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    主題活動策劃

    時間:2023-07-29 18:47:02 活動策劃

    (優秀)主題活動策劃5篇

    主題活動策劃 篇1

      “以辯會友,風采辯論”主題辯論賽

    (優秀)主題活動策劃5篇

      一、活動背景

      辯論作為一種知識性,互動交流式的語言,已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽,在同學們中間普及辯論知識,鍛煉同學們的語言表達能力,邏輯思維能力,應變能力和團隊精神,充實同學們的課余文化生活

      二、活動主題

      以辯會友,風采辯論

      三、活動目的、意義

      1. 豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作, 視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力

      2. 為朗誦藝術團、農大經濟研究協會、et協會的交流提供一個廣闊的舞臺,活躍校區文化,營造良好的人文氛圍

      四、活動對象

      朗誦藝術團、經濟研究協會、et協會及其他社團的會員

      五、活動地點

      五教101、e教201、大學生活動中心501(待定)

      六、活動時間

      11月28日--12月12日

      七、活動開展

      (一) 前期宣傳

      1 橫幅一條。在校園醒目位置拉,賽前三天掛好。

      2 海報二張。初賽、復賽各一張,在食堂附近,e教等人流量多的地方張貼,賽前一天貼好。

      4 用短信通知全體會員,說明此次活動的時間、地點及目的,讓會員報名并做好準備:自己通過各種渠道去了解辯論賽的問題,賽前一個星期做好通知工作。

      (二)前期準備

      1 參賽隊伍

      a:朗誦藝術團、經濟研究協會、et協會各出2-3支隊伍,邀請其他社團組隊參賽。

      b: 每支隊伍由2名教練和8名隊員組成。教練由參賽隊伍自行聘請。

      c: 8支隊伍抽簽分區。1,2,3,4在上區,5,6,7,8在下區。1和2的勝者與3和4的勝者進行復賽,5和6的勝者與7和8的勝者進行復賽。復賽的勝者進行決賽。

      2 參賽服裝:自備。

      3 每場賽事1名主持人和5名評委,由社團聘請。

      4 辯題:社團選定,提前一個星期由教練抽簽。

      (三) 賽程

      初賽

      地點:大學生活動中心402 商院e教201

      時間:11月28日9:00--12:00 11月28日3:00--6:00

      辯題:

      在校大學生創業利大于弊(正)

      在校大學生創業弊大于利(反)

      合作比競爭更能促進文明的進步(正)

      競爭比合作更能促進文明進步(反)

      復賽

      地點:大學生活動中心402

      時間:12月4日9:00--12:00 12月4日3:00--6:00

      辯題:待定

      決賽

      地點:商院e教201

      時間;12月12日9:00--12:00

      辯題:待定

      (四) 辯論賽流程

      1 辯論賽開始

      2 宣布辯題

      3 介紹參賽代表隊及所持立場

      4 介紹參賽隊員

      5 介紹規則評委及點評嘉賓

      6 辯論比賽

      7 規則評委及點評嘉賓退席評議

      8 觀眾自由提問時間,安排一些游戲

      9 規則評委入席,點評嘉賓評析發言

      10 宣布比賽結果

      (五) 辯論流程(附)

      (六) 評判標準(附)

      (七) 賽場布置

      1 在比賽前的一小時將兩張桌子,十張椅子擺放在適當的位置,拉號橫幅,在黑板上寫好辯題,話筒一個,將評分表,評分細則,紙,筆,礦泉水放在評委席上。

      2 比賽進行時安排4名會員維持現場秩序。賽后4名會員整理現常

      3 安排兩名會員計時。

      4 安排一名會員做好比賽記錄。

      (八) 賽后應將結果張貼公布,做好調查,及時將參賽人員和會員的建議和意見搜集,整理,以便于提高工作效率,讓辯論賽更精彩。

      八、另策劃書附經費預算表

      九、注意事項

      1 本次辯論賽由朗誦藝術團、經濟研究協會、et協會共同舉辦,應指派專人負責聯系相關事宜。

      2 本次辯論賽由朗誦藝術團和et協會負責商學院各場比賽的籌備工作,經濟研究協會負責在本部各場比賽的籌備。

      朗誦藝術團、經濟研究協會、et協會

      xx.11.22

      (一)辯論賽評判標準

      團體評分項目:

      1、論點明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。

      2、迅速抓住對方觀點及失誤,駁論精到,切中要害。

      3、反映敏捷,應對能力強。

      4、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密。

      扣分:

      (1)重復提問和拒絕回答提問每次酌情扣5-10分,對已明確的問題糾纏不放者扣10分。(此項權力由評委執行)。

      (2)主持有權控制現場氣氛,對不服從的辯手予以5-10分處罰。

      (3)場下親友團的不文明行為按情節嚴重與否,扣其所支持隊5-10分(此項權力由評委執行)。

      (4)脫離實際,背誦事先準備的稿件,扣10分。(此項權力由評委執行)

      (5)超時發言每次扣5分,以鈴聲落為準。

      (6)不得隨意打斷對方陳述,違者扣5-10分。(此項權力由評委執行)

      (7)不要求雙方的猜測立論與對方具體立論是否相符,但其立意深度與廣度將影響評委評判。

      辯手個人得分:

      (1)辯手個人得分,每場總計共100分。

      (2)每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得:語言表達:20分;整體意識:20分;邏輯推理:20分;辯駁能力:20分;綜合印象:20分。

      說明:

      兩隊所得分數相同時,由場下觀眾進行投票,獲票數多者獲勝;多人獲得分數相同時,也由場下觀眾進行投票,按獲票數最多者確定最佳辯手人選;兩人以上(包括兩人)獲相同分數且獲票數相同時,則由評委進一步評議產生最佳辯手。

      (一)評判標準

      1.團體評判部分

      (1)審題。對所持立場是否從邏輯、推理、事實等多層次、多角度理解,理解是否充足,推理關系是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。

      (2)論證。論證是否有說服力,論據是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當。

      (3)辯駁。提問能否抓住對方的要害,且簡潔明了。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據的感覺。

      (4)配合。是否有團隊精神,是否互相支持,辯論銜接是否流暢,自由辯論時發言是否錯落有致,回答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。

      (5)語言是否流暢,用詞是否得當、語調抑揚頓挫、語速是否適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否落落大方,且具有幽默感。

      2. 得分部分

      (1)論。陳詞是否流暢,說理是否透徹,引用事例是否得當,是否具有邏輯性。

      (2)辯。提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體。(注:辯手得分只作為個人獎項評審依據。)

      (三)辯論程序

      立論階段

      (一)正方一辯開篇立論,3分鐘

      (二)反方一辯開篇立論,3分鐘

      駁立論階段

      (三)反方二辯駁對方立論,2分鐘

      (四)正方二辯駁對方立論,2分鐘

      質辯環節

      (五)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。

      (六)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。

      (七)正方三辯質辯小結,1分30秒。

      (八)反方三辯質辯小結,1分30秒。

      自由辯論

      (九)自由辯論

      總結陳詞

      (十)反方四辯總結陳詞,3分鐘。

      (十一)正方四辯總結陳詞,3分鐘。

      二、賽制具體說明:

      (一) 立論階段:

      由正方雙方的一辯選手來完成,要求立論的框架明確,語言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立常

      (二) 駁立論階段:

      這個階段的`發言由雙方的二辯來進行,旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點,也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立常

      (三) 質辯環節:

      這個階段是,由雙方的三辯來完成這個環節,雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題,由一方的三辯起來提問對方的一辯,二辯,四辯各一個問題,要求被問方必須回答,不能閃躲,提問方的時間每個問題不可超過十五秒,回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問,由正方開始,在質辯的環節中,要求雙方的語言規范和儀態莊重,表述清晰。在質辯結束后,由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節,時間一分半,由正方開始。

      (四) 自由辯論階段:

      正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間,在一方時間用完后,另外一方可以繼續發言,直至本方的時間用完。在這個環節中,要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合,自由辯論階段由正方開始

      (五) 結辯階段:

      針對對方的觀點和己方的立場出發,總結本方的觀點,闡述最后的立常。

    主題活動策劃 篇2

      圣誕節活動方案——以學校圣誕活動為例。

      一、活動目的:

      1、讓孩子初步了解西方的'節日和西方文化。

      2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。

      3、讓家長參加到學校教學活動中來,同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。

      二、活動流程:

