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    主題活動策劃

    時間:2023-08-27 18:16:38 活動策劃

    實用的主題活動策劃范例(7篇)

    主題活動策劃 篇1

      活動目標:

    實用的主題活動策劃范例(7篇)

      1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

      2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

      活動一:獻花

      3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

      活動二:談話活動

      A:介紹三八婦女節:

      1:介紹婦女節的由來(附后)

      2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

      3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的'人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

      4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

      5:媽媽的生日是幾月幾日?

      6:媽媽的工作或愛好?

      7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

      8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

    主題活動策劃 篇2

      一、活動主辦方:

      二、活動時間:

      三、活動地點:

      四、參與人員:

      五、活動主題:

      六、活動目的:

      力爭使每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的知識,并且樹立一種理念——在平等且友善的對待艾滋病人的同時,也應正確有效的.保護自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見,共同創造溫馨的生活環境。

      七、活動內容:

      1)概述國家紅十字會并介紹世界紅十字會。

      2)最后帶領干事們做游戲。

      3)介紹艾滋病相關內容。

      八、活動流程:

      1)聯系志愿者,確定參加活動人數及主持人。

      2)志愿者們活動前布置好活動場地。

      3)講解與活動內容相關的知識。

      4)干事們互動做游戲。

      5)辦公室撰寫新聞稿并對活動效果進行評估。

      九、游戲環節:

      1)握手游戲。

      2)病毒防護游戲。

      3)其他游戲。

      十、活動預算:

      活動條幅40元水30元瓜子30元共計100元

      十一、活動總結:

      1)統計參與人員對此活動的意見和建議,以便類似活動進行改進。

      2)活動結束后相關材料整理歸檔。

      十二、注意事項:

      1)保持活動場地干凈整潔,請勿隨地亂扔垃圾。

      2)會場注意活動秩序,并注意調動參與人員活動積極性。

    主題活動策劃 篇3

      活動目的:

      1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

      2. 在想象中,體會快樂的情緒.

      3. 初步學習按顏色分類.

      活動準備:

      綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只 、 音樂磁帶活動過程:

      一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

      師:孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

      二、示范撕紙激發幼兒活動興趣。

      師:現在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒:把紙撕成一片一片。)師:我們過節和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

      三、 幼兒操作教師巡回指導。

      1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

      師:孩子們你們輕輕的走到自己的`位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰的小手最能干。

      2、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐里.

      3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

      四、撒紙片(放音樂<<鈴兒響叮當>>)師:聽這是什么音樂,圣誕節快到我們一起過圣誕節好嗎?

      師:那我們怎么過圣誕節才好玩了?

      (啟發幼兒說出撒紙片一邊說“過節了,過節了!”

      五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節了”來兩遍。

      師:孩子們像老師這樣邊撒邊說過節了!看誰的小紙片飛得最高,誰的聲音最好聽”

      六、引導幼兒根據顏色分類。(開音樂<<睡吧,布娃娃>>)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家幫忙找回來。

      師:綠色寶寶的家是綠色籃子,金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。

      活動延伸:

      師:等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現在我們先把籃子放在桌子上。

    主題活動策劃 篇4

      為你整理收集,希望這篇文章對你有幫助,您可及時反饋意見:

      一、班會主題:誠實做人,誠信考試。

      時間:二〇xx年一月七日星期三下午3:40(京時)地點:新教學樓

      班級:20xx學前雙語培訓班

      二、班會參與人員:本班學員

      三、班會流程:

      (一)導入話題,引入主題

      主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,是做人之本。當今,社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要.那么誠信應從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進行期末考試了,所以我們今天的班會主題就是“誠實做人,誠信考試”。

      (二)誠信大家談

      主持人:對于誠信,相信每個人都有自己的理解。那么,對考誠信試,同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,有信則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。我想考試也應這樣。

      學生2:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友

      發生這樣或那樣誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。

      主持人:聽了這么多同學的.發言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經常聽到這樣的抱怨:某某同學平時都沒學習,可考試總是作弊,成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。

      (三)班主任談誠信(發言稿另附)(文件學習)

      (四)我宣誓,我留印

      主持人:那么作為一名培訓教師,我們已經迎接社會的風浪,那我們是不是更應該接受誠信的考驗呢?我們的誠信精神體現在哪里呢?---那就是不作假,作業不作假,說話不作假,考試更不能作假。為體現我們的決心,讓我們一起宣誓,一起留下我們誠信的印記吧本個環節由班級黨員帶領同學們一起作“誠信考試”的宣誓。同學們以洪亮的聲音,嚴肅認真的態度宣讀宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的誓言,做到誠信考試、誠實做人。

      (五)總結

      班主任總結

      古往今來凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務!要想做到

      誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。

      主持人總結:

      通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

    主題活動策劃 篇5

      活動目的:(1)通過各種形式認識幾種汽車的名稱、用途。

      (2)通過游戲理解簡單的交通規則。

      (3)培養幼兒尊老愛幼的情感,和遵守基本社會規則的意識。

      活動準備:(1)觀察馬路上的車輛、行人。

      (2)玩具汽車每人一輛。

      (3)電腦幻燈片《蝸牛先生的停車場》。

      (4)游戲場地:設有紅綠燈、障礙物等。

      活動過程:

      (一)開始部分

      教師創設情景引導幼兒進入活動:

      小司機們,你們好,今天,蝸牛先生的停車場開業了,蝸牛先生邀請我們去參觀,你們高興嗎?現在就讓我們一起開車去蝸牛先生的停車場吧!

