公益活動策劃常用(6篇)
公益活動策劃 篇1
前言：
大學的生活多姿多彩，大學的我們就像是脫離了韁繩的野馬，不再受到父母的管束，正是由于過分的放松，使得大部分學生開始不注意自己的身體，不吃早餐、不按時吃飯等現象日益嚴重;學院組織的這次活動就是為了倡導大家樹立一個正確地飲食觀念，要做到“多吃飯，吃好飯”不要讓不良健康行為毀了我們的前程。
一、活動背景
此次活動是由xx學院學院09級攝影系學生會部分成員共同組織的一個關愛當代大學生胃部健康問題的一次公益活動。
通過調研，我們發現，當今大學生普遍存在不吃早餐、不按時進食、過渡節食等對胃部存在危害的行為，我們希望通過這次我們組織的公益活動，，從而達到關愛大學生胃部健康問題的目的。
執行地域主要集中在學校活動中心的空地，活動人員主要由學生會主席、副主席以及學生會成員組成，我是學生會的策劃人員之一。
二、活動時間：
xx年12月1日——12月14日
三、活動意義：
通過學院組織的這次活動，給全體師生樹立一個健康良好的飲食觀念，堅決杜絕一切不良的健康飲食習慣，從我做起，從生活的點點滴滴做起，創造一個良好的飲食環境。
四、活動簡介
1 傳播目標
讓“健康飲食 安全胃士”的概念深入人心
2 贊助目標
贊助方一 xx學院第一食堂
贊助方二 xx民航醫院
3活動策略
(1) 活動主題“健康飲食、安全胃士”
(2) 傳播策略
本次活動在傳統校園宣傳方式基礎上，又豐富運用了多種新媒體傳播方式，以達到吸引更多眼球的效應。因為本次活動重在普及“安全胃士”的概念，所以，在宣傳上可多貼近學生的生活。如選擇網絡——這一學生最感興趣的渠道，宣傳“健康飲食安全衛士”等觀念時，更容易讓學生接受并配合。
因為活動地點在學校，活動針對的目標公眾也是學生，而學生在校期間，時間自由度不大，大都白天有課程，所以，在活動上前期的海報宣傳應盡量第一時間吸引眼球并讓人記住關鍵信息。后期活動也盡量人性化，讓學生在一個溫馨的環境下，讓自己接受并重視”飲食健康安全胃士”的觀念。
五、目標公眾
不吃或不準時吃早餐的在校男女大學生
午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大學生
午晚餐長期不準時吃飲食鐘紊亂的在校男女大學生
為減肥長期過度節食或以水果代替主食的在校女大學生
暴飲暴食的在校男女在校大學生
項目執行篇
一、項目概述
根據調查研究，我們安全“胃”士行動小組，決定開展一系列活動，用來更好宣傳健康飲食習慣的知識，達到讓大家的潛意識里面，有愛護自己胃的目的
二、項目進度表
階段
方案
第一階段
預熱期
第二階段
深度推廣期
實施時間
12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日
活動內容
行為藝術海報造勢活動1. 愛心早餐
2.專家健康飲食講座
3.網上護胃小游戲積分比賽
預期目標吸引同學們的眼球讓大家對胃的健康有個初步了解讓每個同學們，逐漸深化對飲食健康的知識認識程度，共同去愛護自己的胃
三、具體活動方案
預熱期活動
行為藝術表演，海報張貼，單頁派發的宣傳造勢活動
開展時間
12月1日至12月7日
活動背景
針對目前學校大學生，對自己胃不怎么愛護，以及對健康飲食知識的不了解的情況，我們準備執行系列活動行為藝術表演，海報張貼，單頁派發。讓大家先有個初步了解。
活動目標人群
xx學院在校師生
活動目的
使“安全胃士”倡導您健康飲食這個公益主主題為大家所熟悉，以便我們更好進行下一系列的活動。對主題做出更深的推廣。
活動執行
(1) 前期準備
1安全“胃”士開啟健康飲食的宣傳海報20份
2展板2塊
3健康知識手冊500份
4“胃”形狀毛絨頭套4個
5登記注冊表一本
6 雙面膠2卷
7 志愿者5位
(2) 具體實施
112月1日~12月3日
在校園內進行第一期海報張貼以及飲食健康知識手冊的派發活動
預計張貼10張海報，派發出200份飲食健康知識手冊
212月4日~12月7日
