中秋活動策劃書

時間：2023-09-04 17:50:49 活動策劃

中秋活動策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編整理的中秋活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋活動策劃書

中秋活動策劃書1

　　前言

　　民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

　　中秋節，中國傳統節日，為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節，又因為這一天月亮滿園，象征團圓，又稱為團圓夜。“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節日的必備禮品。

　　活動介紹

　　中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學有很多路途遙遠，不能回家與家人團聚，“每逢佳節備思親”之感油然而生，同學們都想擁有一個圓滿，快樂的仲秋之夜。

　　因為緣分，我們同在數計學院、同在11級數本班，現在，這里不再是一個班，而是一個家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個同學在這個新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個開始。

　　一、活動主要方式：以搶答賽展開、

　　二、活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓

　　三、活動時間：20xx年9月30日

　　四、活動地點：三教3708

　　五、參賽選手（共六對）：

　　一號：

　　二號：

　　三號：

　　四號：

　　五號：

　　六號：

　　六、工作人員（共三組）：

　　主持人：賴靈燕黃俊毅

　　PPT制作：王榮貴潘建

　　計分和后勤管理：吳丹丹張利徐洪軍

　　活動流程

　　一、主持人簡單介紹中秋節的來源和習俗。

　　二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》（）

　　三、主持人介紹參賽規則：

　　1、由主持人先說出題目；

　　2、誰最先站起來將獲得此次回答權；

　　3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；

　　4、每答四個題目為一個回合，c第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分。

　　5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結果變為抽到的隊伍；《老王幫幫幫》

　　6、在比賽進入到中期時，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；

　　7、比賽結束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發給自己的九個隊員每人一個；

　　四、比賽正式開始。

　　五、中場拉分活動《觀眾機智表演》

　　規則：

　　1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；

　　2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據卡片上的內容來做，卡片上有詳細的`順序和要求；

　　（1）背一首有關中秋節的詩歌；

　　（2）說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；

　　（3）唱一首歌；

　　（4）背一個有關中秋節的對聯；

　　（5）跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；

　　（6）連續回答對三個問題

　　3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己

　　隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；

　　4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；

　　六、六對選手比賽繼續。

　　七、比賽結束，頒獎，發禮品。

　　八、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。

中秋活動策劃書2

　　一、活動主題

　　讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動

　　二、時間

　　20xx年xx月xx日上午9：30分

　　三、地點

　　xxxx社區中心內

　　四、內容

　　（1）和星兒一起做月餅（太空泥DIY月餅），獻愛心給社區的高齡獨居老人。

　　（2）在社區愛心大廚房做月餅共慶中秋。

　　（3）中秋賞詩（xxxx市國學學會詩文專家）

　　（4）親子DIY衍紙中秋賀卡

　　五、活動目的

　　讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進親子間的溝通交流，培養兒童參加活動的興趣、勇氣，培養兒童的`動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區老年人享受到社區“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。

　　六、活動前期準備

　　七、活動流程

　　1、主持人宣布活動開始。（記得說明并用手指出背景海報的主題）

　　2、負責人、領導講話、致辭。

　　3、主持人說明活動要求和規則及注意事項。

　　4、熱場：親子互動游戲。（在竹蜻蜓游戲老師的引導下，孩子將其真實的潛意識展現出來！包括：團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關系等方面）

　　5、來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份（由xxxxxxxx提供）。志愿者協助他們進行。

　　6、制作結束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。

　　7、主持人為每個家庭頒發禮品并總結本次活動。

　　8、愛心置換。（你家舊愛，我家新歡）凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進行置換或捐贈，同時將獲美德愛心積分2分。

