大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、活動目的：
為增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學生之間的身體健康。
二、活動時間：
20xx-11-29
三、活動地點:
新籃球場
四、參加人員：
材控072班全體同學
五、比賽方式：
全場比賽采用單循環比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環賽，每組取得分前兩名進入決賽。
六．全場籃球比賽規則
�。ㄒ唬﹨⒓忧蜿牐�09級城建學院各班級。
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1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯賽開始后，注冊名單不能進行補充或更改。未經報名注冊的球員，不得出場比賽。
3、球隊如有未經報名注冊或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，即取消比賽資格。
(三)比賽賽制：
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
(四)成績認定：
1、單循環賽：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
2、單循環賽積分相同情況的判決：
�。�1）以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前。
�。�2）如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關系決定。
（五）服裝：
1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。
2、工作人員：設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。
�。�1）時間：本次比賽循環賽采用男子4x10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的.休息時間為5分鐘。決賽采取12分鐘制
�。�2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
�。�3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
�。�4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
�。�5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；三、四節時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
�。�6）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
�。�9）犯規：球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
七：經費預算
礦泉水25元
大學活動策劃 篇2
一、活動主題：
激揚青春活力共建和諧集體
二、活動目的：
20xx年4月，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動地點
�。何迦焦珗@
4月15日下午（如遇到特殊情況，活動時間將推遲）
五、活動對象：
學校師生
六、活動流程：
1、4月13日，安排人員去新聞部同學到公園踩點。
2、4月14日，由采購組成員購買活動獎品。（采購組成員另安排）。
3、4月15日，下午13：00，所有參加成員在學�；@球場集合，坐車到五泉山公園。
4、到達目的地后稍作休整，由活動負責人宣讀本次活動的游戲規則及注意事項。
5、2：00由負責人宣布：尋寶游戲開始。6、游戲結束后，大家暢談心得體會，彼此交流。7、18：00，五泉山公園門口集合，集體返校。
七、工作安排：
另行安排
八、活動金費
本次活動需要的禮品：棒棒糖四包蘋果40個香焦30個橘子40個水筆20只筆記本10本洗衣粉10袋指甲剪8個手機吊墜5個神秘大獎2個經費總計：300元
九、游戲規則
參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應的編號，寶藏圖紙編號絕對保密，以保證活動公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎品發放處領取獎品。同時，也可以集合多張圖紙領取獎品，根據圖紙獎品編號領取相應的禮品，禮品種類豐富。凡是參與游戲的人員，活動開始之前每人將獲得棒棒糖一個以資鼓勵，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎品頒發給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學們全找到獎品，工作人員就當做免費為大家服務。
注：已經領取獎品的藏寶圖應立即保存，發放獎品的人員根據編號發放相應的獎品，并在數量報表上填寫已發放。
十、活動注意事項
1、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾。
2、每位參與人員必須發揚團結協作的`精神，積極配合負責人的安排，注意活動紀律和安全，確保此次活動圓滿完成。
3、爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋�？蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈洌捎谔鞖庋谉�，同學們最好自帶水，防止口渴。
4、來回路上，安全負責人一定要確保好大家的安全。
5、后期工作：由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在電腦上，供每一個成員拷貝留念。
大學活動策劃 篇3
一、 競賽組織
主辦單位：杭州師范大學學科競賽委員會。
承辦單位：經濟與管理學院。
合作單位：仙都景區管委會。
組委會辦公室：經濟與管理學院團委辦公室（倉前校區恕園21號樓615室）。
二、 參賽對象
大一至大三在校本科學生（專業不限）。
三、 比賽安排
1.本次競賽分賽前培訓會、預賽、復賽、決賽四個階段進行。
2.賽前培訓會：賽前邀請金牌導游到校為參賽選手進行導游技能、禮儀培訓等方面的培訓。
3.預賽：采用閉卷筆試形式，試題內容涉及游基礎知識、導游實務、旅游政策法規知識及知識擴展部分（不在指定題庫內），題型為單項選擇題、多項選擇題、判斷題，共200 題，考試時間為1 小時。試題庫由組委會提供，參賽選手的50%進入復賽。（初賽分數占總分數的30％）
4.復賽：
�。�1）參賽選手采用PPT或其他多媒體形式對景點進行介紹，時長為5分鐘。
（2）才藝表演：才藝展示結合導游職業特點，選擇舞蹈、唱歌、朗誦、樂器、魔術等表演形式，充分展示學生的`藝術特長，時長為3分鐘。
復賽綜合評定前6名的選手晉級決賽，復賽成績不帶入決賽。
5.決賽
