活動策劃

時間：2024-02-26 08:45:25 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景及目的

活動策劃

　　為鍛煉我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課余生活，全面反映學生現狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。

　　Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內容涉及面廣，既可以是學校規定課程，如大學英語、高數等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發揮參與者的主動性和創造力。

　　二、活動對象

　　本次比賽面向信工學院全體在校學生。

　　三、活動準備

　　（1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優秀師范生或教師）。

　　（2）、給各班負責人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。

　　（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、聯系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設備。

　　（5）、聯系女生部提供禮儀人員2名。

　　（6）、聯系信息部現場拍照或錄像。

　　四、活動內容策劃

　　初賽：初賽采取板書模擬授課的.形式。

　　流程：

　　1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。

　　2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內容不局限于所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。

　　3.評委根據選手表現打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現。（最后根據報名人數決定）

　　4.根據選手分數，選出10人進入決賽。并在預賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。

　　決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。

　　流程：

　　1.在比賽之前播放宣傳視頻

　　2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環節：讓評委或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發展及意義。

　　比賽環節，出場順序事先抽簽決定。

　　第一環節：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。

　　第二環節：模擬授課。

　　1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內容自選，科目不限

　　2.選手授課結束后，評委依次點評選手優缺點。

　　3.根據評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，也可評出最佳臺風獎最佳內容創新獎最佳人氣獎等（根據各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結果，嘉賓為獲獎選手頒發獎狀。

　　4.主持人宣布比賽結束。

　　注意事項：

　　1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現偏差。

　　2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。

　　3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）

　　4、提前準備好獎品

　　5、比賽時，安排選手坐在選手區，避免活動現場太亂。

　　應急預案：

　　1、維持好現場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。

　　2、要設置專門人員負責突發狀況的處理，做好應急措施和維序工作。

　　3、每個活動環節如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。

　　4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調整。

　　附評分標準：

　　內容講解(40%)

　　（1）、教學目標明確,無低級錯誤，教學過程脫稿（10%）

　　（2）、內容的深度，廣度得當，有知識點的引申（10%）

　　（3）、課堂駕馭能力，與學生互動，調動學生的積極性，講解例題有無分析（10%）

　　（4）、重點突出，難點分散，知識點銜接連貫（10%）

　　教學語言（15%）

　　（1）、語言清晰易懂，流暢，無科學性錯誤（5%）

　　（2）、普通話水平，肢體語言的應用恰當（5%）

　　（3）、有獨特的教學方式，將復雜的深奧的問題淺顯化，用生活中的例子來解釋書本上的知識點（5%）

　　板書板畫（或PPT制作水平）

　　（30%）

　　（1）、板書板畫（或PPT）準確規范，具有示范性（10%）

　　（2）、重點突出，安排合理，具有啟發性（10%）

　　（3）、形式多樣，布局得當，具有審美性（10%）

　　教學程序（10%）

　　（1）、創境導入有效、課堂氛圍活躍（5%）

　　（2）、教學環節安排合理時間分配和掌握得當，教學過程完整（主要是知識點的總結）（5%）

　　儀表形象（5%）

　　服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）

活動策劃篇2

　　一、活動目的.：

　　強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明。通過此次活動幫忙同事們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，積極倡導人們要從自身做起，愛護環境。

