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    活動策劃

    時間:2023-11-21 10:40:41 活動策劃

    活動策劃

    活動策劃 篇1

      一、活動目的

    活動策劃

      本次“科技文化節”將是對校園文化、科技教育的一次檢閱,它將進一步推進我校的校園文化、科技向更高層次的發展。本屆校園“科技文化節”,將營造一種濃郁的氛圍,為每位同學提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。同時我們也將把我們的科技帶給那些因父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們這么小就沒有父母的疼愛,也沒有父母的照顧。而我們將把科技帶給這些兒童,讓他們心生對科技的熱愛和興趣。作為南華大學的科學技術協會,我們將承擔這樣的責任。

      二、活動主辦方:

      主辦:共青團南華大學委員會

      協辦:南華大學校學生科協技術協會

      三、活動簡介

      在新生來臨之際,我們迎來了一年一度的校園“科技文化節”。這是一次校園文化的盛典!在這里讓我們科協組織了這一次盛大的活動。本月也叫科技文化月,在本月我們科協將舉辦一系列的活動,場面堪比任何一場活動。在此預祝本次活動圓滿成功。而作為該一系列活動之一的“關注留守兒童”將把我們活動的影響擴大到校園外,同時也將科技帶給了那些渴望學到知識的兒童。

      四、活動時間

      XXXXXXXX

      五、活動內容

      1、招募志愿者。

      2、將我們學校歷年的科技成果做成照片,包括小挑戰杯,科技創新大賽等這些大型的`比賽。

      3、讓志愿者給留守兒童講述當今科技的飛速發展。

      4、現場給學生們演示小器件的制作。

      5、帶動同學們一起參加。

      六、活動流程

      1、在科技文化節開始前,跟農村的學校聯系好,什么時候來學校看望那些留守兒童。并向學校申請證明,寫好材料和報告。

      2、科技文化節開始后,我們在全校范圍內招募關注留守兒童的學生,篩選人數。

      3、對招募的學生進行適當的,讓活動舉辦更加精彩。

      4、準備好活動所需的東西。

      七、資金預算

      照片200元衣服200元

      橫幅120元海報100元

      展板50元水費50元

      車費150元其他150元

      總計:1020元

      八、注意事項

      由于時間比較緊,該策劃書有很多缺陷,活動內容也可以另外再多加。注意活動是人生安全。

    活動策劃 篇2

      1.活動主題:省計算機二級模擬考試

      2.活動定位:讓廣大考生零距離的體驗省計算機二級模擬考試的氣氛及檢驗備考情況

      3.活動形式:模擬考試

      4.主辦社團:江西理工大學南昌校區計算機協會

      5.指導單位:江西理工大學南昌校區團委

      江西理工大學南昌校區社團聯合會

      6.活動時間表:

      1〉策劃籌備階段(5月7日~5月11日)

      工作:確定比賽時間、場地、試題、試卷、監考人員、評卷人員,宣傳,報名,通知考試時間

      2〉活動宣傳:宣傳部( 詹善勇 負責)

      1》5月11日晚自習下班宣傳

      2》活動報名:海報6份

      要求5月12日中午前分別貼在1#,3#,5#,8#,一食堂,二食堂門口

      3》通知考試時間地點:海報6份

      要求5月12日中午前分別貼在1#,3#,5#,8#,一食堂,二食堂門口

      3〉實施階段(5月13日~5月18日)

      報名截止:5月14日晚8:00

      整理考生資料:秘書處(秦菲負責)

      筆試時間:5月15日晚7:00-8:50

      筆試地點:1131或1132

      場地聯系:事業部( 李啟發 負責)5月13日下午6點前確定

      試題準備:技術部( 鄧云鵬 負責)5月14日中午上交樣題

      監考人員:鄧云鵬,陳易琦,秦菲,梅偉文,李啟發

      評卷人員:陳易琦,秦菲,梅偉文

      活動進展情況及人員調配:組織策劃部(李啟發負責)

      4〉總結階段

      7.考試須知:

      1>考生須遵守學校關于考試的各項規定,不得舞弊

      2>參加考試的.考生須交2元的報名費(會員憑會員證可免費報名.會員證遺失的會員,請到秘書處報名)

      3>所有欲參加考試的同學請到你們的學習委員處或我們指定的班級負責人處報名

      4>考生參加考試須帶好考試證,請提前15分鐘進入考場

      5>我們將試卷與成績在5月18日前發至各班學習委員處

      社聯·計算機協會

      xx.5.2

    活動策劃 篇3

      第一節、女生節游園活動分析

      隨著社會的進步,男女不平等已經基本消除。女人也能撐起半邊天,甚至是大半邊的天。女性在這個社會的地位也日漸提高,但是女性是一群敏感、脆弱、又需要關心的群體,因此以“3、8”婦女節為契機,我校為女生舉辦一個以“尊重女性、關愛女性”為主題的女生節游園活動。

