活動策劃

時間：2023-10-03 10:36:58 活動策劃

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　為學院發掘羽毛球人才，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

　　二、活動目的

　　1、提高同學們對運動的熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動對象

　　軟件學院研究生及教師

　　四、活動安排

　　活動時間：20xx年5月16日下午（待定）

　　活動地點：體育館羽毛球場(待定)

　　五、活動形式

　　羽毛球男女單打

　　六、活動流程

　　賽前準備

　　1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。 3，賽前一個星期內組織同學報名參加此次活動。

　　4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號

　　碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的`組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學合影留念。

　　2，安排人員打掃場地衛生。

　　七、活動細則：

　　1. 參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

　　2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時與班委聯系，以便比賽順利進行。

　　b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生； c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知；八，活動負責人員安排

　　活動負責人：

　　活動宣傳：

　　活動物品采購：

　　活動照片采集：

　　九，活動預算

　　比賽用品：

　　獎品：

　　其他：

　　總計：

活動策劃篇2

　　一、活動主題:“凝聚心感悟放松好心情”

　　二、活動宗旨:活躍團隊氣氛,加強團隊協作;鍛煉身體,放松心情;提高工作人員積極性,豐富企業文化。

　　三、活動主體:火盾公司全體工作人員

　　四、時間地點:20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園

　　五、行程安排:

　　時間項目

　　六、注意事項備注

　　(一)要求全體工作人員積極參加,無特殊情況不得請假。

　　(二)活動整個過程,以片區為單位,片區主管切實負責,(三)做好通訊聯絡協調工作,有情況及時匯報。

　　(四)活動期間,一定要注意安全,聽從指揮。

　　(五)建議不要攜帶太多財務和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應妥善保管。

　　(六)保護環境很重要,除了笑聲什么都別留下。

　　七、工作部署

　　項目負責人

　　八、游戲規則(游戲環節重新策劃一下,更有意思一些)

　　九、道具清單

　　十、獎品清單

　　十一、活動預算

　　十二、活動安全領導小組

　　附:各小組成員名單

　　l 利用下面內容對上面框架進行添加調整,完畢后刪除。

　　1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合

　　2、12:00游戲一《拔河》

　　游戲規則:每組8人,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務2人。在地上畫一條分界線,每組隊員站于分界線3米之外,每組隊員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續拔,勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。

　　道具:繩子

　　裁判:

　　游戲二《多人跳大繩》

　　游戲規則:每組10人,分3組:(1組:A、D、行政辦1人、姜副總;2組:B1、E、財務2人;3組:B2、C、行政辦1人、代總)2人掄繩。每兩人同時進繩區內,比賽時間為兩分鐘,在兩分鐘內跳數最多的獲勝,在比賽中,隊員應該積極配合,從而達到協調一致,以“8”字形連跳,不得插隊,插隊者不記個數。策劃之家策劃書頻道

　　道具:大繩

　　裁判:

　　3、14:00午餐:

　　4、16:00游戲三《走三步》

　　游戲規則:每組8人,分三組進行(1組:A、E;2組A1、D;3組B2、C),各組圍成一個大圈,同時每人向前走三步,三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久,為贏家。贏家將得到獎品。

　　裁判:

　　游戲四《傳呼啦圈》

　　游戲規則:14人一組,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財務2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,各小組同時運動,在不許用手的.情況下,把呼啦圈穿過每個人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續進行,勝出一方將是贏家并領取獎品。道具:呼啦圈2個(1米寬)

　　裁判

　　游戲五:《綁腿行軍》

　　游戲規則:4人一組,分7組:A、B1、B2、C、D、E、F(行政辦、財務各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點,就是贏家。

活動策劃篇3

　　為貫徹落實市委、市政府創建廣東省縣級文明城市的部署，營造創建文明城市的濃烈氛圍，充分發揮廣大青年團員在全市爭創文明城市的積極作用，特制定以下活動方案：

　　一、指導思想

　　以中國特色社會主義理論體系為指導，圍繞“經濟發展、環境優美、文化繁榮、生態良好、風尚文明、社會和諧”的創建目標，打造愛我陸豐，人人參與，全面推進文明城市創建工作的社會氛圍，提升市民文明素質和城市文明水平，增強城市的'形象魅力和美譽度，促進陸豐經濟政治文化社會生態文明建設協調發展。

