大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動主題：我們一起成長
二、活動背景：在新學期開學之際，為增強兩屆環科班之間的聯系，為環科專業之間的交流搭建個良好的平臺，特舉辦此活動。
三、活動目的：為了增進兩屆環科班之間的聯系，增強學業上的交流與互動，并向xx級環科班的學弟學妹們傳授一些學習的方法及活動經驗，我們舉辦了一次環科專業的聯誼活動。
四、活動時間：20xx年xx月xx日(星期日)
五、活動地點：
六、主辦單位：
七、宣傳方式：飛信、博客、QQ群、新聞稿、微博
八、人員安排：
策劃書：張默協辦人：全體班委
活動主持人：xx級環科彭浩、xx級待定
參與活動對象：20xx級環科全體同學、20xx級環科全體同學
邀請嘉賓或評委：xx老師、xx老師
九、活動前準備：
包括策劃書、活動所需物品，所需經費等
十、活動流程：
1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現場秩序。
2、11級環科的各方面有突出表現的同學向xx級同學傳授一些學習及活動經驗，對于大家不懂的問題進行一一解答。
3、邀請王毅老師或郭翔老師進行總結發言。
4、大家進行一些娛樂活動認識彼此，增強聯系。(具體流程見備注)
一分鐘面對面。
游戲規則：
①、每個11級環科同學對面坐2名xx級環科同學，大家互相進行自我介紹，互相了解，并記住名字
②、1分鐘后11級同學迅速換向下個位置。(此活動目的在于讓大家迅速了解)
③、主持人隨機挑選一位同學，指定某個人讓叫出那個同學的名字，叫不出來就要進行懲罰。
馬蘭花開。
游戲規則：
①、主持人一人，站在場地中央;
②、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸;
③、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進行懲罰。
④、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的'就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么懲罰的人太多了。
⑤、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶!
這個游戲比較簡單，也比較容易達到大家快速消融陌生感的作用。
5、活動結束。
十一、活動要求：這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現場氣氛充分調動起來，達到預期效果。
十一、后期工作：做好活動總結
大學活動策劃 篇2
活動背景：
一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個，但新社員之間熟悉程度還不是和深，特別是不同部門之間，老社員和其他的新社員交流也不是很多，為此愛心社舉辦這次大聯歡，通過這次大聯歡和新老社員進行互動，增多新老社員之間的交流，增進大家之間的感情，讓新社員更加了解愛心社這個社團，感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動主題：
社團活動大聯歡
活動目的：
增加社員的交流，增進新老社員的'感情，讓大家更加了解愛心社這個社團，讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動時間：
20xx年12月12日
活動地點：
3205教室
活動參與人員：
愛心社各部門社員
活動內容：
游戲
活動流程：
1：開場：社長及相關人員發言
2進行游戲：
（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的題目，進行問答，讓大家來辨真假，進行猜測。猜對者有獎
（2）開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
（3）氣球：參賽者進行吹氣球活動，時間一分鐘，看誰在最短的時間內把氣球吹破，就算勝利。
（4搶位子：擺三張椅子，參賽者為四位，音樂響起，音樂停止時要立刻坐在椅子上，沒搶到椅子的人要進行表演，又一輪活動開始，撤掉一張椅子，以此類推，最后留下者為勝利者。
3發獎品，社員發言，講講參加活動的感受
4長進行活動總結
活動經費預算：
氣球：15元
獎品及其它物品100元
活動現場布置：10元
總預算：125
活動聯系人：
愛心社理事
希望愛心社
20xx年12月12日
大學活動策劃 篇3
活動主題：清明寄哀思
活動目的：緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，弘揚烈士們勇于奉獻的.精神。
同時提醒大學生青年志愿者現在的幸福來之不易，是革命先烈們用生命來做基石，捍衛了我們的幸福源泉的安全。
活動時間：20xx年4月4日
活動地點：北山公園革命烈士陵園
參與人員：遠征旅游協會會員
主辦單位：北華大學經濟管理學院團委
吉林市紅十字會
協辦單位：北華大學經管理學院社團聯合會
北華大學經濟管理學院團委青年志愿者工作部
承辦單位：北華大學經濟管理學院社聯遠征旅游協會
一、 活動整體流程：
1. 4月4日早晨8:20在校醫院門口集合，按小組點查志愿者人數，組長即使匯報人數
2. 8:30準時出發前往陵園。
3. 到達目的地后由活動負責人帶領，到達烈士紀念碑。
4. 10:00—10:30烈士紀念碑前進行掃墓儀式。
5. 10:30-11:10參觀烈士紀念館。
6. 11:10-11:20清查人數，下山。
7. 11:40 返回學校。
