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    主題活動策劃

    時間:2023-09-23 13:39:10 活動策劃

    實用的主題活動策劃匯總[5篇]

    主題活動策劃 篇1

      一、活動前言:

    實用的主題活動策劃匯總[5篇]

      進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了,回顧這一年來同學們的學習與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學心里存在很多迷茫,比如:學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等,這些問題急需有經驗的人引導,學習及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進行指導,而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確,鑒于此現(xiàn)象,我們化學專業(yè)的`班委特舉辦學習經驗交流會,邀請應用化學專業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學生對我們的學生進行各方面的指導。

      二、活動目的:

      使我們的學生盡快明白學習本專業(yè)課程的方法、今后在學校需要培養(yǎng)的能力、做學生工作的經驗以及對本專業(yè)就業(yè)及考研的方向,有針對性地解決他們生活及工作上的問題,為他們及時規(guī)劃未來、確定目標打下堅實的基礎。

      三、活動主題:

      “分享、聆聽、感悟”

      四、活動時間:

      xx年05月22日晚上6:00至9:00

      五、活動地點:

      南苑11#教學樓0303教室

      六、活動人員安排:

      (1)活動負責人:應用化學專業(yè)全體班委成員

      (2)學生嘉賓:xx、xx級優(yōu)秀學生

      (3)參加活動人員:12級全體學生

      七、活動策劃主辦單位:

      12級應用化學專業(yè)班委會

      八、活動前期準備:

      (1)召開班委內部會議,分配任務,通知到化學12級全體學生

      (2)確定活動時間及地點

      (3)與我專業(yè)xx、xx級優(yōu)秀學生溝通,使其明白此次活動的意義和流程,邀請他們?yōu)榇笠粚W生講解相關問題。

      九、活動構成:

      (1)主持人開場白。

      (2)嘉賓講述個人經歷及經驗。

      (3)學生與嘉賓互動問答。

      十、活動流程:

      (1)班長作為活動主持人,活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義,歡迎到場的各位嘉賓,調動現(xiàn)場氣氛,最后依次介紹受邀嘉賓。

      (2)各位受邀嘉賓依次上臺,針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會,對大一新生提出建議。

      (3)主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。

      (4)最后主持人做結束語,并對活動進行總結,歡送嘉賓,xx級學生離席退場。

      (5)班委留下打掃衛(wèi)生,收拾會場。

      十一、活動要求:

      (1)參加人員帶紙和筆,隨時記錄,團支書做會議記錄并對活動進行總結。

      (2)參加人員提前到場,期間不得無故退場。

      (3)要求化學xx級學生不得無故缺席。

      十二、經費預算:

      總計:175元。具體花費如下:紅茶、綠茶:175元。

      十三、活動中的應注意的問題及細節(jié):

      (1)提前協(xié)調各部門配合工作,保證活動順利進行。

      (2)活動負責人提前到場準備工作。

      (3)由活動性質決定,應保證學生與學長、學姐插花坐,以方便交流。

      (4)安排人員調動現(xiàn)場氣氛,準備備用問題,以防冷場。

      材料與化工學院

      應化122

      xx年5月20日

    主題活動策劃 篇2

      活動一:花之舞活動目標:

      1、通過對樂曲的欣賞,感受樂曲優(yōu)美柔和的特點。

      2、結合對樂曲的簡單想像,嘗試用肢體語言來表現(xiàn)花的美麗。

      活動準備:

      幼兒用書、CD活動過程:

      1、欣賞樂曲,引起興趣。

      ――今天老師帶來了一首樂曲,我們來聽聽,聽完之后說說你有什么樣的感覺?(優(yōu)美、輕柔……――聽了這首樂曲,讓你想到什么?(小船在水上慢慢的飄、小鳥在天上飛……)2、幼兒回憶花的外形,說出花的層數(shù)、花瓣數(shù)。

      ――這首樂曲的名字叫《水仙花圓舞曲》聽到這個名字,你想到了什么?(花在跳舞……)――花是怎樣跳舞的呢?誰來做一做。

      ――我們看到的花有幾層?有多少花瓣?

      3、教師和幼兒討論:怎樣表現(xiàn)四層花、五瓣花、兩層花?