　　二、活動目標

　　通過開展形式多樣的創建文明主題宣傳和實踐活動，掀起全鎮青年團員創建全國文明城市的熱潮，動員廣大團員青年積極投身文明城市創建，提高青少年文明素養，推動青少年精神文明建設和思想道德建設，為陸豐市創建廣東省縣級文明城市的奮斗目標做貢獻。

　　三、活動主題

　　攜手共創建，文明我先行

　　四、活動時間

　　20xx年6月——20xx年7月。

　　五、活動內容

　　（一）開展“攜手共創建，文明我先行”橫幅簽名活動。動員全鎮團組織、團員青年積極投身到我市創建全國文明城市工作之中，迅速形成強勢宣傳氛圍，引導廣大青年團員從我做起，從點滴做起，積極投身到活動中來，以自己的實際行動和文明形象，為創建廣東省縣級文明城市的奮斗目標貢獻青春和力量。

　　（二）組織團員向群眾發放《創建文明城市、爭當文明市民倡議書》以及張貼《陸豐市創建廣東省縣級文明城市宣傳標語》，號召廣大群眾爭做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的參與者和文明形象的維護者，呼吁群眾市民共同參與到創建文明城市當中來，為文明城市的創建工作添磚加瓦。

　　（三）舉辦“創建文明城市建設和諧校園”班級板報墻評比活動。為配合好創建全國文明城市、創設濃厚校園文化氛圍，豐富班級文化，開展以“創建文明城市建設和諧校園”為主題的班級板報墻評比活動，引導學生主動參與創建文明城市活動。

　　（四）開展國際環境日“美化家園、人人參與”環境大清潔活動。以國際環境日活動為契機，廣泛開展環境衛生宣傳教育，組織“美化家園、人人參與”大清潔活動，提高團員青年愛護公共環境和環保意識，助力文明創建。

　　六、活動要求

　　各團支部負責搜集團員青年參加活動的文字、照片、視頻等材料，活動結束要對材料進行整理，形成活動總結，并于7月25日前交至團委辦公室。

　　七、活動經費預算

　　略

活動策劃篇4

　　一、設計意圖

　　在植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識，小、中、大年級擬開展植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環保意識，生態意識。

　　二、活動方案

　　(一)活動時間：20xx.3.12

　　(二)活動目標

　　1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的.關系。

　　2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

　　3.培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。

　　4.給予幼兒親近自然的機會。

　　(三)活動準備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

　　(四)活動地點：幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

　　(五)活動具體內容

　　1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

　　2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。

　　3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。

　　4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

　　5.貼上菜名牌。

　　(六)活動注意事項

　　1.各班按時到達指定地點。

　　2.區分菜苗與雜草的區別。

　　3.注意安全，認真負責地完成這項活動。

　　三、活動反思

　　在植樹節到來之際，我園各班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環保意識和生態意識。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　宿管會新成員加入之際,為了讓同學們盡快融入在大學的生活、學習和工作中去,豐富同學們的大學生活,充實同學們的課余時間,增進同學們之間的友好關系,加強同學們之間團結、互助精神。提高宿管會成員的動手動腦和表達交際能力。樹立起團隊精神，增強團隊協作意識，認識到溝通的重要，計劃的目的性，面對陌生同學的交流和表達鍛煉，同時也增進同學之間的友誼，加深了理解，互相認識。

　　二、主辦單位：宿舍管理學生委員會

　　三、承辦：宿舍管理學生委員會組織部

　　四、活動方式：校內趣味運動競賽。

　　五、活動地點：XXXX大學（南昌校區）體育場

　　六、活動時間：20xx年11月17號

　　七、參與對象：宿舍管理學生委員會全體成員

　　八、活動流程安排：

　　（一）、活動流程

　　1、11月9號完成場地，桌椅申請工作。

　　2、11月13號完成各部門、樓棟的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數）和對校區領導老師、上一屆老成員發出邀請。

