活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
①有很多可利用回收的廢品被扔掉了。
②青協(xié)干事部長(zhǎng)熱情很高。
③往屆都有開(kāi)展過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)可得，效果較好。
④青協(xié)發(fā)展經(jīng)費(fèi)緊張。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，將愛(ài)心傳遞在校園的`每個(gè)角落，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、發(fā)揚(yáng)志愿者的愛(ài)心與志愿精神，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保與節(jié)儉意識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
3、能夠積攢一定的經(jīng)費(fèi)，使青協(xié)以后更多的活動(dòng)可以順利開(kāi)展。
4.提高青協(xié)影響力，打造更佳形象
三、活動(dòng)主題：
共創(chuàng)文明寢室，構(gòu)建和諧家園。
四、回收對(duì)象
廢書(shū)、舊報(bào)紙、易拉罐、廢電池、各種飲料水瓶,舊衣服(捐給愛(ài)心超市)
五.參加主體：
青協(xié)全體干事
六、策劃主辦單位：
財(cái)管青協(xié)
七.活動(dòng)開(kāi)展方案：
1活動(dòng)前準(zhǔn)備：①每一棟學(xué)生公寓分派4名志愿者，設(shè)小組長(zhǎng)(由部長(zhǎng)擔(dān)任)1名，其余志愿者負(fù)責(zé)搬運(yùn)所收廢品、送塑料袋等。
具體安排如下 樓層 組長(zhǎng) 成員 桔三 徐森燚 胡睿 李小芳 周澤宇 匡家慧 桔四 張燕 陳燕如 潘晶 馬貝貝 徐夢(mèng)婷 桔七 朱清霞 葉曉玲 董婉君 陳科 汪瀟雅 桔八 白遲遲 李娟 葛瑩瑩 蘇蓓 劉妍 櫟一 趙剛 王瑞 李朝浩 賀江 繆華翔 櫟四 李曉東 熊飛鳴 高暢 李華祥 崔濤 附：整過(guò)過(guò)程中新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄檢查認(rèn)證部負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄
②整理好儲(chǔ)物室，準(zhǔn)備好一定數(shù)量的塑料袋、大紙箱等回收工具(由秘書(shū)處負(fù)責(zé))。
③做好各種類別廢品回收價(jià)格的調(diào)查工作(由秘書(shū)處負(fù)責(zé))。
④做好與宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持(由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
2、統(tǒng)一著裝，戴帽，掛工作牌上門回收。
3、所回收物品統(tǒng)一送到櫟一樓下。
4、各部長(zhǎng)集合對(duì)廢品進(jìn)行歸類并把廢品出售，秘書(shū)處做好財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)與管理。
5、愛(ài)心家教部將此次廢品回收活動(dòng)做成一個(gè)總結(jié)報(bào)告。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每單周周二晚自習(xí)后。
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、如果遇到樓管的詢問(wèn)，可以向他們說(shuō)清楚我們的情況。如果還是行不通，就記錄下是哪個(gè)樓層，以后不再進(jìn)去。
2、進(jìn)入寢室要帶上工作牌，態(tài)度要好，要向他們說(shuō)明我們的組織目的等，廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進(jìn)行合理交流后仍然不支持者，切勿強(qiáng)求。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
塑料袋 100個(gè) 20元
大紙盒 20個(gè) 20元
總計(jì) 40元 財(cái)管青協(xié)
活動(dòng)策劃 篇2
滿街叫賣、滿街飄香的都是粽子，提醒著我端午節(jié)快要到了。生在長(zhǎng)江中游的古楚地，自幼是在粽香中長(zhǎng)大，見(jiàn)貫了菖蒲葉、糯米粽，卻苦于當(dāng)時(shí)賽龍舟的傳統(tǒng)不興，未能親眼觀賞。在北方上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)囟宋绲臍夥諛O其淡漠，到深圳工作后聽(tīng)說(shuō)這里有過(guò)龍舟盛會(huì)，但也在六七十年代遺棄。或許是要感謝高麗人為“端午祭”申遺，加壓了國(guó)人的激憤、也加速了端午節(jié)的國(guó)家法定化。我想，賽龍舟的時(shí)代應(yīng)該是要復(fù)興了。 賽龍舟提高了多少造船工藝、民眾體能、競(jìng)技水準(zhǔn)、民族精神，是先賢們已經(jīng)關(guān)注過(guò)的問(wèn)題。我現(xiàn)在關(guān)注的是，在哪里可以看到賽龍舟?本市沒(méi)有大河，要么污染要么還是深港界河。周末信步轉(zhuǎn)悠到市郊的半島，不巧正好看到市民在海灣里劃龍舟，該是為端午的龍舟賽準(zhǔn)備吧。
