主題活動策劃

時間：2023-09-14 12:00:56 活動策劃

主題活動策劃

主題活動策劃篇1

　　一、活動目的：

主題活動策劃

　　舉辦年會是每一個企業(yè)用來激勵士氣和拓展市場的機會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的'形象，同時表彰優(yōu)秀的銷售人員，充分發(fā)揮年會的激勵和引領(lǐng)作用。

　　二、年會主題：

　　團結(jié)合作，開拓未來

　　三、年會時間：

　　20xx年1月12日下午14：00-18：00年終總結(jié)大會;

　　18：00-21：30晚宴

　　四、年會地點：

　　某大酒店宴會廳

　　五、年會組織形式：

　　由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

　　六、參與人員：

　　集團精英以及銷售人員

　　活動分為4大部分

　　1歡迎宴會：員工之間的情感交流，營造氛圍，為后期的年會活動熱場

　　2店長會：總結(jié)公司今年市場上面的經(jīng)驗以及不足方面，同時探討明年的企業(yè)品牌規(guī)劃及相關(guān)發(fā)展道路。

　　3表彰大會：員工表彰頒獎大會向公司的多有員工展示公司好的信息，凝聚團隊，為以后的快速發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　4酒會晚會：整個酒會以慈善酒會完美落幕，給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻(xiàn)公司的一份力量。

主題活動策劃篇2

　　吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接xxxx元旦的到來，泰豪動漫學(xué)院學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

　　主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　時間：xxxx年xx月xx(時間初步預(yù)定)

　　特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。

　　1、前期宣傳工作(一周)

　　a：宣傳板

　　制作：泰豪動漫09年元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　b：海報

　　制作：xxxx元旦晚會海報。

　　要求：創(chuàng)新吸引力。

　　c：宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　2、期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字、海報的形式對本次活動進(jìn)行回顧報道。

　　前期活動工作：(xx月xx日-xx月xx日)

　　1、通知各班級報節(jié)目參加人員

　　3、晚會節(jié)目主持人

　　4、參加晚會人員名單

　　晚會節(jié)目準(zhǔn)備：

　　內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)著名的樂隊、吉他隊、劇團進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

　　中期活動工作：(xx月xx日-xx月xx日)

　　1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目

　　3、利用qq進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

　　4、推進(jìn)各班級的節(jié)目進(jìn)程

　　5、對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

　　6、對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

　　7、確定所有參賽節(jié)目

　　晚會期間：(xx月xx日-xx月xx日)

　　1、對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置

　　2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

　　3、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序

　　4、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

　　5、晚會后的收尾工作

　　后期活動工作：

　　宣傳費用：海報宣傳板

　　活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

　　人員安排：所有人員由學(xué)生會負(fù)責(zé)晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

　　元旦晚會活動主題策劃書(二)

　　一、活動主題：激揚青春，放飛夢想

　　二、活動目的：彰顯學(xué)生風(fēng)采，用充滿青春活力的晚會迎接新年的到來。

　　三、活動內(nèi)容：

　　⒈xxxxx部xxxx系學(xué)生會文體部負(fù)責(zé)組織和策劃工作。

　　⒉xxxx系以班為單位選送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺表演。

　　⒊屆時師生均可前往觀看。

　　四、活動目的：

　　為慶祝元旦佳節(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的`畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”

　　五、活動時間：xx年xx月xx日

　　六、活動地點：

　　體育場階梯教室

　　七、活動對象：

　　xxx系，xx系，xxx系，xxx系全體師生和各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

　　八、實施步驟：

　　一、準(zhǔn)備階段(xx年xx月xx日-xx年xx月xx日)

　　1挑選主持人

　　2 xx月xx日節(jié)目初審。

　　3 xx月xx日節(jié)目二審。

　　4 活動開始前一周左右，全體學(xué)生會成員進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段，宣傳部宣傳方案啟動。

　　5 xx月xx日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。

　　二、實施階段(xx年xx月xx日)

　　a xx月xx日舞臺布置，節(jié)目彩排。

　　b xx月xx日晚上xx點晚會正式開始。

　　c 晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員做好會場及舞臺的清理工作。

　　★晚會形式及內(nèi)容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節(jié)目由學(xué)生報名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在全校展出。

　　九、宣傳事項：

　　干道上掛橫幅，七張海報，活動地點門口拉兩條橫幅，一張背景噴繪。

　　十、經(jīng)費預(yù)算及來源：

　　場地租用：階梯教室無費用

　　服裝租借：節(jié)目待定，xx個舞蹈節(jié)目預(yù)計xxx元(xx個人，一個人xx元)

