活動策劃
活動策劃 篇1
主題:用心感恩,與愛同行

活動班級:財管091班全體同學
活動時間:20xx年5月23號
活動地點:待定
活動經費:50元以下
活動背景:
當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關系著同學的成長,還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此,培養大學生的感恩之心,已成為一項緊迫任務。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識,激發他們的感恩之心,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義:
讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。
活動形式:
本次團日活動內容分為觀看視頻,互動,歌舞,朗誦,四個部分。讓同學們在輕松的環境中學習感恩,感受感恩。
活動準備階段:
(1) 召開班委會,由團支書負責向支部成員介紹活動的有關事項和具體流程,
組織班委對活動的相關事項進行商榷(包括活動形式及活動展開中的細節問題等),形成一個初步方案,完成策劃書。
(2) 明確安排各項工作人員的工作分配,認真做好準備工作,確保工作的順利
進行。
活動流程
1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)
2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。(5分鐘)
想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽,表達了我們的感謝之情,使我們內心最好的詮釋。
3.詩歌朗誦。
生活中我們遇到很多值得我們去感恩的人,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝他們,去感謝生活中的點點滴滴吧!用詩歌來表達出我們的感恩之情,大聲的說出我們的心聲。
4 播放DV《鄺丹的秘密》
看看故事中的主人翁究竟享受著怎樣的父愛?讓同學談談影視中哪個地方令你體會和感受最深?你父母讓你最感動的一件事是什么?
5健美操表演
年輕的我們,飛揚的青春。秀出我們的朝氣和活力。跟著節拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱,讓我們感謝青春,感謝父母。身體健康是十分重要的,為了不讓父母擔心我們一定要好好照顧自己,鍛煉身體,這也是對父母的一種感恩。
6觀看并學手語《感恩的心》
由文藝委員帶領班里同學一起來學這首歌的手語,希望大家從中學有所體會。感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的.心投入今后的學習和生活中去,這樣我們的人生才會更變的美好。
7“爸爸媽媽,我想對你說”環節
大家把想對父母說的一句話都寫在一張便利貼上,一張張小小的便利貼上都承載了大家對父母滿滿的愛,最后所有的便簽紙匯聚成一個大“孝”字。
8全體同學合唱《常回家看看》
爸媽最想兒女多陪陪他們,雖然現在我們在外讀書,但我們還是經常打電話給他們,跟他們聊聊天,回家去了就幫忙做做家務。家是我們永恒的港灣,父母是我們的依靠。
9主持人總結本次活動的情況,號召大家從現在做起,從自己做起,在今天許下我們莊嚴的承諾:感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩生命。
活動預期效果
預計通過此次活動,同學們開始學會理解父母,尊重父母,學會用愛回報自己的父母,有了感恩父母的心,同時對社會也有了責任感,以便將來回報社會,報效國家!
活動工作人員安排
主持人:杜文龍,周春艷
黑板字標題與畫畫:莊美琪,鄭映君
場地布置:班干部
音響及麥克風準備:張尤龍
購買活動所需物品:生活委員
財管091班團支部20xx年5月13日
活動策劃 篇2
【活動主題】永恒友誼 團結互助
【活動背景】剛進入大學的我們,剛進入社團,彼此并不是那么了解。年輕的我們,應該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時,也要別人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動,安排了一系列的游戲,相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己,要大家互相了解。
【主題意義】給協會各成員一個良好的平臺去進行溝通以及彼此了解相互熟悉。 培養協會各成員的團隊精神和協作的能力,提高大家的凝聚力,增進組員間的友誼,豐富大家的課余生活。
【活動宗旨】快樂、團結、互助
【活動時間】周三下午1:00~4:10
【活動地點】室外
【活動形式】團體游戲
【主辦單位】浙江水利水電專科學校訪談協會
【活動流程】
注:如時間還有剩余還可以安排一次活動。活動:蜈蚣翻身,詳解見附頁。
【活動獎項設置】
1、最佳個人獎一個
2、最佳部門獎一個
【活動內容】:
一、多元排隊(按部門分組)
1.成員圍成一個圓圈,大家面向圓心站立。
2.主持人宣布排隊開始,大家根據某一特征要求調整自己的'位置。在調整過程中,不允許用語言交流。
首先請大家按個子高矮排隊,高個子排在主持人左邊,按順時針方向從高到矮依次排列。
第二次請大家按出生月、日的順序排隊,1月1日出生的排在主持人左邊,
按順時針方向從月、日的小至大依次排列。
第三次請大家按體重排隊,重量大的排在主持人的左邊,按順時針方向由重至輕依次列.