海灣中停泊的幾艘龍舟、幾十位賽手，依舊保有古樸風(fēng)格，映襯著岸上觀眾衣著的時(shí)尚，讓我感興趣的是那敲鼓的好像是船中年齡最長(zhǎng)者。年輕力壯的劃槳、年紀(jì)稍長(zhǎng)者擊鼓，門外漢如我者并不知道這是否合理，讓我疑問(wèn)的來(lái)自一部電視劇--《血色湘西》。劇中頭幾集就是發(fā)生在端午前后，引發(fā)多重故事的賽龍舟則是其中的重頭戲。片中說(shuō)鼓手是龍舟的核心與指揮，龍舟賽幾乎就是鼓手的角逐。懵懂的我估計(jì)，這比樂(lè)隊(duì)指揮還重要的鼓手，應(yīng)該是最為勇猛的吧。
《血色湘西》的`故事震撼過(guò)不少人，我對(duì)前幾集念念不忘，主要是情有獨(dú)鐘的湘西風(fēng)情在那拜倮神、祭河神、頌屈原祭文、賽龍舟爭(zhēng)奪中一覽無(wú)余。想起去年端午前后見(jiàn)了某上級(jí)單位的人，年約五十，閑談中說(shuō)起穗穗還是贊不絕口，滿臉青春煥發(fā)。對(duì)于穗穗，我老是會(huì)聽(tīng)成沈從文筆下的翠翠。如果光截取片首幾集，幾個(gè)青年與穗穗的故事大約與《邊城》的翠翠是分不開(kāi)的。片中的地點(diǎn)在麻溪鋪，這是我最早知道的湘西地名，比鳳凰張家界都更早看到是因?yàn)榻鹩沟摹哆B城訣》里有它。我至今佩服自己能在十歲前后靜下心來(lái)翻開(kāi)無(wú)數(shù)的大部頭，同時(shí)譴責(zé)自己二十歲前后貪玩到處旅游，并美其名曰“以前是讀萬(wàn)卷書(shū)、現(xiàn)在要行萬(wàn)里路”。而如今，宅在蝸居的小屋，連遠(yuǎn)行的勁頭都沒(méi)了，墮落到坐幾個(gè)小時(shí)硬座就腰酸背痛；對(duì)于桌上的書(shū)懶得再翻起，對(duì)于天邊的路懶得再回憶。以至于看到眼前這海灣龍舟競(jìng)渡，才想起從文先生的邊城，才想起我已經(jīng)快一年沒(méi)有再去湘西了。丟在那里的筆跡、足跡和回憶，說(shuō)好要回去拾起，莫不是要等到暮年再朝花夕拾？
總歸是要感謝端午節(jié)，讓老弱婦孺都記住了一位愛(ài)國(guó)文人，山野里不識(shí)字的村婦可以不知道老莊孔孟，可以不知道人生得意須盡歡的詩(shī)仙太白，可以不知道明月幾時(shí)有的東坡居士，但大家不會(huì)忘了投江的屈原大夫。待到初夏雄黃酒一溫，老奶奶們也會(huì)插上菖蒲，摸著小孫子的頭，“端午節(jié)到了，該包粽子了。”
總歸是要感謝端午節(jié)，我混沌的生活中還能溫馨地回憶起湘西的點(diǎn)滴。從文先生當(dāng)年順著沅水往返湘西與長(zhǎng)沙，自然要經(jīng)過(guò)麻溪鋪的地界，我往返湘西走的高速公路有一段也沿著沅水，就在麻溪鋪附近。我知道這個(gè)炊煙升起的小鎮(zhèn)并不意味著小說(shuō)和電視中的那個(gè)湘西故地，但還是緊緊貼著車窗。雖然它的山水并不二致，但它的名字已經(jīng)深入我心。車過(guò)麻溪鋪，又過(guò)瀘溪、洗溪、潭溪、河溪，一路上吊腳樓多了起來(lái)。看不見(jiàn)吊腳樓里倚著欄桿吟唱古調(diào)的姑娘，看不見(jiàn)長(zhǎng)河里落日下浣衣女的棒槌，你知道，她們不會(huì)在這等你。隨我在午夜的小城深巷，踩在石板路上聽(tīng)自己的腳步聲，你會(huì)聽(tīng)到歲月的回音，夾著著小樓女子低沉的歌謠。
湘西的回憶遠(yuǎn)了，今年的端午節(jié)又近了。喧鬧的龍舟遠(yuǎn)了，久違的電話響了---是朋友們的問(wèn)候。近來(lái)有同學(xué)、同事、朋友，分別去了湘西，談起印象，評(píng)價(jià)都不高。我說(shuō)你們有沒(méi)有靜下心來(lái)去傾聽(tīng)靜水流深、去輕撫從文墓碑、去親吻澄澈江面，有沒(méi)有去默默地找尋一個(gè)屬于自己的酒吧、餐館、商店？我知道，我的言辭太蒼白，那些不過(guò)是我的個(gè)人體驗(yàn)罷了。其實(shí)我也有過(guò)被服務(wù)人員訛詐投訴無(wú)門，有過(guò)被濃酒醉倒頭暈脹裂到天明，但在下江客
“民風(fēng)彪悍、土匪盛行”的評(píng)語(yǔ)后，我還是選擇了相信“民風(fēng)淳樸”，選擇相信一位同學(xué)說(shuō)的“雖是窮山，絕非惡水”。這清水，已經(jīng)投了千年端午粽，蝦兵蟹將都鎮(zhèn)住了，應(yīng)該不會(huì)惡起來(lái)了吧？是的，彪悍源于原始的血性，在民族危亡時(shí)，那些彪悍的湘西兒女投身抗戰(zhàn)，那是屈大夫不做亡國(guó)奴的血性感召。在科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的今天，我們這個(gè)欠發(fā)達(dá)的國(guó)家又怎能沒(méi)有殺出一條血路來(lái)的血性？
回想起高麗人為端午申遺時(shí)，國(guó)人群情激奮隔空聲討。我聽(tīng)說(shuō)高麗的江陵端午祭有別于我國(guó)的形式內(nèi)容，我們?cè)趪?guó)際上為端午節(jié)正名，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的中國(guó)屬性時(shí)，可別忘了端午節(jié)的精髓。忘了屈大夫“雖九死其猶未悔”的氣節(jié)，忘了屈子漫漫修遠(yuǎn)路上的上下探索，那才是對(duì)端午節(jié)舍本逐末的遺忘。我們?cè)趫?zhí)著于端午姓中不姓韓時(shí)，不要忘了端午節(jié)本姓屈，它是湘西百舸爭(zhēng)流的龍舟賽，是淳樸的青年兒女情，是為蕩氣回腸的英雄氣，是千載傳承的民族義，是凝聚人心的古國(guó)頌，是捐軀赴國(guó)難的血性，而不是娛樂(lè)化的小黃金周。