　　其它費用：預(yù)計xx元

　　總計：xx元

　　費用來源：由合作方贊助

　　方案一：贊助xxx元以上，可以擁有此次晚會的冠名權(quán)(包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動)，并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，提供校園廣播，申請校內(nèi)免費攤位以及各類活動相關(guān)海報提名做為宣傳手段。

　　方案二：贊助xxx--xxx元，可以為其提供橫幅和制作畫板用來宣傳

　　元旦晚會活動主題策劃書(三)

　　一、活動主題：感恩啟航，魅力xx

　　二、活動口號：魅力xx，夢想啟航，感恩中工，相約元旦

　　三、活動目的：

　　元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)！

　　四、活動主辦：中原工學(xué)院xx學(xué)院團總支學(xué)生會元旦晚會組委會

　　五、活動負(fù)責(zé)：

　　總指揮：略組委會成員：略

　　晚會機動人員：學(xué)生會各部門成員

　　六、活動時間：xx月xx日

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、xx月xx號前由元旦晚會組委會成員向全體學(xué)生作活動宣傳，鼓勵同學(xué)踴躍報名參加。并征集學(xué)生晚會創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。

　　2、要求學(xué)生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。

　　3、xx月xx號將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。

　　4、xx月xx號與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設(shè)計方案，xx月xx號之前做好。

　　5、xx月xx號與秘書處聯(lián)系，準(zhǔn)備晚會主持(x位)與禮儀(x位)，并在xx月xx號之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，對主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。

　　6、晚會開場用的視頻(《xxstyle》)于xx月xx號開始選人編排，主要采用學(xué)生會工作人員，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。xx月xx號前完成。

　　7、xx月xx號與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用x號藝術(shù)組團樓圓形演播廳。

　　8、xx月xx號前聯(lián)系人員，邀請其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于xx月xx號確定邀請參演節(jié)目名單。

　　9、xx月xx號-xx號進(jìn)行元旦晚會節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

　　xx、xx月xx號之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請人進(jìn)行錄像；并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動環(huán)節(jié)。

　　xx、xx月xx號前與生活部聯(lián)系，購買晚會所需用品。務(wù)必于xx月xx號之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。

　　xx、xx月xx號給各院主席以及校學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團團長送請?zhí)埰渖W臨觀賞。邀請xxx級xx學(xué)院學(xué)生會成員，以及研究生代表。

　　xx、xx月xx日，到輔導(dǎo)辦開具證明，到環(huán)境部借花。

　　14、xx月xx號之前通知科技部全程拍照。

　　xx、xx月xx號聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人，定好xx號彩排開門時間與xx號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與xx號進(jìn)行彩排。

　　16、xx月xx號前將xx號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序，打印好。

　　xx、xx月xx號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

　　18、xx月xx號確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作，并于xx月xx日將節(jié)目單打印xx份。

　　19、xx月xx號之前在x號藝術(shù)組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

　　xx、xx月xx號召開學(xué)生會例會，布置xx日元旦晚會相關(guān)事宜。

　　xx、xx月xx號確認(rèn)都有哪些老師過去，是否需要請?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。

　　xx、xx月xx號讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會的全體xx號上午xx點到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負(fù)責(zé)晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

　　xx、xx月xx之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

　　xx、xx月xx日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

　　八、晚會節(jié)目要求：

　　節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

　　節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

　　歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

　　小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主

　　情景劇：以反映大學(xué)生活為主

　　朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

　　樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨奏合奏

　　以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。

　　九、晚會人員分職：

　　拍攝組

　　節(jié)目組

　　會場氣氛調(diào)動組

　　節(jié)目道具擺放組

　　話筒調(diào)度組

　　機動組

　　(每個組分設(shè)一個組長，具體安排另行制定)

　　十、晚會大體流程：

　　晚會開始前：

　　1、將內(nèi)外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。

　　2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。

　　3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進(jìn)行裝飾。

　　4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識、以及水。

　　5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

　　6、在門口布置霓虹燈。

　　7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。

　　8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。并安排人員對其財產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。

