活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：戶外拓展，彰顯風采
二、活動目的：
（1）促進各部門之間的相互了解（2）增強組織凝聚力（3）培養學生會和分團委各部門的'溝通能力和團隊協作精神
三、活動時間：20xx年12月5日(周日)14：00——16：30
四、活動地點：北區籃球場
五、面向對象：職師院分團委學生會全體成員
六、主持：學生會主席和分團委副書記
七、主辦方：分團委實踐部、文體部
八、活動程序：
1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。（各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人）
2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報宣傳此次戶外拓展活動
4、游戲內容
(1)
a.環環相扣
b穿越火線
c.躍動繩索
d.百發百中
(2)選出5組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。
（3）由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前五組進入決賽。
（4）決賽通過比較用時選出前三名
5、頒發獎品
九、活動所需材料
跳繩2根 籃球2個 吸管150根 鑰匙扣2個 繩子2根 材料紙一本
獎品：棒棒糖三包、桔子二十斤、蛋黃派5大包
經費預算：100元
十、注意事項
（1）如逢下雨，則另選時間
（2）活動結束后，由實踐部負責清理場地
江西農業大學職師院分團委實踐部、文體部
活動策劃 篇2
一、活動宗旨
引領校園文化，展現學院風采
二、活動目的
以“引領校園文化，展現學院風采”為宗旨，緊緊圍繞教育部直屬，國家“211工程”重點建設高校的建設任務，通過優秀學生分會的評選，加強各院系學生會之間的聯系，增加廣大師生對學生會的了解，樹立學生會在廣大同學中的良好形象，鞏固學生會在校園文化建設中的主導地位。
三、活動時間
初賽：XX年11月上旬
決賽：XX年11月下旬
四、活動地點
初賽：各宿舍園區及一二教
決賽：南區大學生活動中心
五、參與對象
江南大學18個學生分會
六、活動規則
1）共青團江南大學委員會、江南大學學生會學習促進中心統籌并總負責本次活動，管理由各院系反饋和提供上來的信息及材料，并做好各文件的歸檔和人員的通知，做好評分表格，同時做好與會領導、老師和學生代表的邀請工作。以及獎品采購管理、獎狀制作等工作。
2) 各院系上交材料需真實有效，在指定位置加蓋公章，并于指定時間交至江南大學學生會辦公室，過期以棄權論。
七、活動流程安排
1、第一次籌備會議-----------------10月17日
2、將活動發文、申報表、參賽說明送至各學院分團委處10月19日
3、前期宣傳----------- 10月20日- 10月24日
4、各學院上交申請材料截止 ---------------------10月25日
5、民意調查--------------------10月28日—11月3日
6、選出進入決賽的12個學院并通知-----------11月5日
7、第二次籌備會議--------------------------11月6日
8、送發評委、嘉賓邀請函---------------------11月7日
策劃書
9、決賽前期籌備工作開展------------------11月9日—12日
10、彩排---------------11月13日
11、決賽------------11月17日（14：30——16：30）
12、綜合考核結果總結并確定獲獎名單 -----------11月19日
13、后期宣傳------------ 11月20日——25日
14、 總結工作-----------------11月30日
八、具體宣傳方案
1、前期宣傳 （10 月20日 ——10月24日）
精美海報：十五張，放于各宿舍園區。四張，食堂宣傳欄。共十九張。
橫幅：四條懸掛于四個食堂
2、后期宣傳（11 月20日—— 11日25日）
海報：四張 公布優秀學生分會名單貼于四個食堂
橫幅：四條懸掛于四個食堂
另外，我們將在校報、廣播臺、櫥窗等媒體和各大網站對江南大學學生會優秀學生分會評選活動進行大力宣傳，同時邀請無錫市媒體對本項活動給予報道。
九、決賽現場流程（暫定）
1、評委、相關領導、與會人員入場。
2、主持人宣布活動開始。
3、介紹各領導，并請領導致詞。2分鐘
4、江南大學學生會主席介紹發言。4分鐘
5、主持人和各院系代表互動，喊出各學院的口號。5分鐘
6、評比環節：
a5分鐘的風采展示(PPT或電子書形式)
b5分鐘展現特色才藝展示
c3分30秒答辯時間（由團委、領導提問）
7、統計評委評分（穿插節目）5分鐘
8、與會領導致總結詞并寄予希望
9、主持人宣告此次評選活動結束
10、領導、選手、主辦方合影留念
十、評分細則
1）初賽
1、常規工作評比（110分）
說明：（本輪由學院學生會主席組成的評選委員會進行評比18進12）本部分由江南大學學生會優秀學生分會評選委員會根據各分會提交的材料進行真實性審核、內容評比。
（1）會議考勤（10分）
出勤情況：各分會代表在各次主席團例會及相關部門會議出勤率，由學習促進中心根據各部門提供材料進行審核，無故缺席扣2分。
