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    大學活動策劃

    時間:2023-09-30 12:54:51 活動策劃

    大學活動策劃

    大學活動策劃 篇1

      一 活動目的:

    大學活動策劃

      我們學校作為一所綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高學生們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣,感受到緊張刺激的尋寶經歷,同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮,開闊同學們的思維和鍛煉同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉,而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學,可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的了解,有助于同學們今后的學習和生活。

      二 活動時間:

      xx年4月22日 15點

      三 活動地點:

      大連大學

      四 活動人物:

      大連大學在校學生,可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊,要求每隊5人(男生3人為上限)

      五 活動前期宣傳:

      1、時間:4月13日到4月17日,4月17日18點前截止

      2、所需物品:展板一個(新文樓),海報:(新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張)

      3、展板內容:校園尋寶火熱報名

      毫無競爭的一次尋寶,感受誰是幸運的一次尋寶,快來參加尋寶活動吧!報名要求:可以以學院、社團、工作室等為單位自由組隊,要求每隊5人,直接報上隊長名,不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外,均有一份精美禮品贈送。

      聯系人:薛(1869********)、呂(134********)、趙(1500******5)、

      報名截止日期:4月17日18點

      舉辦單位:大連大學旅游學院學生會

      4、自習室宣傳:黨支部、分團委:新理

      主席團、辦公室:理階

      學習部、生活部:醫階

      文藝部、信息部:舊文

      宣傳部、外聯部:文階、環化

      體育部、就業部:新文、國際

      林xx學長負責通知每個學院學生會體育部部長,讓各院體育部部長宣傳一下。

      5、報名人員直接由隊長聯系薛(1869******8)、呂(1347*******)、、趙(150******)、可以通過短信的方式或電話聯系,報上隊名和隊長名

      六 賽前培訓:

      1、在活動開始之前,對工作人員進行培訓

      2、依據報名情況,策劃進行進一步細致調整后,在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓,講清各種注意事項(要求提前準備好),此次活動的舉辦本著安全第一的原則開展。

      七 活動流程:

      (注意活動過程的照片采集及整理)

      1、活動前期:照下標志性的物體和角落,問題和謎語都設置完后將一一的裝到信封里,安排好活動中的5種不同路線,在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品,預計時間為一個小時。(注意:放置順序嚴格按照路線安排,避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行),所有關卡處工作人員要安排妥當。

      2、要求參加活動的同學將于活動當天12點10分在鐘樓廣場集合,經20分鐘的休息整隊后,12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

      3、每個信封內都會放有一張照片,(這里的照片即為大連大學防火通道里的具有標志性的東西,是較容易找到的地點,共分為10個不同的`地點),每小組成員根據信封里的照片找到對應位置外,到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確,如果正確,工作人員仍需檢查組員是否全部到齊,如全部到齊,組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字,最后簽上自己的隊名(在報名時隊長直接報上自己的隊名),這些全部完成后由工作人員在這支隊伍所拿的信封上簽上自己的名字,并給這個隊照一張集體照,以示這個隊得隊員全部到達相應地點,(在每個環節都要照一張集體照,最后進行核對,以免有的隊伍作弊),以上任務全部完成后,就在附近會藏有第二個信封;

      4、第二封信封里仍是照片,這里的照片相當第一張來說會有一定的難度,這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落,參賽人員要仔細的辨別方可找到,在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起,以便考驗團隊精神(照片為證),找到后重復上面的一系列環節后,方可在附近找到第三個信封。

      5、當找到第三個信封的時候,剩下的關卡全部設在防火通道之外,第三個信封里裝有一些簡單的小謎語,謎底就是下一個關卡所在的地方,(如果此關找錯了地方,工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應地點之后仍重復那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小游戲,這個游戲很簡單,游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。

      6、最后的一個關卡會相對難一些,不是那么容易就能尋到寶物的,這個關卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰成功方可尋寶!

      7、寶物就在最后關卡的附近,活動共設了5中不同的線路,就說明最后所有的團隊會到達5個不同的終點,每個終點附近會藏有2盒子,盒子里裝有所尋到的寶物的紙條,拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學院學生會換取獎品,(這里解釋一下,不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子,這個里面也含有一定的幸運因素,也許后到達的隊伍一下子就找到了盒子并拿到了手里,但是還是先到達的隊伍找到盒子的幾率大些,如果幾個隊伍同時拿到了盒子,那就劃拳來決定,盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀,需要統一帶回終點,經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤后方可領取寶物!