活動(dòng)策劃 篇3
12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子……快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲，家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的.平臺(tái)，并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味!
活動(dòng)策劃 篇4
一、 策劃名稱：
安商院英語(yǔ)協(xié)會(huì)口語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)
二、 活動(dòng)主題：
新開(kāi)始，新感受
三、 活動(dòng)口號(hào)：
用ABC的旋律奏響青春的樂(lè)章
四、 活動(dòng)背景：
新學(xué)期已始，協(xié)會(huì)的基本活動(dòng)已陸續(xù)展開(kāi)，當(dāng)然作為我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的`特色活動(dòng)之一的英語(yǔ)口語(yǔ)角活動(dòng)也提上日程;11屆新生已報(bào)到并進(jìn)行了數(shù)天的軍訓(xùn)生活，作為院內(nèi)重要協(xié)會(huì)的英語(yǔ)協(xié)會(huì)要給11屆新生展現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的新姿。
五、活動(dòng)目的：
開(kāi)展此次口語(yǔ)角活動(dòng)，就學(xué)生而言可以豐富其大學(xué)生活，可以使11屆大一新生更加親身地了解我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)，使自己在今后能選擇其喜歡的協(xié)會(huì)并為之努力工作；就協(xié)會(huì)而言可
以在某種程度上宣傳本協(xié)會(huì)，樹(shù)立本協(xié)會(huì)在11屆大一新生及全院學(xué)生中的良好形象，增強(qiáng)本協(xié)會(huì)的影響力。
六、活動(dòng)細(xì)則：
1、活動(dòng)時(shí)間：九月十八日——星期天下午六點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院情人坡
3、活動(dòng)人員：協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)及全院英語(yǔ)愛(ài)好者
4、活動(dòng)內(nèi)容：彼此互相交流其來(lái)到學(xué)校的感受
5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)
七、活動(dòng)流程：
1、宣傳
（1）、宣傳負(fù)責(zé)人
宣傳部部長(zhǎng)
（2）、宣傳方式
通過(guò)張貼宣傳單、通知、及協(xié)會(huì)成員的人際關(guān)系，讓更多的人（尤其是11屆新生）了解并參加此次口語(yǔ)角活動(dòng)。
2、開(kāi)展
（1）、宣傳部點(diǎn)名并做記錄
（2）、張掛協(xié)會(huì)會(huì)旗，唱協(xié)會(huì)會(huì)歌
（3）、活動(dòng)期間輕松一下（舞蹈、音樂(lè)、小游戲等）
（4）、當(dāng)口語(yǔ)角活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)要整理好現(xiàn)場(chǎng)并查看有無(wú)人員落下相關(guān)物品
八、注意事項(xiàng)：
1、對(duì)協(xié)會(huì)沒(méi)有到的成員要進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，詢問(wèn)其原因，（不能到場(chǎng)的成員要事先向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假）。
2、在遇到天氣的突變時(shí)，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)要帶領(lǐng)參加人員順?biāo)俎D(zhuǎn)移（至教室）。
3、在口語(yǔ)角活動(dòng)中要張掛會(huì)旗，唱會(huì)歌。要準(zhǔn)備相關(guān)器具如相機(jī)、電腦、筆紙等。
4、對(duì)此次未到場(chǎng)人員要進(jìn)行記錄。
在本次口語(yǔ)角活動(dòng)中會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)要以身作則，準(zhǔn)時(shí)參加，發(fā)揮主導(dǎo)積極作用，把此次口語(yǔ)角活動(dòng)舉辦好，給11屆大一新生留下好印象。
20xx年9月15日
策劃部
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱：換客大會(huì)
二、主辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)報(bào)刊亭大轉(zhuǎn)盤
