活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：好擔心
活動目標：
1、了解即將面臨的入學變化——幼兒園與小學的差異。
2、化解憂慮，以正確的心態和策略面對變化。
活動準備：幼兒活動材料第一冊第21—24頁。
活動過程：
一、豆豆和莉莉的擔心。
1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我們快要上小學了，好擔心呀。上小學要去的`很早嗎？要是遲到了，老師會把我們關在外面嗎？小學里有點心吃嗎？到小學里怎么上廁所呢？在小學里我們能帶玩具玩嗎？小學里有男老師了，他們兇不兇呀？
2、豆豆和莉莉快上小學了，他們有哪些擔心？
二、我們的擔心。
1、小朋友和豆豆、莉莉一樣，也快要上小學了。你們有擔心的事情嗎？
2、幼兒自由大膽的說出自己擔心的事情。
3、教師把幼兒擔心的事情用圖畫或標記顯示在黑板上。
三、故事《我好擔心》
1、原來，我們班的小朋友也有不少擔心的事情。豆豆和莉莉后來還擔心嗎？聽完故事后你們就知道了。
2、教師講述故事，幼兒看活動材料第一冊第21—24頁。
3、為什么豆豆和莉莉后來又不擔心了呢？
四、為啥不但心了？
1、我們再來聽一聽豆豆和莉莉上小學那天早上的事，想一想，他們為啥又不但心了。
2、教師講述故事結尾（從“第二天，……”到結束）。
3、豆豆在學校門口看到了誰？豆豆和莉莉看好朋友，心里怎么樣？和好朋友一起上學，他們還是很擔心嗎？
4、豆豆和莉莉看見的小學老師是什么樣子的？很兇嗎？小學的老師很和氣，笑瞇瞇的，他們為啥就不但心了？
5、幼兒看黑板上的圖畫和標記討論要不要擔心剛才說的這些事情呢？
6、教師小結：小學里有笑瞇瞇的老師，像幼兒園里的老師一樣會幫助我們，讓我們在小學的每一天都很快樂。
活動策劃 篇2
一、活動主題
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一 起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、活動背景
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的
為加強院系學生會聯系，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動，提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
五、活動對象
院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員
六、活動時間、地點
七、活動安排
八、活動內容
1、比賽方法和規則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。
b、發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的`左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑向終點（終點處放 有海綿包），以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。
e、本次大賽分初賽、復賽和決賽
2、獎項設置
a、活動評選出：活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設置：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、活動結果現場公布，現場頒獎。
九、大賽流程
1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。
3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。
4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行采訪。
7、公布大賽結果，舉行頒獎儀式。
8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。
十．活動材料及經費：
所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子（30元）、消毒藥水（5元）、紅花油（10元）、棉簽（2元）、照片沖洗（8元）
所需獎品：358元
活動總共需經費：413元
活動策劃 篇3
1、 市場分析
市場定位，本次活動為線上活動，主打東方愛嬰會員（鞏固東方愛嬰的老會員）、今日啟東論壇會員（今日啟東論壇的會員，其主要以“80后”為主，“80后”正成為中國新爸爸媽媽的主力軍，這些會員完全有可能成為東方愛嬰的潛在客戶群體），通過單頁、雜志、店堂海報等吸引潛在客戶群體。
2、活動的主題
寶寶秀：抓住寶寶成長的瞬間，記錄每個寶寶的精彩瞬間，留下寶寶們成長中的最美好回憶。
3、 活動目的
通過寶寶秀來提升我們東方愛嬰公司的知名度，以及樹立東方愛嬰公司的整體形象。鞏固與新老會員的關系，通過網絡活動和DM雜志配合挖掘培養出新客戶。
4、活動的時間
1、報名時間：20xx年2月11日00:00（元宵節過后的第一個周末）至2月29日12：00。
2、報名方式：通過今日啟東論壇（報名。
3、投票時間：20xx年3月5日00:00—3月31日12：00。
4、投票范圍：所有報名并通過審核的照片。
5、投票方式：此次評選根據年齡分為三組，第一組：搖籃寶寶（0到2歲），第二組：成長寶寶（3歲到4歲），第三組，學童寶寶（5歲到6歲），每組每次投票最多可選擇10個獎項。每個IP地址每組限投1次，若發現采用投票器等投票工具或采取其他作弊方式的，該IP地址所投票數均計為無效。