      第二節、女生節游園活動基本信息

      游園活動時間:3月7號(學校定)

      游園活動地點:廣東交通職業技術學院女生宿舍門口籃球場、足球場、沙池。

      第三節、女生節游園活動內容

      一、溫馨游戲

      1、集體游戲(PS:班級參加,參加班級酌情加文體分)

      1突出重圍

      游戲規則:A班8個男生圍成一圈,B班10個女生都站在里面。當主持人喊“游戲開始”,女生要想盡一切辦法掙脫圓圈。

      游戲獎勵:前面5個逃出來的每個人獲得一張禮物券

      2紙杯傳水。

      游戲規則:每場游戲三個組,每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,最快傳完并且傳到最后水最多的隊伍獲勝。

      游戲獎勵:勝利隊伍獲得5張禮物券

      2、個人游戲

      1天旋地轉接力游戲

      游戲規則:每次比賽一個人參加。手握棍子,頭靠在棍子頂端,原地轉15圈,然后走獨木橋。順利走過獨木橋者勝出。

      游戲獲勝獎勵:禮物券兩張

      2兩人三足

      每場比賽分三組,最快到達終點的隊伍勝出。

      游戲獎勵:每人一張禮物券

      3圈圈套禮物

      禮物分三排,每人每場比賽4個圈圈,在規定的距離外用圈圈套住的禮物。

      游戲獎勵:套到的禮物

      5吹乒乓球比賽

      游戲規則:參賽者站在規定的位置一次性把乒乓球順利吹過6個裝滿水的杯子。

      游戲獎勵:成功一次吹過6個杯子者獲得一張禮物券

      6真假難辯

      游戲規則:四個一樣的不透明杯子里裝有四種不同的'飲料,如:白開水、可樂、醋、果汁。讓參賽的隊員猜工作人員喝的是什么。一個工作人員喝4次。

      游戲獎勵:猜對一個得到一張禮物券

      PS:、女生節游園活動,男生可以代替女生參加游戲為女生贏取獎品。

      二、關愛禮物

      1男生打扮得小天使在某個時段女生宿舍門口派發溫馨關愛禮物

      2禮物券

      20張禮物券:長隆機動樂園門票一張

      10張禮物券:30元電話充值卡一張

      7張禮物券:精品杯子一個

      5張禮物券:手機繩一條

      3張禮物券:超漂亮兩只

      1張禮物券:咪咪一包

      3愛心攤位:在游園現場設置一個“關愛女生”攤位。用以女生登記需要幫助的項目。比如電腦需要修理,需要幫忙搬重物等等。

      第四節、女生節游園活動現場布置

      在場地周圍的樹上掛一些彩帶和氣球,營造溫馨的場景。

      第五節、女生節游園活動亮點

      1、游戲種類齊全、趣味十足

      2、男生打扮成可愛小天使的樣子派發禮物

      3、禮物券形式兌換禮物

      第六節、女生節游園活動預算

      禮物:3700元

      現場布置:300元

      道具:100元

      工具:50元

      總預算:3700+300+100+50=5150元

      第七節、女生節游園活動現場管理安排

      特勤隊同學指揮現場

      每個班的治保委員到現場輪流維持秩序

      第八節、預案

      冷場

      1、利用學校廣播站大力宣傳此次活動

      2、每個游戲都有一個登記班級的攤位,參加活躍有文體分加

      安全

      1、紅會的會員在現場站點

      2、治保委員維護秩序

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      元宵節作為中國傳統節日之一,為豐富老年人精神文化生活,活躍節日氣氛,以增強頤養園老人之間的凝聚力,輻射社區居家養老,營造良好的節日文化氛圍,讓每位參與者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,

      二、活動主題:元宵游園會

      三、活動時間:20xx年2月22日(農歷正月十五)上午9:30—10:50

      四、活動地點:xxxxx

      五、活動準備:

      1、道具準備:2月19日前,收集各種燈謎200個左右,并用彩紙打印封裝,下載適合元宵節慶祝音樂并在廣播試放。

      2、場地布置:2月19日下午,懸掛好元宵燈謎;下午下班前在一樓走廊拉上彩色絲帶,將燈謎吊在上面。

      3、物資采購:2月21日前,組織采購元宵、一次性碗和勺子等活動物資,并整理或采購活動獎品。

      4、人員招募:通過微信推送活動預告、QQ群發布活動通知,門口張貼活動預告等宣傳方式招募人員。

      六、活動當天流程:

      8:00—9:30 檢查活動現場布置情況,煮元宵,迎接活動參與者的到來,做好活動相關指引。

      9:30—10:30 游園會、猜燈謎:每個猜謎者可以根據自己的實力,對有把握猜對的.燈謎自行取下,到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由工作人員按照猜對燈謎的多少兌換相應禮品并收下燈謎紙。

      10:00—10:30 鬧元宵,品元宵:工作人員在兌獎處附近設立元宵品嘗處,把煮好的元宵,為園內參與猜燈謎游戲的人員免費提供元宵品嘗,每人限領一碗。

      10:30—10:50 元宵創意召集令:與社區居家養老服務中心負責人一起啟動第一屆柯橋街道公益創意社區活動方案征集發布會,只要是你有想法,都可以報名參加,可以是社區活動、可以是公益點子,方案格式不限,字數200—300字,截止日期:20xx年3月4日,征集設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創意獎5名,每個社區限報一個。

      七、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      3、每人最多只能取下5個燈謎。

      3、獎項設置:

      猜對1題——鑰匙扣一個

      猜對2題——環保袋一個

      猜對3題——淘米羅一個

      猜對4題——定制水杯一個

      猜對5題——雨傘一把

    活動策劃 篇5

      一、指導思想

      中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

      二、活動的目標

      圍繞"我們的節日--端午節"這個主題,從"為什么要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為:

      1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。

      2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

      3、通過活動,培養學生的'合作意識與動手能力。

      三、活動的內容

      1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節?"

      2、引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

      3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"?

      四、活動安排

      開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下,搜集有關詩篇,先在本班進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

      比賽時間:6月16日下午第二、三節課比賽地點:多媒體教室獎項設置:

      低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級:一等獎1名 二等獎2名三等獎3名活動二:開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節期間,各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班會課上與全班學生進行交流。

    活動策劃 篇6

    前言

      伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功,我們協會決定繼續踐行我們的宗旨,向其他的目標騎近。上一次活動的舉行,我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感,同時,當看到看到身邊的生機勃勃,忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定,我們的選擇沒錯,我們愛自行車,我們愛這項運動。經會長提議,全社團成員

      可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,大明湖,都是濟南的著名景點。

      主題

      魅力泉城,騎跡泉城

      口號

      我們就是喜歡創造騎跡

      宗旨

      我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式,(我們協會的宗旨是啥來的?)

      意義

      一 這次騎行的距離屬于中間,我們要慢慢適應橋長時間的騎行,為以后參加大型活動做準備

      二 在濟南讀大學,濟南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的方式,游遍濟南

      三 我們要把這種綠色環保的方式真正的'宣傳起來,低碳,環保。綠色

      四 增強我們協會的影響力,增加與其他學校的交流

      五增進協會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發成員之間的互幫互助的精神,和團隊意識。

      活動時間 20xx年4月24日

      參加人數 以四月二十四號出行人數為準

      活動費用 這次活動為中程活動,只需自備飲用水,帶足餐費 前期準備 20xx年3月21日~20xx年4月24日

      1資料準備

      由秘書處負責整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。

      2體能積聚

      周一至周五在學校操場晨跑,周六在學校后山集體登山 路線及行程安排

      我們車隊以10km/h的速度前行,以國道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區,泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍潭公園,到達大明湖為最后一站,然后返程。

      具體行程安排

      7:30從西門出發

      8:30到達達黨家莊鐵軌處

      9:40到達經十路與南辛莊街交匯路口

      10:00到達馬鞍山

      10:40泉城公園

      11:00——12:00就餐

      12:30到達千佛山

      1:30泉城廣場,趵突泉公園

      3:00大明湖

      4:20返程

      5:30國道104與南辛莊街交匯路口

      6:40黨家莊鐵路處

      7:40到學校。結束活動。

      可行性分析

      1正值春季,適合郊游,根據天氣預報推測天氣晴好,適合騎行

      2屬于近距離騎行,活動臉不大,不會出現隊員身體不適,適合初行者的體制

      3路況較好,不需要爬坡,多為公路,

      4前期準備充分

    活動策劃 篇7

      一、活動背景:

      當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了

      巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極預約、學習氛圍濃厚的青春是必不可少的一步,同時也是為了貫徹黨的十八大精神。

      二、活動目的及意義:

      為了拉近人與人之間的關系,加強人與人之間的交流,也

      是為了鍛煉我們的組織能力。爭取通過你我他之間近距離的接觸來更好的完成活動。可以讓同學們在活動中感受到人與人之間的`溫暖,同時鍛煉自己與溝通的能力

      三、活動主題:

      “我的中國夢之擁抱之旅”

      四、活動內容:

      1.活動時間9.26—9.27

      2.活動地點 干道,二期操場。

      3.活動流程

      a.分配任務及強調注意事項

      b.土木131全體同學繞著校園進行晨跑,穿校服,喊口號。

      c.在學校主干道上進行宣傳。

      d.全班同學走遍學校,擁抱之旅。

      e .角色互換,幫食堂阿姨收拾桌子。最后擁抱留影

      f.二期操場開展晚歸和活動總結

      4.詳細活動流程

      1、全班同學統一穿校服于9月25號早上7點在一期操場集合,從一期操場開始繞著學校晨跑,具體線路按順時針方向,最后回到一期操場,跑的過程會有口號,口號是“土木131,擁抱之旅,我們一起!”

      2、全班同學于9月25號中午在學校主干道上進行宣傳,用在氣球上寫上我們的活動主題裝飾帳篷。由兩名同學穿玩偶服裝扮玩偶在我們的帳篷前宣傳,和其他同學一起向路人發送氣球(氣球上寫上我班的宣傳內容),并邀請路人寫明信片,寫完后可以和同伴或他人交換,同時留影紀念。在帳篷前邀請路人玩“換換哎呀”的游戲。(游戲規則:路人在箱子里隨機抽取紙條,紙條上寫著我班同學自愿為路人服務的項目)

      3、全班同學分成兩撥,一撥于9月27號中午和下午走遍學校,向路人介紹班級活動并邀請路人參與擁抱之旅,和路人擁抱留影,有同伴的路人也可以兩人擁抱留影。并邀請他們參加晚上的晚會。一撥于9月27號中午去往餐廳幫助阿姨收拾桌子,最后擁抱留影。

      4 、9月27號晚上7點至9點在二期操場開展晚會,晚會

      包括唱歌和游戲,游戲如下:

      (1)、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑):

      規則:

      1、參賽隊員1男1女為一小組參賽,賽道長20米 ,接力折返。

      2、聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住球,開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去,人完全過線后將球交予下組隊員,折返回起點,如此往復,先完成的三隊獲勝。

      3、 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

      4、 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。

      5、抱球跑者取消比賽資格。

      (2)、定點投籃比賽

      規則:

      1、參賽人員需戴上眼罩,遮住一只眼睛,定點投籃。

      2、共投十個籃球,按進球數多少取前三名,投進籃球個數相同,加賽五個,直至分出

      (3)、三人四足

      規則:

      1、參賽隊員為兩男一女,三人并排站立,女隊員在兩名男隊員中間,女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。

      2、比賽開始,三人齊心協力向終點跑,賽道長30米。

      3、先完成者獲得勝利

      5、活動結束清潔會場。

      6、活動結束,開總結班會,全部活動參與者合影留念。7,活動過程中注意文字記錄和攝影記錄.

      五、備注:

      1.資源: 帳篷、桌椅、氣球、明信片、籃球、木棍、電腦、相機、音響、玩偶服裝(需租借)

      2.經費預算:

      3.活動負責人:土木131團支書及班委會干事

      4.活動中注意的問題以及細節:

      (1).間不得玩弄手機,要保持場地的清潔,如需請假必須有輔導員簽字。

      (2).不得穿背心、拖鞋,禁止抽煙。

      (3).準時開展,不得提前結束。

      (4).過程安排好拍照人員,并做文字記錄。

      (5).班級物品和個人用品,注意人身安全。

      (6).響聲音控制好。

    活動策劃 篇8

      一、活動主題:奉獻愛心,從點滴做起

      二、活動目的:

      1、關愛老年人生活,奉獻愛心;

      2、增進大家的社會實踐經驗,增強自身能力,提高大學生素質;

      3、增強同學們協作能力,增加同學之間感情。

      三、活動地點:北渡鎮鳳蘭敬老院

      四、活動流程:

      1、下午1:00在2#樓前集合,整隊,佩戴小紅帽;

      2、1:10準時出發,路上一律靠右走,注意安全;

      3、到達目的地以后,雙方負責人商議相關事宜,然后分配人員負責掃地、拖地和陪老人聊天等。

      五、預期效果:

      1、希望利用周末時間增強大家的社會實踐經驗和提高社會意識;

      2、通過本次活動增進同學間交流和友誼,增進同學之間的感情。

      六、注意事項:

      1、靠右行走,男女各一隊,人與人之間的距離不能拉得太大;

      2、打掃衛生和表演節目的時候要有一定的`秩序;

      3、和老人聊天的時候,避免碰觸老人的傷心往事。

      4、去之前,帶好抹布。

    活動策劃 篇9

      一、活動前言:

      為了豐富我校大學生的校園文化生活,增強娛樂氛圍,擴大同學們的知識面,挖掘學生愛知識用知識的熱情,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,資源學院學生科學技術協會特此申請承辦第一屆“樂學杯”共享科普盛宴。

      二、活動時間:

      11月28日(周一)16:00到18:00

      三、活動地點: 圖書館學術報告廳

      四、活動對象: 資源學院14級新生

      五、主辦單位: 資源學院學生科學技術協會

      六、前期準備: 1秘書處:24日前申請場地,去校學生會借桌簽十個,記分牌六個、和搶答器借八個(留兩個備用)。負責請柬的發放,25日發到邀請嘉賓的手中(邀請嘉賓有學生科協指導老師呂科建老師,學生科協主席楊立芳),同時負責參賽選手和內部人員的簽到工作,各安排兩個人。同時需要把搶答器準備好,確保不影響比賽。 2學術部: 24號中午12:00之前將制作好的題庫打印出來發給各班班長,也可以去導辦共享到大一班委群里邊,讓負責人自己下載。27號之前將ppt做出來,并交給主席審核。比賽的.時候負責ppt的放映。 3 網宣部25日前做好宣傳板擺放在舊食堂前。28日,即下周一下午2點負責布置會場,其它部門,每個部出兩個人去布置會場(大一的那節課都是體育,讓他們盡量請假)。另外,在比賽期間負責照相工作,安排三個人照相。 4外聯部:負責會場秩序,需要部員全部身著正裝,四個人在一樓當迎賓,兩個人在二樓當迎賓。需要置辦的獎品最晚將在27號(本周日)必須置辦齊全,并放到辦公室,活動開始前負責把獎品那到活動場地。 5科普部:給各班班長發送通知(見附錄一),并且進行動員。此次比賽分為六個代表隊,資源學院四個專業每個專業各出一個代表隊,其余兩個隊伍再由資勘和地質組成一隊,地信和城鄉組成一隊。每班出一到兩個人參加,有課的班參賽選手去導辦請假,不需要出觀眾。負責安排觀眾入座、給嘉賓指引等服務工作。 6“主持團”根據策劃在24日拿到策劃后,開始準備;26日拿到題后再次串詞準備,27號晚上主持人要模擬一遍。確保活動順利完成。 7各個部根據活動當天的工作,留出合適的工作人員,做到各司其職并注重配合。

      七、活動內容及過程: 14:00負責會場布置的同學進入學術報告廳布置會場,由網宣部兩位部長主要負責。秘書處將借到的桌簽、記分牌和搶答器送到學術報告廳。 15:20之前把會場布置好(見策劃書附圖二),秘書處準備簽到工作。15:30前各個部的工作人員全部到場準備工作。 28號下午15:40,選手及觀眾開始入場,選手在科普部的指引下就坐。 15:55老師嘉賓就坐,比賽正式開始。

      第一環節:志在必得(20分鐘) 本輪比賽都為單選題,每個代表隊回答三道題。答題規則為每隊依次選一名隊員答題,回答正確加10分,回答錯誤不得分,選手答題的時間限制為6秒。

      第二環節:乾坤大挪移(20)(團隊合作) 本輪環節為公共作答題,一共會有五道題,會出現找規律題,影音題,圖像題等。每道題的答題時間為10秒,將自己的答案寫到答題板上,每道題答對加10分,答錯不加分,得分最高的隊伍和得分最低的隊伍將進行一次乾坤大挪移。就是兩個隊伍進行一道搶答題,如果得分最高的隊伍答錯,得分最低的隊伍將進行得分置換,即為最高分。

      第三環節:觀眾互動(10分鐘) 氣球不落地 互動環節中,場下主持人隨機挑選3名觀眾做游戲。60秒內保持4個氣球在空中,則挑戰成功。或者其中一個氣球落地,觀眾必須答對氣球中的題,也算挑戰成功。挑戰者通過向空中拋起三個球,只要挑戰者在60秒內保持3個氣球在空中,則挑戰者通關,通關后獲得由資源學院學生科協提供的筆記本一個。

      15 證書 2 10 20 氣球、彩帶 20 打印費 20 公交車費 1 10 10 總計 606

      注:活動所需寫字板倉庫有現存,不需要重復購買。

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