六、活動(dòng)目的：我們通過(guò)“物”與“物”的交換，從而可以提高會(huì)員的口頭表達(dá)能力，也可以讓會(huì)員們提高自己的社會(huì)交際能力。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期：
1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個(gè)收集點(diǎn)。全校學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過(guò)程中，我們需要將其物品進(jìn)行定價(jià)，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對(duì)物品進(jìn)行登記，編號(hào)，分配。
活動(dòng)中期：
1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動(dòng)開(kāi)始時(shí)幫助“寄換方”交換物品。
2、工作分配：各小組分配不同時(shí)間段的組員負(fù)責(zé)攤位。協(xié)會(huì)分配成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序以及看管插線板等。
活動(dòng)當(dāng)天：
協(xié)會(huì)布置一塊場(chǎng)地，在這片區(qū)域內(nèi)進(jìn)行換客大會(huì)。活動(dòng)中，所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：展板：海報(bào)：音響：登記紙筆
部分經(jīng)費(fèi)來(lái)源：商家贊助
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在本活動(dòng)中，不設(shè)計(jì)任何錢與物的`交換，本次活動(dòng)僅僅是物與物的兌換。
2、本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價(jià)賠償。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇6
【活動(dòng)背景】
在十二五的規(guī)劃中，堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點(diǎn)。深入貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策，節(jié)約能源，降低溫室氣體排放強(qiáng)度，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推廣低碳技術(shù)，積極應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展之路。
XX年3月26日20:30—21:30，在世界自然基金會(huì)組織下人類歷史上最大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)“地球一小時(shí)”再次來(lái)臨，向全世界發(fā)出“熄滅燈光+為地球做出一個(gè)改變”的倡議。它將跨越洲際和國(guó)界，引發(fā)全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與，在這一小時(shí)內(nèi)共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續(xù)未來(lái)祈福。
XX年地球一小時(shí)，讓我們用行動(dòng)超越一小時(shí)。不論是乘用公交車、使用節(jié)能家電，還是節(jié)約用水，垃圾分類，甚至種下一株花草，只要適合你，都是你超越熄燈一小時(shí)的行動(dòng)宣言。
【活動(dòng)意義】
地球一小時(shí)是為響應(yīng)wwf（世界自然資金會(huì)）的號(hào)召，圍繞“減碳1+1“而開(kāi)展的系列活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂(lè)形式，倡導(dǎo)全校的師生熄燈一小時(shí)，并承諾為地球做出一個(gè)改變，且付諸行動(dòng)。通過(guò)全校師生的積極參加，真正為地球環(huán)境保護(hù)出一份力。
希望通過(guò)此次行動(dòng)，讓青年一代認(rèn)識(shí)到積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，支持環(huán)保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環(huán)保意識(shí)：”環(huán)保不是一個(gè)人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。“
活動(dòng)中并不反對(duì)點(diǎn)燈，使用音響或者其他電子設(shè)備。因?yàn)殡娗星袑?shí)實(shí)給我們的生活帶來(lái)許多方便，不使用電許多活動(dòng)也將無(wú)法正常進(jìn)行。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家了解到節(jié)約并不是不使用，而是使能量最大化地利用。相較于有的人待在宿舍中，有的人在圖書(shū)館，還有的人在活動(dòng)，所有的同學(xué)聚集在一起進(jìn)行活動(dòng)所耗費(fèi)的能量是非常小的。