（2）人才輸送（10分）
綜合本組織成員情況向上級學生組織定期輸送干部占5分；所輸送人員在工作中取得優異成績占5分。
（3）綜合表現（30分）
說明：評定依據各分會提交的《年度工作報告》進行評比。各分會提交的《年度工作報告》，由各分會主席負責填寫，綜合該申報單位一年以來在組織建設、配合校學生會整體工作、制度建設、活動開展等方面的總體表現打分。
a、組織建設方面占10分，分別分四檔4分、6分、8分、10分。
b、配合校學生會整體工作方面占10分，分別分四檔4分、6分、8分、10分。
c、制度條例方面占5分，分別分四檔2分、3分、4分、5分。
d、活動開展方面占5分，分別分四檔2分、3分、4分、5分。
（4）、 文案管理（20分）
說明：評定依據所提供的《年度日常文案資料》進行評比。
(1)日常文件管理科學化、合理化程度。如文件的編號制度完善與否、文件的存檔合理與否（10分）。
策劃書
分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。
(2)各項資料同其它分會以及校級學生組織的交流。如學生會換屆情況以及活動開展和日常工作開展的文件的交流（10分）。
分別分四檔1-3分、4-6分、7-9分、10分。
（5）、各項活動開展（40分）
參考依據各學生分會提交的`《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》進行評比。
i、各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現的各活動的影響力，創新程度以及活動籌備、總結進行評比（30分）。
a、各項活動的影響力占10分。
b、各項活動創新程度占10分。
c、各項活動的籌備、總結工作占10分。
ii、各分會提交《年度學生社團活動總目錄》、《年度學生社團活動檔案》所體現開展活動的自主能力。（10分）
2、民意調查（40分）
a、根據各分會上交材料，以及常規工作考核成績，設置調查問卷；
b、相關工作人員進行問卷調查，調查地點包括教室、宿舍、食堂；
c、根據調查數據體現的滿意度等進行評分。
2）決賽
現場成果展示部分（共100分）
說明：本部分將由校領導、團委老師、學生會主席團組成的現場評委會進行評定。評選內容包括：
1、風采展示（40分）：要求內容涵蓋學院特色、體現深度。PPT、電子書均可。（5分鐘）
2、學院口號（10）：要求:各個學院喊出口號，評委會根據口號內容、整齊度等因素進行評定（30秒）
3、節目評比（20分）：每個學院準備一個節目，進行展示。（5分鐘）
4、問題回答（30分）：評委對各分會代表進行現場提問，評委打分。由三名主席團成員共同回答。（3分30秒）
附件一：
江南大學學生會優秀學生分會評選活動
申報材料一覽表
目錄
申報單位所在學院：（分團委蓋章）
序號
申報材料名稱
份數
江南大學學生會學生分會年度工作報告
2
江南大學學生會學生分會年度日常文案資料
江南大學學生會學生分會年度活動總目錄
江南大學學生會學生分會年度活動檔案
學院分團委關于本學院學生分會申請江南大學學生會優秀學生分會的意見
附件二：
江南大學學生會學生分會年度工作報告
注：1、本報告主要圍繞學生會本年度組織建設、配合江南大學學生會整體工作方面、制度建設、活動開展、整體協調各兄弟組織能力等方面敘述。
2、報告人為分會主席，報告內容須真實有效。（如發現弄虛作假，取消其參賽資格）
3、不得超過2頁a4紙
附件三：
年度日常文案資料
注意事項：
1、學生分會部長級日常例會記錄復印件（a4，不少于5份）。
2、學生分會內各部門日常例會記錄復印件（a4，不少于10份）。
3、學生分會內部、分會之間交流記錄（a4，不少于2份）。
4、依次排序附于附件三背面。
附件四：
江南大學學生分會年度各項活動總目錄
序號
活動名稱
舉辦時間
舉辦地點
活動規模（人數）
附件五：
填寫要求： 1、填寫內容、活動數量要和附件四相對應，
2、有幾個活動，則附幾份活動檔案。
年度學生社團活動檔案
(№)
活動名稱：
活動地點：
活動時間：
活動形式：
活動性質：
活動組織人群：
活動參與人群：
具體材料：1、文字材料（包括籌備、舉行、總結，不少于300字）
2、海報資料（圖片、文字均可，不少于3張）
3、圖片材料（不多于5張）
附件六：
學院分團委關于本學院學生分會申請江南大學學生會優秀學生分會的意見
分團委對本年學生分會工作的評價：
學院分團委書記：
XX年月日
申報材料屬實，同意申請江南大學優秀學生分會。
學院分團委（蓋章）
XX年月日
活動策劃 篇3
金秋送爽，丹桂飄香。在個收獲的季節里，我們迎來了同學們放松是身心外出游覽的最佳時節。我們乘著國慶之風，以愉悅和激動的心情舉辦此次西湖游活動，希望通過此次西湖游活動，讓同學們更好的親近自然，欣賞美景，擴寬視野，同時鍛煉自理能力，培養團隊精神。我們相信此次活動在經管院各級領導的支持下會取得圓滿勝利。
一.主辦單位：經濟管理學院經濟與貿易專業1101班
二.活動組織：1活動負責人：團支部書記（張偉）協助負責人:班長（陳傲）
2活動策劃：班級組織委員：（黃盟）
3活動組織者
三 .活動地點：甘肅省蘭州市七里河區西湖公園
四.活動時間：;
五.活動對象:國貿1101班全體同學
六．活動目的：1減輕學習壓力，放松美好心情
2深入自然陶冶情
3了解蘭州文化長廊