      八 工作安排:

      體育部、主席團:總調動,策劃整個活動路線,賽前照片的采集,賽前培訓,展板的放置

      制作宣傳海報、展板:

      5個謎語的策劃:

      5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃:

      當天的工作人員共50人:共25個不同地點,每個地點2人,負責照相的25人: 負責簽字和游戲的共25人:

      九 活動后期:

      1、現場整理,打掃活動產生垃圾并回收可循環材料,信封保證回收;顒舆^程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。

      2、活動的風采展:經整理后,把活動的照片展示出來,和大家一起分享,重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來,因為他們是幸運的,同時也是經過一系列的考驗之后才尋到寶的,這里有他們過人的智慧與超人的能力,這是一個難忘的過程與經歷,值得分享,同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方,這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

      3、總結經驗:所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足,為以后的活動積累經驗!

      十活動意義:這次活動的舉辦的是給大家放松心情,愉悅身心的,可以稱得上是沒有競爭的一次活動,主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的,在增加感情,開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物,何樂而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力,這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅實的基礎!

      十 經費預算:

      足球一個100元

      籃球一個100元

      排球一個100元

      羽毛球拍5個100元

      乒乓球拍 2個100元

      (獎品的設定依贊助情況而定,有條件的話到達終點的參加者皆有一份精美禮品贈送)

    大學活動策劃 篇2

      活動主題:“水”波漣漪圈出水大風采

      活動時間:具體時間未知,一般在周二下午

      活動地點:水產大學各個學院

      活動對象:全校學生

      活動形式:舉辦一個內容豐富,節目精彩,融開發性,趣味性,娛樂性,知識性為一體的大型節日游園活動。

      活動目的:在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識,而缺乏實踐經驗;邁入大學后,我們除了要學好書上的知識以外,更需要學的是靈活運用知識的能力。此外,游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會,讓水大綻放異彩。為此,在這次活動中舉辦了以下“智”,“趣”兼備的活動。

      準備:為了使該游園會吸引更多學生的注意,宣傳工作必不可少,主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息,個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到,會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少,發宣傳單是最不好的方法,代價太大而沒有很好效果。

      活動流程——節日及標題:國慶節(彩球慶國),工程學院

      與學院的聯系:國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日,制造出這么個龐大節日活動的大工程,交給工程學院更貼切不過了

      場地:大操場

      場景布置:操場上放置很多彩色小氣球,并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程,也能吸引遠處的來訪者參觀,橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學,

      游戲名稱:踩氣球猜英文

      道具:20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

      游戲規則:每人進去踩氣球,一定是要用腳踩破的,氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片,繼續踩其他氣球得到更多英文紙片,這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞(至少要5個字母組成的單詞)并用這個單詞造句

      獎項設置:組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張

      人員安排:5人負責檢查單詞并回收字母紙片

      備注:無

      節日及標題:中秋節(憂悠思語),人文學院

      與學院的聯系:中秋是思念親人的節日,是個很人性化的節日,正好符合人文學院的.名字,而且這個節日也為遠在他鄉的外地學生提供很好的氛圍思念親人

      場地:A樓的大樓梯口整塊地方

      場景布置:掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯

      游戲名稱:徒手畫圓月

      道具:畫圓月的紙(練習本大小的可以了)、畫筆(普通黑色水彩筆,要回收并重復使用)、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉的對聯紙20張

      游戲規則:4到5人一組,每人有1次機會參加活動,畫圓月必須一筆畫完,每個組畫的最圓的人勝出

      獎項設置:每組勝出的人可得到零食一包

      人員安排:1人負責發放紙和筆并監督參加者,1人管理獎品

      備注:無

      節日及標題:元宵節(紙飄柳梢),外國語學院

      與學院的聯系:外國語學院應該是學外文的,也知道翻譯外文,那這次就讓這個學院的接管翻譯燈謎的任務吧

      場地:水大正門入口的廣場

      場景布置:正門廣場正好兩邊都有樹木,在樹木上掛很多漂亮彩燈,另外在兩排樹木的內側拉上2根繩子,繩子主要用來掛燈謎紙,但也掛點類似于香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號,以便審核答案時候比較方便找

      游戲名稱:猜燈謎

      道具:用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支(賓館里面用的那種很短的)

      游戲規則:每人至多可猜10個燈謎,將自己的答案填寫在工作人員發放的紙張上,被揭曉答案的燈謎紙要被撕下,不能留著讓后來的人繼續猜

      獎項設置:一次性猜對3個以上都有獎品,獎品為食堂餐券,3個——1元面值,5個——2元,8個——5元,10個——10元

      人員安排:共5人,4人負責看答案,1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下

      備注:無

      節日:水大購物節,經貿學院

      與學院的聯系:這個節日如果可以的話就是經貿學院的老牌活動淘淘樂

      場地:籃球場

      場景布置:遮蓋每個攤位的彩色帳篷

      道具:彩色帳篷

      具體活動:以購物為主,賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等

      人員安排:如果攤位很多的話,20人管理各自的攤位

      備注:無

      節日及標題:母親節、父親節(淡淡關懷)