我們也相信，這次活動(dòng)，不論是對(duì)于社團(tuán)，還是對(duì)于參加的同學(xué)們，都將會(huì)是一個(gè)美好的經(jīng)歷。
【活動(dòng)主題】
減碳1+1，你我齊努力。
【活動(dòng)口號(hào)】
地球一小時(shí)，超越一小時(shí)
【活動(dòng)主辦方】
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
【活動(dòng)聯(lián)合承辦方】
各社團(tuán)（正式策劃書(shū)上具體化）
【活動(dòng)發(fā)起方】
優(yōu)習(xí)網(wǎng)、綠色聯(lián)盟與天文學(xué)會(huì)共同發(fā)起
【時(shí)間】
熄燈時(shí)間，也就是活動(dòng)的高潮部分為XX年3月26日（星期六）20:30-21:30
部分社團(tuán)活動(dòng)可以從早晨就開(kāi)始，根據(jù)社團(tuán)計(jì)劃而定。
【地點(diǎn)】
一區(qū)以及三區(qū)廣場(chǎng)（根據(jù)社團(tuán)要求可以增加，例如：操場(chǎng)、宿舍樓間空地、草坪等）
【活動(dòng)流程】
前期宣傳：
1) 各個(gè)社團(tuán)繪制海報(bào)
2) 校廣播宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，并征集當(dāng)天過(guò)生日的同學(xué)
3) 在通往教學(xué)區(qū)路上的樹(shù)上掛綠絲帶
4) 教室黑板宣傳
5) 通過(guò)和各學(xué)院主席或各班班長(zhǎng)聯(lián)系，將地球一小時(shí)視頻利用課間時(shí)間進(jìn)行宣傳
6) 網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過(guò)學(xué)校論壇，q群進(jìn)行宣傳
7) 與學(xué)校后勤部聯(lián)系，熄滅校園部分路燈，與餐飲部聯(lián)系，熄滅食堂部分燈光
當(dāng)天活動(dòng)
白天：傳統(tǒng)宣傳方式，利用t恤、海報(bào)、宣傳冊(cè)在宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)的同時(shí)，宣傳當(dāng)天晚上的活動(dòng)
晚上：19：00開(kāi)始，以“我加我的低碳伙伴——地球一小時(shí)”為主題開(kāi)展主題游園會(huì)，邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)主席或一些社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)參加地球一小時(shí)的啟動(dòng)儀式
20:20-20:30通過(guò)廣播吸引參加者聚集到廣場(chǎng)上，進(jìn)行熄燈的倒計(jì)時(shí)活動(dòng)。
屆時(shí)一區(qū)將利用宿舍燈光的明暗組成倒計(jì)時(shí)。
所有社團(tuán)各自舉辦活動(dòng)，以室外為佳
預(yù)想的幾個(gè)活動(dòng)：
三區(qū)：
不插電音樂(lè)會(huì)（因?yàn)橛泻芏嗯c音樂(lè)有關(guān)的社團(tuán)，可以在多個(gè)地點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行）
百米長(zhǎng)卷
最美的星空--暗夜保護(hù)（根據(jù)天氣有所變動(dòng)，主要是認(rèn)識(shí)星座。可以模擬天象館）
詩(shī)歌朗誦
心理沙龍（小桔燈）
燈謎協(xié)會(huì)燈謎競(jìng)猜
……
一區(qū)：
由心理社派人作總主持（有調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的經(jīng)驗(yàn)）
集體舞（大家可以戴著熒光棒，很有效果）
飛揚(yáng)、酷玩的活動(dòng)
游戲環(huán)節(jié)
過(guò)生日環(huán)節(jié)
……
光影涂鴉（用于后期展示的照片）
用電量調(diào)查統(tǒng)計(jì)（為未來(lái)的活動(dòng)做參考，也可以在活動(dòng)后宣傳中體現(xiàn)）
在活動(dòng)前和尾聲時(shí)，都利用宿舍燈光制作一些圖案，同學(xué)們拍照留念。假如人手足夠就做大規(guī)模。
[對(duì)社團(tuán)要求]
盡量不用大量耗能量、資金的產(chǎn)品。比如蠟燭。
保證活動(dòng)的安全進(jìn)行。
（最好能統(tǒng)一購(gòu)置再生紙，用于打印活動(dòng)的傳單，并在社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置回收箱回收利用）
以上策劃，部分協(xié)會(huì)正在進(jìn)行合作協(xié)商，我們將盡可能的讓學(xué)校更多的社團(tuán)或部門加入到地球一小時(shí)的活動(dòng)中
【后期總結(jié)】
綠絲帶的回收、相關(guān)活動(dòng)物資整理、財(cái)務(wù)清算、團(tuán)隊(duì)交流總結(jié)
【后期宣傳】
活動(dòng)結(jié)束后，匯集數(shù)據(jù)、照片，做成海報(bào)進(jìn)行展示宣傳。
校報(bào)和論壇進(jìn)行報(bào)道。
【預(yù)期項(xiàng)目成果】
