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    雷鋒月活動策劃書優秀

    時間:2023-10-09 15:25:29 活動策劃

    雷鋒月活動策劃書優秀

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    雷鋒月活動策劃書優秀

    雷鋒月活動策劃書優秀1

      今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞54周年紀念日。結合我市“守規矩、鑄和諧、講文明、我行動”的市民素質提升的活動主題,我校少先隊號召少先隊員們要向偉大的共產主義戰士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養成良好的生活習慣,學會關心他人、關心集體,具有崇高的`社會責任感,特開展為期一個月的“學雷鋒活動”。

      活動口號:幫助別人,快樂自己。

      活動時間:20xx年3月1日——3月28日

      活動過程:

      第一階段:宣傳學習階段

      1、利用升旗儀式召開“學雷鋒”動員會。

      2、各中隊利用班隊活動時間、國旗下的講話、紅領巾廣播站等形式開展“我與雷鋒交朋友”學習活動,活動內容有:

      (1)重讀雷鋒日記;

      (2)學習雷鋒的名言;

      (3)講一講雷鋒的故事;

      (4)學唱一首有關雷鋒的歌。

      第二階段:弘揚雷鋒精神,志愿服務活動。

      一至四年級:

      1、號召每個杜木橋回民小學兒童團員做一件好事。

      2、結合“三八婦女節”開展一次“感恩母愛”教育課。

      五至六年級:

      以中隊為單位,組織隊員參加社會公益活動。

      活動時間:20xx年3月5日(周五)上午10:00—12:00

      具體安排:到海子村、榆木橋村和杜家灘村的五所清真寺打掃衛生

      第三階段:發揚雷鋒精神,樹立一代新風。

      1、展開“節能減排,做一個環保小衛士”的活動。活動從生活實際出發,倡議全體隊員積極行動起來,從自我做起,從身邊做起,從節約一滴水、一張紙做起,努力做一個新時代的節約衛士,把雷鋒精神貫穿在每一天的生活中,讓其發揚光大。

      2、開展以“雷鋒在我心中”為主題的班級刊物評比。

      (1)參賽班級:3—6年級

      (2)刊物主題要鮮明,內容要切合實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最具有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

      (3)紙張:16K頁邊距:上、下、右分別為1.5CM,左為2CM.

      第四階段:總結表彰階段

      1、評選“學雷鋒先進集體”。

      2、評選優秀班級刊物。

    雷鋒月活動策劃書優秀2

      活動背景:

      每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

      活動時間:20xx年3月下旬

      活動策劃者及參與人員:計算機科學與技術系雷鋒連成員

      活動內容:

      1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規定的區域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導同學們把自行車停放在規定的區域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們取用,更能使校園環境變得更加井然有序。

      2在校內的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候,從我做起 ,從身邊小事做起,養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的'空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

      活動進程:

      1宣傳

      2申請經費,制作標語

      3人員分配,開展行動

      活動經費預算:寬膠帶兩卷

      A4紙打印小標語50張

      活動過程中應注意的問題:

      1活動過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置,遇到同學不理解時,要耐心的解釋,避免沖突

      2在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時,要與事主商量,得到其同意后才能進行

      3所有成員服從分配,不私自行動

      活動意義:雷鋒精神不僅僅時一句口號,更是一種行動;整體的轉變,在于細節的改善。

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