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    活動策劃

    時間:2024-02-20 08:40:49 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

    一、活動主題: “光棍狂歡之夜”

    活動策劃

      活動背景: 在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的'放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

      二、活動時間:11月11日晚上《8.40--凌晨》

      三、活動地點:ktv(在10號前活動參與人員確定后我們在確定場地)

      四、活動口號:交友萬歲,單身無罪。

      五、活動費用:男120元 女免

      六、活動內容:

      1娛樂游戲

      2悲傷情歌大pk

      3光棍節之重頭戲“狂歡夜”

      七、注意事項:

      1所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

      八、報名事項:發送報名表至××××

    活動策劃 篇2

      一.活動背景:為大力促進我校科普與教育的結合,加大教育科普資源的開發與共享,同時為更好地促進大學生了解、運用、交流科普知識,營造全校濃郁的科普氛圍,結合《中國科協科普部、教育部科技司關于開展高校科普創作與傳播試點活動的通知》的相關要求,我校科協推出科普文化節之“科普短劇”活動。

      二.活動目的:通過各學院各年級學生的廣泛參與,進行崇尚科學,節約能源,保護環境,共創和諧社會以及倡導健康科學的生活方式等方面的宣傳,普及科學知識,傳播科學思想,激發創造思維,使大家在輕松愉悅的環境中增加科學知識,提高科學素養,從而形成講科學、愛科學、用科學的良好風尚,形成濃郁的校園科技氛圍。并且希望通過這次科普短劇評比活動,使同學們能夠充分利用課余時間,使課余時間過得更加充實更加有意義,同時培養學生團隊意識和合作精神,鍛煉學生創作能力,口語表達能力以及舞臺表演能力。

      三.活動主題:科普引領生活。

      四.活動對象:全校各學院各年級本科生。

      五.活動開展形式:舞臺劇形式

      六.活動時間和地點安排:

      1.時間

      2. 地點

      3.報名:11月2—11月7 (網上報名,大活303領取報名表以及現場報名)

      4.初賽 :11月15—11月16 (地點:科普基地)

      5.決賽 : 11月24 (地點: 漢卿會堂)

      七.活動內容:本次科普短劇活動吸取往屆活動的經驗和教訓,將為同學們帶來一場全新的舞臺劇盛宴,本次活動計劃加大宣傳力度,擴大影響范圍,吸引各學院各年級同學踴躍參加,為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識提供機會,進一步渲染校園內濃郁的科普氛圍。本次大賽報名方式為組隊報名,隊伍均來自自由組隊,并且可以跨專業跨學院組隊。初賽各隊伍表演后會評選出晉級的隊伍,決賽會以舞臺劇表演的形式決出優勝隊伍獲獎。舞臺劇主題不做限制,但要求和科普知識相關,活動評判標準主要是學生對科普知識的運用能力和表演能力。

      八.活動開展:

      (一)前期策劃準備階段

      宣傳:

      (1)在宿舍樓和教學樓張貼海報;

      (2)在人流量大的主要道路懸掛橫幅;

      (3)在路邊發放宣傳單;

      (4)通過網絡平臺宣傳(附電子版報名表),包括微信、微博、人人等;

      (5)把消息下發到各學院各班級,班長通過各班qq群征集報名;

      (6)設置點,報名:1.網上報名:關注東大科協進行報名; 2.紙質報名:在大活303領取報名表,于規定時間內填好成員信息并上交。

      (7)報名確認:1.網上報名:全部人員報名結束后統一通知; 2.紙質報名:交報名表后兩天內回復短信(給團隊負責人)

      (二)活動舉辦階段

      (1)初賽·大致安排:11月7日報名結束之后,會通知各隊伍開始進行初賽選拔的準備,初賽形式為現場表演,各隊伍在11月15日在科普基地舉行,之后我們會在15、16 號兩天時間篩選出比較好的作品晉級決賽。16號晚十點前會選出晉級決賽的十支隊伍,并以短信形式告知。 ·評選細則:根據劇本與科普知識結合的.程度以及舞臺表演的可行性和觀賞性,綜合評分,選出上交優勝劇本的隊伍。其中從學院推薦隊伍中選出六支優勝隊伍、從自組隊伍中選出四支優勝隊伍(共十支隊伍),晉級決賽。細節: 11月15日晚5點布置科普基地; 晚6點半個隊伍到場簽到。 晚7點開始選撥,包括各個院隊,自由組隊,還有參加表演的外援隊。 11月16日選撥入選決賽隊伍。