5、活動的宣傳和預期的效果
依靠東方愛嬰自有會員以及今日啟東論壇在線上和印美DM雜志線下的宣傳。
預期的效果讓參與本次活動的寶寶家長和參與投票的親屬朋友都了解我們的寶寶秀活動，并且通過此次活動塑造我們東方愛嬰公司的形象。
6、活動的獎項設置：
1、獎金。
2、獎品可以是玩具、嬰兒的生活用具或東方愛嬰的自有產品。
3、論壇積分（對論壇會員有一定吸引力，可以增加論壇會員的`參與度）
贊助商：玩具、服裝、嬰兒用品、奶粉等商家。
7、分工：
印美：今日啟東論壇負責線上活動發布、宣傳、技術支持。雜志的設計和發行。投票系統的制作和維護。
東方愛嬰：宣傳單頁的發放、現場報名的接待、聯系贊助商。做回執反饋的工作。
贊助商：提供禮品，店內宣傳單頁、海報的放置。
活動策劃 篇4
一、 活動目的
為了營造一個文明，健康，向上的校園文化氛圍。促進人文學院團委學生會的交流與合作，增強干部同學體質，活躍和豐富學生的文化娛樂生活，從而更好的'推進大學生素質拓展計劃的實施。
二 、活動宗旨
促進部委交流 豐富校園文化 增強學生體質
三 、活動對象
人文學院全體團委學生會成員
四、 活動內容
（1）籃球。每隊隊員12名（含主力與替補），分上下兩個半場，每半場20分鐘。
（2）排球。每隊隊員10名（含主力與替補），采用三局兩勝制，每局局分15分。
（3）七人制足球。每隊隊員12名（含主力與替補），場地為標準足球場的一半，規則與十一人制足球相同。分上下兩個半場，每半場30分鐘。
（4）拔河。每隊隊員18名（12男6女），采用三局兩勝制，先拔過身后線兩米為勝。
（5）跳大繩。每隊隊員20名（12女8男，含搖繩者），18人輪流穿過搖動中的繩子，5分鐘內穿過人數多者勝。
五 、經費預計
(1）橫幅2*30=60 手制海報5*5=25 綜合展板2*20=40
（2）運動員用水5*20=100
（3）運動員獎品200
（4）非固定資金200
合計625元
六、 比賽時間另定
七 、主承辦方另定
八 、開閉幕式基本流程另定
活動策劃 篇5
各中小學：
現將市、區教育工會《關于開展陽光健步走活動的通知》轉發給你們，請按照《通知》要求，積極宣傳，盡可能的普及到廣大教職工，結合學校實際，采取適合自己的活動形式和正確的健步走方法，精心組織好陽光健步走活動。
活動期間，各學校要突出活動主題，精心組織，確保安全。積極引導教職工參與到陽光健身活動中。參加人員可根據身體健康狀況自愿參加，適度量力，貴在堅持。
附：市、區教育工會《關于開展陽光健步走活動的通知》
嶺子中心校
20xx年3月26日
淄川區教育體育局文件
川教體工字201514號
關于轉發市教育工會《關于開展陽光健步走
活動的通知》的通知
各區屬學校（單位）、鎮（開發區）中心校：
現將淄博市教育工會《關于開展陽光健步走活動的通知》轉發給你們，請按照活動要求，統籌安排，確保安全，精心組織好陽光健步走活動。
淄川區教育工會20xx年3月25日
中國教育工會淄博市委員會文件
淄教工字20154號
★
關于開展陽光健步走活動的通知
各區縣教育工會，高新區、文昌湖區地事局，局直屬各單位、局屬各學校工會：
為深入貫徹落實黨的十八大提出的“廣泛開展全民健身運動”的工作要求和市教育局《關于貫徹以人為本關心教職工生活的意見》精神，根據工作計劃安排，決定在全市教育系統廣大教職工中開展陽光健步走活動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
當前，各種疾病問題已經越來越威脅著人類的身體健康，影響了正常的生活質量，如何科學、自覺地養成一種健康的生活行為方式是保證身體健康的重要前提。國家衛生部在《健康66條—中國公民健康素養讀本》中明確建議“成年人每天進行累計相當于步行6000步以上的身體活動”，適量運動不但有助于保持健康的體重，還能夠降低患慢性疾病的風險，有助于調節心理平衡，有效消除壓力。如今，科學有效的步行活動已經越來越多地被廣大群眾所喜愛，并
從中享受運動帶給工作生活的快樂，帶來全新的`健身理念。在全市教育系統開展健步走活動將進一步引導廣大教職工積極參與健身，增強身心健康，以陽光心態投入到教育教學工作中。
二、活動時間
20xx年3月—11月。
三、活動主題
陽光一小時、每天一萬步，科學健身、陽光教學。
四、活動形式
各單位要結合實際，采取適合自己單位的活動形式和正確的健步走方法，積極參與到陽光健步走活動中，每天步行一萬步左右。
五、活動要求
1.統籌安排，確保安全。各單位要結合實際，做好統籌安排，突出活動主題，精心組織，確保安全。
2.活動要普及到廣大教職工，參加人員根據身體健康狀況自愿參加，適度量力，貴在堅持。
3.加大宣傳力度，積極反映廣大教職工的風采，引導更多的教職工參與到陽光健身活動中。
4.活動結束后，各單位將表現較為突出的教職工上報市教育工會，市教育工會將根據情況適當予以獎勵。上報時間和人數另行通知。
淄博市教育工會
20xx年3月17日
淄川區教育體育局20xx年3月25日印發
活動策劃 篇6
隨著“五一勞動節”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：
全園幼兒。
活動時間：
5月1日--5月31日。
活動主要負責：
各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的.關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動。
3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)
四、我真棒——活動篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。
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活動的策劃11-24