      場地:在水大購物節場地旁欄出一塊專用場地

      場景布置:帳篷布景以淡淡的色彩,比如淡粉、淡藍為基調以顯示出溫馨的意思

      道具:淡色彩帳篷

      具體活動:和淘淘樂一樣以購物為主,但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品

      人員安排:2人賣物品

      備注:該節日穿插在水大購物節中

      節日:水大美食節,食品學院

      與學院的聯系:食品學院么,肯定要承接和食品息息相關的美食節日

      場地:圖書館門前

      場景布置:遮蓋每個攤位的彩色帳篷

      具體活動:品嘗每個攤位的小點心,并可自己DIY制作小點心

      道具:彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料

      人員安排:如果攤位很多的話,20人管理各自的攤位

      備注:無

      節日及標題:圣誕節(白色溫馨),愛恩學院

      與學院的聯系:圣誕節是中國人最喜歡的西方節日,那只有和外國聯合創辦的愛恩學院更有資本接手圣誕節

      場地:網球場旁邊的人行道

      場景布置:滿地的白雪上立著1個圣誕樹和雪人,圣誕樹上也有白花花的雪,地上有很多小禮物盒子

      游戲名稱:套小禮物盒

      道具:超大圣誕樹、泡沫塑料做的雪人、小禮物盒子100個,盒子中的禮品——手機鏈20個、筆20支、便簽本20本、裝飾用小娃娃10個、水杯10個、鑰匙環20個,套盒子的小圈圈30個