　　3、11月15號召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關事項的培訓。

　　4、調研部購買物料及獎品，提前準備好游戲道具。

　　5、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試。

　　6、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現場工作人員，主持人，道具物料租借人員等）。

　　（二）、活動準備

　　活動開始前主要負責活動負責人、裁判員和引導員提前入場，安裝好

　　音響，安排好道具。各個部門部長，樓長，清點各自到場人數。活動開始前宣布此次活動的紀律和要求，并要請老師、主任，副主任發言。

　　（三）、熱身活動

　　各自部門和樓棟所有人員打亂站成四~五排。主持人宣布開始，讓站立的4~5排隊員們頭尾相連手牽手。第一排的尾部和第二排的頭連接，依次連接。連接過后，從離主持人最近的人開始循環報數，報完1—8之后，原來的四排分為八組。時間約為10分鐘。

　　分過組后的成員在引導員的帶領下，各自散開進行相互認識，引導員在認識之后把各組的組員名單抄下來，上交給主持人。（注意：分組過后，名單上報之后不得隨意更換隊伍,最后的獲勝結果要根據上報的名單評出冠亞季軍等隊伍）。引導員指導各組隊員想出本隊口號和選出隊長，想好隊形，隊名，隊歌。（時間為20分鐘）

　　（四）、活動開始

　　在每個小組介紹完自己的隊名和展示隊形之后，比賽正式開始。

　　（1）串名字游戲

　　游戲規則：小組成員圍成一圈，由各隊隊長帶領開始進行簡單的自我介紹，然后輪到第二個人開始介紹，但是要說：我是某某某后面的某某某，第三名成員說：我是某某某后面的某某某后面的'某某某，依次下去，接下去最多，時間最短的隊伍為勝利隊，接下去最少，時間最長的隊伍為失敗隊。

　　注意事項：給予2分鐘的熟悉時間，然后開始活動，若某一隊接不下去，由主持人公布姓名，剩下的人繼續介紹。最終結果以每隊報出來的最長的名字為限。（時間：約30分鐘完成。）

　　（2）單腳火車跑

　　游戲規則：小組成員成豎排站好，排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出。距離為30米。按所用時間排名，少者勝。如有腳掉下來的需全隊返回，重新來過。如果時間到，就以行走路程最遠的隊作為獲勝隊伍。（時間：每4個隊同時進行，準備時間和講解時間約為20分鐘。比賽

　　時間為10分鐘。）

　　注意事項：該項目難度系數較高，可能會有人員不熟悉規則而導致受傷，引導員要詳細講解。同時不可偏袒本隊隊員。

　　(3)解手鏈

　　1、目的：讓同學們體會在解決團隊問題都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊合作精神。

　　2、游戲規則：讓各小組成員圍成一個大圈，互相手牽手并記住左右兩邊的同學是誰，然后聽音樂的響起，先松開手，然后開始在這個圈里面自由走動，在圈內隨便走動，音樂停止后，所有的成員停下腳步，然后各自找到左右兩邊的隊友，重新牽手（這期間可以移動自身位置，但不能繞過別人牽的手更換位置），這時全部成員之間就形成了一個“手鏈結”，這期間不能斷開手，一旦斷開就算輸了。最先解開的為勝。（時間：每四個隊同時進行，練習10分鐘，比賽時間10分鐘以內，講解規則5分鐘，總計25分鐘。）

　　注意事項：告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。??但如果過程中實在解不開，引導員可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。 ??

　　(4)集體跳繩

　　規則：每個組安排兩名隊員負責甩繩子，其余負責跳繩。看全隊人數而定，初步定5個人跳，集體5個人跳有工作人員幫忙數數監督，在規定時間內跳的個數最多的為第一名。（講解規則5分鐘，每個隊花2分鐘分配任務，3分鐘試跳，比賽時間4分鐘,共40分鐘完成）

　　注意事項：搖繩隊員要注意觀察場上隊員的體質狀況，搖繩的速度要和讀數合拍。如果體力不支，就要放慢搖繩節奏進行調整。隊員的思想教育工作也不能放松。集體跳繩需要大家團結一心，步調一致，協調配合。隊員之間要相互關心，相互鼓勁，即使失敗了，也不要相互指責，保持一種平和的心態，調整好自己的狀態，全身心地投入到比賽中。