　　9、節(jié)目開場前xx分鐘確定演員全體到位。晚會開始：

　　1、關(guān)燈，播放xx學(xué)院拍攝的《xxxx》視頻，以及視頻之后的，xx學(xué)院元旦晚會組委會集體倒計時視頻。

　　2、倒計時結(jié)束之前，不開燈，主持人上臺站好位置，

　　待倒計時結(jié)束之后，打燈，主持人主持晚會開場。

　　3、晚會按節(jié)目單順序進(jìn)行，確保正在表演后3個節(jié)目的人員在后場準(zhǔn)備，中間穿插兩次微薄互動抽獎環(huán)節(jié)。

　　4、中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺時要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺。

　　5、如若晚會進(jìn)行時間過長，老師要提前走時，由主持人擇機上臺，邀請所有觀眾歡送老師離席。

　　6、晚會最后一個節(jié)目《xxxxx》，由學(xué)生會全體成員，一點一點有序的上臺，最后主持人站在臺前，隨著音樂聲音的逐漸降低(但要一直放)致晚會結(jié)束語，最后學(xué)生會全體成員以及在場老師嘉賓合影留念。

　　晚會結(jié)束后：學(xué)生會人員全體留下打掃場地，搬運東西。

　　十一、所需用品及預(yù)算：略

主題活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　大學(xué)文化是大學(xué)的精髓和靈魂，是一所大學(xué)賴以生存和發(fā)展的根基，大學(xué)文化好比魚缸里的氧氣：看不見，摸不著，但又不可或缺。學(xué)校高度重視大學(xué)文化建設(shè)工作，將其納入了“十二五”發(fā)展規(guī)劃并積極推進(jìn)實施。當(dāng)前如何進(jìn)一步落實大學(xué)文化建設(shè)的傳承與創(chuàng)新，使之成為凝聚人心、升華思想、傳承文明的強大精神動力，是我們應(yīng)當(dāng)深入思考的重大課題；為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，加強和改進(jìn)學(xué)校黨建和思想政治教育工作，提升學(xué)校文化影響力和學(xué)校黨建科學(xué)化水平，更好地服務(wù)中心工作，結(jié)合我院專業(yè)特色，決定開展“理工文化大家談”主題系列活動。

　　二、活動主題

　　理工文化大家談之魅力理工

　　三、活動目的

　　“理工文化大家談”主題系列活動，以理工黨員網(wǎng)為載體，通過座談會、討論會、專家輔導(dǎo)報告、交流、訪談等形式，增強廣大師生員工對理工文化的理解和感悟，增強大學(xué)文化建設(shè)的自覺和自信；進(jìn)一步凝煉和豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，明晰學(xué)校文化建設(shè)的思路和任務(wù)，打造文化品牌，構(gòu)筑精神高地；引導(dǎo)師生為“十三五”文化建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動校園文化建設(shè)工作的具體化和實際化。為學(xué)校全面深化改革和發(fā)展提供堅強有力的政治、思想和文化保證。

　　四、活動主辦

　　經(jīng)濟學(xué)院黨委

　　五、活動對象

　　經(jīng)濟學(xué)院全體師生

　　六、活動時間

　　20xx年10月至12月

　　七、活動策劃

　　1、歷史沿革、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色：邀請專家教授介紹我們理工大的合并成立發(fā)展歷史。理工大的大學(xué)理想和核心價值追求、辦學(xué)理念、卓越教育理念、我們的大學(xué)精神等。

　　時間：20xx年11月

　　地點：經(jīng)濟學(xué)院報告廳

　　主講人：劉偉書記或高教所

　　承辦單位：經(jīng)濟學(xué)院黨委辦公室

　　參加人員：經(jīng)濟學(xué)院師生

　　讓同學(xué)們了解理工大的發(fā)展歷程，我們是處在怎樣的大學(xué)文化中學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)們了解我們學(xué)校如何努力以卓越教育理念來使我們成為一名新一代理工大人，使我們提升作為一名理工大人的人生境界，成就我們的個人之大，我們的大學(xué)之大，我們的時代之大。

　　●歷史沿革：讓同學(xué)們更加深入詳細(xì)清晰的認(rèn)識我們理工，了解理工的歷史，才能懂得理工，才會更加愛我們理工。

　　經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)于20xx年5月27日合并組建武漢理工大學(xué)，直屬教育部管理。半個多世紀(jì)以來，特別是“十五”以來，學(xué)校弘揚拼搏精神，堅持特色創(chuàng)新，堅持服務(wù)于建材建工、交通、汽車三大行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，堅持面向社會辦學(xué)，逐步發(fā)展壯大，實現(xiàn)了從面向行業(yè)向面向全國、由工科為主向多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、以教學(xué)為主向教學(xué)科研并重的高水平理工大學(xué)的三大轉(zhuǎn)變；已經(jīng)成為三大行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)重要的人才搖籃和科技創(chuàng)新基地。

