活動策劃

時間：2024-02-25 09:21:52 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動主題：

活動策劃

　　真實的了解，真摯的關愛

　　二、活動宗旨：

　　進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動時間：

　　第十五周(5月17日 -5月23日)。

　　四、活動內容與要求：

　　1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

　　2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以真實的了解，真摯的關愛為主題的班會，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的.同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

　　3、開展愛心助殘募捐活動

　　一要加強對愛心助殘募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

　　二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與愛心助殘募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

　　三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

　　4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

　　5、做好宣傳報道工作

　　要以開展全國助殘日活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

活動策劃篇2

　一、活動背景

　　為了進一步加強信息工程學院學風建設、嚴謹督學，加強對學生的教育管理，提高晚自習效益。保證自習的學習紀律、秩序，為廣大同學創造一個良好的學習環境，決定針對班級開展特色自習工作，策劃如下:

　　二、主辦單位

　　主辦:信息工程學院

　　三、活動對象

　　信息工程學院大一大二全體學生

　　四、活動時間地點

　　地點:班級教室

　　時間:各班自習期間，各班可自行安排

　　五、活動目的

　　開展“特色自習”活動，加強班級的學習氛圍，提高同學們的學習意識，讓同學們在課堂上更加活躍，最終取得理想成績。給同學們提供一個展現自我，挑戰自我的平臺。加強同學間的交流與合作，培養團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。還可以豐富學生的晚自習生活。

　　六、活動內容

　　1.文化禮儀學習

　　(1)活動介紹

　　在班級里用多媒體播放百家講壇，歷史文化記錄片，禮儀就業知識，了解到了許多文學、禮儀、社會等方面的知識，并且能拓寬學生視野，適應社會節奏，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀。隨后，全班進行討論，讓同學說出看過機械行業紀錄片的觀后感。

　　2.專業知識學習

　　(1) 活動介紹

　　在班級里用多媒體播放本專業行業紀錄片或專業知識視頻，使學生了解到本專業行業最新動態與未來發展，學習更多的'專業知識，激發學生的專業學習熱情和興趣。

　　3.辯論賽，座談會

　　（1）活動介紹

　　辯論，討論等形式是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新。

　　要求:辯論賽選題貼近專業，貼近生活，辯論話題可自定。

　　4.愛國朗誦比賽

　　（1）、活動背景：

　　愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

　　（2）、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

　　（3）、活動時間:各班自習課期間

　　活動地點:各班教室

　　（4）參加對象:各班級所有人員

　　（5）比賽規則及要求:

　　1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

　　2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

　　3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

　　4.每個宿舍必須出兩名參賽人員。

　　5.活動可分為多個環節，直到選出最佳為止。

　　（6）具體流程:

　　1.主持人宣布開場白，宣布活動開始。

　　2.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

　　3.評委入席。

　　4.PPT放映

　　5.介紹出席嘉賓。

　　6.宣讀評分標準。

　　5.“想唱就唱”歌唱比賽

　　（1）活動介紹:

