無一休息日，永不退休卻不拿一分報(bào)酬的工作者——母親。我們的成長(zhǎng)見證母親青春的流逝，我們?cè)趽肀魈欤赣H卻在積累滄桑。而我們是那么容易疏于向那暖暖的三春陽光頜首致意......
二、活動(dòng)主題：
最親密的“戀人”
三、活動(dòng)目的`：
（1）母愛是世界上最偉大的愛，讓我們一起表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
（2）增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情結(jié)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
（3）增進(jìn)母子/女之間的感情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月16日~5月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
攻關(guān)橋頭、生物樓多媒體教室（212或412）
六、活動(dòng)對(duì)象：
全院學(xué)生
七、組織機(jī)構(gòu)：
動(dòng)物科學(xué)系主辦、生活部承辦、勞動(dòng)部協(xié)辦。
八、活動(dòng)安排：
生活部負(fù)責(zé)主要事項(xiàng)、勞動(dòng)部協(xié)助進(jìn)行、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳、網(wǎng)絡(luò)部拍照、秘書辦寫稿。
九、活動(dòng)流程策劃：
1、千里寄相思
（1）4月16日~4月22日進(jìn)行活動(dòng)前期的宣傳，由宣傳部貼出海報(bào)宣傳及班委在班級(jí)進(jìn)行宣傳,同時(shí)在QQ群上傳播，以及請(qǐng)校園廣播協(xié)助宣傳，并在攻關(guān)橋貼出橫幅。
（2）4月23日~4月25日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，在攻關(guān)橋頭放置箱子，讓同學(xué)把寫在紙上的對(duì)母親的祝福投放到箱子去。
（3）可以不在現(xiàn)場(chǎng)寫，在宿舍寫好拿到現(xiàn)場(chǎng)投也可，到時(shí)由相關(guān)工作人員將便簽紙發(fā)放到各個(gè)宿舍，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行口頭宣傳。
（4）4月26進(jìn)行對(duì)祝福語進(jìn)行評(píng)選，選出最真實(shí)、最感人的25名。
（5）27日給評(píng)出最感人祝福語同學(xué)的父母寄出寫有同學(xué)們真誠(chéng)心聲與祝福的賀卡，并每人贈(zèng)送一個(gè)小飾品。
（6）如果祝福語比較多，將祝福語粘貼到系辦白板展覽一周。
2、母親的愛
（1）5月10日晚上7點(diǎn)在生物樓播放母愛題材電影《玩酷青春》，并發(fā)放星星紙條進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)留言祝福，再根據(jù)留言進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，分別為一、二、三等獎(jiǎng)。（如因選修課申請(qǐng)不到教室，,可與上影視文學(xué)與欣賞的老師協(xié)商合作，如諾不能，具體時(shí)間再行更改。）
（2）將活動(dòng)中同學(xué)們的星星留言條制作成藝術(shù)品，粘貼在系辦門前的白板上。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名：25元/人 二等獎(jiǎng)2名：20元/人 三等獎(jiǎng)3名：15元/人 最感人獎(jiǎng)25名：100元
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
便簽紙：75元簽字筆：15元賀卡：100元獎(jiǎng)品：110元星星紙：45元固體膠：5元小飾品：50元橫幅：0元車費(fèi)：35元硬紙板：10元其他：15元合計(jì)：460元
十二、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)：
（1）寫祝福語時(shí)要仔細(xì)檢查學(xué)生是否留有姓名和手機(jī)號(hào)碼，方便與獲獎(jiǎng)同學(xué)聯(lián)系。
（2）看電影時(shí)注意維持秩序，不能大聲喧嘩。
（3）不把垃圾到處亂扔，保持教室清潔。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員1、時(shí)間：20xx年12月6日上午9點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮：沈焓莉園長(zhǎng)疏散人員：全體教職工及幼兒救護(hù)人員：冷莉 李勇協(xié)助指揮人員：各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警；由許秀麗主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的'真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險(xiǎn)。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員"受傷"后，宣布疏散演習(xí)成功。
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