通過(guò)廣泛的合作，讓地球一小時(shí)活動(dòng)影響范圍盡可能地?cái)U(kuò)散到福大校園的每個(gè)角落。實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)三樓以上教室，生活區(qū)大部分，部分路燈，圖書(shū)館景觀燈的`熄燈。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
各個(gè)社團(tuán)計(jì)算后，由社聯(lián)統(tǒng)一報(bào)批。
地球一小時(shí)大型活動(dòng)可行性分析
【工作量】
社聯(lián) 橫幅、海報(bào)等宣傳工作，協(xié)調(diào)場(chǎng)地以及活動(dòng)是否互相影響。
社團(tuán) 宣傳各自的活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作以及活動(dòng)。
【價(jià)值】
具有良好的宣傳效果（不論是對(duì)學(xué)校還是社團(tuán)。因?yàn)榛顒?dòng)的照片，錄像等一定會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播開(kāi)）
對(duì)于社團(tuán)來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)。根據(jù)計(jì)劃，當(dāng)晚幾乎所有的同學(xué)都會(huì)下樓參加活動(dòng)。
對(duì)于社聯(lián)，這是一個(gè)絕好的展示影響力，以及辦大活動(dòng)能力的機(jī)會(huì)。
對(duì)于學(xué)校，只需要關(guān)掉幾盞路燈，辦了一場(chǎng)與國(guó)際接軌的大活動(dòng)，如果辦得好，可以引來(lái)媒體注意，更是對(duì)學(xué)校的正面宣傳。(許多知名的城市、建筑都有關(guān)燈響應(yīng)地球一小時(shí)活動(dòng)。比如北京的天安門城樓、鳥(niǎo)巢、水立方等)
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這次活動(dòng)為學(xué)生會(huì)社聯(lián)，各個(gè)社團(tuán)提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)必然是在未來(lái)的活動(dòng)中可以用到的。
假如活動(dòng)非常成功（大家反響良好，積極參加），可以考慮經(jīng)常舉辦。
【安全問(wèn)題】
活動(dòng)中不使用明火照明，無(wú)火災(zāi)隱患。
人數(shù)較多，但比較固定，在各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)地點(diǎn)內(nèi)。（相較于平時(shí)放學(xué)的情景…安全很多）
生活區(qū)內(nèi)有一定量的照明，宿舍樓樓梯口地?zé)粢膊魂P(guān)閉。保證行動(dòng)中的安全。
各個(gè)社團(tuán)需在活動(dòng)策劃中體現(xiàn)各自社團(tuán)如何保證安全。
分析
1、這場(chǎng)活動(dòng)對(duì)于我們學(xué)校是非常大型的，可以說(shuō)是沒(méi)有前例，但同時(shí)耗費(fèi)卻非常少。因?yàn)檫@相當(dāng)與各個(gè)社團(tuán)在舉辦自己的活動(dòng)，只是在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)而已。
2、這場(chǎng)活動(dòng)的主題是地球一小時(shí)，圍繞著節(jié)能減排，活動(dòng)安排中也處處體現(xiàn)這一點(diǎn)。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)名稱：愛(ài)跳舞的芭比
活動(dòng)目標(biāo)：
伴隨故事情節(jié)的展開(kāi)，感受欣賞不同性質(zhì)的音樂(lè)，初步體驗(yàn)音樂(lè)的變化和所表達(dá)的情感，產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)欣賞的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄象、圖譜、芭比娃娃、幼兒看過(guò)《天鵝湖》的動(dòng)畫(huà)片
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入部分
“瞧！誰(shuí)來(lái)了？”（芭比娃娃）
“美麗的芭比娃娃是我們?cè)S多小朋友喜愛(ài)的玩具，每個(gè)芭比娃娃都有一個(gè)動(dòng)人的故事？下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“天鵝湖”的故事，一邊聽(tīng)一邊欣賞故事里好聽(tīng)的音樂(lè)。
2、欣賞故事和音樂(lè)
在一個(gè)村莊里住著一位美麗的姑娘，她叫“奧德緹”他非常喜歡跳舞，她的舞蹈跳的非常優(yōu)美，聽(tīng)她又在家里跳起歡快的舞蹈。
（欣賞曲一）
一天，一只獨(dú)角獸把他帶進(jìn)了魔法森林，奧德緹無(wú)意取下了森林里的魔法水晶，魔法森林的王后和小精靈們發(fā)現(xiàn)奧德緹是拯救森林的`人，這件事傳到了巫師那里，他用咒語(yǔ)把奧德緹變成了一只天鵝，奧德緹不能再回到家人身邊她很傷心，在小精靈的鼓勵(lì)下她決心戰(zhàn)勝巫師解除魔法并拯救整個(gè)魔法森林。
（欣賞曲二）