4同學之間增加了解，增進友誼
七．活動具體安排
1集合。由班長學委（夏佳瑩、尤世梅）點名。沒有準時到的同學電話通知，了解情況后作出具體處理；
2到達后進行商務活動
（1） 文化長廊的了解及學習：組織后奧全體同學后，帶領他們了解蘭州文化，了解更多歷史，欣賞文化瑰寶的魅力
（2） 參觀完后，到公園閑逛，拍照留念（將班里的體育器材帶去可以）
（3） 進行午飯準備（自帶午飯）
4.中午12:30開飯，飯后進行短暫休息
5、2:00開始下午活動
（1） 真心話大冒險：全班分成11組，選派一名隊長，可由其中的任意一成員參加活動，進行成語接龍（其他成員可以幫忙）其中一組或機組，只有一次機會求助于本組成員，一次機會選擇跳過，最后未能接出的那組被判罰為輸，退書。以此類推，可以選擇患處賽者，最后剩余三組隊伍，決出冠亞季軍后，對其余隊伍進行獎勵，對于推出的八組隊伍進行懲罰（真心話、朗誦、唱歌、跳舞、笑話等）
（2） 互換卡片：可以將自己自制的卡片送給自己陌生活著熟悉的人。（卡片上說你想說的話0
（3） 班級凝聚力；通過本次活動希望讓同學們互相認識。相互了解，提高班級集體優越感、班級自信心、自豪感，為今后的學習創造一個更加積極樂觀的`學風。將每個人的名字前到班級自制的橫幅上（班級口號可以征集）表達自己對班級的美好祝愿，四年后大家飛黃騰達
（4） 集體照六年：作為辦理的第一次活動，我們將用照片記錄下著美好的時刻，永遠珍藏在記憶中
6、17點返校，原則上不許自由離開
7、返校后，可在班級群上反映本次春游情況
附錄
一：1為了方便活動，提前做好準備。在人數方面，我們本著自愿的原則
2提前了解天氣信息，如有變化，及時調整相關安排
3在人員編制方面，以團支書、班長為主要負責人，個部室為單位
4在交通方面，可以選擇從公交公司租賃，根據實際人數進行具體安排
5提前安排好吃飯問題，可以自帶飯識貨預訂飯店，走勢帶走垃圾
6出游費用（汽車租賃、門票購買、吃飯費用）有班費和同學出自共同承擔
7出游照問題有學生自己解決
二、應急預案
1突發事件處理
（1） 保持冷靜
（2） 就地槍就
（3） 報警，請求援助
（4） 班委維持秩序，迅速疏散
2、同學發生意外傷情：班委視情況作出決定，嚴重者就進送醫院救治
活動策劃 篇4
一、活動意義
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，每個班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎品書寫。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、有趣的運動會。(XX、XX、XX)
三、時間安排
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日每個班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成每個項活動的前期評比、匯總報XX老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰每個類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、有趣的運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女每個二人);
(4)單腿跑(低年級男女2人);運傷員(3-5年級，男女每個6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女每個五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、有趣的`運動會裁判
裁判長：XX(起點)、XX(終點)
裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評委
組長：XX
組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫、衛生：×××
九、注意事項
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守每個項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
活動策劃 篇5
活動主題：
物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯誼
活動目的及意義：
促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的'情誼，結識到更多的校友，并便于日后的工作。
活動地點：
外國語學院教學樓教室(具體教室待定)
活動時間：
xx年10月9日(星期天)上午
活動主持人：
待定
參與者：
物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事
活動內容：
1、兩個學院分團委的成員做自我介紹，并談談自己來到xx學院的感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規則另附)。
4、一起暢談活動的感受和收獲。
5、拍照留念。
活動設備：
電腦、音響、話筒.......