　　備用活動：

　　（5）踢毽子

　　游戲規則：限時3分鐘，踢毽子時，接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面，可以用另下肢的任意部位接觸毽子，全隊依次進行，第一個隊員只需1個過關，依次遞推，最后一個成員所要踢得個數最多，以單位時間內個數最多者為勝。（規則講解3分鐘，總時間為10分鐘，最后結果以個數最多的分數最高。）

　　注意事項：踢毽子時精神要飽滿，思想要高度集中，心到、眼到、腳到，反應要靈敏，動作要迅速，這樣相互配合才會默契。精神也不要太緊張，太緊張腿會僵硬。

　　（6）正話反說

　　游戲規則：主持人要事先準備好一些詞語。然后邀請每組的隊長前來游戲，主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，最后被淘汰的隊伍即為獲勝隊伍。（講解3分鐘，出錯的隊立即淘汰，最后留下來的人就是冠軍。總時間約為10分鐘。）

　　注意事項：引導員組織好各組的組員為隊長加油打氣。

　　九、活動時間安排

　　十、獎勵制度：

　　每次活動結束后，統分員立即把每個隊的成績上報。每輪活動分為1~8個分數檔，第一名加8分，后面名次依次遞減。最后勝利的前三名隊伍發放獎品。

　　十一、需要資源及資金預測：

　　合計：共175.5元

　　十二、活動注意事項：

　　1、安全第一，按策劃書中規定內容活動，有特殊情況特殊處理，做到發揚團隊協作精神。

　　2、活動開展前，各部門下發通知，注意，各部門和樓棟實行簽到制，不能來參加的必須提前一天向主任請假。

　　3、所有隊員都要聽從安排，若不然，后果自負。

活動策劃篇6

　　一．活動時間：4月10號

　　二．活動地點：教學樓4棟 4201

　　三．主辦單位：輕化系學生分會紀檢部目錄

　　四．負責人：紀檢部部長

　　五．活動目的，意義：

　　活動的主要目的在于映襯出廣輕莘莘學子的精神風

　　貌，鼓勵大學生積極利用自己所長參與該藝術活動，豐富第二課堂！同時提高學生創作能力，動手能力培養團隊合作精神！

　　六．活動開展形式：影視欣賞與評比

　　七．活動主題：校園文化，公益廣告，創意作品，影視短片

　　八．活動內容：

　　由紀檢部開辦本活動，方式為欣賞輕化系各班的'作品參與欣賞結束后的有獎競猜環節。開始時各班派代表介紹短片拍攝理念并播放短片，由評委評分。本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名，并現場頒發證書。前六名的隊伍每隊可得50元獎金。

　　九．活動要求：目錄 ①參賽對象：廣輕輕化系大一大二所有班級

　　②欣賞人員：各位老師，評委，班級代表。各班需派1名演講者2名觀眾！若未能爭取到固定名額，活動場地還有100個左右空位提供給大家！

　　③作品內容：積極向上，內容健康，不得涉及國家、政治以及敗壞校園風氣的內容！

　　④視頻格式: a.作品格式要求720P以上，格式為AVI或RMVB.

