活動策劃

時間：2023-10-21 09:33:41 活動策劃

實用的活動策劃必備[5篇]

活動策劃篇1

　　一、活動主題： 展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展

實用的活動策劃必備[5篇]

　　二、活動目的：為展現我院的生物科技作品，弘揚我系的專業特色文化，體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業特色，交流實習經驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。

　　三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質，以促進學生的全面發展。

　　四、活動特色：本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現我系的專業特色，并且能展現我系響應“注重實踐，善于動手”的教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。

　　五、活動安排：活動時間：11月

　　活動地點：綜合樓前

　　六、活動籌備

　　1、活動指導：沈正雄舒華

　　2、策劃：陳波高建強梁莉冉輝

　　3、籌備組成員:陳波高建強梁莉冉輝邱嵐許勤智鄭燕飛樊均德王嵐

　　4、籌備組人員具體分工

　　(1）植物標本準備：陳波高建強鄭燕飛王嵐

　　(2）動物標本準備：梁莉冉輝許勤智樊均德

　　(3）野外實習照片收集：許勤智

　　(4）教具準備：邱嵐

　　七、活動內容及流程

　　1、前言（展板）

　　有關本次展覽主題及意義；關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關于本次展覽內容的`基本介紹。

　　2、展板——圖片一（20張）

　　歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。

　　3、展板——圖片二（60張）

　　梵凈山珍稀動植物圖片，有關梵凈山生態圖片。

　　4、動物標本

　　(1）浸制標本（20份）

　　(2）獸類標本（5份）

　　(3）蝴蝶標本（14大盒）

　　5、植物標本（40份）

　　八、活動所需物品統計展板：3張

　　桌子：20張

　　斜面桌子：7張

　　相關音響設備

　　展覽條幅

　　九、活動注意事項

　　1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結束。

　　2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。

　　3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。

　　4、活動結束后，整理好活動物品，并做好現場的衛生清掃，做好活動相關總結。

活動策劃篇2

　　一、活動名稱：××學院大學生拔河比賽

　　二、活動背景：繁忙的生活和學習給我們的身心帶來了很大壓力，為了建設和諧校園，邯鄲學院大學生社團聯合會特舉辦一次拔河比賽，為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神，同時以豐富我們的大學生活，使校園氣氛更加活躍。

　　三、活動時間：xx年11月30日~xx年12月1日下午

　　四、活動地點：校籃球場后

　　五、活動策劃主辦方：大學生社團聯合會

　　六、活動對象：邯鄲學院全體學生

　　七、資源需要：須借粗繩一根、口哨、相機、石灰粉

　　八、活動流程：

　　⑴前期準備

　　①活動負責人在11月29日之前邀請3名本校體育老師作為本次比賽的裁判

　　②由活動負責人或組織部通知各系學生會主席拔河比賽事宜，每個系需要出男生、女生各15人

　　③編排好拔河比賽所需要的組織人員的具體負責事宜，需維持現場紀律人員8名，記分員2名。

　　⑵活動流程

　　①組織人員于下午3點在籃球場后集合，完成準備工作

　　②4點左右各系參賽選手以及拉拉隊全部到齊，比賽開始

　　③按照比賽規則進行比賽，最后宣布冠軍獲得系

　　九、比賽規則：

　　①比賽采用淘汰賽形式，先抽簽決定各系戰位選擇，采用三局兩勝制，比完一局交換場地，淘汰一半進入半決賽

　　②進入半決賽的隊伍進入循環賽，按三局兩勝制決出比賽名次

　　③河界為3米，比賽始末由裁判吹哨決定，時間不限

　　十、活動中應注意的細節：

　　①各系隊員必須提前5分鐘入場，聽從裁判指揮

　　②大學生社團聯合會成員應注意維持現場秩序，組織啦啦隊在規定地點觀看

　　③在比賽過程中，一定要注意同學們的安全

　　十一、活動負責人：

　　十二、后動的目的和意義:拔河比賽豐富了同學們的`課外活動，增強了各個系之間的聯系，進一步促進學生德智體全面發展，加深了各系之間的友誼，加強了系內團結給同學們營造了一種積極向上、健康文明的校園氛圍，發揚團隊精神，增強了組織凝聚力，培養了學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，推動了校園文明的建設。

活動策劃篇3

　　活動目標：

　　1．結合畢業的主題，進行構思、策劃制作畢業卡片。

　　2．想象用自己喜歡的方式，大膽地裝飾畢業卡。

　　3．樂意大膽表述自己設計的畢業卡和自己心中的語言。

　　活動準備：

　　1．雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙，可做剪紙的材料，花邊剪刀。

　　2．剪好的多種圖形：蘋果形、心形、鏤空的圓形等。

　　3．收集各種各樣的卡片。

　　活動過程：

　　1．欣賞各種各樣的賀卡，引出主題畢業卡。

　　（1）你知道這里有哪些表達情意的'卡片：生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。

　　教師：這些卡片表達什么意思？

　　（2）觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片，教師：賀卡有哪些形狀？

　　（3）告訴幼兒今天，我們也要來制作一張“畢業卡”，你想在畢業卡上設計些什么圖案？你想做一個什么形狀的卡片送給你的好朋友？

　　（4）引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了不同的操作材料，讓幼兒進行自己選擇材料進行裝飾畢業卡活動。