二、掃墓儀式：
1.宣布儀式開始
2.由有經濟管理學院學生代表進行儀式致辭(待定);
3.宣誓;
4.向烈士墓敬禮，鮮花;
5.儀式結束
(4月3日晚 5:00 東一教學樓C105 彩排儀式)
三、活動注意事項：
1. 活動前期由秘書部統計好人數，名單及聯系方式;
2. 提醒參加活動的人員注意安全及活動期間要保持嚴肅的態度;
3. 各組長要保證各組人員不掉隊;
4. 文明祭掃;
5. 攜帶院旗、會旗;
6. 統一黑色服裝;
7. 會員要求佩戴會員證;
8. 干事要求佩戴工作牌;
9. 邀請學院領導，老師參加;
10. 如果遇到天氣原因，注意攜帶雨具。
大學活動策劃 篇4
”。
一、活動宗旨
本屆“雙語文化月”系列活動，為充分發揮我校師范特點，以“宣傳教育理念、分析教育現象、剖析教育問題、溝通教育體悟”為目的，開展形式多樣、寓教于樂、緊扣時代主題、融思想性與藝術性于一體的校園文化活動，豐富校園文化，營造人文教育氛圍，加強學生人文素質教育，拓寬大學生文化素質教育的渠道。
二、組織機構
主辦：河南師范大學學生會
承辦：河南師范大學學生會學習部
三、工作職責：
1、活動相關工作的貫徹、落實，并做好督促工作,保證活動順利開展(負責人：何云龍、廉寧)；
2、負責準備相關工作的活動方案，下發活動通知到各院，督促各院在院內開展相關工作，同時做好各院學習部工作的協調和安排(負責人：李莎)；
3、負責電子版稿件的收集，幻燈片的收集和鏈接，片花的制作(負責人：翟頔、薛穎瑩)；
4、負責與宣傳部的協調聯系，起草宣傳策劃案開展宣傳工作，場地的物品配備(負責人：翟頔、薛穎瑩)。
四、主要內容
本次系列活動主要分為三個部分進行，以下為具體安排：
系列活動之一：中文征文
一、征文主題：
xx，我在尋找
二、征文內容及要求：
1、題目自擬，體裁不限。
2、思想內容健康，觀點鮮明，主題突出。
3、拒絕抄襲。若發現抄襲則取消其參賽資格。
三、具體活動方案
xx.9.9.16--xx.10.15向全校同學征稿，各院評獎后校部綜合評稿。評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
系列活動之二：“師大之鋒”雙語演講比賽
一、活動主題
xx，我在尋找(xx，i’m searching)
xx年，全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來；xx年，我們的祖國母親走過了六十年的風風雨雨；xx年，一張張青春、陌生的臉龐將會給河南師范大學再一次帶來勃勃生機；xx年，我們每一個人都在得與失中成長。有人在尋找經濟復蘇的必由之路，有人在尋找振興祖國的努力方向，有人在尋找自我，尋找夢想，尋找人生的方向，xx，我在尋找······
二、演講內容及要求
1、圍繞主題，題目自擬。
2、思想健康，觀點鮮明。
3、題材新穎，主題突出。
三、具體活動方案
本次比賽分兩個賽組：普通話演講比賽和英語演講比賽。
(一)普通話演講比賽
1、初賽
時間：xx年10月24日(周六)
地點：田家炳樓
參賽對象：由各個學院推舉2名選手(上屆比賽中未獲得一、二等獎的選手)
比賽形式：選手進行3～5分鐘的已備命題演講(上交演講稿)
2、決賽
時間：xx年10月31日(周六)
地點：青年活動中心
參賽對象：各學院通過初賽的選手
比賽形式：選手進行3～5分鐘的已備命題演講，臺下工作人員將會以吉他音
提示。
獎項設置：
一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優秀獎若干
備注：
1、為保證決賽的質量，在決賽前，將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。
2、主持人2名，公開招聘，并發放聘書。
3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
(二)、英語演講比賽
1、初賽
時間：xx年10月24日(周六)
地點：田家炳樓
參賽對象：除英語專業外，其他各院推舉2名選手參加非專業組。英語專業推出16名選手參加專業組，其中外國語學院8名，新聯8名。(選手在上屆比賽中未獲得一、二等獎)
比賽形式：選手進行2-3分鐘的已備命題演講(prepared speech)。(上交演講稿)
2、決賽
時間：xx年11月1日(周日)
地點：青年活動中心
參賽對象：各學院通過初賽的選手
比賽形式：本場比賽分為兩個組：非專業組和專業組。
(1)非專業組：來自除英語專業以外的學院，且通過初賽的選手參加非專業組的比賽。
(2)專業組：來自英語專業，且通過初賽的選手參加專業組的比賽。
(3)先進行非專業組的比賽，然后進行專業組的比賽。兩組比賽分別打分，分別評獎。
評分方法：
1．比賽中所有評委同時打分。
2．前三名選手演講完畢后，評委綜合打分，其余選手依次打分。
3．由工作人員負責統計分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的'平均分(分數精確到小數點后第三位)為選手的最后成績，成績即時宣布。
評分細則：
評分標準
備注
內容部分
主題(2分)
切合主題，觀點鮮明
思想(2分)
思想積極向上，有一定深度
文采(1分)
有文采
其它(1分)
有新穎和獨特的見解，內容切合實際
語言部分
語音表達(2分)
發音標準，語調準確，語速得當，音量適中。
語言表達(2分)
口語流利，語言表達流暢，用詞準確恰當，感情真摯動人，恰當運用手勢表達感情。
獎項設置：
1、非專業組：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優秀獎若干。
2、專業組：取前三名，另設優秀獎若干。