　　b.以普通話為主，（方言，英語為副）作品人物對話需配中文（涉及英語需加入英文）字幕，

　　c.適當配以背景音樂，不能出現照片，

　　d.短片長度控制在6分鐘以內。

　　⑤提交作品：請各班于4月6日21：00前將本班參賽作品上交至系學生分會紀檢部部長處，逾期以棄權論。

　　提交方式為E-mail。并附上文檔附件，注明視頻文件名稱，班級，聯系方式（宿舍號，短號，E-mail）

　　⑥作品處理：作品一旦上交，一概不予退還，查看。請各班負責人做好備份。如有臨時改變作品的，必須在4月9號晚上20：00前上交，逾期不候！

　　十．協助部門與本部人員調配目錄 ①學習部（簽到）

　　②組織部（帶隊）

　　③辦公室（評分）

　　④禮儀隊（引領）

　　⑤宣傳部（布置場地）

　　⑥主持隊（主持活動）

　　⑦紀檢部（主辦單位）

　　十一.活動流程

　　主體：各位欣賞者于4月10號13:50開始在電子屏幕下集隊，14:00開始可以由組織部干事帶進會場。

　　14:20后必須全員到齊！一切準備妥當，14:30準時由負責人宣布開始！

　　轉由主持人主持活動！開場白結束后，有請第一個班級代表上臺介紹短片拍攝理念并播放短片！

　　工作人員應在播放時關燈，結束時開燈！如此將22個DV短片播放完畢！

　　此時有請工作人員上評委處取評分表進行統計分數！

　　在統計分數時，將開始有獎問答競猜環節！

　　當競猜環節結束，從優秀獎、三等獎、二等獎、一等獎的順序公布獲獎名單！

　　準備：

　　a) 以海報，橫幅的方式分別于一號飯堂三樓門前、

　　小足球場處宣傳本活動。

　　b) 申請課室4201在于4月10號下午的使用權。

　　c) 測試4201的多媒體設備。

　　d) 召開班長會議，以抽簽的形式進行對各班作品播放先后，各班觀眾的觀看區域。以及一些注意事項。

　　e) 收集好各班作品后，負責人先觀看所有作品在暴風影音軟件下是否能完美播放。

　　f) 若作品無任何問題，則對所有作品按抽簽所得順序在暴風影音進行排序。

　　g) 制作PPT演講文稿.

　　h) 中午帶上暴風影音軟件（各種后備軟件安裝包）以及各班作品到4201測試。

　　i) 租借麥克風并測試。

　　j) 開展活動當天讓宣傳部干事布置會場，本部干事購買飲用水并擺放于老師評委以及部門干事位置處。

　　k) 14：00，各位工作人員應到達其崗位位置。組織部在電子屏幕組織隊伍，禮儀隊站在門前迎接來賓，主持人對稿，學習部簽到,等等。

　　l) 一切準備完畢，可以開始活動。

　　結束：

　　由本部人員一起打掃衛生，收拾器材等等。

　　后備工作：

　　后備課室，以免臨時出現問題。

活動策劃篇7

　　一、活動主題：

　　“描繪多彩童年，規劃人生夢想”童心運動會——游戲童年，勇往直前；展望人生，奮力競爭

　　二、活動背景：同學們經歷中學的洗禮，步入大學的殿堂，或多或少都遺失了童年的樂趣，而每個人都擁有五彩繽紛、各式各樣的童年生活，有的童年是充滿歡樂的，有的童年是趣味十足的……當童年成為過去時，我們時常懷念流逝的童樂，童年游戲也總是讓人回味無窮，在第六十三個六一兒童節來臨之際，我們讓童年游戲的多彩與魅力融入大學生活，使同學們追憶純真童年，重拾兒時夢想，共同回味美味多彩的童年生活。

　　三、活動目的及意義：六月，充滿了無限的陽光和活力，為了使同學們追憶童年快樂時光、愉悅身心、釋放學習壓力，在這個童心童趣濃厚的氛圍之中，我年級團支部特聯合化工與制藥班和化學二班團支部，舉辦“‘我有一個夢想’之童心運動會”。通過各班級在游戲中的相互競爭和協作，促進不同專業和不同班級的同學相互認識、相互了解，增進各班同學之間的交流和友誼，進而增強全年級的凝聚力；同時，本次活動的舉辦也將加強師生之間的情感交流，增強學生干部的組織協調性，進一步提高學生干部的工作能力。

　　四、活動時間：xx年06月02日

　　五、活動地點：河南師范大學塑膠操場

　　六、主辦單位：化學院xx級年級團支部

　　策劃承辦單位：化工與制藥團支部，化學二班團支部

　　七、宣傳方式：博客、飛信、qq群、新聞稿等

　　八、人員安排：

　　策劃單位：年級團支部、化工與制藥班團支部、化學二班團支部

　　協辦人：xx級年級及班級學生干部

　　參與活動對象：化學與環境科學學院xx級全體同學

　　邀請嘉賓：院黨委副書記白鑫剛、院團委書記寇玉鵬、院黨委秘書及xx級輔導員王毅、院10級輔導員孫偉彥、院團委副書記劉起勝、特聘班主任高寧、曹亞、董長雨、楊艷全、院學生會主席常先磊、院團委辦公室主任師靈娜