      4、幼兒聽《水仙花圓舞曲》音樂,用肢體語言來表現(xiàn)花的美麗。

      只看見有的兩個孩子抱在一起,有的三個孩子抱在一起,還有小朋友說:“我們來做雙層花吧,里面一層,外面一層。”說著就去找好朋友了,聽到音樂只看見孩子們興致勃勃的表演著,一層一層的花開的動作,確實非常漂亮。

      活動二:迎春花活動目標:

      1、初步學習用接唱的方法演唱歌曲。

      2、在理解歌詞的基礎上,嘗試創(chuàng)編小動物及其叫聲。

      3、體驗于同伴合作的快樂。

      活動準備:

      春天的圖片(有迎春花),CD。

      活動過程:

      1、出示圖片,引起幼兒興趣。

      2、學唱新歌。

      (1)傾聽音樂,初步熟悉曲調。

      (2)在幼兒熟悉旋律的基礎上,教師范唱歌曲。

      (3)幼兒在教師帶領下隨音樂朗誦歌詞。

      (4)幼兒隨琴學唱新歌。

      3、創(chuàng)編歌詞:

      ――鼓勵幼兒創(chuàng)編新的小動物及其叫聲。

      ――迎春花多漂亮,還有什么小動物來看花?它是怎么叫的?

      4、學習接唱。

      (1)教師與幼兒接唱。

      ――教師唱前半句,小朋友唱后面小動物的叫聲。

      (2)幼兒與幼兒接唱。

      活動反思:

      在對幼兒進行環(huán)境教育同時也可以運用一些多元化的手段,比如:唱歌、舞蹈,更能引起孩子們情感上的共鳴!

      教師適時介入,然后對不同層次的幼兒用不同的方法來指導。對能力差的幼兒以鼓勵為主,適當幫助使孩子獲得成功,增加自信;對能力強的幼兒以設置提問為主,鼓勵他們自己去探索,在過程中同時給予適度的幫助。教師的幫助是適時、恰當?shù)狞c撥與指導,而不是簡單的包辦代替;對能力中等的幼兒,幾種方法都可以用,視實際情況而定。

      活動三:快樂的小蜜蜂

      活動目標:

      1、熟悉音樂旋律,感受音樂輕快的節(jié)奏。

      2、通過故事情節(jié),嘗試用小蜜蜂飛、采花蜜的動作進行表演。

      3、體驗與同伴共同舞蹈的快樂。

      活動準備:

      1、蜜蜂采花蜜的圖片。

      2、錄音機和磁帶。

      活動過程:

      1、教師介紹小蜜蜂的情節(jié)。

      ——在美麗的花園里,有一只快樂的.小蜜蜂飛來飛去地采花蜜,它飛著飛著,看見一朵花,就停下來采花蜜。

      2、在教師的語言提示下隨A段音樂做小蜜蜂飛、小蜜蜂采花蜜的動作。

      3、幼兒隨音樂做A段動作。

      4、隨B段音樂創(chuàng)編小蜜蜂找朋友的動作。

      ——小蜜蜂采完花蜜,高興地與朋友跳起舞來。

      5、幼兒隨音樂做B段的動作。

      6、幼兒在教師的提示下完整的舞蹈。

      7、幼兒隨音樂自由結伴進行舞蹈。

      活動反思:

      音樂是一門藝術,它以有組織的樂音為形式,以豐富的思想感情為內容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯(lián)想,發(fā)人深思,給人以精神力量,引導人們熱愛生活、向往美好的未來,激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。

      歌詞,是音樂的一種文學形式,雖詞語不多、篇幅短小,但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步,歌詞中所描繪的人物、情節(jié)、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力,此時若采用傳統(tǒng)的條文式的灌輸,對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此,在教學中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事,作為教授新歌的導語,或者以故事情節(jié)貫穿整堂課,用生動的語言向他們講解。這樣,孩子們在聽故事的同時,情不自禁地對歌曲產生了濃厚的興趣,學習的積極性隨之高漲。

    主題活動策劃 篇3

      活動主題:父愛如山,真情永恒

      活動宣傳語:

      1.父愛如山。

      2.父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

      3.父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

      活動目的:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

      活動形式:主題班會

      活動準備:

      視頻,音樂準備:

      ⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

      ⑵,音樂:《愛的奉獻》、《感恩的心》

      2、父親節(jié)宣傳板報。

      3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

      活動時間:父親節(jié)前兩天

      活動地點:XX學校五年級一班教室

      參加人員:全體師生

      活動過程:

      一、主持人講話:

      甲:父愛如山,母愛似海。如果說這個世界上還有永遠,那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。

      乙:如果這世界上真的有無限,那么一定是子女對父母的感激。父親節(jié)到來之際,爸爸,我們有話對您說——

      齊:“父愛如山,真情永恒”主題班會正式開始!