　　●學(xué)校的大學(xué)理想和核心價值追求：建設(shè)人民滿意、世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)

　　歷史超越：學(xué)校發(fā)展納入到大學(xué)傳統(tǒng)核心價值體系中，超越了具體歷史發(fā)展階段的局限，為學(xué)校發(fā)展指明了歷史方向。

　　重要結(jié)合：歷史繼承與未來發(fā)展的結(jié)合、國家需要和大學(xué)追求的結(jié)合、國內(nèi)傳統(tǒng)和國際標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合。

　　價值取向：為學(xué)校的辦學(xué)理念、教育理念、大學(xué)精神和文化提供了的價值取向。

　　目標(biāo)指向：為一代又一代理工大人開辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目標(biāo)指向。

　　●學(xué)校的辦學(xué)理念：育人為本、學(xué)術(shù)至上

　　育人為本：強調(diào)對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)生家庭的重托負(fù)責(zé)、對黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，并落實到學(xué)校辦學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。

　　學(xué)術(shù)至上：強調(diào)崇尚學(xué)術(shù)、追求真理應(yīng)成為全體教職學(xué)工的核心價值追求，大力弘揚嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神。

　　●學(xué)校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生

　　卓越教育觀：圍繞卓越人才培養(yǎng)，提出人才培養(yǎng)工作要實現(xiàn)“三個統(tǒng)一”、構(gòu)建“四大體系”。

　　卓越人才觀：圍繞卓越人才培養(yǎng)，提出卓越人才要具有“二個卓越”。

　　卓越人生觀：提出卓越人才的.“兩個引領(lǐng)”。我們的卓越教育和卓越人才培養(yǎng)最終是要讓我們每一個學(xué)生都能以智慧引領(lǐng)人生、以卓越引領(lǐng)社會，即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成為社會和諧的促進(jìn)者、社會發(fā)展的承擔(dān)者和社會進(jìn)步的促進(jìn)者，創(chuàng)造和享受美好的人生。

　　●學(xué)校的大學(xué)精神：厚德博學(xué)、追求卓越

　　“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神強調(diào)道德和學(xué)術(shù)對學(xué)生、對公眾、對社會的示范和引領(lǐng)，從而使大學(xué)成為追求真理的一面旗幟，凝聚整個社會的道德信任。

　　“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神有待進(jìn)一步發(fā)揚光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成為引領(lǐng)學(xué)校教育和學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力和價值源泉。

　　2、校園文化建設(shè)：邀請經(jīng)濟、金融、國貿(mào)、電商各系老師就校園文化建設(shè)、學(xué)科特色、辦學(xué)理念、今后的教學(xué)規(guī)劃進(jìn)行討論。

　　時間：20xx年11月

　　地點：經(jīng)濟學(xué)院各系辦公室

　　承辦：經(jīng)濟學(xué)院各系

　　參加人員：經(jīng)濟學(xué)院各系老師

　　學(xué)術(shù)文化是校園文化的重要組成部分，離不開學(xué)院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經(jīng)濟、金融、國貿(mào)、電商系在學(xué)術(shù)方面各有聯(lián)系而又各具特色，要求各系老師在教學(xué)方面根據(jù)自己的學(xué)科特色總結(jié)各系的特色教學(xué)理念，并制定符合各系學(xué)生不同要求的教學(xué)規(guī)劃。以教師為出發(fā)點，集合各位優(yōu)秀教師的先進(jìn)觀點和建議，并最終運用于學(xué)生教育和學(xué)術(shù)研究方面，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍并凝結(jié)成經(jīng)濟學(xué)院特色學(xué)術(shù)文化。

　　3、學(xué)院文化：邀請有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)濟學(xué)院文化的概況。

　　時間：20xx年12月

　　地點：鑒三202

　　主講人：院領(lǐng)導(dǎo)

　　承辦：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)工辦

　　參與人員：經(jīng)濟學(xué)院師生

　　在理工文化中，在學(xué)校文化的基礎(chǔ)上，“學(xué)院文化”是理工文化的組成部分之一，是理工文化的表現(xiàn)形式，是理工文化的在各學(xué)院的認(rèn)同。