　　二、活動時間：

　　活動時間：20xx年8月14日下午14:00至16:00

　　三、活動地點：

　　四、活動對象

　　30名公司員工

　　五、活動前期準備：

　　1、活動橫幅

　　2、垃圾袋

　　3、白手套

　　4、志愿者掛牌

　　六、活動流程

　　1、13:30公司前臺集合，公司班車統一發車至汽車博覽公園。

　　2、14:00活動正式開始。在活動期間參加人員對公園里的垃圾撿取并將分類放入不同的垃圾袋。

　　3、15:50參加人員在公園入口處集合，對活動進行總結并合影留念。

　　七、活動經費預算

　　1、橫幅制作100元

　　2、白手套200元

　　3、參與獎600元

活動策劃篇3

　　一、活動策劃方案：

　　活動主題及目的

　　活動主題：回到童年，追溯童真。

　　活動目的：

　　1、放松大學生活。

　　2、回憶一年半一起走過的風雨，總結自身感受，珍惜友誼。

　　3、磨合同學關系，讓大家更親密、更融洽的.生活在一起！

　　4、為我們的青春添加一筆燦爛，為我們以后的回憶添加一份美好與和諧！

　　二、活動內容及時間

　　活動內容：活動組織：08級管理科學班級

　　活動地點：豐裕口農家樂

　　參加人員：班級全體成員

　　活動時間：xxx年x月x號至二十二號

　　具體活動時間安排：

　　1、x月21日中午布置娛樂會場，通知所有該活動成員，進行必要的會場調節工作。

　　2、x月21日13點全體集合，進行最后點名，確保活動進程及人員人數的無誤。

　　3、x月21日13點15分所有參與人員由班委及各領導人員帶領出發，一定要做到集體上車，一個都不能少！

　　三、農家樂活動娛樂事項安排：

　　1、主持人于13：55閃亮登場，首先確認各宿舍人員到位情況，然后祝詞并宣布活動進程與順序，于14：10閃亮退場。

　　2、由擬定的各種娛樂游戲作為午后消遣主題，其包括丟手絹（手絹由女生宿舍贊助），踢沙包，跳皮筋，UNO牌，三國殺，魂斗羅，打麻將（班長負責麻將來源），該活動截至17：30結束。

　　3、18：30各宿舍負責人集合，并決定人民的溫飽工作由誰負責，決定完畢后，溫飽負責人必須無條件服從，抗—議無效。

　　4、21：00開始化妝舞會，作戰裝備自備，如有困難，請及時向該活動負責人提出并求解，同時由xx和白xx擔任攝影職務，然后由閃亮主持人宣布開始溫馨浪漫瘋狂的舞會時間并煽動人民積極性。

　　5、舞會時間至22：55時，由閃亮主持人作出煽情感言，無聊鳴謝，并宣布進入本次活動的下一階段。

　　6、23：05，班長組織該活動負責人員一起整理會場，退還道具以及安排各宿舍單位人員住宿問題，如有精力有余者，另行定奪。

　　7、11月22日8：00，全體人員集合吃早飯。

　　8、8：45，由班長及各宿舍負責人開始查點人數，并組織回校，務必做到集體上車，少個胖子無所謂。

　　9、回校之后于5號樓下再次查點人數，查點完畢后集體解散。

　　五、有關要求：

　　參與該活動人員務必情緒高漲，切勿出現破壞氣氛的邪—惡份子。該活動所有經費由班長及班費合資支出，活動期間道具保管由班長負責，如有損壞，另行定奪。

　　六、安全問題：

　　1、所有參與該活動人員如有特殊情況延誤到場時間需提前向該活動相關負責人提前通知，不得出現無故缺席，離席情況，如有無故缺席離席，開除班籍。

　　2、所有參與該活動人員在正式散會之后必須及時向班委報道，盡可能避免活動期間和活動之后參與人員與班委失去聯絡。

　　七、相關建議：

　　由于該活動意義積極向上，活動內容活潑多趣，為達到純娛樂、真開心的效果，建議各個宿舍積極奉獻各種娛樂節目，爭取做到人人開心、家家歡樂，參與該活動的女生可到海燕童鞋處報道，男生到張浩處報道，并且務必遵守所有該活動的相關規定。

　　八、特別鳴謝：

　　本活動由胖子班長獨家贊助，并奉上娃哈哈AD鈣奶若干……人手必備！

活動策劃篇4

　　活動主題：五一大促銷

　　活動內容：

　　一、深呼吸海的味道

　　在4月28日到5月7日期間，凡在超市各分店購物滿300元的消費者，可進行現場抽獎，抽取幸運海南四日游的名額，到海南天涯海角去感受“海的味道”

　　特等獎2名(5個店共10名)各獎海南四日游名額一個

　　一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個

　　二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個

　　鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷

　　二、服裝打折自己做主

　　在4月27日到5月26日期間，在超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的消費者，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，消費者即可享受幾折的`現金折扣。

　　活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

　　服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。

　　三、五一驚喜三重奏

　　一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)