      二、父親節(jié)的來歷

      1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個父親節(jié)呢?

      多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的.父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州行政部門寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州行政部門采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

      為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

      三、觀看視頻

      播放視頻:《讓生命充滿愛——愛父母》,引起學生感情共鳴。

      甲:同學們,看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?

      四、小組討論,匯報。

    主題活動策劃 篇4

      活動背景

      萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

      目前,百貨業(yè)市場,各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

      歷史悠久的中國有著豐富的服飾文化,歷朝歷代的服飾都有其獨特之處,反映了一個朝代的人文風采和審美觀念。

      營運部:根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的`咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”,將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

      活動主題

      找個理由樂樂——XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

      活動時間

      10月28日——10月31日

      活動內容

      一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點

      c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

      二、活動地點:xxxxx

      三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

      四、活動流程:

      1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤

      2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程

      3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

      4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

      5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現(xiàn)場情況再定

      6,結束,合影

      備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

      五、對參加活動人員要求:beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcome

      are you ready?記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

      六、活動費用:根據(jù)實際發(fā)生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補

      七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

      ③ 凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

      報名電話聯(lián)系人:xx,電話:xxxxxxxxxx,xx,電話:xxxxxxxxxx

      八、備注:

      1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。

      d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

      十月將過,一年一度的萬圣節(jié)日益臨近,而對于剛剛上大一的同學們來說,舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會合并在一起,聯(lián)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗并改進我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會。

      2、晚會全場費用將做詳細記錄,之后會在網(wǎng)上公布,所有參加人員aa!

      3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!

      九、活動主辦方:

      備注:

      需要物資:

      1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃

      2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品,可到專賣店看情況購置

      3、合適的場地,燈光,音樂等

      需要工作人員:

      1、游戲策劃人員

      2、晚會主持人

      3、燈光師配合

      4、全程攝影人員

      5、活動召集人員(需提前召集)

    主題活動策劃 篇5

      活動目的:

      ·讓同學們了解父親的辛苦。

      ·告訴同學們要多為家長著想,盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

      活動過程:

      一、主持人宣布班會開始

      本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)

      主持人合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

      我宣布《爸爸,我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。

      二、談可以為爸爸做些事

      主持人a:大家請看一組圖片!

      主持人b:這是爸爸的銀發(fā)。

      主持人b:這是爸爸教我騎單車。

      主持人b:這是爸爸教我拼玩具。

      主持人b:這是爸爸教我識字。

      主持人a:爸爸為我們做了那么多,大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

      同學1:可以為父母洗洗腳。

      同學2:做好自己的事,不給家長添麻煩。

      同學3:適當幫媽媽分擔些家務。

      三、制作賀卡表心意

      主持人a:請大家拿出準備好的彩紙,小組合作制作有關爸爸關愛我們的賀卡。

      主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?

      小組:我們做的是爸爸拉著我的手一起走,代表爸爸很愛我們。

      四、舞蹈《爸爸,我想對您說》

      主持人a:下面請欣賞舞蹈《爸爸,我想對您說》。

      (表演者:xxx、xx)

      五、誦讀美文感恩父親

      主持人b:這是一篇感恩父親的美文,誰能飽含深情讀一讀。

      同學甲:爸爸,我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,您辛苦了,為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸,您視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就這樣,我在您的呵護下健康歡樂的成長。

      同學乙:爸爸,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點,就這么的單純。爸爸,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。爸爸,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通,但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您,但是我會努力的克制。

      沒有無私的,自我犧牲的父愛的幫助,孩子的'心靈將是一片荒漠。

      同學丁:

      F-face(直面),父親用自己的行動教會我:要勇敢面對生活中的挫折;

      A-against(抗爭),父親的言行告訴我:要勇于抗爭,不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

      T-tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進的勇氣和力量;

      H-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;

      E-effort(付出),父親不求回報的付出給了我的安定的生活,讓我的人生充滿了陽光;

      R-road(道路),父親為我鋪設了前半程的道路,給我力量和勇氣,告訴我后半程的路需要我自己走完。

      六、結束語

      主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽,您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

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