備注：
(1)非專業組和專業組分別評獎。
(2)為保證決賽的質量，在決賽前，將會對進入決賽的選手進行賽前的相關培訓。
(3)主持人2名，公開招聘，并發放聘書。
(4)現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
四、后勤保障
(一)物品配置
1、評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆，英語演講賽選手的演講稿，
2、場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、臺花、節目單。
3、參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌、為了提醒選手控制時間要用的紅色指示牌、吉他。
(二)工作人員工作證。
備注：以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。
(三)人員配置
1、校學生會自律委以及各院學習部，分區域負責會場秩序。
2、禮儀人員若干，負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。
3、大賽結束后，組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。
系列活動之三：中文話劇展演
一、展演內容及要求
1、主題：自選主題，劇目可為古典戲劇、現代劇或原創劇目。主題明確，思想健康，鼓勵有所創新。
2、劇目表演時間：不得超過20分鐘(包括不超過2分鐘的換場)
3、幻燈片、服裝和道具由各院自行準備。
二、具體活動方案
1、初選
時間：xx年10月15
地點：校學生會辦公室
參選對象：各院推薦的劇目劇本
參選方式：每個學院推薦一個劇目(要求院內選拔)。各院將本院推薦的話劇劇本上交到校學生會辦公室，先行審核劇本。
2、展演
時間：xx年11月7日(周六)
地點：青年活動中心
參展對象：劇本通過初選的劇目
參展方式：
(1)提前制作話劇所需幻燈片展演時的背景畫面。選手于27日以前將幻燈片和相關音樂發送到學習部郵箱(hsdxxb@.126.com)
(2)選手于7日晚六點半以前到青年活動中心簽到(未簽到者視為棄權)。選手按工作人員要求進入后臺候常
獎項設置：中文話劇展演設置最佳/優秀短劇獎，最佳/優秀組織獎，依據情況增設最佳原創獎。評比工作由校學生會聘請老師組成評委會進行評定，由主辦單位統一進行表彰。
備注：
1、為保證決賽的質量，在決賽前，要求進入決賽的劇目自行進行賽前的預演。
2、主持人2名，公開招聘，并發放聘書。
3、現場評獎、頒獎。在比賽結束后進行獲獎選手的頒獎儀式。
四、后勤保障
(一)物品配置
1、評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆，參展話劇劇本。
2、場地布置：現場需要用到的幻燈片、片花、頒獎音樂、節目單、演員更衣室。
3、參賽選手用品：無線話筒。
4、工作人員工作證。
備注：以上物品須于每場比賽當天晚上6點半以前到位。
(二)人員配置
1、校學生會自律委以及各院學習部，分區域負責會場秩序。
2、禮儀人員若干，負責迎賓、收取選手分數單、送分等工作。
3、大賽結束后，組織有關人員進行場地的整理和清潔工作。
五、文化月總體宣傳工作
1、與宣傳部協調策劃整體宣傳方案，以立體宣傳為主。
2、積極聯系英教臺，通過電波向同學們宣傳。
3、因宣傳工作量較大，需與各院系協商共同做好宣傳工作。
4、特制作活動通知，下發各學院學習部，并要求各院開展選拔性質的比賽，以期調動廣大同學的積極性，保證本屆比賽高質量、高水平進行。(各學院應上交本院選拔賽的工作總結)
河南師范大學學生會
xx年9月
大學活動策劃 篇5
一、活動背景
王諾希，家住恭城縣嘉會鄉豆腐榨村，她年僅四歲，年幼喪母，又于去年五月不幸患上“神經性母細胞瘤”，這對年幼的小女孩而言，生活太殘酷了！醫生說，這種病雖有治愈的先例，但費用及其昂貴，且需化療多個療程后才能手術。自去年至今，她們已經收到來自社會各界的援助，但在治療的過程中已花光所有的積蓄和捐款。為了答謝社會對她的關心和幫助，小諾希和她的家人已經和紅十字會簽訂無償自愿捐獻眼角膜的協議。為此，我們特別發起了此次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而眼前我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去拯救這個身患重病的孩子。
二、活動安排
（一）活動主題：
讓生命在我們的手中延續——情系小諾希
（二）活動目的：
奉獻一份愛心，為王諾希籌集治病資金，挽救一個生命。
（三）活動時間：
9月1、2號 上午9：00—13：30
（四）活動地點：
十字街和城北市場
（五）活動參與方式：
1。活動現場捐款：十字街和城北市場
2。固定地點捐款：共青團恭城縣委辦公室（恭城縣城人民大會堂旁辦公樓二樓）
3。直接匯款：捐款賬號：62xxxxxxxxxxxxxxxxx（xxx，開戶行：中國郵政儲蓄銀行有限責任公司恭城縣西河路支行）
（六）活動主辦單位：
大學生志愿服務西部計劃恭城瑤族自治縣項目辦
（七）活動承辦單位：
共青團恭城瑤族自治縣委員會
恭城瑤族自治縣婦女聯合會
三、活動內容
（一）前期準備工作
1。 王諾希相關病情材料證明，宣傳海報（10份，在 8月29日之前完成）、展板（2個，在8月31日之前完成），活動主題橫幅（2條，在8月31日之前完成），由肖子陽、蔣小童、閔芝東、楊鄭午負責;
2。 聯系恭城電視臺關注報到此次募捐活動，由蔣小童負責;