帶胃形狀頭套的志愿者，每天中午晚上吃飯時
用滑稽的行為藝術開始在東院食堂門口現場張貼海報，派發飲食健康宣傳手冊引起轟動效應。
圖為帶胃頭套的行為藝術志愿者
3并且現場為自愿加入安全“胃”士，倡導推廣健康飲食知識的同學們做報名登記。
4等召集一定數量的同學們后形成有組織的護胃倡導健康飲食習慣的公益社團。
深度推廣期的活動
免費領取愛心早餐
專家健康飲食知識講座
網上護胃小游戲積分比賽
開展時間
12月7日~12月14日
活動背景
經過預熱期的宣傳，相信有部分同學開始了解重視，飲食健康這方面的知識，但這種觀念還沒有深入人心，所以我們將繼續一系列的小活動，加深認識，號召更多的同學們能加入到安全“胃”中來。
活動目標人群
xx學院學生以部分xx市民
活動目的
不僅讓xx學院的學生了解知道健康飲食習慣，還讓他們告訴自己身邊的`人也要重視胃健康。
活動執行
(1)前期準備
1愛心早餐100份(贊助商提供)
2學校演播廳租借一晚
3醫院專家2名
4學校領導2名
5氣球20個
6橫幅2條
7茶杯6個
8學生領導2名
9茶葉一包
10宣傳單頁200份
11展臺4個
12志愿者20名
13禮儀4位
14精美小禮品10份
(2)具體實施
1愛心早餐贈送活動
時間：
12月7日 早上7:40
目標對象：
不愛吃早餐的同學
活動目的：
通過免費贈送早餐給不愛吃的同學，并宣傳一些不吃早餐對胃不好的觀念使他們養成一種吃早餐的習慣。
具體內容：
在南院2寢室樓和東院3棟寢室樓下擺臺，對自愿加入安全“胃”士的而未來得及吃早餐的同學提供免費的早餐一份。宣揚不吃早餐對胃不好的觀念。口號：不管你多忙，請停下腳步，為自己的胃送上一份溫暖舒適的早餐。
2醫院專家教授對飲食健康專題講座
時間
12月9日 晚上7:00至晚上9：00
目標對象：
xx學院全體師生
活動目的：
通過專家講座，讓同學們建立更深層次的對健康飲食知識的了解。
具體內容：
邀請學校劉繼南，曹培新兩位領導，xx市民航醫院兩位專家，以及學校學生會主席，團支部書記。參加本次講座。
上午8點開始布置會場→晚6:30點學生憑宣傳單頁入場→禮儀小姐接待→晚6：50 領導，專家，學生干部就坐→晚7:00正式開始 劉老師發言→晚7:10專家A發言→晚7:40學生會團支部書記現場問一些簡單的飲食健康知識，回答的正確同學獲得精美小禮品一份。限5個問題每個同學僅能回答一個→晚8：00專家B發言→晚8：30學生主席發言，提出我們宣傳的公益主題→晚8:40劉老師總結→晚9:00講座結束。
飲食健康研討會現場
3網上護胃小游戲積分排名爭霸賽
時間
12月7日~12月14日
目標對象：
所有人群
活動目的：
這里通過網絡，我們讓更多人參與到了護胃活動中來，以一種輕松快樂的方式，告訴大家什么是最合理的方法，才能讓你的胃更佳健康，得到更多的體檢分數。
具體實施：
在QQ、人人校內的、豆瓣等網絡傳播平臺給出我們這款游戲FLASH的、鏈接地址。讓更多的人了解參加并關注，“護胃”這款類似與養寵物讓寵物茁壯成長的游戲，同樣的道理，護胃 這款游戲也是通過給胃 按時按量按搭配放入一些食物，讓胃能更好消化。最后達到胃能健康為目的的游戲，該游戲每天都會給用戶胃做一次體檢，并作出打分。我們將會把參加小游戲7天的同學的總積分相加，最后總分最高的5位同學，將獲得我們的提供的精美禮品一份。
通過病毒傳播的方式的讓更多的本校或外校的人們了解到護胃這款小游戲，在娛樂中學到知識，何樂而不為呢?
護胃游戲界面
附 錄
關于大學生飲食健康狀況的問卷調查
尊敬的同學：
您好!
我們是中國傳媒大學xx學院攝影學院電視攝影專業的同學。為了進一步了解在校大學生的飲食健康狀況，進而提出意見引導大學生健康的飲食習慣，我們設計并進行了這次調查，衷心感謝您在本次調查中的支持和配合，請您根據實際情況認真填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密。謝謝合作，祝學習愉快、身體健康!