　　9、為來自星星的家庭贈送中秋節禮物。

　　八、活動經費

　　略

中秋活動策劃書3

　　一、活動背景

　　20xx年，中秋節和國慶節似乎早已約好，在十月初到來。這是兩個我們中國人都非常重視的節日，中秋節，作為我們的傳統節日，一直被我們的兄弟姐妹們所信仰著，而國慶節，紀念著我們建國以來中國所發生的一切。在這兩個節日即將來臨之際，我們xx學院xx協將攜手某團以大掃除的形式迎接節日的到來。

　　二、活動目的

　　我協會為了創造一個明朗清凈的環境來迎接中秋以及國慶，給我們的校園一個新的視感。活躍學校的氛圍，帶動大家的喜樂心情。樹立一個奉獻熱情的青志協形象，以及培養我協會成員的奉獻友愛精神。另外，可以間接的激發人們對中國傳統文化的推崇以及大家的愛國情懷。

　　三、活動主題

　　慶中秋，迎國慶。

　　四、活動地點

　　待定。

　　五、活動時間

　　9月底。

　　六、活動主辦

　　xx學院xx協。

　　七、活動流程

　　（一）前期安排

　　1.副會長召開會議，說明活動內容以及相關事宜。

　　2.組織部根據活動當天協會成員的課程安排確定參加活動的名單以及統計人數。

　　3.宣傳部出相關內容的海報，有關迎國慶，慶中秋內容。

　　4.由實踐部或者相關聯絡人與青工團協商，討論活動的具體內容，時間地點以及相關事宜（打掃工具的落實）。

　　（二）中期安排

　　1.活動時組織部組織參加活動的.人員一起到達活動地點，進行簽到。

　　2.到達活動地點時按照活動前期安排，分配任務，進行打掃活動。

　　3.活動時跟從團隊的步伐，認真完成自己所負責的任務。

　　4.新聞網絡部在活動中注意抓新聞點，拍攝一些標志性畫面

　　（三）后期安排

　　1.活動結束后，集合所有參加活動的人員，集合拍照留念，如果自帶了打掃工具需將之歸回原處。

　　2.活動后各部門寫一份活動心得，交至辦公室，辦公室將之整理。

　　3.活動后新聞網絡將這一活動進行記錄，寫一篇相關新聞稿。

　　八、活動注意事項

　　1.活動期間參加活動的人員不得遲到，臨時有事需要向活動負責人請假。

　　2.活動期間需要懷著認真負責的態度，將活動的質量保證。

　　3.活動期間不得提前離開，跟隨隊伍從開始到活動結束。以保證活動的順利進行。

　　4.活動期間不得做害xx協形象的事，保持一種積極熱情的狀態。

　　5.活動期間需要與其他的團隊成員合作，將活動做到完美。

　　6.活動期間注意自己的人身安全以及物品安全。

　　7.活動時如果遇到一些不可預料的情況而導致活動的中止，需要聽從活動相關負責人的具體安排。

中秋活動策劃書4

　　一、活動主題

　　明月千里寄相思

　　二、舉辦此次活動的意義與目的

　　中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，我們應該保留一點傳統的東西、你可聽過韓國要申請“端午節”為自己的文化遺產，你覺得如果我們不來擁護我們自己的傳統節日，當真正的如果哪個國家連你自己的.傳統節日也霸占為自己的的時候，你會有什么想法，什么心態！何況這個世界已經讓我們失去了許多親人們互相親近的機會，如果連這個團圓的日子我們也忘記，這個世界還有多少親情、感情存在！

　　三、主辦單位

　　主辦單位：xx團委學生會。

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年x月x號晚上。

　　地點：學校操場。

　　五、參與報名

　　條件：全校師生。

　　方式：xx定點報名。

　　時間：x月x日——x月x日。

　　六、活動流程

　　1、節目征集，為保證晚會的質量，晚會要邀請一些在學院以前組織的活動中取得觀眾認可的演員，當然為了不打擊新生的積極性，同時考慮到在中秋節給人的就是一種團團圓圓的氣氛，所以會考慮策劃一些合唱類型的節目，既達到中秋節的意境，又給每個人展示自我的機會。