3。 在《今日恭城》報紙上投一份預告募捐活動的新聞，一份募捐活動后續新聞，由朱彩麗等負責;
4。 募捐箱的.制作（8個）和倡議書的印刷（預計1000份）由林少春、王麗敏、陳雄、李森擎負責（在8月31日之前完成）;
5。 聯系事務局和農商行借用桌子（十字街和城北市場各3張），由郭燕、肖子陽負責（8月31日前需落實）;
6。 活動拍攝人員：陸毅聰、蔣小童、韋葦、謝立新，自行準備好拍攝工具;
7。 志愿者活動簽到表的制作，由王麗敏負責;
（二）活動具體安排
1。 9月1號、2號早上8點準時在團委辦公室集合并簽到，由王麗敏負責，8點40在活動地點做好活動場地布置（各小組負責，具體附后）;
2。 陳雄和黃鳳媛負責安排人員拿隊旗和展板;
3。 9點準時進行募捐活動;
4。 各組組長要安排好人員做好募捐記錄（詳細表格附后）;
5。 活動過程跟蹤拍攝;
6。 當天活動結束后統計當天活動的募捐資金情況，2號要公布1號募捐情況。
（三）活動后期安排：
1。 由黃鳳媛、郭燕等對活動募捐到的資金進行計算，做出具體統計，并作出公示，在9月3日前向各宣傳點進行公示;
2。 統計好募捐到的資金后由志愿者（人員待定）在9月3日（待定）交到王諾希家人手中并拍照存檔;
3。 郭燕寫活動新聞稿、活動總結及存檔;
4。 活動后召開本次活動總結會議（時間待定）。
四、活動預算
橫幅2條：7*8元*2=112元
倡議書預計1000份：35元*2=70元（辦公室打印）
海報10張：4元*10=40元（手繪）
展板2塊：照片若干（辦公室彩打）
紅紙5張：1元*15=15元
白紙5張：1元*6=6元
其他未知事項：30元
共計：273元
五、注意事項
1。 此次募捐活動希望每個志愿者都能參加，有事需請假的請致電團委或以假條形式報到團委;
2。 一些在鄉鎮比較遠的志愿者安排根據具體情況而定;
3。 中午吃飯由志愿者自己解決，由于活動要持續到中午13：30，所以各組組長自行安排好隊員輪班吃飯;
4。 機動組的任務是上各商家店鋪進行募捐。每個機動組預計230份倡議書，每個定點預計150份倡議書;
5。 所有參與此次募捐活動的志愿者統一穿粉紅色的志愿者服裝，自備水、傘等以免中暑。
附件1：募捐活動人員分組安排
附件2：募捐登記表
大學生志愿服務西部計劃恭城瑤族自治縣服務隊
20xx年8月24日
附1：
募捐活動人員分組安排
定點一（十字街）：
陳雄（隊） 林義（副） 莫瓊英 王麗敏
趙文璧 黎娟 胥李霞 閔芝東 梁濤 唐萍莉
定點二（城北市場）：
黃鳳媛（隊） 韋華福（副） 唐永甫 肖子陽
楊瑋玉 葉慶 郝鳳娟 袁林 林少春 沈婷
機動組一（濱江苑）：
李森擎（隊） 鄒夢嬌 鐘媛 陳強 單松松 廖伯文
盤卿娉
機動組二（二十四米街）：
楊佛峰（隊） 何秀娟 覃夢娜 朱彩麗 彭曉華
張玲 陸勝勇
機動組三（茶南東路）：
劉艷鳳（隊） 郭燕 黃渭強 楊鄭午 陳信 寧坤英
常春玲 劉文聯
附2：
募捐登記表
（以備捐款者查賬用，公示賬目明細等）
大學活動策劃 篇6
一、活動主題：
讓關愛成為一種習慣，端午節關愛盲人活動。
二、活動目的：
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。眾所周知，尊老愛幼是我們的傳統美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來，我們更是深深的體會到了這點。恰逢此佳節，我們歡聚一堂，關注健康，了解典故，品嘗粽子，回味經典，共度佳節。藉此讓關愛他人成為大家生活中的一種習慣。
三、活動時間、地點、對象：
20xx年6月14日（星期一）、倉山盲人社區、盲人朋友和研究生代表。
四、活動流程：。
活動包括了義診、聯歡會、吃粽子。
1、義診：上午9點在福樂家園活動室門口開始義診，內容為我們常規的.項目，在義診完讓他們到活動室里參加我們接下來的聯歡會。準備8臺血壓計，義診人員需穿白大褂。
2、聯歡會：分為兩個環節，其一是了解關于端午節的來源，可以讓盲人朋友來講，我們學習和補充；其二歌曲大聯歡，由盲人朋友和我們同學分別準備節目，主要以歌曲和樂器演奏為主。在聯歡過程中分發粽子，在吃粽子的過程中享受聽覺盛宴。
五、活動準備及人員安排。
1、8臺血壓計（林莉），白大褂8件（自備）。
2、端午節的由來（xx）。
3、活動節目：有歌曲串燒（xx）、樂器演奏（xx）。
4、聯系工作：xx。
5、義診：待定。
6、聯歡會：待定。
7、主持人：待定。
附加材料：
（1）屈原投江。
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）曹娥尋父尸。
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日。
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節紀祀伍子胥。
（4）端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。）
附：習俗的傳說。
1、掛艾草、菖蒲。
端午節在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來的風俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。
2、喝雄黃。
因端午節后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點現出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長江流域地區的人家很盛行。
3、吃粽子。