      (2)決賽·大致安排:決賽時間為11月24日晚七點,地點為漢卿會堂。在此之前,各晉級隊伍自行排練舞臺劇,劇情允許與劇本有稍小出入。決賽當天,十支隊伍以抽簽方式決定出場表演順序。

      1、當天下午,創客部全體工作人員到場,布置比賽場地,并準備相關物品,進行隊伍簽到工作;

      2、下午五點左右,開始進行彩排;

      3、下午六點左右,彩排結束,休息進餐時間;

      4、六點半開始組織觀眾進場;

      5、晚七點,比賽正式開始。

      6、晚九點,比賽結束。·決賽流程為:1、主持人開場白,并介紹到場領導和老師以及評委陣容;2、由校領導致開場詞,主持人宣布比賽要求以及評分標準;3、短劇表演,選手有次序的進行比賽4、科普知識問答; 5、才藝拉票;6、大眾投票;7、游戲互動;8、公布結果,活動結束,全體人員合影留念。說明:才藝拉票為各隊伍事先準備才藝并在此環節上臺表演;游戲互動為主持人與現場觀眾的互動環節,評委可在此期間統計票數,才藝拉票環節在各學院院隊表演后上臺,表演節目為自己學院拉票。·評分細則:基礎分分為評委打分和觀眾投票兩部分。

      九、投票

      觀眾投票部分:為票數統計,投票細則:觀眾依次上臺,工作人員站在每個上臺處發放小貼紙,觀眾可以把貼紙貼在自己心儀的隊伍負責人手中的泡沫板上,最后統計貼紙數即為票數;投票觀眾在觀眾里選擇一部分。

      評委打分:滿分為100分

      隊伍最終得分=各評委打分總和÷評委人數+觀眾投票數×0。

      最后決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優秀獎三名。·獎項設置一等獎獎品為 價值一千元精美禮品;二等獎獎品為價值伍佰元精美禮品;三等獎獎品為 價值三百元精美禮品;優秀獎獎品為價值一百元精美禮品。現場抽檢 一輪抽獎五個五十元精美禮品; 二輪抽獎三個一百元精美禮品 三輪抽獎一個二百元精美禮品。

      后期總結階段

      (1)做好總結工作,寫好新聞稿; (2)獲獎隊伍獎品發放。

      十.注意事項:

      1、活動期間一定要注意安全;

      2、活動之前每個工作人員要簽到,必須準時到會;

      3、如有特殊情況需提前一天向負責人請假;

      4、活動之前一定要開部門例會,并一定要明確各成員的具體工作;5、由負責人收集工作人員通訊方式,以保證在活動中保持緊密聯系;

      6、活動期間工作人員統一著裝,戴工作牌。非特殊情況在活動中不得取下;

      7、在活動中工作人員一定要注意形象,遵守紀律,做到一切行動聽指揮;

      8、相關人員必須準備好相關材料。如有哪一環節出問題直接找相關負責人;

      9、評分標準化,保證考核公平公正;

      10、活動期間觀眾不得隨意走動或離開活動場地。并嚴格注意會場紀律;

      11、活動前后安排人員寫新聞稿;

      12、此次活動也將納入部門考核評比中;

      13、活動完必須清理會場。14、作為外援表演者給予一定獎勵,比如100元話費充值卡。

      十一、突發狀況處理:

      1、 決賽現場出現差錯,相關工作人員靈活應付;2、 出現人員健康狀況,及時送往醫院;3、 相關人員攜帶電腦,以備急用;

    活動策劃 篇3

      一、指導思想

      生物社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識,培養學生對生物學的興趣,提高學生的科學探究能力。社團以全面提高學生的生物科學素養為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,使各項活動符合學生的發展和社會的需求,讓學生更多的了解生物科學的新進展及其在生活中的廣泛應用。

      二、活動目標

      1.通過各種活動讓學生走出課堂,到大自然或社會中去,就某個與生物學有關的問題進行調查,培養實踐能力。

      2.探究活動旨在讓學生參與和體驗探究科學的過程,培養學生的探究能力,鼓勵學生進行拓展性探究和實踐。

      3.通過學生自己動手制作標本,掌握制作標本的'基本方法,認識身邊的常見植物,培養學生愛惜動植物,保護環境,珍愛生命的情感。

      4.學生利用網絡認識我國的珍稀動植物資源,培養愛護和保護動植物的情感。

      5.利用網絡了解生物科學的前沿,培養學生對生物學的興趣。

      6.讓學生學會撰寫生物科技小論文。

      三、組織方式

      1.社團成員共40名。

      2.每10人一小組,社長、副社長和委員負責社團管理等相關工作。

      3.指導教師:楊啟鋪

      四、活動地點及時間安排

      地點:實驗樓二樓生物實驗室(室外活動另行通知)