　　4、學(xué)院品牌活動

　　時間：20xx年11月

　　地點：鑒三202

　　主講人：繆子菊

　　承辦：經(jīng)濟學(xué)院團委

　　參與人員：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生

　　●湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟學(xué)術(shù)論壇：湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟學(xué)術(shù)論壇在各方的共同努力下已經(jīng)成功舉辦了五屆，累計參加學(xué)生達(dá)7萬余人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰(zhàn)新發(fā)展—未來中國經(jīng)濟展望”為主題，期間舉辦了主題報告會、論文征集及研討會、實戰(zhàn)營銷大賽、經(jīng)濟文化展、高端經(jīng)濟講座、全國經(jīng)管社團交流會等一系列活動。

　　●“經(jīng)彩飛揚”文化節(jié)：

　　⑴“經(jīng)彩杯”羽毛球賽

　　⑵風(fēng)箏設(shè)計大賽，在空白的風(fēng)箏上繪制屬于自己的青春，親手將夢想放飛于天際。

　　⑶生活權(quán)益座談會

　　⑷十佳歌手選拔賽

　　⑸“經(jīng)紀(jì)人杯”知識競賽

　　⑹商務(wù)禮儀大賽

　　⑺經(jīng)彩飛揚開幕式暨新生才藝大賽決賽

　　5、學(xué)院科技創(chuàng)新文化活動

　　時間：20xx年11月

　　地點：鑒三202

　　主講人：優(yōu)秀學(xué)生代表

　　承辦：經(jīng)濟學(xué)院團委

　　參與人員：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生

　　科技創(chuàng)新文化：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生多次參與“挑戰(zhàn)杯”、“節(jié)能減排大賽”等創(chuàng)新活動，并取得了優(yōu)異成績。邀請部分獲獎?wù)吒蠹曳窒韰①惤?jīng)歷。

　　6、素質(zhì)拓展。

　　時間：20xx年11月

　　地點：武漢理工大學(xué)南湖校區(qū)

　　承辦：經(jīng)濟學(xué)院馬研

　　參與人員：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生

　　通過素質(zhì)拓展的方式帶領(lǐng)大家認(rèn)識校園、了解校園。在輕松愉悅中體會理工大里團結(jié)協(xié)作、互幫互助的文化氛圍。增強學(xué)生對集體的參與意識和責(zé)任心，增強集體的凝聚力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力，學(xué)會欣賞別人、關(guān)心他人、助人為樂。形成積極向上的學(xué)院氛圍。

　　7、魅力理工。

　　時間：20xx年11月

　　地點：經(jīng)濟學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中心

　　主講人：薛寶佳

　　承辦：經(jīng)濟學(xué)院團委

　　參與人員：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生

　　我們理工之所以充滿魅力，除了有底蘊的歷史文化以及有特色的學(xué)校的精神文化，讓同學(xué)們更加直觀的體會理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動了。

　　（1）美麗校園和特色建筑：請同學(xué)們談?wù)勅雽W(xué)以來發(fā)現(xiàn)的校園美麗之處及特色建筑（如：西院的櫻花，南湖的梅嶺，余家頭校區(qū)的建筑，南湖體育館、理工廣場等等）

　　（2）校園活動：學(xué)校的文體文化體現(xiàn)在學(xué)校的各種學(xué)術(shù)、文藝活動中，校園活動是一個學(xué)校文化建設(shè)的載體，體現(xiàn)著我們校園生活多樣化，既體現(xiàn)著我們學(xué)校的精神，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的教育品味。校園活動是一種隱形課程，讓學(xué)生認(rèn)識自己、發(fā)揮潛能，推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

　　（3）新媒體文化：新媒體是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的載體，對外展示學(xué)校的文化風(fēng)貌和形象，加強與社會的交流與溝通；對內(nèi)成為校園一個主要的媒體和重要的信息源，發(fā)揮著宣傳、教育、引導(dǎo)和活躍文化生活的作用。

　　8、文化展示與交流會。

　　時間：20xx年11月

　　地點：由各年級學(xué)生自行決定

　　承辦：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)工辦

　　參與人員：經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生

　　四個年級進(jìn)入校園的時間各不相同，對學(xué)校的了解和看法也各不相同，學(xué)生的生活重心也有所差異，形成了不同的年級文化，如11級學(xué)生的考研文化。四個年級的文化展示與交流會，旨在讓各個年級的學(xué)生相互了解相互學(xué)習(xí)。一方面高年級的學(xué)長學(xué)姐可以向低年級的學(xué)弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗，另一方面低年級的同學(xué)以他們的熱情和活力感染高年級同學(xué)，大家相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