每次排完后,都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數字檢查是否有人排錯了隊,排錯者需說明理由,大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。 二,解手鏈 (16、18個人為一組)
1、手拉手圍站成一個向心圈
2、放舒緩音樂(用手機),全體松開手,讓大家隨意走向不同的方向。
3、音樂停,每個人都雙手交叉,先用自己的右手握住左邊人的左手,再用左手握住右邊人的右手。當圓圈內所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜復雜的“手鏈”時,
4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套,但不能放手。
注:用連續報數的方法,確定實際參與游戲的人數,要求為偶數。如出現奇數時,主持人也作為一員參與活動;
三、 松鼠搬家(全體成員)
(一)、活動目的
1.讓學生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷,感受合作的力量。
2.開拓學生思維方式,在競爭中體驗雙贏的快樂。
(二)、活動道具
無。
(三)、活動場地
室外。
(四)、活動程序
1.參與者每三人為一組,其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”,另一個人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。
2.根據主持人的口令進行變化,如:
“松鼠搬家”——“小松鼠”調換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開,尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”,“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3.主持人可以不斷變化著發出口令,大家作出相應的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭的角色,這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4.集體分享活動的感悟。
(五)、注意事項
1.要有足夠大的活動空間,便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。
2.本活動是人數越多效果越好,出現無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認為是淘汰。
3.主持人要關注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”,可以請他們表演節目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活動負責人及主要參與者】:
總負責人:李陳
負責人: 施巧雯 陳群曾令榮
活動策劃 篇3
活動背景 似乎真的快到畢業到時候了,回首這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代,我們萬分留戀。舞會可以拉近彼此心與心的距離。07級畢業舞會是繼掃盲舞會之后的第二個舞會,不像掃盲舞會,畢業舞會更多是一種感情的延續。
策劃主辦單位 電信系07級畢業生委員會
舉辦時間 xx年4月中旬(暫定)
舉辦地點 離退休工作處一樓舞廳(暫定)
活動對象 輔導員及電信系07級畢業生
舞會目的 無論是戀人,是暗戀過的她/他,還是不曾謀面卻又在某個角落默默等待相遇的她/他,又或是情同兄弟姐妹的她/他,都值得聚首,用舞步更加拉近彼此心到距離,讓正值畢業的我們沒有遺憾。
舞會組織安排:
(1)統籌:文體組
任務:a、制定舞會的總體方案
b、選擇舞會的才藝展示節目
c、選擇比賽的'主持人并對主持人進行審核
d、統籌好場地布置及舞會的道具采買準備工作
(2)宣傳:宣傳組、聯絡組
任務:a、聯絡組聯絡各班班長進行通知,希望同學們都能踴躍參與,尤其鼓勵帶舞伴
b、宣傳組利用海報(手繪、噴繪)、橫幅等方式,在系所在樓棟(17#、21#、22#)開展宣傳
(3)經費:財務組(即聯絡組)
任務: 向系里申請經費
舞會流程:
入場時間:18:00-18:30
入場要求:鼓勵攜帶舞伴;入場需登記,用于舞會抽獎,請參與者給予配合。
1). 開場舞。10分鐘。2). 專業老師表演舞蹈。10分鐘。
第一階段
3). 主持人宣布舞會正式開始。由專業老師教基本舞步,慢三慢四。10分鐘。
4). 自由舞,老師在場下自由走動,調整同學們的步伐。15分鐘。
5). 第一輪游戲環節。15分鐘。
6). 才藝展示。8分鐘。
7). 第一輪抽獎環節,抽取3等獎5名。當場頒發獎品。10分鐘。
神秘節目:現場生日party
為舞會那天至畢業前過生日的同學辦一場集體生日party(生日時間范圍不定,由人數統計決定)。
在某一舞曲結束后,關閉現場照明,播放生日快樂歌,由主持人向大家介紹這個神秘節目,將即將過生日的同學請上臺,全場同唱生日快樂歌,吹蠟燭,給慶生同學一個現場實現生日愿望的機會。