因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
4、懸鐘馗像。
鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅邪魔。
5、劃龍船競賽。
當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。現代則為一種表現團隊精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運動。
6、佩香袋。
端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。
大學活動策劃 篇7
一、活動目的。
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我校的特色文化，學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題：感受電腦知識之樂趣，展現電腦知識之魅力。
三、活動方式及要求：
1、活動時間：____日_____日。
2、活動地點：______________。
3、活動形式：
以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數上限為3人）。
4、報名方式：
由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：
四、前期工作安排。
1、大量有關電腦知識資料的收集和整理。
2、發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。
5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。
五、活動流程：
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽）
1、預賽環節。
全部隊伍來到規定的科室進行筆試，通過分數的.高低，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經過一輪筆試，分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。
2、決賽環節（6支代表隊）。
（1）搶答階段（6輪）。
此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）。
（2）限時回答階段（2輪）。
由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答。{60秒}
（3）愛拼才會贏。
（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。
3、頒獎環節。
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、經費預算。
一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。
總計：xx元。
八、可預見的困難及注意問題及細節。
1、會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。
2、為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏，確保活動中無尷尬冷場。
3、確定充足的工作人員，負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等。
4。可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序。
5、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數。
策劃方：____________________
主辦方：____________________
合辦方：____________________
______年______月_____號
大學活動策劃 篇8
一、活動背景：隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。
就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。
并取得了明顯的成果。
與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時刻：每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課） 四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；
3、根據每位同學的`體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。
（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。
畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。
一些貴重物品則要留心照管。
【大學活動策劃】相關文章：
大學活動策劃大學生的活動策劃10-20
大學活動策劃06-18
大學的活動策劃11-14
大學活動策劃07-17
大學活動策劃07-17
大學活動策劃07-17
大學活動策劃07-17
大學活動策劃07-17
大學活動策劃07-17
大學活動策劃07-17