      時間:每周五下午第七八節課

      1.每次活動都要按時,不可無故缺席。

      2.參加每次活動,活動中應仔細觀察、思考,認真操作,并如實記錄。

      3.大膽發揮自己的主觀能動作用,要有創造性。

      4.每次活動要認真總結經驗和失敗的教訓。

      5.每學期每人都應總結一篇科技小論文。

      制定人:xxx

      時間:20xx年xx月xx日

    活動策劃 篇4

      一、活動主題

      我行動,我快樂

      二、 活動背景

      雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行下鄉獻愛心活動,從而使雷鋒精神發揚光大。

      三、 活動目的和意義

      今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的.精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。

      通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將

      志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來,使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。

      四、 活動對象

      寨西村兒童

      五、 活動時間及地點

      活動時間:

      活動地點:

      六、 活動流程

      (一)、前期準備階段

      1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議,分配、協調整個活動工作;

      2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜;

      3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書;

      (二)、活動進行階段

      1、活動負責人帶領工作人員及志愿者于上午9:30前在西超門前集合,共同前往;

      2、上午10:00到達,由工作人員負責同志村里的孩子到村委會集合,安排小朋友們入座,組織他們觀看學雷鋒的勵志視頻; 3、在觀看視頻同時,若干工作人員為村委會繪制相關主題的宣傳板報;

      4、帶領小朋友們做游戲,講述雷鋒的故事;

      5、給他們發放禮物。

      6、活動后收尾工作,將孩子們安全送回,整理會場,并安排人員打掃清理;

      8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影,以作紀念和宣傳;

      9、負責人核計人數并將其安全帶回。

      (三)、活動后期階段

      1、針對學雷鋒活動進行后續宣傳,比如:學校網站、學校內宣傳欄等。

      2、由辦公室做好活動記錄,新聞中心及時撰寫新聞稿發布在校內網站上。

      3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷,為更好地組織下次活動做準備。

      七、 活動預期效果

      因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,我們要把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!活動成功舉辦,為孩子們帶去了歡樂,同時也發揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動,一方面,擴大了陽光團工委的影響力。另一反面,通過這次活動使工作人員得到鍛煉,有效地增強了我們的服務意識奉獻精神,樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。

      八、 經費預算

      九、 注意事項

      1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排;

      2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著;

      3、活動參與人員如在活動中有緊急事情,必須向總負責人請假方可離開;

      4、活動參與人員應當注意個人的財產安全,注意貴重物品的看管;

      5、保證參與活動的小朋友們的安全。

    活動策劃 篇5

      一、活動目的:

      為了進一步推進學校素質教育的開展,學校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養隊員之間的團結合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質。

      二、活動時間:五月十八日至二十六日

      三、活動對象:一至六年級

      四、活動形式:現場競賽。

      五、活動安排:(詳見下表)

      六、具體細則:(詳見各年級活動安排)

      七、競賽辦法:每個年段共設有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據具體要求,每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復),在規定時間內完成各個項目的比賽,每個項目均當場評分,最后累計班級總分,評出年級優勝。

      八、比賽內容安排:

      1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

      2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

      3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

      4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

      5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。

      具體安排:略

      5、1勞動節活動策劃(2)

      勞動節餐廳促銷,應結合自己的產品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

      1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的`布置。

      餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

      音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

      燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環境中就餐。

      色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境,產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節、預防沖突都將具有重要意義。

      布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。

      2、勞動節餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現了一個餐廳的態度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發揮它的效果。

      3、勞動節餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

      菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。

      制作。讓消費者參與到整個制作過程當中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

      觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

      價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

      贈品。提供一些節日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

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    活動策劃 篇6

      一、活動主題:

      就業經驗交流會

      三、活動對象:

      08、09、10級學生

      四、活動內容:

      雖然面臨當下空前沉重的就業壓力,我院07級學生中涌現出了不少就業成功的典型,他們有的'在外貿公司,有的在培訓機構,有的在外資企業,有的已通過選調生考試,工作待遇優厚,讓人艷羨。可作為有就業打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業經驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗。相信會給師弟師妹將來順利就業,少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

      五、活動時間:

      xx年6月17日

      六、活動地點:

      二教階梯103

      七、活動要求:

      1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。

      2、參加者需提前十分鐘入場有序就座,活動中不要大聲喧嘩。

      3、活動負責人要維持好會場秩序,做好活動記錄并做好總結。

      聯系人: 盧小琴 13954187545

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