奧德緹由于得到了王子的真心和喜歡，使魔法水晶擁有了巨大的威力，他最終消滅了巫師解除了咒語(yǔ)，拯救了魔法森林，大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會(huì)，王子和奧德緹跳起了快樂(lè)的舞蹈。
（欣賞曲三）
3、逐段感受體驗(yàn)
1）第一段音樂(lè)
A“聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)在故事什么時(shí)候出現(xiàn)的？好象講了什么事？”（回憶并理解音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容）
“聽(tīng)上去的感覺(jué)是怎樣的？”（理解音樂(lè)情緒）
幼兒說(shuō)出師小結(jié)：奧德緹跟家人生活的很幸福，她時(shí)常開(kāi)心地跳舞，所以這段音樂(lè)給我們的感覺(jué)是活潑歡快的。
B邊看錄象邊欣賞
C看圖譜感受音樂(lè)的速度和高低起伏的歡快情緒
D隨音樂(lè)用動(dòng)作自由表現(xiàn)
2）第二段音樂(lè)
A“這段音樂(lè)好象講故事里發(fā)生了什么事？聽(tīng)上去的感覺(jué)怎樣？”
幼兒說(shuō)出師小結(jié)：音樂(lè)開(kāi)始讓人聽(tīng)了很傷心，好象說(shuō)奧德緹變成了天鵝，他無(wú)法再跳舞，我法回到家人身邊，很傷心。后來(lái)音樂(lè)變的很響很重，讓人感覺(jué)很恐怖，好象在說(shuō)奧德緹與巫師做斗爭(zhēng)。
B邊看錄象邊欣賞
C看圖譜感受音樂(lè)的力度和情緒變化（與第三段音樂(lè)的圖譜比較，幼兒找出并分析）
D隨音樂(lè)用動(dòng)作自由表現(xiàn)（自由選擇做天鵝或巫師變的大鳥(niǎo)）
3）第三段音樂(lè)
A“最后一段音樂(lè)講的是什么？聽(tīng)聽(tīng)有什么感覺(jué)？”
師小結(jié)：大家為了慶祝勝利在森林里舉行了盛大的舞會(huì)，王子和心愛(ài)的奧德緹跳起了快樂(lè)的舞蹈。所以音樂(lè)聽(tīng)上去給人幸福和快樂(lè)的感覺(jué)。
B邊看錄象邊欣賞
C看圖譜感受音樂(lè)優(yōu)美歡快情緒
D隨音樂(lè)用動(dòng)作自由表現(xiàn)（自由結(jié)對(duì)模仿公主和王子舞蹈）
4、完整欣賞并體驗(yàn)
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)在主題活動(dòng)“玩具總動(dòng)員”的主題背景下展開(kāi)，是在孩子們觀看了喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《天鵝湖》后，生成的一個(gè)小活動(dòng)。因此，放在了故事背景中進(jìn)行聽(tīng)賞，這種根據(jù)已知的情節(jié)和形象的欣賞活動(dòng)比較適合中班幼兒的聽(tīng)賞水平，并能調(diào)動(dòng)興趣。活動(dòng)注重從視、聽(tīng)、看、肢體表現(xiàn)等多種形式的結(jié)合感受和理解音樂(lè)，達(dá)到了體驗(yàn)音樂(lè)的變化和所表達(dá)的情感目的。
活動(dòng)建議：在自由隨音樂(lè)表現(xiàn)的過(guò)程中，老師的角色是什么？老師應(yīng)該大膽參與其中，用自己的肢體語(yǔ)言帶動(dòng)孩子的情緒。同時(shí)是提升和豐富孩子的肢體語(yǔ)言。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)前言
院訓(xùn)是學(xué)院學(xué)生會(huì)服務(wù)理念和精神內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是學(xué)院悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的高度濃縮，是學(xué)院學(xué)生會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。故電子學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)起號(hào)召，向各年級(jí)學(xué)生征集院訓(xùn)，并評(píng)比出最優(yōu)院訓(xùn)。
二、 活動(dòng)時(shí)間
10月13日至10月26日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
初選地點(diǎn)于江楓、天平校區(qū)。
復(fù)選地點(diǎn)于部長(zhǎng)例會(huì)所在教室。
四、 參與人員
學(xué)生會(huì)有關(guān)部門，各年級(jí)學(xué)生。（有關(guān)我院的歷史沿革和基本情況，請(qǐng)瀏覽學(xué)院網(wǎng)站。有關(guān)我院學(xué)生會(huì)基本情況，請(qǐng)瀏覽學(xué)院人人網(wǎng)公共主頁(yè)。）
五、 活動(dòng)流程策劃
10月13日：在學(xué)生會(huì)例會(huì)上介紹這次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、注意事項(xiàng)等，要求各個(gè)部門至少產(chǎn)生一個(gè)作品，并將活動(dòng)中的各個(gè)部門的任務(wù)分配好。各個(gè)部門在開(kāi)部門小會(huì)時(shí)將本次征集活動(dòng)要點(diǎn)及任務(wù)通知下去。（由新聞部負(fù)責(zé)宣傳單、報(bào)名表及投票表的的設(shè)計(jì)和復(fù)印）