活動經費預算：
300元
具體費用如下：
1、水果：100元
2 、飲料：100元
3、小食品：100元
活動注意事項：
1、活動中注意安全。
2、活動過程中要愛護公物。
3、活動過程須保持活動場地的清潔。
4、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈。
活動策劃 篇6
前言：
北京是我們偉大祖國的首都，全國的文化藝術教育中心，這里匯集了音樂學院、美術學院和知名的出國留學教育的國際學校和國內最著名的藝術家，教育家，盡覽奧運會后的.精彩北京，接受專家面對面指導，實際體驗前沿的留學教育，拓展綜合素質能力，盡情展現自己的藝術才華，是眾多青少年的夢想，為了充分利用暑期這個難得的學習機會，AA學校聯和山西省BB青少年宮，江西省南昌市CC中心，為眾多藝術學生、有留學夢想的學生搭建一個學習、交流的平臺，希望通過此次活動，中學生朋友能夠開闊視野，使自己的藝術水平在短期內有一個質的飛躍，使自己提前體驗到留學教育，為成為國際性英才做好鋪墊。
舉辦：
承辦：
夏令營師資
日期：7月18日——24日
第一天
相聚·啟蒙
入住 整理內務
體驗英才 開營儀式（營規培訓）
第二天
體驗北京
天安門看升旗
游覽八達嶺長城
晚上
第三天
名校·感悟—清華園 北京大學
北京科技館 天壇
晚上拓展：鼓動人心 跆拳道速成
第四天
國際教育·拓展
體驗劍橋教育（李放大博士報告）
CIC職業傾向測試
友誼賽（籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等）
晚上，在國家大劇院觀看演出
第五天
參觀故宮，頤和園、東方歌舞團
自由創作才藝展露
拓展—團隊比賽
第六天
英才藝術（藝體中心專場）
團隊才藝展示
短期才藝培訓
頒獎 晚會（結營儀式）
第七天
紀念·惜別
珍藏留念舞動青春
分別 送站
備注：由于天氣原因，組委會保留對個別活動順序調整的權利。
基本作息時間：
早晨：7：00起床；7：30早餐；10：00加餐
中午：12：00午餐；12：40—14：00午休
晚上：18：00晚餐；20：30加餐；21：30熄燈就寢
【費用】 元/人，包含營內食宿費、景點門票、培訓費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內交通費等。
【接待標準】
1、 住宿：學生公寓，2—4人標準間，有空調、獨立衛裕
2、 用餐：北京A級衛生標準營養份餐或桌餐，另配加餐，保證每位營員的身體營養所需。
3、 用車：北京專業車隊空調大巴。
4、 活動：按營員來源地分組，每組8—12人，配一名輔導員（由昌盛或高橋提供），每營另配持急救證的醫護員一名。
5、 保險：全程為營員及輔導員投保8萬元的人身意外傷害及醫療保險。
6、 紀念品：劍橋國際中心營服，紀念光盤等。
【說明】
本次夏令營有AA學校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發起，旨在提升我校在全國的知名度，樹立我校的品牌形象，吸引優質教育資源。AA學校和山西省長治市BB青少年宮、南京市CC中心為長期友好合作單位，山西省BB青少年宮或CC中心的初高中階段學生，有出國留學意向或有濃厚藝體興趣的同學優先報名，以成本價 元/人接收，且本中心可直接派出輔導員管理學生。未經事宜由AA學校協同BB青少年宮和CC中心共同商定。
活動策劃 篇7
一、活動背景：
隨著經濟的發展、家庭生活水平的提高，加上獨生子女的趨勢日益加強，情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機。學生花錢大手大腳，一味向父母索取，盲目攀比，成績滑坡而無愧色；與父母缺乏交流，和父母感情日漸淡薄，把父母的付出認為是理所當然的；學習動力越來越不足，厭學情緒越來越突出，違紀現象越來越多；只學會索取，不懂得回報，自我為中心，不懂得關心和照顧他人，缺乏容忍力。這些現象的存在嚴重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發展。
二、活動目的：
1、讓學生明白父母生活的艱辛以及對自己的養育之恩，值得用一輩子去珍惜、去回報，培養學生繼承中國傳統文化中“百善孝為先”的傳統美德。
2、讓學生學會感恩，讓學生因為學會感恩而變得心地善良，變得富有寬容心，學會正確處理家庭中的人際關系，從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。
3、使學生明白，感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養；不會感恩、不愿意感恩或者知恩不報，既是缺乏修養、自私自利的表現，又是情感冷漠、缺少人情味的表現。