　　主持人：王曼曼蘇悅胡德輝趙炳卿

　　學生干部組織工作具體安排：

　　要求：各部門學生干部必須早到一小時布置安排會場準備工作，并時刻做好銜接，合作，協調工作。

　　年級長和各班班長：統籌兼顧（主要負責人：池彥偉李嵐宇）

　　團支部：統籌兼顧，負責組織的總部，組織并協調好各部門（主要負責人：呂晶）

　　組織部：組織安排參賽學生入場并維持好秩序（主要負責人：彭浩）

　　宣傳部：負責拍照記錄采新聞（主要負責人：姚賽楠劉郁）

　　自律部和文娛部：組織啦啦隊并維持好秩序（主要負責人：楊亞靜吳征帥）

　　實踐部和志愿部：負責服務工作，安排會場工具，最大程度為運動員做服務。（主要負責人：李寧張雪）

　　生活部和心理部：負責貼心服務（水，毛巾等），隨時維持會場衛生。（主要負責人：蔡穩穩周志恒）

　　女生部：負責禮儀，協助主持人宣讀比賽成績，協助頒發獎品等。（主要負責人：葛紅蓮）

　　體育部：負責賽場規則維護，安排裁判。（主要負責人：楊婧）

　　九、活動前準備：

　　（一）本學期開學初，我年級團支部制定xx年學期工作計劃，初步策劃“我有一個夢想”之童心運動會。五月初，制藥班和化學二班團支部商議，篩選并確定運動會比賽項目，年級團支部制定詳細策劃書，向各班發出倡議，邀請各班積極參與此次運動會，并向王老師匯報初步計劃。

　　（二）年級宣傳委員組織各班宣傳委員宣傳此次活動。

　　（三）五月初到中下旬，負責人制定好各個項目的規則和要求以及設置好獲勝獎品，購買活動器材和獎品，各班班委組織本班同學進行報名，預選并確定參賽隊員等工作，各班同學預演運動會中的各個項目，及時完善不足之處。

　　（四）寫邀請書，邀請領導和老師觀看指導此次活動。

　　（五）在年級各委員的組織下，各班級委員做好為運動員做好后勤服務的準備工作。

　　十、活動流程：

　　（一）在年級干部的組織和各班班委的協助下，帶領同學們到達指定的活動地點集合，年級長宣布活動總規則，請領導和老師講話，表達對活動寄予的期望和對同學們全面發展的關注并宣布活動開始。

　　（二）按照規定的項目順序依次進行，活動中，本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，促進同學們交流了解的目的，進行各項活動，此外部分學生干部做好后勤服務工作和組織拉拉隊為運動員加油、吶喊。

　　（三）統計比賽結果，召集各班同學，請領導和老師對獲勝選手進行頒獎，并指出此次活動的舉辦的不足之處，以及對同學們的溫馨寄語。

　　（四）游戲及規則

　　①貓捉老鼠：每班出12名選手，將9個班分為3大組，一組36個人。通過抽簽決定當貓、洞、鼠的人。每組21個人圍成一圈當洞，7人當貓，8人當老鼠，老鼠可以隨意出洞，貓在外面捉，被捉住的老鼠變成貓，再去捉剩下的老鼠，直到所有老鼠被捉完為止。且老鼠在洞內停留的時間不可超過20s。

　　負責人：韓迎春13569894182 王亞玲13569840080 張華洋15893886537

　　②歡樂投沙包：兩隊兩隊之間進行比賽，每隊派出六名成員，一隊投沙包，一隊躲沙包，被沙包擊中則扣1分，在躲得過程中可以接沙包，接到沙包加1分，但是如果沒有接穩沙包掉下來的話同樣扣1分。在規定的2分鐘內得分最多的一隊獲勝。