10月14日：由新聞部晚上到大一各個(gè)班宣傳，并告訴班長(zhǎng)每班至少有3個(gè)作品。由辦公室負(fù)責(zé)通知大二各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)此次征集活動(dòng)，要求他們通知本班同學(xué)并要求每班至少有3個(gè)作品。
10月15日-10月20日：征稿時(shí)間。由新聞部負(fù)責(zé)作品的'收集與整理。
10月22日-10月23日：由新聞部部員投票篩選出前10名。
10月24日：由老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行終審，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品（地點(diǎn)待定）。
10月25日：由辦公室公布獲獎(jiǎng)名單及作品并將相應(yīng)證書(shū)分發(fā)給相應(yīng)同學(xué)。
10月26日：新聞部寫(xiě)好征集活動(dòng)總結(jié)并上傳。
六、 院訓(xùn)設(shè)計(jì)要求
1．反映我院學(xué)生會(huì)的獨(dú)特氣質(zhì)，體現(xiàn)我院源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)含我院師生的道德理想、學(xué)術(shù)人格和歷史責(zé)任。體現(xiàn)具有蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)特色的服務(wù)理念，蘊(yùn)涵時(shí)代精神，富有精神震撼力。
2．力求內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，能夠成為鼓舞師生員工團(tuán)結(jié)奮斗、勇攀高峰的精神動(dòng)力。
3．可借用古代先哲的明言警句，也可自行擬制，并加上適當(dāng)?shù)慕忉尯驼f(shuō)明，如文字或語(yǔ)句含義、所含典故或出處，并闡釋其原義和時(shí)代內(nèi)涵，概括我院的整體價(jià)值追求。
4．規(guī)范雋永，對(duì)仗工整，瑯瑯上口，簡(jiǎn)明易記，建議字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字。
七、 活動(dòng)要求
1、院內(nèi)征集：原則上各班至少需上交院訓(xùn)作品3件。
2、學(xué)生會(huì)征集：原則上每個(gè)部門至少需上交院訓(xùn)作品1件。
八、評(píng)選方式
初審：學(xué)生會(huì)干事投票前十名
終審：老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
所有獲獎(jiǎng)?wù)呔@得由電子與信息工程學(xué)院團(tuán)委頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
“最佳人氣獎(jiǎng)”一名，“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名，“最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)”一名。
十、物資清單
宣傳單100張：
報(bào)名表100張：
投票表10張：
十一、投稿辦法
1． 作品請(qǐng)交于各班班長(zhǎng)，再由各班班長(zhǎng)交于新聞部干事手中，或直接交于新聞部干事手中。（稿件中請(qǐng)附上簡(jiǎn)短的內(nèi)涵說(shuō)明）。電子稿發(fā)郵件至作品請(qǐng)注明“院訓(xùn)征集”字樣。并請(qǐng)注明姓名班級(jí)及聯(lián)系方式。
十二、特別聲明
1. 作品均須為未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品。一經(jīng)采用，作品著作權(quán)歸蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院所有。來(lái)稿恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。因作品抄襲、侵權(quán)或一稿多投引起的糾紛，其責(zé)任由投稿人承擔(dān)。
2. 電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)有權(quán)對(duì)選中方案作適當(dāng)修改。院訓(xùn)一經(jīng)確定，其所有權(quán)、使用范圍均由蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院享有、確定，作者不得再將其或類似作品用于其它任何場(chǎng)合和機(jī)構(gòu)。
3. 凡參加本次電子學(xué)院院訓(xùn)征集的投稿人均被視為同意并接受本聲明，無(wú)須書(shū)面或其他方式予以確認(rèn)。
4. 蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)本次征集活動(dòng)具有最終解釋權(quán)。
對(duì)本次活動(dòng)存在任何疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生會(huì)新聞部。
聯(lián)系電話：
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