      游戲規則:每人可得5個圈,即5次機會來套地上的禮物盒子,距離禮物盒子擺放區域1米遠,一定要整個圈套住禮物盒子才能拿走獎品,圈擱在禮物盒的一角不算套中

      獎項設置:得到被套中的禮物盒子中的禮品

      某大學節日游園會活動策劃書,

      人員安排:2人維持秩序并發放套圈

      備注:無

      節日及標題:情人節(甜言蜜語),信息學院

      與學院的聯系:信息學院需要的是電子信息,而這里傳遞的是情人間的私密信息

      場地:籃球場旁的任意草坪

      場景布置:周圍放滿含苞欲放的紅玫瑰,并點綴紅色愛心,整體以紅色為基調

      游戲名稱:兩人剝糖紙

      道具:紅玫瑰50支、折愛心的紙張10張,糖500顆,糖果卷100卷

      游戲規則:無論是同性朋友還是戀人,都可以參加這個游戲,2個中1人出左手1人出右手剝糖紙,如果在10秒內成功剝開則算過關,這個游戲看似簡單,但如果配合不好就……

      獎項設置:過關者每人可得到1卷糖果

      人員安排:2人

      備注:糖500顆,但很多包裝糖果都以克數計算,一般一包糖中應該有20顆吧,買20到25包差不多了,糖果卷不算在內

      節日及標題:萬圣節(COS走SHOW),海洋學院

      與學院的聯系:萬圣節聽起來是個很宏大的節日,而海洋同樣廣袤無垠,比較適合

      場地:A樓處海報欄旁

      場景布置:周圍很多動漫、游戲的大型宣傳海報來造勢

      游戲名稱:動漫游戲COS秀

      道具:COSPLAY服裝,條件允許可增加少量化妝品,動漫、游戲、明星海報共200張

      游戲規則:參加者穿上COS服裝后,必須秀一下,并志愿和其他人一起合影留念,如果不愿意,那就沒獎品咯

      獎項設置:敢SHOW出COS后自己的同學給予挑選5張喜歡海報的機會

      人員安排:1到2名為COS著化妝的志愿者、1名管理服裝、1名管理獎品

      備注:需要和水域動漫社協商一起舉辦這個小活動,關鍵需要向他們借幾套COS用的服裝,并邀請1到2名為COS著化妝的志愿者

      節日及標題:愚人節(魔幻一刻),生命學院

      與學院的聯系:魔術和生命一樣神秘,需要人們去探求

      場地:H樓的門口

      場景布置:周圍放置很多暗色的物品,比如黑色帶金黃線條的球體、鋼絲盤繞的抽象立體物、大水缸等,來表達魔幻事物的神秘與迷離叵測

      游戲名稱:慧眼識騙局

      道具:魔術用具、暗色物品、微型魔術道具30份

      游戲規則:當表演魔術者在演示魔術時,下面的人來猜測這個魔術是如何表演的,如果猜出就上臺用自己的方法演示這個魔術,即使演示失敗,也有小獎勵

      獎項設置:凡是上臺演示的人都能得到1份微型魔術道具,演示成功的則可獲得3份微型魔術道具

      人員安排:共5人,1人管理獎品,2人表演魔術,2人審核上臺者表演的魔術

      備注:需要和maggic魔術社協商一起舉辦這個小活動,也需要他們能出5名志愿者表演魔術

      總經費預算:2700元左右

      關于獎品數量問題:獎品少沒關系,但每個活動點由于人員有限,必須控制人流,即保證參加者的人數差不多能分發掉這些獎品

      策劃書:上海水產大學,學習生活部

      20xx年10月

    大學活動策劃 篇3

      一、活動背景 :

      從1985年12月17日,聯合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會與經濟發展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶;顒,以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務活動。

      二、活動目的 :

      通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養能力,培養社會責任感。

      三、活動簡介 :

      我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛生,并借助此活動向在圖書館學習與借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生與保持圖書館安靜氛圍。

      四、活動主題 :從身邊做起關愛精神家園

      五、活動過程 :

      1 前期準備 :

     。1)班級召開會議,協商活動內容與活動進程,明確分工,全班根據任務輕重,分為三組,并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題,同時確定出應對策略。

     。2)聯系校圖書館相關負責人,協商此次志愿者活動的相關事宜,雙方就活動的'時間、地點達成一致意見。

      (3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生與安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的相應工具。

      2 活動現場 :(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人與圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

     。2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍,第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負責向在圖書館自習與借書的同學發放宣傳單,使同學們能夠文明借書與自習。

     。3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人與圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。

      3 后期總結 :(1)各個小組上交活動心得與相關照片,負責人匯總之后寫出活動總結,上交學院相關部門,同時上傳至班級群共享。

     。2)將活動中出現的問題與活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享,使得大家共同進步。

      (3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。

      六、活動應注意的問題 :

      1在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

      2應積極與學院相關老師與圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

      3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環境,不影響在學習的同學。

      4在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內的一切設施與圖書,不能因認為因素使之損壞。

      5在向同學們宣傳時應保持友好態度,不得與其他同學以任何理由引發沖突。

      七、預期效果 :

      通過此次活動,一方面加大了同班同學之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務同學,進而培養自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志愿服務,使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

      八、經費預算 :

      打印宣傳紙:1*。1元=1元

      九、活動地點及參與者 :

      活動地點:武漢科技大學青山校區圖書館

      活動策劃:吳興思 XXX XXX XXX

      活動負責人:XX XXX

      參與者:武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

    大學活動策劃 篇4

      一、活動主題:

      我說我的大學

      二、活動背景:

      經過了一年的大學生活,我們已經順利升入了大二。但是,大一時的青澀與好奇,我們不曾忘記;大一時參加各種社團、學生會面試那種緊張的情緒我們不曾忘記;大一時為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記;大一時第一次為班級組織活動的慌亂以及后來成功的喜悅我們不曾忘記;大一時與室友的那份友情以及現在仍然在延續著的快樂我們不曾忘記。

      正因為有了太多這樣的“不曾忘記”,我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶,去回味我們那種再也回不來的各種心情,去暢所欲言我們自己的別樣大學生活。

      三、目的與意義:

      希望同學們在回顧第一學年大學生活的同時,也能夠對未來兩年的大學生活有更好的展望。

      在過去一年,我們不再是剛踏入大學時的青澀,而是在不斷的'成長中變得成熟。這一次的活動,希望能夠打開同學們思緒的閘門,在回顧與回味之中,重溫我們過去一年中的喜怒哀樂,重溫我們一年中的成長足跡。

      在輕松的氛圍中,展望我們的未來,宣讀我們的大學誓言。

      四、時間與地點:

      xx年10月21日(周四)下午五、六節課

      五、活動參加對象:

      注會q0936班全體同學

      六、宣稱方式:

      宣傳委員繪制宣傳板,并置于教二大廳處,起到宣稱的作用。

      七、活動流程:

      1、主持人上場,宣告活動開始;

      2、全體起立,共唱共青團團歌《光榮啊!中國共青團》;

      3、我說我的“第一次”。每個人的人生中都有許許多多的“第一次”,那我們的大學生活也不例外。比如第一次晚點名,第一次參加學生會面試,第一次參加社團,第一次班委選舉,第一次期末考試……我們將以隨機的方式,由主持人任意點某一豎排、某一橫排或某條對角線上的同學,來說說他們的“第一次”。以打開同學們對大一記憶的思緒,暢所欲言,并且可以起到帶動整個活動氣氛的作用。