      1、圣誕節宣傳及準備階段

      2、圣誕節活動執行

      3、物品準備

      4、場地布置

      三、圣誕活動結束

      學校活動結束后,根據新登記的學員開發,可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧,并預約課,促使家長報名學習,同時增加學校人氣,提高知名度。

    主題活動策劃 篇3

      活動背景:浪漫的春天走進了我們的生活,草長鶯飛,萬物復蘇。校園的文化生活已然步入了正常軌道,為了充分活躍校園氣氛,豐富廣大同學的課余生活,PoleStar音樂社響應廣大同學的號召,精心策劃了這一場精彩紛呈,別致新穎的晚會。

      策劃主辦單位:PoleStar音樂社

      贊助單位:XXXXX

      活動名稱:“咖啡邂逅奶茶”假面主題晚會

      活動主題:咖啡邂逅奶茶

      活動時間:20xx年XX月23日

      活動地點:大伙舞廳

      活動目的.及意義:豐富校園文化生活,展現大學生風采,提高社團影響力

      活動內容

      第一部分(約1小時)

      1. 主持人簡短致辭,舞會正式開始;

      2. 音協群體表演開場,營造交誼舞氣氛;

      3. 由音協成員邀請帶動其他人進入舞池,大家自由跳華爾茲、恰恰等(5~6段舞曲);

      4. 街舞表演,營造迪斯科氣氛;

      5. 由表演者帶動其他人進入舞池,大家自由舞動(3~4段舞曲)。

      第二部分(約1小時)

      交誼舞與迪斯科舞曲輪換播放(各間隔1~2段舞曲),經典節目表演穿插其中。

      第三部分(約1小時)

      1. 用抽簽(號碼)的方式選同學做游戲(可自愿)。游戲內容包括現場學跳舞步、配錯位音樂跳舞等;

      2. 公眾評選最佳舞者,最in裝扮,最具活力等獎項,頒獎;

      3. 男、女生按相同號碼互送小禮物;

      4. 可摘下假面,繼續狂歡,大家一起跳兔子舞。

      活動要求

      1. 服裝:建議裝扮得獨特個性,以贏得舞會最后的評獎項目,可帶衣物至現場更換。到場者可免費獲得面具或其他裝飾,并配帶號碼。

      2. 禮物:建議自備新年小禮品(非必須),如賀卡、書簽等。在舞會最后環節中送給老朋友或新朋友。在舞會宣傳處及入場處設置小禮品銷售(可找贊助單位提供)。

      3. 食品:到場的男生可免費獲得一杯咖啡,女生可免費獲得一杯奶茶,如另需飲料需向服務人員購買。點心、水果限量供應。

      前期準備:

      1.贊助事項

      2.宣傳橫幅、宣傳單、海報的制作和張貼

      3.活動節目、游戲的準備

      活動進行:

      1.樂隊或者舞蹈開場

      2.觀眾點歌環節

      3.游戲:觀眾與社員組團PK

      4.舞會環節

      后期工作:

      1.活動照片、總結的整理

      2.宣傳稿的撰寫

      3.反饋觀眾意見

      活動預算:

      宣傳橫幅、宣傳單、海報等:300元

      舞臺布置:150元

      假面、氣氛用品:200元

      獎品:50元

      食品、水等:200元

      其他不可預知費用:100元

      總計:1000元

      PoleStar音樂社策劃組

      20xx.4.14

    主題活動策劃 篇4

      一、活動宗旨

      讓全院男女生真正感受到女生節日的到來,充分感受節日的濃厚氣氛,充分體驗節日的歡樂,盡情享受青春的幸福,促進我院男女生的溝通交流互動,構建和諧校園,豐富大學校園文化

      二、活動時間:

      3月15日11:30—14:30

      三、活動地點:

      校本部新籃球場、北校區籃球場

      四、活動對象:

      會計學院14、15級全體學生

      五、活動內容

      1、心愿便利貼

      活動內容:讓前來參加活動的'同學在便利貼上寫下自己的愿望以及想要對同學朋友說的話、祝福等,然后粘在“心愿墻”上。

      活動時間:3月15日(11:30—14:30)