�。�1）景點講解，55分。參賽選手采用PPT或其他多媒體形式對景點進行介紹，時長為5分鐘。（景點選擇需為全國5A級景區，若選擇仙都景區進行講解將酌情加2至3分。）
�。�2）專題講解,5 分。將針對中國古建筑、園林、宗教、民族民俗、飲食文化、歷史文化、風物特產等旅游資源中的一些基本概念和知識點展開講解，本部分的出題范圍不超出題庫，時長為1-1.5分鐘。
�。�3）才藝表演，10分。要求參賽選手結合導游職業特點，展示個人才藝，如聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、曲藝、朗誦、脫口秀等，時長為3分鐘。
四、時間安排
1.報名時間：3月1日--3月30日。
報名方式：參賽選手將個人信息（姓名+學院+班級+手機號碼<長短號均需提供>）以短信的形式發送至郵箱，收到確認回復后，即報名成功，同時將報名表發送至郵箱 。
2.賽前培訓會：3月30日，地點另行通知。
3.預賽：4月6日，地點另行通知。
4.復賽：4月10日，地點另行通知。
5.決賽：4月15日18:00，地點另行通知。
6.大賽題庫和“比賽規則與評分標準”將于3 月10 日發布，嚴格參照“巽震杯”第八屆全國旅游院校服務技能（導游服務）大賽試題庫要求。
五、獎項設置
一等獎：一名，頒發榮譽證書并贈送縉云景區門票一套，獎金500元。
二等獎：兩名，頒發榮譽證書并贈送縉云景區門票一套，獎金200元。
三等獎：三名，頒發榮譽證書并贈送縉云景區門票一套，獎金100元。
�。ǹN云景區門票由仙都景區管委會提供）。
附件1：杭州師范大學第三屆導游服務技能大賽試題說明。
附件2：杭州師范大學第三屆導游服務技能大賽報名表。
大學活動策劃 篇4
活動背景、近年來，大學生創新和應變能力越來越受到社會各界的關注。我們外國語學院積極培養和提高學生的創新和應變能力，舉行此次辯論賽。
一、活動名稱
外國語新生辯論賽
二、活動主題
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
三、活動對象
外國語學院全體新生
四、活動時間
初賽、9月26日
決賽、10月10日
五、活動目的
培養和增強學生的應變能力，豐富學生校園生活。
六、活動流程
準備工作
1、宣傳。前期宣傳中科研發展部的部長們聯系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯系影響企劃部畫海報進行宣傳；同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的同學進行宣傳。新生結束軍訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統計參賽者的信息�？蒲邪l展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。
2、請評委。已通過與外院辯協商量，請12屆的優秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個教室，一作比賽區，一作侯場區。
4、買獎品。
比賽過程
初賽
根據選手當天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評委根據選手的`綜合表現，選出符合要求的選手參加培訓，經過培訓后參加決賽。
初賽后，科研發展部干事將對各個選手的信息進行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準備。
決賽
比賽前，辯協的培訓人員將選手分組，并以抽簽的方式決定每兩組之間的辯題。
七、經費報銷
預計500元，用于最佳辯手獎品購買。
八、活動總結
科研發展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經驗。
大學活動策劃 篇5
一、活動主題：我們的回憶，對兩年的大學生活進行回憶
這是我們大學生涯中倒數第二次團組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對我們的大學生活進行回顧總結。
二、活動背景
我們XX是個團結的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現代人才的基本素質，一個班級只有團結一致才能夠有所作為，我們營銷三班是一個團結進取的班級。
我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們 的活動豐富多彩，我們的活動青春飛揚。
在活動中激發了我們的集體榮譽感，在活動中我們體會到了青春是那么的完美。
三、目的與意義
在最后一次自己班獨自進行團組織活動中，我們運用PPT和同學講述等多種形式，表達我們這兩年對這個班級，這個集體的`感情。
我們發自內心的熱愛這個班級，我們是如此的幸福！
四、活動時間 XX年5月6日下午2點
五、活動地點 XX
六、活動參加對象XX全體成員
七、主辦單位XX團支部
八、宣傳方式以班級博客 QQ群 口頭通知等方式進行宣傳通知
九、活動前期準備
1.制作一份關于大學兩年來 班級活動的PPT
2.選取一些小游戲、準備好道具及獎品
3.選好主持人
4.做好通知工作
5.做好現場布置
十、活動流程策劃
1.主持人介紹活動主題
2.主持人念開場白
甲：記得那個秋天，天很高，很藍；
乙：天還有一些燥熱，
甲：記得那一天，心中的好奇與激動遮住了與離別有關的一切愁緒。
乙：我們XX班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的37名同學組成
甲：雖然大家來自各個地區、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分
:甲：還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
乙：還記得跨進大學校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景
甲：而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.
乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.
3.播放中國共青團團歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國共青團團歌。
4.播放準備好的關于大學回憶的PPT上篇，展示大一一年我們班級所參加的活動。
5.進行游戲環節，選取同學上臺參加游戲。
6.對游戲中獲勝的同學頒發獎品
7.播放大學回憶的PPT下篇
8.同學們上臺談下自己的感想，進行交流。
9.主持人進行總結
甲：時間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起
乙：懷念那些已經逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛
甲：讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里
乙：今天的團組織生活到此結束，謝謝大家參加
策劃方：XX團支部
XX年4月3日
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