4、使學生將對父母的感恩轉化為學習的強大動力，從而激勵其學習的主動性、積極性。
三、活動過程：
（一）問卷調查
組織班委會成員設計一份關于“父母與子女關系現狀”的問卷調查表。
調查問題設計如下：
1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛好。
2、爸爸媽媽的職業是什么？每天工作幾個小時？月收入是多少？
3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣？健康、一般還是很差？
4、爸爸媽媽的年收入是多少？你一個人一年花掉多少錢？（包括學費、生活費、醫療費、日常開支等）你一個人花掉的錢占家庭總收入的百分比是多少？
5、你認為你的爸爸媽媽關心你嗎？你愛爸爸媽媽嗎？
6、你和爸爸媽媽經常爭吵嗎？爭吵的話題是什么？最后是怎樣解決分歧呢？
7、放假的時候，你是怎么度過的？你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢？
8、當你心情不好的時候，你會主動告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎？
（二）節目排練
1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨唱《燭光里的媽媽》。
2、挑選二位有表演天賦的學生編排小品《今天我來當爸爸》，主要是表現一對父子在爭吵后決定進行角色互換的體會和感受。
（三）主題班會
主要過程如下：
1、進入話題：
主持人：沒有陽光，就沒有明亮的世界；沒有雨露，就沒有豐收的季節；沒有父母，就沒有我們自己的生命；沒有親情，世界就是一片孤獨而黑暗的死水。無論何時何地，請我們都不要忘記父母的恩情。
2、集體合唱《感恩的心》
3、介紹嘉賓
由班主任介紹參加班會的領導、老師、家長。（學生鼓掌歡迎）
4、公布調查分析結果
5、各抒己見
領導、老師：俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”但是，許多學生體會不到來自父母慷慨無私的愛，不知道父母給他們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯，來之不易；一絲一縷，物力維艱。”不懂得感恩，失去了愛父母的感情基礎。對學生進行感恩教育就是要讓學會“感恩”這是時代對學生的呼喚！
家長代表：古人云：滴水之恩，當以涌泉相報。而父母對孩子無私的付出是不圖回報的，我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話，多學知識，健康成長。
學生代表：其實，我們內心深深地愛著自己的爸爸媽媽，但很多同學往往忽視了父母給予的雖細小瑣碎卻無微不至的愛，還時不時的嫌棄他們嘮叨煩人。“誰言寸草心，報得三春暉”，請讓我們思考該怎樣表達對父母的`愛吧！
6、公布征文結果并頒獎
“父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩；母親頭上的每一根白發/都可以寫成/一篇含蓄的童話；站在歲月的路口/我閱讀時/一種心情升華為感動。”這些美麗的詞句都是我們在作文里表達和感受親情的流露。看，有的媽媽感動得流下了淚水。
可見，對于愛自己的人，我們不要吝嗇感謝之舉，那怕只是一個贊許的微笑、一個感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實的夸獎，都能讓我們的生活因為有了這樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福！
7、布置親情作業
非留守學生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學生給爸爸媽媽寫一封信、打個電話，說說心里話。
8、班會結束
主持人：愛是一種關心，愛是一種尊重。哪怕是一個關懷的眼神，一句柔和的問候，一杯飽含體貼的茶，都能表達出對父母的深深謝意。爸爸媽媽，如詩如畫的年華悄然流逝，歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡，沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發。然而，在您們愛的澆灌下，我們在健康的成長，長成了一棵棵茁壯的樹。這時，您們笑了，笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會以加倍的努力、優異的成績、點滴的進步來報答您們的愛！