　　2、x月x號進行節目初步審查。

　　3、經大家評定，被選出的節目繼續排練、要求節目更加完善、精彩，觀賞性更強、為了節約時間，所有已確定節目同時開始進行演練，由各演出節目負責人安排訓練、彩排時。

　　4、x月x日晚上正式演出。

　　互動節目的安排：搭檔兩人，一人表演，一人猜詩句。

　　晚會流程：主持人致節日賀詞；介紹與會嘉賓。

　　七、準備工作

　　1、由辦公室成員聯系借用的場地。

　　2、由外聯部負責借用的一些設備和材料。

　　3、x日各演出節目的負責人上交所需的伴奏材料，如CD等。

　　4、場地安排的負責人布置好場地。

　　5、演出當日，由各班學長組成員帶到學校操場。

　　八、活動資金預算

　　1、場地布置

　　宣傳背景：10x8=80平米，5元每平米，共400元舞臺道具：租借音響：100元。

　　現場布置：100。

　　非預見性支出：200。

　　2、活動所需

　　足球場；舞臺燈光布置；舞臺音響布置；月餅（獎品）。

　　策劃單位：xx大學團委學生會。

　　策劃時間：20xx年9月x號。

　　中秋活動策劃書8

　　為歡慶一年一度的中國傳統節日—中秋佳節，豐富廣東xx員工的節日生活，公司總經辦決定舉辦一場名為“圓月當空，緣聚xx”的中秋晚會，活動具體事項如下；

　　1、晚會時間：XX年9月29日晚7點到9點（星期六）。

　　2、晚會地點：生活區籃球場。

　　3、晚會策劃人：高獎國。

　　4、參加人員：

　　a）嘉賓觀眾：朱總，陳總等公司各級領導和全體xx員工。

　　b）主持人：待定。

　　c）演出人員：各車間選派代表和報名表演者等。

　　5、晚會流程：

　　a）朱總致辭。

　　b）節目表演（節目編排詳見：XX年廣東xx中秋晚會節目表）。

　　c）頒獎。

　　d）陳總總結。

　　6、責任細分（詳見：XX年廣東xx中秋晚會責任細分表）。

　　7、經費報銷（詳見：XX年廣東xx中秋晚會活動經費表）。

　　8、經驗積累（詳見：XX年廣東xx中秋晚會滿意度反饋表）。

　　以上是此次晚會活動方案的全部內容，讓我們全體籌備人員馬上行動起來吧，為舉辦一場歡樂多，回憶多的晚會而共同努力！

中秋活動策劃書5

　　迎中秋“消費抽大獎”

　　活動時間：20xx年9月19日——27號

　　活動內容：為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元，均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的禮品：

　　一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

　　二等獎：高檔紅酒一支

　　三等獎：精美果拼一份

　　2）。國慶中秋錢柜送大禮

　　活動時間：20xx年9月19日——27號

　　中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的`贈送券，到錢柜KTV消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。

　　3）。消費滿180元送30元現金

　　活動時間：20xx年9月19日——27號（八天）

　　活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現金，滿360元可返回60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋活動策劃書6

　　一、活動目的

　　讓學生充分了解中秋節的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生熱愛祖國、繼承中國傳統文化的樸素感情，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日(各班級根據本班情況進行調整)

　　三、活動過程及主要內容

　　(一)學校活動：xx月xx日—xx月xx日

　　1、活動時間：晨會課、班隊課或勞動技術課。

　　2、年級段要求：

　　低年級：主題《話說中秋》

　　(1)告訴學生中秋節的由來。

　　(2)講一講中秋節的傳說與民間故事。

　　(3)說一說中秋節的.風俗習慣。

　　(4)制作中秋祝福卡。

　　中年級：主題《月餅文化》

　　(1)舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗，了解月餅知識和文化。

　　(2)討論：對于現在的高價月餅現象怎么看?