      活動意義:本活動為男生女生節的開幕序曲,主要突出男生女生節溫馨的特點,并為男生女生節的舉辦營造一個良好的氛圍。其旨在能夠讓同學們通過便利貼,將平時藏在心里的祝福、愿望等得以表達,并增進同學們的感情。

      材料準備:

      (1)宣傳部設計一張名為“心愿墻”的大海報,留一定的空間供同學們把便利貼貼上去

      (2)一定數量的便利貼,筆若干

      2、幸福郵遞箱

    主題活動策劃 篇5

      前言:XXXX婚紗攝影,永遠值得您信賴。規模見證實力,品牌鑄就輝煌。始于XX全國連鎖,十大品牌。XXX結婚樂園,XX月正式對外開放愛情升降梯,歡迎您倆乘坐,飆風的SHOP爽到極限。絕對真實,省錢到底。只有XX天,今天開始倒計時。

      活動內容:

      一、促銷主題:愛情升降梯

      二、促銷時間:xx月xx日——xx月xx日

      三、促銷內容:

      1、賣點:價格降1000,內容升10倍

      說明:做兩個抽獎箱,分別抽取優惠價格和贈送產品。可以讓顧客先摸獎再定單,但不能隨意摸取超過2次。采用抽取乒乓球的形式決定優惠價格——20個乒乓球,1個1000元、2個500元,3個200元,其余全為100元。采用抽去乒乓球的形式決定贈送內容——20個乒乓球,1個再來二次,2個再來一次,其余的根據本店情況分別設定成為從10元—100的產品。

      2、套餐:陽光情侶20xx、陽光情侶3000、陽光情侶4000。

      說明:1000元套系只能選擇1項外景拍攝(付全款贈送2套名牌運動套裝、,2000元套系可選2項外景拍攝(付全款2套名牌運動套裝和名牌網球拍一套、,3000元套系可選3項外景拍攝(付全款2套名牌運動套裝,名牌網球拍一套,名牌運動套件一套<香水護腕等>、。套系具體內容由各店根據本地市場自行確定。

      三個外景為:高爾夫球場體驗尊貴人生、保寧球玩轉新派活力婚紗、網球場寫盡青春浪漫年華、采用數碼陽光自然寫真拍攝,360度特寫拍攝,感受明星的風采。

      3、套系制訂:產品單一、無特色、套系簡單(要配合內容升10部制訂、

      4、付款優惠方式:不到50%預約金只能享受價格降1000不能享受其它優惠條件、付50%預約金只能享受價格降1000和內容升5倍不能享受另外5倍和其它優惠條件、付100%預約金可享受全部優惠條件。優惠方式一定要體現在活動價目單上。

      四、門市說辭:

      a、電話詢問:請問怎么個升降方法?真的可以降1000元,升10倍的東西啊?活動有什么要求嗎等等?

      答:您好XX婚紗,**很高興為您服務!這是XX婚紗剛剛推出的活動,因活動優惠內容過于豐富,不是一兩句話能說清楚的,所以要麻煩您到XX婚紗門市來,我們會給您作詳細介紹,您絕對會有收獲。請問您貴姓,留個電話號碼好嗎?對不起,熱線不能占用太久,再見!

      b、我只定20xx的,能否去三個外景?

      答:對不起,您如果要去3個外景,就必須定4000的套系,您看看這個套系一樣可以減錢加內容,真的很劃算了。20xx的`的確只能選1項,如果您現在交全款,我可以試試幫您申請主管再多送1項。

      c、除了運動套餐外還有其他套系嗎?

      答:當然有,你的預算是多少,有什么要求,我可以幫您推薦另一個套系。

      d、我還要考慮一下,過兩天再來吧!

      答:本次活動只搞XX天,錯過了就沒有了!您看我們現在不但降價,更有增加內容的活動,這只有五一節才有的,況且XX婚紗的品質和內容是其他影樓無可比擬的,如果以后還有更優惠的活動,您也可以享受優惠更改啊,還考慮什么呢?

      e、我現在真的沒帶這么多錢,能否享受剛剛摸到的減500元現金的優惠?

      答:這樣啊,我們可以刷卡,沒有卡的話,那你就說是我的朋友,我幫你請示一下主管爭取一下看看(爭取主管同意,限期明天補齊、。

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