　　為豐富我班同學課余活動、培養學生藝術修養，特此舉辦“想唱就唱”歌唱比賽。

　　一．活動名稱：“想唱就唱”歌唱比賽

　　二．活動主題：想唱就唱

　　三．活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，并展示學生的自我風格。

　　四．時間和地點：各班自習期間，自習教室

　　五．活動要求及規則：

　　(1)以宿舍為單位，每宿舍出2名或2名以上人員參賽。

　　(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負責)。

　　(1)由通過者上報參賽曲目并準備配樂和PPT；

　　(2)參賽人員抽簽決定出順序；

　　(3)選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；

　　(4)確定評委；

　　(5)對評委和選手集中進行規則的詳細介紹

　　(6)制作歌手號碼牌和評分表格；

　　(7)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等)；

　　(8)領選手熟悉賽場，進行簡單的排練，測試現場和多媒體效果；

　　(9).活動可分為多個環節，直到選出最佳為止

　　（10）.合影留念！

活動策劃篇3

　　一、晨會《名曲欣賞》

　　時間：每周二晨會15分鐘

　　地點：初一年級教學樓

　　內容：每周選一首國內或國外的經典樂曲通過廣播播放，同時派出一位同學或老師對樂曲進行介紹，講解。

　　目的：讓學生接受高雅古典音樂，收到藝術的熏陶

　　二、課前十分鐘《大家一起唱》

　　時間：每周三下午課前十分鐘

　　地點：初一年級教學樓

　　內容：選出音樂課堂上或同學們耳熟能詳的歌曲通過廣播播放，每次選一位同學進行領唱，鼓動全體一年級的同學們一起唱起來。

　　目的：讓學生放聲高歌，抒發情懷

　　三、鋼琴演奏會

　　時間：每周五下午課前十分鐘

　　地點：初一年級教學樓二樓平臺

　　內容：由鋼琴協會成員，每次推選兩三名同學進行鋼琴演奏

　　目的：培養鋼琴學生舞臺的臺風，膽量，同時讓一年級同學們欣賞音樂

　　四、求實智多星

　　時間：每周二，周四晚飯后

　　地點：大禮堂或小廣場

　　內容：1.每周兩次，每次11個班選出的代表，來參賽回答問題。

　　2.每場比賽分三輪不同的形式回答問題，并每周決出周冠軍

　　3.期末進行兩場決賽，從周冠軍中決出《求實智多星》總冠軍

　　五、匯報演出

　　第一階段：節目審核

　　時間：20xx年3月11日12日晚飯后

　　地點：藝術樓五樓舞蹈排練廳

　　第二階段：匯報表演

　　時間：20xx年3月17日晚飯后

　　地點：大禮堂

　　六、成立求實實踐部

　　目的：促進活動正常進行，鍛煉學生實踐能力

　　內容：1.宣傳

　　2.上臺演講，競選

　　3.組成團隊，參加各項活動的組織與運行

　　七、觀看《一站到底》等知識競答類節目

　　時間：大周四（初一）小周一（初二）晚飯后

　　目的：拓展知識面，緩解學習壓力，激發學習興趣

　　八、春季歌詠比賽

　　時間：暫定

　　地點：大禮堂

　　內容：1.每班挑選一首積極向上的'歌曲，每班全員參加

　　2．比賽當天，22個班抽簽演唱

　　3.由東校的對音樂很喜愛的，唱歌好聽的老師擔任評委進行打分

　　4.比賽將角逐出，特等獎一名，一等獎三名，二等獎六名，三等獎九名。

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　心隨我動 k我友誼情—k歌賽

　　二、活動背景：

　　為豐富學生會組織部、宣傳部、國旗護衛隊和禮儀隊的文娛生活，陶冶情操，促進組織部、宣傳部、國旗護衛隊和禮儀隊成員的團結，友誼的加深，院學生會組織部、宣傳部現擬組織“心隨我動 k我友誼情”k歌賽。

　　三、活動目的及意義：

　　（1）增進組織部、宣傳部、國旗護衛隊以及禮儀隊之間的了解，促進友誼的加深，促進組織部、宣傳部的團結。

　　（2）豐富各成員的課余生活和校園文化，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣。

　　（3）鼓勵培養同學們培養健康有意的.興趣愛好，提高生活情操，審美水平。

　　（4）展現各成員多才多藝的一面。

　　四、活動策劃主辦方：

　　院學生會組織部宣傳部

　　五、活動時間：

　　12月7日18:30

　　六、活動地點：

　　鄭州職業技術學院6#407

　　七、活動對象：

　　院學生會組織部宣傳部國旗護衛隊禮儀隊成員

　　八、活動流程：

　　（一）活動前期準備

　　（1）由組織部、宣傳部部長、國旗護衛隊隊長以及禮儀隊的負責人統計各成員喜歡和要演唱的歌曲，并將自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏匯總到組織部部長處，由組織部部長作統一安排。

　　（2）由宣傳部部長準備k歌會其他環節所需要的歌曲和伴奏。

　　（二）活動過程：

　　（1）初露鋒芒

　　將各成員分成男女生兩隊進行k歌

　　（2）玩轉天地

　　男生女生混合分成兩隊，通過第一輪的活動由兩隊每次各選派出一名男生和女生進行pk（男生需唱女聲，女生需唱男生決出勝負）。然后依次選派進行pk。

　　（3）任行天下

　　全體成員不分組自由演唱、自由舞蹈，可以針對個人選擇歌曲和舞蹈進行自由挑戰。

　　各環節比賽中勝負懲罰規則有獲勝隊提出。

　　九、注意事項：

　　k歌過程中友誼第一，促進感情和友誼為主要目的，

　　不得有過激的語言和行為。

　　院團委組織部宣傳部

　　二零一二年十一月二十四日

活動策劃篇5

　　一.活動背景:有人說:“人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”我們現在都很年輕,是祖國、社會的后備力量,將來的中國需要我們,社會需要我們,人民需要我們,我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春,奉獻社會”,增強我們的社會責任感,并且推動社會的發展,強大我們的祖國!

　　二.活動目的:活躍校園文化,鍛煉學生的臨場應變能力,發掘和激發個人的潛能,提高對問題的審思,給同學們展示自我的平臺,同時增強協會成員之間團隊合作意識,并加強和各協會的聯系。

　　三.活動主題:凝聚青春,奉獻社會

　　四.賽事安排:

　　初賽(16進8): 10月30號—10月31號地點:

　　復賽(8進2): 11月6號—10月7號地點:

　　決賽: 11月14號地點:

　　五.賽制:本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論,比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞四部分組成。

　　六.賽前準備:1.各部分配好任務2.申請教室3.布置會場4.邀請評委及老師 5.準備比賽用品(簽到表、證書、計時用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)6.人員安排(主持人、計時人員,拍照、維持會場秩序的人員) 7.邀請各協會參加 8.提前7天通知參加初賽的選手的辯題 9.做好主持人的培訓工作

　　七.比賽流程:

　　1.比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。

　　2. 辯論賽開始

　　3.介紹評委及點評嘉賓

　　4.辯論比賽

　　5.宣布成績與排名,復賽時宣布第一、二名晉級。

　　6.(決賽) 執行主席宣布第三、第四名為優秀團體,頒獎嘉賓向其頒發優秀團體獎(證書、獎品)。

　　7.(決賽)參賽人員、工作人員合影

　　8.執行主席宣布辯論賽復(決)賽結束

　　八.辯論要求:

　　1.辯手辯論發言須緊扣己方發言,作到論據充分有力,使用普通話。

　　2.在反駁對方觀點時,做到措辭恰當,不得進行人身攻擊。