　　(3)“我喜歡的月餅圖案設計”，設計精美、別致的月餅圖案。(每班精選上交3xx5張設計圖稿A4，可以一種，也可以多種)

　　(4)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5xx10份)

　　(5)制作中秋祝福卡。

　　高年級：主題《中秋詩歌會》

　　(1)含“月”成語接龍。

　　(2)中秋詩詞佳句賞析。

　　(3)精選2xx3篇全班誦讀、背誦。

　　(4)感悟習作中秋節征文。(每班精選5—8位學生作品上交)

　　(5)制作“中秋佳節手抄報”。(每班精選5xx10份)

　　(6)制作中秋祝福卡。

　　(二)家庭活動：xx月xx日(中秋節當天)

　　1、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　2、拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。

　　(每班上傳照片1張，注明班級和學生姓名，郵箱：校園網xxxxxx郵箱)

　　四、活動效果及反饋

　　1、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據本班開展活動情況進行圖文報導。交政務處。

　　2、各班上交資料截止xx月xx日10：00。

　　3、學校大隊部在xx月xx日將組織開展活動的情況總結和活動圖片報區教體局。

　　五、活動說明

　　以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考，大家可以根據本班學生特點進行拓展和延伸。歡迎老師們創新活動形式。

中秋活動策劃書7

　　為弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統，切實展現情系孤寡奉獻愛心的精神，充分發揮社會各界與志愿者在關懷 “孤寡老人、低保戶”中的重要作用，積極構建溫馨、和諧社區。樂天泉社區借中秋佳節來臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動。

　　活動主題：月圓中秋，情定情暖

　　活動時間：9.1——9.8日

　　活動安排：

　　一、9月1日開始，利用轄區單位LED顯示屏打出“月圓中秋，情定情暖”宣傳標語，營造中秋節日氛圍;

　　二、9月1日——9月4日借此佳節來臨之際，走訪慰問轄區單位。積極與轄區單位溝通交流，動員轄區單位伸出友誼之手，給“孤寡老人、低保戶”送上一份關心、一份愛意。

　　三、 9月4日——9月6日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人，為他們送上一份關心、幫他們打掃衛生、陪他們拉家常。

　　四、9月7日與轄區共建單位走訪慰問社區“孤寡老人、低保戶”，為他們送上月餅，帶去節日的問候。

　　五、9月8日與社區生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂，給他們送上一份關心、一份愛意，與他們共同歡度一個喜慶、愉快、和諧的'中秋佳節。獻出友愛之心，在佳節到來之際給他們一個溫暖的“家”。

中秋活動策劃書8

　　一、活動目標

　　1.知道中秋節的來歷，對中秋節的活動產生興趣。

　　2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發現。

　　3.體驗和大家一起過節的快樂。

　　4.讓幼兒知道節日的時間是八月十五號。

　　二、活動難點

　　中秋節的傳說和民俗。

　　三、幼兒預期表現

　　1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息，幼兒有了經驗鋪墊，活動就更有參與性。

　　2、自主閱讀，提供閱讀空間。

　　四、活動過程

　　（一）關于中秋傳說的交流和分享

　　幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

　　（二）教師講述《嫦娥奔月》

　　提問：

　　1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的？這是哪一天？

　　2、后羿聽到這個消息后，做了什么？

　　3、從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的？

　　4、中秋節是怎么來的？

　　（三）邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。

　　五、活動反思

　　《中秋節的來歷》是一個語言和社會領域的的故事活動。在課后我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多，整體感覺幼兒對故事的內容并不是很感興趣，但還是算接近目標了吧。

　　在上課時我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內容，其實對于中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋節，但不知道中秋節的'時期是八月十五，經過這次的學習，很多小朋友都認知了這一知識點，中秋節要吃月餅等。但關于中秋節的傳說《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒怎么搞懂，我先請小朋友們欣賞一遍，來聽出里面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后，我又講了第三遍故事。