      (二)基本部分

      1、參觀蝸牛先生的`停車場

      (1)小朋友們,蝸牛先生的停車場到了,我們來看看蝸牛

      先生在哪里。

      (2)看幻燈片認識幾種汽車,并介紹它們的用途。

      (3)觀察汽車

      看一看,這些汽車的共同之處,如:它們都有輪胎、車燈等。

      (4)說說自己的汽車

      (5)認識幾種特殊的車

      2、學習簡單的交通規則

      教師以提問的方式,讓幼兒在原有的經驗上進一步理解交通規則——紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,不要超速,見到行人要避讓等。

      3、游戲快樂的汽車

      教師:時間不早了,小司機們該回家了,不過,在路上一定要注意安全。

      在開汽車的游戲中,讓幼兒通過觀察紅綠燈的變化以及交通警察(有老師扮演)的手勢來遵守交通規則。

      (三)結束部分

      以游戲的形式結束活動。游戲中讓幼兒邊游戲邊理解交通規則。

      (四)活動的延伸

      繼續認識各種車輛及交通規則。

    主題活動策劃 篇6

      一、指導思想

      為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在二十六個教師節來臨之際,我園工會將舉行我心目中優秀幼兒教師 為主題的.慶祝教師節主題活動。

      二、活動內容

      激調查問卷:面向激發放我心目中的優秀幼兒教師調查問卷。

      幼兒訪談:中大班班主任圍繞教師節組織幼兒討論,同描述我喜歡的老師形象。

      教師演講:圍繞我心目中的優秀幼兒教師為主題,分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組,行政教輔為一組分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

      三、活動時間

      八月下旬至九月中旬。

      四、活動流程

      1、前期:工作布置及活動準備階段(月日月日)

      召開工會委員會議,布置工作。

      通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

      制作我心目中的優秀幼兒教師調查問卷并上報園長室審核。

      印制調查問卷。

      2、中期:調查問卷及活動宣傳階段(月日日)

      月日,發放激調查問卷。

      月日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

      月日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

      月日前,各級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

      3、后期:教師演講及活動評價階段。(月日月日)

      月日, 收回并統計調查問卷。

      月日,舉辦園級教師演講比賽。

      月日,頒發榮譽證書。

      月日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

      五、評選辦法

      成立我心目中的優秀幼兒教師 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。

      園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

      六、工作安排

      黃金秀:

      撰寫活動方案,設計發放調查問卷,組織協調各項工作。

      召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

      負責資料的收集整理裝訂。

      呂品品:負責主持園級教師演講比賽。

      王 婷:負責調查問卷的印制統計,證書的制作。

      丁勇梅:負責網站宣傳活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

      朱淑萍:提供證書。

      環境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

      各級組組長:

      組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

      收集調查問卷訪談內容演講材料等,交于黃金秀處。

    主題活動策劃 篇7

      活動引言:為進一步發掘紅樓文化內涵,宣傳紅樓知識文化,加強新生對《紅樓夢》的了解和熟知,同時展現當代大學生的精神風貌,我們將開展“紅樓尋夢”主題國學宣傳活動。

      一、活動主題:

      “尋紅樓之夢,品傳統文化”。

      二、活動背景:

      在滁州學院即將迎來六十華誕,以滁州學院中文系為主體,《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學文化節,展現中華古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活動。

      三、活動目的:

      豐富校園文化生活,傳承中華古典文化精粹。

      四、活動宗旨:

      通過本次活動,創造良好的文化環境和藝術氛圍,弘揚國學文化,為廣大紅迷和國學愛好者提供一個交流展示的平臺

      五、活動時間:

      20xx年9月-11月

      六、活動地點:

      滁州學院南北校區

      七、活動對象:

      滁州學院全體師生

      八、活動流程:

      (1)舉辦國學講座(以播放名家視頻講座和邀請國學名家講座為主)

      講座可以請校內外學術研究專業教授教師等,利用本校“人文講堂”的平臺,向廣大師生傳播國學文化;也可以播放百家講壇等一類國學名家經典新穎的視頻節目。

      選擇的視頻講座:周嶺,“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座,等等。

      (2)播放新版電視劇《紅樓夢》。

      讓紅樓文化真正的在學生之間流傳開來,并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流,發掘學生原創創新思維。

      組織討論的選題(備選):新版紅樓夢與八七版哪個更忠于原著?是否贊成新版選秀性質的'演員選拔?新版拍攝歷時一年又三個月,八七版歷時三年,究竟有多大的區別?

      預計效果:讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內容,背景,影響,意義;提升學生的審美層次,豐富校園精神文化生活,給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。

      注意事項:

      (1)在國學講座中,要真正做到以人為本,從學生思維角度出發,選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻。

      (2)播放新版《紅樓夢》電視劇應加大宣傳力度,力求吸引更多的觀看率,電視劇遠比原著小說更易在普通師生中推廣開來,從而讓大家去喜歡《紅樓夢》,去觀看《紅樓夢》原著。

      主辦單位:共青團滁州學院委員會

      滁州學院中文系

      策劃、承辦單位:滁州學院中文系團總支

      滁州學院中文系學生會

      滁州學院《紅樓夢》讀友協會

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