在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽！”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠幸福！
（女生獨唱《燭光里的媽媽》）
四、 活動反思
1、充分發揮了學生的主體作用，激發他們參與調查和討論的積極性，給他們一個空間和平臺，讓他們暢所欲言，表達他們真實的心聲，體現了“以人為本”的教育理念。
2、發揮學生干部參與班級管理的積極性，培養和鍛煉了學生的組織能力、管理能力。
3、通過征文比賽和排練表演節目，給予學生展現才華、體現價值的平臺，增強了學生的自信心和集體榮譽感。
4、通過邀請學校領導、各科教師、家長、心理專家來參加班會，鍛煉了學生的膽量，增強了學生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經驗的能力。
5、我們要深入、持久、細致地將其他感恩教育（感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩國家和社會、感恩所有幫助過自己的人等）開展下去，切實加強和改進學生思想道德建設，培養學生成為具有感恩意識的人。
活動策劃 篇8
一 活動背景：
12月1日是第24個世界艾滋病日，我國的宣傳主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”。 世界艾滋病日自設立以來，每年都有一個明確的宣傳主題。圍繞主題，聯合國艾滋病規劃署、世界衛生組織及其成員國都要開展各種形式的宣傳教育活動。為此，我們要積極動員全社會參與艾滋病的預防，以阻止艾滋病的蔓延。
而艾滋病防治經驗告訴我們，除了政府的領導之外，社區組織、志愿者團體、個人、企業等各個層面的積極參與，開展深入的防治工作，有效地傳遞艾滋病防治信息、倡導社會對感染者的關愛和支持也變得尤為重要。人類需要進步，人類需要和平，人類更需要健康和關愛。人道主義事業賦予紅十字會的責任是：保護人的生命和健康，幫助最需要幫助的`人群。因此在12月1日這一天，我們行動了......
二 活動主題
“行動起來，向‘零’艾滋邁進”
三 活動時間：
12月1日下午13:30-15:30
四 活動地點：
臺州學院活動中心露天圓盤
五 參加對象：
全校學生
六 活動目的：
宣傳“世界艾滋病日”的目的：
讓大家都知道，艾滋病在全球范圍內是能夠加以控制和預防的；
讓大家都知道，防止艾滋病很重要的一條就是每個人都要對自己的行為負責；
第三，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解，因為他們的身心已飽受疾病的折磨，他們需要被關愛；
第四，希望大家支持我們國家制定的防治艾滋病的規劃，呼吁全校同學共同行動起來支持這方面的工作。
七 活動前期準備以及流程
（一）前期工作安排
1、宣傳方案：
a.聯系疾病防控中心支持活動，其中包括白T恤50件、橫幅1條、紅絲帶、宣傳展板、倡議書
b.布置：提前一周，懸掛橫幅（1張）: “行動起來，向‘零’艾滋邁進”
張貼海報（4張）：關于活動介紹
海報（2張）：愛心墻
KT板：艾滋病的相關知識及預防措施（疾控中心提供）
c.廣播臺及寢室樓的宣傳
d.T恤繪圖報名：聯系人-陶依雨（**）、余瑋楠（**）
（二）活動當天內容介紹
1.在活動中心舉行以“行動起來，向‘零’艾滋邁進”為主題的“青春紅絲帶”行動。志愿者們通過在白色T恤上作畫的形式宣傳艾滋病防范知識，并向同學發放紅絲帶和宣傳資料，開展現場咨詢等形式進行艾滋病知識和相關政策的宣傳。
2.在預防艾滋病日宣傳活動現場放置幾塊宣傳展板以供同學們參觀。展板內容包括：艾滋的發現、艾滋的影響、艾滋的預防以及一些各地艾滋患者的照片等。
3.T恤作畫
2-3人一組，在疾控中心提供的白T恤上作畫，活動前進行已經繪制完成的T恤展示。
3、現場簽名、愛心祝福
設立愛心墻（兩塊海報板+含邊框的海報），以便簽的形式貼于愛心墻上，寄語主要是關于對艾滋患者的祝福和關愛或是同學們對艾滋預防的一些承諾等。
（三）后期工作安排
1、新聞組進行照片資料整理，完成通訊稿
2、個人及各小組進行活動總結，于例會討論總結，不斷完善活動，提高志愿者服務隊活動能力 。
八 經費預算：
橫幅 30元
繪圖材料50元
宣傳單 30元
九 活動負責人及參與者：
陸琦、胡濤及其它教師教育學院青年志愿者服務隊成員、希望愛心社社員。
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