　　最后，在時間的緊迫下我結束了這節課，總體來說幼兒對中秋節還是有點了解的但幼兒對這個故事的內容還不是很了解，所以我會利用平時的時間多講兩遍這個故事來提問幼兒使幼兒加深對這個故事的了解。

中秋活動策劃書9

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅

　　活動形式：班級集體活動

　　活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動過程：

　　一、介紹節日

　　向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　二、欣賞故事

　　聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的`眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

中秋活動策劃書10

　　一、活動準備：

　　月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

　　二、活動過程：

　　1、聽一個關于月亮的故事或者兒歌，了解農歷八月十五是中秋節，中秋節的習俗是賞月、吃月餅。

　　2、品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。

　　3、利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強的`幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

　　4、將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

　　三、注意事項：

　　1、小班幼兒剛入園，情緒還不穩定，如不能開展集體活動，可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。

　　2、幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內容由老師手寫效果更好。

　　3、如果有條件，建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網上或手機發送給家長看。

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中秋活動策劃書11

　　一、活動主題

　　xx陳釀，樂享中秋

　　二、活動背景

　　中秋節和國慶節兩節一起，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。

　　三、活動目的

　　推動xx陳釀白酒的`旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　五、活動地點

　　xx超市(xx店、xx店)

　　六、活動形式及內容

　　(一)活動形式

　　初步定為買贈形式，分場內和場外，xx超市外進行抽獎活動。

　　(二)活動內容

　　凡在活動時間內購買xx陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優惠。

　　注：此優惠政策適用于場內和場外，場外可適當增加買贈力度。

　　(三)xx超市外促銷活動

　　購買xx陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。

　　(四)獎項設置和控制原則

　　本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

　　一等獎：贈xx陳釀典藏1瓶。

　　二等獎：贈xx陳釀精品1瓶。

　　三等獎：贈xx陳釀小紅瓶酒1瓶。

　　參與獎：贈打火機1個。

　　七、活動執行細則

　　(一)活動店的選擇條件

　　1.活動店規模比較大，地理位置位于居民小區的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

　　2.營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。

　　(二)活動店的提報程序

　　1.參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現提報，由銷售部評定決定是否進行活動。

　　2.評定完成后結果傳報相關店面的促銷人員進行準備，準備期不少于兩天。

　　3.批準后三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。

　　4.活動的前晨會相關人員進行安排：

　　(1)物料盤點

　　(2)人員明確崗位要求。

　　5.進行相關物品領取。

　　(三)促銷活動的廣宣安排

　　1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。

　　2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。

　　3.超市內申請堆頭，配合促銷活動。

　　4.超市展架上的爆炸簽。

　　5.場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

　　八、活動執行時間進程

　　(一)x月x日前確定各項活動政策，完成報批

　　(二)x月x日前完成各項所需物品準備工作。

　　(三)x月x日正式實施階段

　　現場要求：

　　1.促銷員必須在早晨8點到位。9：30完成現場的陳列。

　　2.現場生動化陳列要求

　　每個門店擺臺為兩組平行陳列，展臺外層有關于活動的POP文字說明。

　　贈出產品必須詳細在報表登記(報表后附)。

　　活動結束詳細盤點貨物數量，核對無誤人員簽字。

　　(四)人員安排

　　1.負責人：xx

　　商超渠道業務員、臨促(負責前期的協調和店面的促銷活動)。

　　2.市場部人員1名(負責前期的廣宣品準備和活動期間的監督協調)。

　　九、廣宣文案及所需物料

　　POP海報。

　　促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。

　　活動禮品：果粒橙、露露、茶禮盒、匯源禮盒、八寶粥。

　　十、執行報表

　　活動提報表。

　　禮品預留登記表。

　　銷量表。

　　十一、活動所需物品及費用

　　(一)所需獎品申請

　　一等獎：xx陳釀典藏10瓶。

　　二等獎：xx陳釀精品20瓶。

　　三等獎：xx陳釀小紅瓶100瓶。

　　幸運獎：打火機140個。

　　(二)所需費用

　　果粒橙：13件xx75元/件=975元。

　　露露：10件xx58元/件=580元。

　　匯源禮盒：40個xx38元/個=1520元。

　　八寶粥：40提xx30元/提=1200元。

　　臨促：6個xx50元/天=300元。

　　海報：6張xx20元/張=120元。

　　展臺：6個xx200元/個=1200元。

　　氣球：2袋xx5元/袋=10元。

中秋活動策劃書12

　　一、活動背景

　　中秋節是下半年來第一個銷量高峰，借此機會開展促銷活動，刺激消費者，拉動銷量，并加強公司外在形象。

　　二、活動主題

　　“用心連成全家福”，有心就幸福。強調對家庭的重視。

　　三、活動時間：

　　四、活動形式

　　1、贈送

　　2、有獎銷售

　　五、活動內容

　　1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的`父親金戒。

　　2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產品，即可獲得中秋大禮，全家福XX牌。

　　3、凡是在活動期間在本店消費金額達到1500元起的，即可獲得會員金卡，享受折上折的待遇。

　　4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費憑據者即可參加中秋大抽獎。

　　六、活動宣傳

　　1、提前造勢，做好宣傳。

　　2、報紙、電視臺、書店、宣傳彩頁組合宣傳。

　　3、店面布置要符合主題氣氛。

　　七、活動預算

　　珠寶中秋節促銷方案要根據實際情況來準備，并做好事后總結工作，以備再戰。

中秋活動策劃書13

　　一、活動主題

　　親情x公司人——與你同行的明天

　　二、活動目的

　　1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到x公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