性別________年齡_________就讀年級_______
1.您的三餐食用情況如何?
□非常按時按點
□基本上按時按點
□不是特別按時按點
□非常不按時，完全無規律
2. 您的早餐食用情況如何?
□每天都吃非常準時
□偶爾不吃比較準時
□經常不吃偶爾準時
□從來沒吃過
3.吃宵夜的情況如何?
□每天都吃
□不是天天吃但也很頻繁
□偶吃幾次
□從來不吃
4.您是否會因為心情而決定飲食的情況?
□會
□偶爾會
□從來不會
□不一定
5.您會為了減肥而節食嗎?
□會
□不會
6.您多久吃一次水果?
□每天都吃
□偶爾會吃
□從來不吃
□視情況定
7.膨化食品的食用頻率是怎么樣的?
□每天都吃甚至當正餐
□每天都吃但不多吃
□偶爾會吃
□從來不吃
8.您喝酒的情況如何?
□每天都喝
□偶爾會喝
□有特定場合會喝
□從來不喝酒
9.經常在街邊小吃吃燒烤、麻辣燙或者油炸食品嗎?
□每天都吃
□不是每天吃但也很頻繁
□偶爾路過的時候會去吃
□從來不吃
10.您平時會選擇在哪里吃飯?
□學校食堂
□學校外面的小飯館
□校外路邊攤
11.您對自己的飲食習慣的態度是?
□會很注意，形成自己的一套飲食習慣
□偶爾關注一下
□自己的身體出現不良反應還是會關注一下
□無所謂，從來不關注
12.如果您發現您有不良的飲食習慣你會不會去糾正?
□一定會
□可能會
□不想理會它
□完全不會
13.您對營養這方面有何了解?
□非常了解，可以算個專家了
□比較了解，可以保證自己有充足的營養
□不大了解，有什么吃什么
□完全不清營養是什么
14.您認為下列哪些為良好的飲食習慣?
□飯后喝湯
□飯后半小時內吃水果
□飯后吃甜品
□站立著進食
15.您獲得健康飲食知識的途徑是?
□知識講座
□報刊、書籍相關介紹
□家庭及同學影響
□不關心
16.是否希望獲得正確的飲食健康知識?
□希望
□不希望
□無所謂
(再次感謝您的配合和支持，謝謝!)______
公益活動策劃 篇2
一、活動意圖：
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的'生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。
二、活動時間：5月12日
三、活動地點：幼兒園操場
四、參加人員：全體師生及家長
五、活動安排：
（一）準備階段：5月6——11日
1.各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如文具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。
2.班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。
3.各班請2——3對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。
義賣物品規定：
A.每班與家長共同商討義賣物品可以2—3樣，義賣物品需經家長同意。
B.義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。
C．義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。
（二）實施階段：5月12日
1.5月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。
流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。
流程二：教師進行現場愛心捐款。
2.5月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。
3.玩具分類擺放標價好，下午3:40分開始義賣活動。
4.公道的價格將物品賣出。
（三）整理階段：5月12日
1.剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。
2.請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動提示：
1.教師對售賣商品價格作適當指導。
2.活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3.班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
4.在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。
公益活動策劃 篇3
一、活動前言長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除牛皮癬環保公益活動。同學以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的社會實踐能力，培養了廣大同學的綜合能力。
二、活動背景我們有幸在這座美麗的城市里。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市牛皮癬等問題越來越影響著這座城市的美麗，金華職業技術學院建工學院建工092班級組織此次環保公益活動。
三、活動目的
1、為積極響應大學生參加社會實踐，鍛煉自己的號召。
2、美化金華環境，讓我們生活的金華以一個清新、潔凈的.狀態迎接。
3、增強金華人民的環境保護意識，激發更多的人積極參加公益活動的熱情。
四、活動主題師生同心齊環保，美化茶園我做到
五、活動過程
1、活動時間：星期五下午或星期六
2、活動地點：茶花園
3、活動內容：整理街道公園等公共設施上的小廣告等牛皮癬，路面上的垃圾，清楚衛生死角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標一些更有創意的路標、警示牌、說明牌在公園里。
六、活動安排
（1）前期準備階段
1、班委負責人提前去了解茶花園情況
2、組織要求全班成員參加此次公益活動
3、公園相關污染問題只是介紹
4、介紹茶花園情況并分配記錄
（2）執行活動
1、8：00舉辦活動開幕式
2、8：30出發，到達公園
3、9：00開始公益活動
（3）活動結束
1、組織同學回校
2、組織同學談談此次活動的意義和感想
七、活動準備
1、統一行裝
2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等
3、材料：木塊、釘子
八、注意事項
1、所有會員在活動期間務必需要注意安全
2、在進行活動期間和游客進行交流和談話時，務必注意禮貌，保持個人和班級形象。
3、考察期間各成員務必本著協作精神，相互指正，相互幫助，發揚團隊精神。
4、活動結束后，需對活動期間的材料進行認真整理，并形成各會員自己的意見和看法。：王朱聰組織：瞿成舟宣傳：任斌
公益活動策劃 篇4
活動背景
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養成物盡其用的習慣，提高物品利用率
5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣
7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款
8、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、 大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、 同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、 現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
5、 公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中
6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心
四、活動義賣公司（修改）
1、 由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。
五、活動前期準備工作：
1、 宣傳工作：見策劃書附一頁
2、 服務隊員的'招募（由辦公室、網絡部負責）
義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
（1） 對社會有強烈的責任感
（2） 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
（3） 能服從安排及管理
3、 活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場
4、 預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
六、活動安排
1、 活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份 下午五點到九點半 連續三天
2、 活動地點：廣鐵九棟樓下 慶豐廣場 展豐超市旁邊
3、 活動對象：廣州市白云區全體人民
4、 活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院
活動承辦方：廣鐵學院公益創業社
活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會
七、活動流程：
1、 由組織部進行場地的安排
2、 由外聯部對個義賣商品進行分類
3、 協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理
4、 由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，并錄制視頻。
6、 由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點
7、 在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理
8、 由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理
八、活動意義：
1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神
2、 推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、 從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。
九、經費預算：
備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。
公益活動策劃 篇5
一、活動宗旨：
20xx年X月XX日，今天的環保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的'地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：
20xx年X月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)
XX點XX分
A組： 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 B組： 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12：00—12：10 為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
公益活動策劃 篇6
一、 活動主題：“圓夢中國 公益我先行”專項實踐活動
二、 活動時間：20xx年7月5日——7月7日
三、 活動地點：呼市新城區長樂宮附近郵局
四、 活動目的：為古城小學的孩子們盡獻微薄之力，籌備物資
五、 活動背景：古城小學，坐落于呼市土默特左旗察素齊把什
鄉，一個以留守兒童居多的學校。在那里，一群渴望知識的孩子在破損的教室里學習著，沒有先進的設備，沒有操場??
六、 活動形式：27名大學生出動，進行街頭勸募
七、 捐贈包括：
1、 錢；
2、 書包；書本（課外書、低年級課本）；
3、 學習用品(鉛筆、鋼筆等)；
4、 體育用品；
八、 活動前期準備：
1、 利用展板、條幅、宣傳材料進行宣傳；
2、 與郵局聯系，獲得郵局支持；
3、 募捐箱（3）；
4、 志愿者培訓；
九、 活動進行：
1、 5號下午4:00 志愿者正式啟動；
2、 6日-7日 上午8:30-11:30 下午14:30-17:30
志愿者進行勸募；
3、 對勸募情景拍照記錄；
4、 記錄募捐人的聯系方式，以便讓孩子們給他們留
言，到時分別郵寄給他們；
十、 活動結束：
1、 清點、整理物資；
2、 由佟老師開封募捐箱；統計錢數；
3、 向團委微博發送圖片、通訊；
十一、 注意事項：
1、 帶好自己的'物品（手機、學生證）及個人登記表；
2、 隨時保持警惕，別被可疑人帶入偏僻死角；
3、 維護好大學生、志愿、分隊的形象，并遵守分隊紀律；
4、 保證個人安全；
5、 將通訊每天發至團委微博；
十二、 活動意義：
一方面，為萬家溝的孩子們籌備學習用品、生活用品和資金，幫助他們更好的學習，使他們擁有更好的生活、學習環境，也讓他們在我們的宣傳中受到更多熱心人士的關注，從而幫助他們；另一方面，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。幫助他們，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受我們的愛。
十三、受助孩子信息：
呼和浩特市土默特左旗察素齊把什鄉古城村古城小學共有37名留守兒童，其中有汪雨虹和莊佳琪兩位同學情況特殊。
汪雨虹，女，14歲，五年級。 家庭情況：母親去世，父親病重殘疾。
莊佳琪，女，12歲，3年級。家庭情況：母親去世，父親打工支持家庭。
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