　　預計費用：20元（大約6個沙包）

　　負責人：王紫晗13781991867 韓博博18237268476張華洋15893886537

　　③騎馬打仗：一個人背著另一個人，被騎得人就是馬。一般將比較高大有力的學生當馬，把另一個人背起來，然后開打。騎馬的人可以用手拉扯對方騎馬的'人，只要把對方從馬上拉下來或者是對方連人帶馬一起摔倒就算贏。當馬的人不準用手或腳，但可以用身體碰撞對方的馬。

　　活動場地：草坪、沙地等地質較軟的地方。

　　活動參與者：各班指派兩名男生和兩名女生。

　　活動目的：提高大家的反應能力，培養團結協作、不服輸的品質。

　　活動規則：

　　1、各班先指派一名男生和一名女生參加游戲，男生當馬，女生騎馬；

　　2、9組選手在發號令開始后便可開始。騎馬者被拉下馬或者連人帶馬一起摔倒的選手即被淘汰，最后留在場上的算勝者；

　　3、各班再派另一組選手進行1、2步。

　　負責人：季俸民15090394084 澎湃 15225981687張華洋15893886537

　　④過山羊

　　活動人數：每班出5人，3男2女

　　活動規則：分兩局進行：

　　一、四名隊員依次排開，自行安排距離，高度為手放在腳踝處，腿繃直。由第五名隊員依次跳過，記為一分。然后第五名隊員站在隊伍的最前邊，再由第四名隊員依次跳過。循環。記在3分鐘內的得分數。如果最后一輪跳過整個隊伍中的兩個人，則記作2分。

　　二、選中前四名再進行一局，高度為手放膝蓋處，時間為四分鐘，選出冠軍。另外若在游戲中出現某名隊員跳不過現象，則該名隊員可跑到隊伍最前邊，由下一個人繼續跳，但必須在總分中減去一分。

　　獎品：獲得冠軍的組每人發一瓶飲料。

　　活動前準備：化教一班，化教二班，化教三班，化教四班，化工一班，化工二班，環工，環科，制藥九個班從左到右依次站好，各班間距2米。每班出一名監督人員，監督非本班隊員并記分，第一局結束要立刻到記分員處報分數。

　　負責人：鄭慧萍趙金媛姬漢軒15236607576

　　⑤五人六足

　　活動道具：45根長布條

　　活動地點：操場

　　活動規則：

　　1、活動前規劃好場地，分為兩大組，從中間向兩邊跑。由每班的負責人抽簽決定站的位置；

　　2、每班的參賽選手須到達指定位置。比賽開始，兩邊各有計時員記錄每隊到達指定位置所用的時間，比較時間選出第一名與第二名兩個團隊；

　　3、獎勵辦法：第一名每人一把扇子，第二名每人一根棒棒糖。

　　負責人：張靜靜18738313525 郭亞珂15936078485姬漢軒15236607576

　　⑥跳大繩：

　　每班選出6名跳繩隊員，2名搖繩隊員，1名計數員計數1名計時員計時，計數員與計時員不得為本班同學記錄。比賽時間為90s，跳一個人記一個數，最后在規定時間內跳過人數最多的算贏。如果數量一樣的話進行加時賽，加時賽時間為60s。如果在比賽過程中因拌著繩子而停止的，準備好后繼續比賽，次數不變但是時間不停。冠軍獎品為小吊扇一臺，亞軍每人一把扇子。

　　負責人：豐田15225996285 吳征帥13782533573姬漢軒15236607576

　　⑦駟馬難追

　　活動規則：每班選出五名選手作為一組，抽簽決定班與班之間的對抗，下面就甲乙兩組具體規則：用猜拳的方式決定哪一組跳另一組去夠，（假定甲組去跳，乙組去夠）以一條線為界，甲組五名隊員全都跳出一步（可以助跑），落地時單腳著地，身體其他部位不能接觸地面，（可以扶自己的隊友），若有隊員未能做到則退出比賽，待甲組全部跳完后，乙組隊員仍以該線為界限去夠甲組隊員，在此過程中乙組隊員不能過線，身體其他部位不能接觸地面，否則視為放棄本輪比賽，如未能將甲組成員全部夠到，則甲組未被夠到的隊員雙腳著地以立定跳遠一步跳回線外，有一名隊員能夠跳出就算甲組獲勝，接著甲組跳兩步，乙組跳一步去夠，規則與一步時相同。若甲組隊員被全部夠到或沒有隊員能夠跳回線外則乙組跳（從一步開始），甲組夠，在十分鐘內看哪個隊跳的步數最多，在跳的過程中，每對隊員所站寬度不能超過4m。