　　4.通過x公司生活秀使x公司人認知及發現自我，為未來的x行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　三、參與人員

　　x公司總部及xx公司員工

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚

　　五、活動地點

　　xx公司總部食堂

　　六、主辦單位

　　xx公司

　　七、承辦單位

　　x策劃公司

　　八、活動內容

　　A.節目征集：

　　1.總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少于3個節目

　　2.本周四11點前完成節目申報工作

　　3.本周五進行排練

　　4.節目申報者請自備伴奏樂器或音頻

　　B.20xx年中秋晚會現場

　　主干時間分配：

　　1.民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2.領導致辭

　　由現場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

　　演出

　　3.由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　公司生活秀

　　說明：此項活動旨在讓x公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個x公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5.游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的'員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是(小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6.抽獎與禮品的頒發

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節x公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對x公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1.鑒于《x公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在x公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2.活動執行后跟蹤報道，有效運用《x公司天地》和x公司主頁的優勢。

　　3.活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4.活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

　　廣告媒介傳播策略

　　1.既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

　　2.活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3.一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

　　實現活動方案的措施

　　1.聯絡x分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

　　2.經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

　　3.建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

　　活動場地布置

　　1.在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

　　2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和x公司的形象標志。

　　3.在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作

中秋活動策劃書14

　　一、背景分析：

　　中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種"隱性教育課程",在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

　　二、活動主題目標：

　　1.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

　　2.知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

　　三、環境創設：

　　(一)主題環境創設：

　　主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的"環境"，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由"靜"變"動"，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

　　1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。

　　2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

　　3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

　　4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

　　5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

　　6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

　　(二)區域活動創設

　　區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的'，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，1.團圓超市：

　　幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展"超市購物"游戲

　　2.美工區

　　巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

　　月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

　　說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

　　3.益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出"月亮變化冊"等。

　　4.音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

　　5.表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

　　6.閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

　　(三)走廊環境創設：

　　走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

　　(四)家園聯系欄

　　家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目"活"起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容;本月話題：——家長討論"過一個有意義的中秋節"的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!

　　在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒"對話"，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。