　　二重奏：二十萬積分卡消費者“五一”傾情大回饋

　　4月28日至5月9日期間，所有積分卡消費者憑積分卡可以在超市特惠購買指定商品。

　　三重奏：開心購物幸運有您

　　5月1日至7日，一次性在超市購物滿30元的消費者可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調和油。

　　四、超市“五一”部分特價商品：五一期間超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

活動策劃篇5

　　活動名稱：讓我做一張有用的紙

　　主辦：山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部

　　策劃協辦：山東大學青年志愿者聯合會

　　時間：

　　地點：山東大學興隆山校區

　　面向群體：山東大學興隆山校區全體同學

　　活動概況：

　　環保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環保要環保”，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內容，依此開展以下主要活動：

　　1. 活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

　　2. 進行問卷調查：將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式，確保數據的有效性。處理完數據后，調查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用

　　3. 回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。

　　4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區，將廢紙做成環保購物袋。

　　5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

　　活動目的：

　　通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保，做到真正意義的環保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金，而且更節約了資源，保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。

　　活動前期：

　　1.略

　　2.調查問卷的設計。

　　設計有關同學們使用紙的數量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況。

　　3.廢紙回收利用方式

　　a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

　　b.折成紙盒，返還給同學們。

　　c.取出沒有用過的紙，放在一起，統一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用。

　　d.聯系收購廢紙的.商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

　　4.活動的地點、路線、時間。

　　a.在欣園南門前設置一個站點，發放調查問卷，宣傳我們的這個活動。

　　b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續長一點時間。

　　c.在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。

　　5.需準備的物資

　　a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

　　b.1500份調查問卷，工作證，綬帶。

　　c.30~50個紙制垃圾箱。

　　d.申請場地，申請桌椅。

　　e.預算：復印調查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

　　6.與部門協調

　　a.在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協調，磋商。

　　b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協調。

　　7可能遇到的困難

　　a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意。

　　b.在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差。

　　活動中期：

　　1、問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。

　　2、回收廢紙

　　(1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

　　(2)制作簡易廢紙簍

　　(3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量

　　(4)跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

　　(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

　　(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

　　(7)聯系如何處理廢紙，聯系收廢紙的

　　活動后期：

　　1.對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

　　2.活動反饋：

　　3.贈送各參與人員環保書簽，以示感謝。

　　注意事項：

　　1.與學生協商，與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

　　2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

　　3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數，需要有證明。

　　4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;5

　　5.所有費用一律以發票作為報銷憑證。;

　　6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員;

　　預期困難：

　　1. 與環衛工的溝通中，可能出現不能達成一致意見的情況

　　2. 大量廢紙的存儲問題

　　3. 收集廢紙，制作環保購物袋等需要需要的時間較長。

　　4.各院青志協與青志聯的協調;

　　活動總結：(活動結束后寫)

活動策劃篇6

　　【活動主題】：“零距離接觸心與心的交流”

　　【活動時間】：5月某日

　　【活動地點】：教學樓材料0909班

　　【活動組織者】：材料0909班團支部

　　【活動參與者】：材料0909班全體同學

　　【活動目的】：

　　1、加強師生間的溝通

　　2、增強同學們對該專業的認識

　　3、使同學們調整心態面對未來

　　4、學習理論知識，充滿信心，努力學習

　　【活動流程】：

　　早期:a.聯系同學們,并收同學們的`個人資料（并打印出資料）。

　　b．確定合適的主持人。

　　中期:a.布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

　　b.全體同學到場，主持人致前言。

　　c.班主任致詞。

　　d.在主持人的引領下，同學們按學號進入位置

　　e.面對面活動時間控制在（待定）內

　　后期：a團支部做書面活動總結。

　　B主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結束

　　【經費預算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一次性紙杯

　　【注意事項】:

　　a.主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制.

　　b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.

　　c.工作人員維持好現場秩序

　　【預期效果】：

　　1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。

　　2、對未來及自己所學的專業有了更加充分的認識

　　3、取得預期的效果

　　這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經驗教訓，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關系，讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下，同學們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學業征途上將會更加順利。