　　負責人：施蒙蒙、王明禮（電話：18738523302）蘇帥15893793953

　　⑧跳高

　　活動人員：每班出四名同學，兩男兩女。另外再選兩名男同學負責撐皮筋。

　　工具：皮筋

　　負責人：牛玉華、丁真真蘇帥15893793953

　　活動規則：

　　1、把參與人員分4組，每組9名同學。以抽簽的方式的方式編排活動小組進行的順序。

　　2、跳高時分六個階段，分別為膝蓋處，腰間處，上腰間處，肩高處，頭頂高處，以及雙手舉高處。

　　3、在前三個階段，同學們需要自己獨立完成，而在后面的三個階段，隊員可以相互協作，即第一個跳過去的同學可以用胳膊壓住皮筋，讓同組的同學更容易跳過去。

　　4、游戲過程中，任何情況下，隊員的手都不能觸摸皮筋，否者算為失敗。

　　5、九名隊員必須都通過，才能晉級到下一個級別的跳高。

　　6、根據跳過的級別，評出名次。

　　7、最后每組推薦一名跳的最好的同學為大家表演花樣跳高。

　　⑨碰拐（斗雞）（表演賽）

　　游戲規則：，向前盤起左腿或右腿，用手抓住腳腕，使自己的左/右腿不落在地上。雙方人用單腳一蹦一跳地對撞。其中一方把另一方的盤起的那條腿撞在地上后。就算腳沒落下的那一方贏了。

　　該活動為個人競技為表演賽，碰撞位置必須在胸部以下，本著娛樂表演的形式進行。

　　要求：年級全體男生參加

　　負責人：池彥偉蘇帥

　　十一、活動要求：

　　活動前：要求年級各部門做好宣傳動員、組織協調、物品置辦等準備工作；

　　活動中：要求各項目負責人做好后勤服務工作；要求各參賽隊員本著“友誼第一，比賽第二”的原則，遵守各項比賽規則；要求裁判本著“公平公正”的原則，做好評判工作；

　　活動后：要求各班學生寫活動收獲和感受，各班學生干部寫工作總結，并做好后期宣傳工作，主辦方總結此次活動的不足，積累工作經驗，為以后開展工作做基石。

　　xx年05月06日

活動策劃篇8

　　xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的.宗旨，特開展此次活動。

　　本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

　　xx年5月24日

　　歧安小學校園

　　歧安小學的小朋友

　　我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

　　借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

　　剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

　　飔墨工藝美術社

　　xx年4月29日

活動策劃篇9

　　一、活動主題：關愛弱勢群體，共同托起明天的希望—孤兒院獻愛心活動

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：沙市孤兒院

　　四、活動參與者：長江大學工程技術學院外語系全體黨員，預備黨員及入黨積極分子。

　　五、活動目的：本次活動以我國建黨9*周年為背景，旨在發揚黨員的無私奉獻精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動。關愛弱勢群體是社會普遍關注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個社會的關愛。作為新世紀的大學生，作為一名黨員，服務弱勢群體是我們義不容辭的.責任。

　　六、活動流程策劃：1、前期準備：捐贈物品（衣服，書籍，文具等）

　　2、活動當日安排：

　　① 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好，積極了解他們的情況，掌握基本信息。

　　② 陪小朋友做一些戶外活動，如打羽毛球（器材院內有提供）

　　③ 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。

　　④ 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。

　　⑤ 捐贈物品。

　　3、活動后期：辦一期關于我們活動的宣傳板，號召更多的人來關注弱勢全體。

　　七、活動要求及注意事項：1、參與者必須以積極熱情的態度投入活動，不走形式。

　　2、注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和

　　他們成為朋友。

　　3、由于孤兒缺少關愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現的事不可答應他們，不要給他們什么承諾。