      4、我說我的“之最”。每個同學的大一中,也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的,最開心的,最激動的,最想表達的。我們以接力的方式,將全班同學的學號寫在紙條上,先由主持人抽張紙條,抽到的同學上臺來講他的“之最”,再由該同學繼續抽紙條,以此類推。這樣既有懸念,又很公平。

      5、“大學文化周”招納賢才。剛進入大學中,很多同學都體驗過的,也很難忘的恐怕就是各種社團和學生會的面試了。我們將招新面試的場景再現于我們的這次活動當中。主題為“大學文化周”,下設各種部門,如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學習部、女生部、男生部、外聯部。同學們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色,自由發揮,自由創新,在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張,去回味我們當年的那種青澀,也展現出經過一年后成長的風采。

      6、我宣誓,我承諾。大一已經結束了,不管是否有很多的收獲,不管是否有后悔和遺憾,我們都不能再在其中沉溺,而是要展望我們的未來。在學習上,在生活中,在工作時,我們還有很多需要做的,需要完善的。那就為了我們日后的大學生活而宣誓吧!全班起立,舉起右手,我們宣誓,我們承諾,為我們自己的大學負責,我們今后的漫漫人生路負責!

      7、主持人致結束語。

      八、預期效果:

      通過這次的團組織生活,希望全班同學都可以重新去感受當年大一時各種情緒和心情,用講述的方式,與大家一同回味和分享自己當年的喜怒哀樂,在輕松的氛圍中分享自己的大學生活。

      在回味的同時,總結自己過去一年的收獲和遺憾,為今后的大學生活甚至于以后踏入社會進行展望,讓思緒更加的清晰,讓以后懂得道路更加的坦蕩。

      九、計劃經費開支:

      購買橘子(全班一人一個):25元

      策劃書:注會q0936團支部

      附件:

      宣誓書

      今天站在這里,我宣誓,我承諾。

      大一的生活已經結束,不管過去的一年快樂與否,成功與否,不管我們有著怎樣的喜怒哀樂,不管我們有多少遺憾。這一切都已經成為過去式。

      現在我要展望未來,為我今后的大學生活許下我的承諾。

      我要遵守校紀校規,做到不遲到不早退不曠課;我要努力學習課堂內外的知識;我要按時保質保量的完成我的學習任務,順利完成學業;我要與班上的每一位同學真誠融洽的相處;我要積極的參與各種活動;我要熱愛這個班集體,與輔導員班委一起建設好注會q0936;我要提高自己的素質,鍛煉好自己的身體;我要讓自己的大學生活多姿多彩;我要為自己負責,為今后的漫漫人生路負責。

      今天我宣誓,我承諾。明天我會將一切付諸行動!

      宣誓人:xxx

    大學活動策劃 篇5

      一、活動主題:AII Tegether 回憶

      二、活動時間:院遠動會后,具體時間待定

      三、活動地點:臨時待定

      四、活動負責人:張媛媛、王孝歡

      五、參賽人員:09級初教中文3班全體同學及輔導員

      六、活動背景:

      告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學院遠動會后,每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠動會結束后,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學院,每個人心中都有一片天,把所有的.天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力,我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。(大一新生寢室設計大賽活動策劃書)

      七、活動目的:

      1、增進同學間友誼。

      2、放松心情愉快度過大學生活

      3、培養團結合作的激情與動力

      4、鍛煉同學交際與寫作的能力

      5、溝通心靈的交流

      八、活動流程:

      1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受,談談心中的理想。

      2、穿插互動節目(小品 、唱歌等),調動班會的活動氣氛。

      3、記錄班會內容

      4、整理班會材料,記錄成冊。

      5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活

      九、班會內容:

      1、等老師同學入場后,主持人宣布班會開始。

      2、各項活動準備就緒:①朗讀作品。②輔導員總結。③班委會補充說明(看情況而定)。

      十、人員參與分配:

     、賹W習委員負責班會和記錄。

      ②組織委員負責文章排序。

     、畚乃囄瘑T負責節目彩排。

     、苄麄魑瘑T和生活委員負責相片拍照打印,并制作成影集。

      ⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。

     、摅w育委員負責管理秩序。

      十一、活動預算:

      十二、注意事項:

      1、通過舉行班會,留下永恒回憶。

      2、同學們對工作與學習充滿激情。

      3、放松心情,充滿希望。

      4、增進團結合作。

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