　　了解刷畫的制作方法，嘗試用刷畫的方法制作卡片：

　　“這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣？”“猜猜是怎樣制作出來的？”

　　2．教師示范、講解，讓幼兒了解基本制作方法：

　　（1）首先確定自己制作的卡片是什么形狀的，在鉛畫紙上畫出來，并用花邊剪刀沿輪廓剪下。

　　（2）剪一些自己喜歡的小圖形，貼在已經剪好的卡片上裝飾花邊。

　　（3）拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦，顏料就噴灑在卡紙上了。

　　（4）卡片裝飾制作完成后，再寫上小朋友的姓名。

　　3 . 關注每一位幼兒，鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進行設計工作：

　　（1）噴刷畫。

　　（2）剪貼畫。

　　（3）紙做印畫。

　　（4）繪畫等形式，設計出來的卡片更特色。

　　4 . 幼兒按步驟操作，教師重點知道幼兒噴刷的過程。

　　在賀卡上記錄幼兒想表達的語言。

　　5 . 展覽幼兒制作的畢業卡片。

　　請幼兒大膽介紹自己設計的卡片。

活動策劃篇4

　　一、活動引言

　　當我們每天快樂的學習生活時，你可曾想過有這樣一群同齡人，甚至比我們還要年少的兒童，他們和我們一樣對愛充滿了渴望，對美好充滿了向往，卻失去了與我們同等的學習條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手，讓愛永駐心間，讓他們不再感到孤單，給他們帶去歡樂。讓愛溝通一切。

　　二、活動宗旨

　　我們都是好孩子，微塵與你同行一起感受生活的美好走向美好未來。

　　三、活動主題

　　與折翼天使一起飛翔

　　四、活動目的（一）與特教中心建立長久的友誼。（二）繼承中華民族的優秀文化傳統。

　　（三）培養社團成員的社會責任心。

　　（四）表達我們對特殊教育中心學生的關懷，詮釋愛的內涵。

　　（五）通過本次活動，使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的人關注這些特殊的人，喚起人間真情。

　　（六）豐富大學生活，展現大學生風采，服務社會、鍛煉自我。

　　五、活動主辦單位：河南科技大學微塵愛心社協辦單位：洛陽市特殊教育中心學校活動時間：xx年3月30日活動地點：洛陽市特殊教育中心學校活動對象：特教中心在校學生，微塵愛心社社員

　　六、活動日程安排

　　1、上午九點全體參加人員在河南科技大學西苑校區南院南門（體育館）集合。

　　2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點（洛陽市特殊教育中心學校）。

　　3、由社團負責人與洛陽市特殊教育中心學校負責人聯系。

　　4、全體成員布置教室。

　　5、全體成員與學生溝通交流以及教學生折紙。

　　6、全體成員與學生一起吃飯。

　　7、全體參加成員與學生一起做室外游戲活動（若遇下雨天氣，則取消室外游戲，改為室內游戲活動）。

　　8、全體成員與特教中心學生及領導合影留念。

　　9、組織全體成員一起返校。

　　七、活動流程（一）活動前期準備：1、由外聯部與特教中心聯系協商活動。2、宣傳部做好活動前期宣傳，制作活動條幅及在學校各學院的.宣傳3、讓更多的人了解活動參與活動。4、通訊部及時通過微博、博客等媒體做好活動的網絡宣傳工作，接受校友的通過網絡參與活動。5、由辦公室負責組織策劃，確定參加活動的具體人員以及節目表演演員、主持人（要有替補人員)。采購道具。（二）活動開展階段：1、參加活動人員9點在南苑校門口集合，坐公交去活動地點(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)2、到地點后聯系學校負責人，現場布置，拉條幅、吹氣球等3、主持人開場白4、特教中心老師講話5、表演節目：吉他獨唱、個人獨唱、魔術等(根據參加人員決定)6、11點半到下午2點為社員吃飯休息時間7、2點到3點為與特教中心學生交流了解時間(通過與特教中心學生的深入交流，了解他們的生活學習等狀況)8、3點到5點為與學生做游戲時間(互動游戲：丟手絹、抱團游戲等)9、特教中心主任講話總結10、合影留念11、活動結束，組織人員回校（三）后續工作：辦公室做好活動總結，通訊部做好通訊稿并將相關材料（包括活動照片）發布到博客上，做好活動的后期宣傳。

　　八、注意事項

　　1、校外注意安全，活動整體過程要有組織，有團隊意識，務必準時到達。另外，要佩戴工作證，小紅帽。

　　2、注意自己在校大學生形象，遵守特教中心規則，注意言行。

　　3、個人準備紙筆，方便與特教中心學生交流。