接著進入游戲環節,由現場同學和慶生同學搭檔完成,現場同學可現場報名,游戲優勝者頒發獎品。
籌備:需事先調查過生日同學名單,并在舞會當天盡量保證其中多數能到場。
第二階段
8). 專業老師教基本舞步,拉丁。10分鐘。
9). 自由舞,老師在場下自由走動,調整同學們的步伐。15分鐘。
10).第二輪游戲環節。15分鐘。
11).才藝展示。8分鐘。
12).第二輪抽獎環節,抽取2等獎3名。當場頒發獎品。10分鐘。
第三階段
13).自由舞,同學們自由組合,和著音樂起舞。15分鐘。
14).第三輪抽獎環節,抽取1等獎1名。當場頒發獎品。5分鐘。
結尾階段
自由跳舞時間。
舞會的籌辦準備:
1). 拉外援。聯系武漢音樂學院女生們,希望她們一起加入我們的畢業舞會,給舞會增添更多生氣和光彩。
2). 租借場地,暫定于離退休工作處一樓舞廳。
3). 準備游戲和個人才藝展示環節。
4). 購買舞會所需彩帶、彩噴等道具,零食飲料等食品。
5). 制作卡片,用于舞會現場抽獎環節。
6). 請專業舞蹈老師與我們合作,完成這次活動。
活動預算:
項目 費用 備注
場地費(燈光音響) 300
有音響,燈光有個轉燈
專業老師培訓費 300
請老師現場表演以及指導
會場布置 400
包括彩帶、氣球、食品飲料等
舞臺背景 600
幕布彩噴等
游戲獎品 500
一共兩輪游戲,獎品為雨傘、筆筒等禮物,一共進行2~3輪游戲,每輪大概請上10~12名同學
抽獎獎品 600
包括一等獎一名,二等獎三名以及三等獎五名。
生日蛋糕 200
才藝展示禮品 100
才藝展示者獲得如鼠標墊等紀念獎
總計 3000
費用預算以總預算報表為準
電信07級畢業生委員會
活動策劃 篇4
一、 活動背景及意義
本課程植根于全國中小學生遠程教育技術專委六年來對青少年心理素質培養的研究成果;九階成長教育體系情感牽引教學模式以及體驗式、類別化授課方式。在訓練中創設場景、環境,在活動中體驗,在體驗中感受,在感受中成長,讓學員在親身的行動體驗、情感體驗和思維體驗中達到綜合素質測評體系所要求的標準
提高抗挫折能力,情感表達能力、自我規劃能力、自我控制能力、創新思維能力、組織協調能力。充分激發潛能,讓孩子更加優秀!陽光少年應該擁有獨立、自主、迅速完成目標的能力;應該擁有敢于競爭,堅持到底,樂觀向上的精神;應該擁有創新意識和實踐精神,能夠學以致用;能夠認識自己,了解自己,充分實現個人價值。陽光體現為生存能力和發展的能力。
二、活動的目的磨礪教育的.主要內涵:
一是磨礪陽光體質;二是磨礪陽光心里素質,創設各種情景,鍛造孩子們的抗挫折能力,感恩情懷;三是在活動中培養孩子們的生命價值觀;四是培養孩子們的責任意識,培養學生對父母、國家民族的責任意識,建立健全的高尚人格精神。磨礪身心,激發感悟,促進成長,升華理想---培養具有陽光人格、陽光情感、陽光體質、陽光學業的陽光少年。
三、活動的指導思想
陽光少年實踐活動遵循青少年自我成長科學發展軌跡;行動力自我認識思維邏輯觀察體驗情感自控注意力時間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個陽光少年素質教育實踐活動的第一階段,分為五個步驟;感知認識激發學習自強。在實踐和行動中感受困難和挫折,深化人生磨礪的認識,從而激發內心強烈的感受,形成學習的動力,建立自強向上的心態和行為模式。
活動策劃 篇5
一、活動前言
大學生之間的交流仍有些缺乏,同時,社團之間的合作也有待加強。所以在12月14日我們五大社團舉辦單身party,旨在加強社團交流,也為大學生交友提供一個平臺。經過討論明確了分工之后,每一個社團都各司其職,同時也互相幫助。希望愛心社分配到的任務是布置會場及結束之后的場地打掃,并且負責一個游戲。
二、活動目的及意義
為了促進協會成員之間的互相交流,和增強凝聚力與團結合作的默契,以及提供一個各分院各部門學生相互交流道平臺,五大社團定于12月14日情人節開單身派對。新一代大學生應該要有廣泛的交流圈,重視學術研究,同時也要適當參加一些社交性的活動,從而擴大自我的交流圈,發展自己的人脈,為自己的人生增添更多的'色彩。
三、活動主題
非誠勿擾
四、活動時間
xx年12月14日晚6:00
五、活動地點:
臺州學院臨海校區學生活動中心
六、活動安排
①場地布置:場外,用橫幅宣傳,將海報放在學生活動中心門口。場內,清理垃圾,準備氣球進行裝扮舞臺與場地,準備好幾張桌子,在自助餐環節中隨時提供。
②游戲3:由主持人介紹游戲規則。(游戲規則:女生蒙上眼睛,男生被捆于遠處椅子上,男生指揮,女生夾起食物并喂給男生吃。兩組同時比賽,考驗男女默契,增進感情。輸的那組需接受對唱情歌等懲罰。贏方獲得小禮品。)參賽人員是有主動上臺以及主持人點號碼牌的數字。到的同學請主動參賽。
③會場紀律:希望愛心社成員需要維持下會場紀律,以免發生不必要的碰撞與摩擦。
④場地整理:在活動結束后,希望所有干事能夠留下來共同整理殘留的垃圾與物品,將租借過來的物品及時歸還。
七、活動準備
氣球,桌椅,道具繩,裝有水果的水果拼盤若干,牙簽若干,小禮物
八、注意事項
①提前準備好要買的物品,進行場地布置,以免出現惶急的情形。
②在游戲3的過程中,根據流程時間進行安排活動數量,所以希望能夠準備多份小禮品和情歌對唱的歌曲。
③在娛樂過程中,能不忘記管好會場的紀律。
希望愛心社
xx年12月7日
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