　　八、注意事項

　　1、院學(xué)工辦做好會議拍照及新媒體的發(fā)新聞工作。

　　2、院團委做好會議記錄并整理發(fā)給總會。

　　3、活動開始前負(fù)責(zé)部門寫好策劃書并發(fā)給學(xué)院黨委辦公室。

　　4、確保活動通知到位，每個成員準(zhǔn)時與會。

　　5、應(yīng)急預(yù)案，當(dāng)有老師或同學(xué)提出一些較為尖銳的問題時，由院黨委辦公室統(tǒng)一解釋。

　　中共武漢理工大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院委員會

　　十月二十三日

主題活動策劃篇4

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，體現(xiàn)各團隊之間的競爭精神和集體凝聚力，我部特舉辦“碗食如意，食食順心”活動，希望大家踴躍參與。

　　一．活動背景和宗旨

　　本次活動的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)們均衡健康飲食的意識，領(lǐng)會均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深入的了解。能夠磨煉同學(xué)們的實踐操作能力，有利于構(gòu)建和諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進(jìn)師生之間的友誼。

　　二．活動主題

　　用我的`手，造福我們的口！

　　三．策劃主辦部門

　　機電學(xué)院學(xué)生會辦公室

　　贊助單位：、入黨申請書網(wǎng)

　　四．活動群體

　　面向全校師生

　　五．活動時間

　　xx年11月

　　六．活動地點

　　翱翔學(xué)生活動中心前廣場

　　七．活動流程

　　l “食全食美”pk賽

　　l 飲食健康智慧大贏家

　　l 頒獎典禮

　　八．宣傳周

　　宣傳時間：活動開始前一周

　　宣傳形式：橫幅，板報，宣傳欄，校內(nèi)廣播。

　　1. 橫幅內(nèi)容：碗食如意，食食順心

　　2. 校內(nèi)廣播：播出組織院系，活動的大體內(nèi)容。

　　（二）組織召開全系學(xué)生會議

　　1．時間：

　　2. 地點：

　　3．會議內(nèi)容：發(fā)放報名表。向各班生活委員講解活動的情況（包括主題、活動時間、活動項目、報名方式、報名表填寫的截止日期和其他相關(guān)注意事項等）。使活動的相關(guān)訊息傳遞到各班內(nèi)。

　　報名時間：

　　報名要求：對于pk賽可以一組隊的形式來參加報名，每組二至四個人，每小組推選出一名小組長，并留下聯(lián)系方式。

　　pk賽中包餃子比賽可一個人的形式參加。大胃王比賽，報名有人數(shù)限制，人數(shù)限制在十人。

　　對于健康知識賽，是個人答題的比賽，必須個人參加。

　　九．活動內(nèi)容及安排

　　（一）“食全食美”pk賽

　　比賽項目：包餃子比賽、“傾果傾城”水果拼盤、大胃王比賽

　　活動時間：

　　活動地點：

　　參賽人員：8支水果拼盤隊伍，4支包餃子隊伍，大胃王比賽選手。

　　n 包餃子比賽

　　規(guī)則：

　　a. 比賽時間：20分鐘

　　b. 食堂提供餃子皮和餃子餡（包括肉餡和菜餡等，餡由食堂拌好）。

　　c. 在規(guī)定的時間內(nèi)，由選手現(xiàn)場包餃子。

　　d. 根據(jù)選手包的餃子的數(shù)量和質(zhì)量決出4支隊伍中的1支優(yōu)勝隊伍，獲第一名。

　　n “傾果傾城“水果拼盤

　　規(guī)則：

　　1、給各參賽小組提供15塊錢，如有超出，自行墊付。

　　2、比賽時間：30分鐘

　　3、水果當(dāng)場進(jìn)行削切，削切水果的時間計入比賽時間之內(nèi)。

　　4、項目完成后，參賽隊伍對其作品主題和制作過程進(jìn)行大致的講解。

　　5、由到場評委根據(jù)選手的講解和拼盤的效果進(jìn)行評分。

　　6、選出其中3支表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍，分別獲第一二三名。

　　互動環(huán)節(jié)：

　　選出幾名觀眾，將剩余的蘋果作為道具，進(jìn)行削蘋果皮比賽，在規(guī)定時間內(nèi)誰削的果皮最長者獲勝，獲得鼓勵獎。

　　n 大胃王比賽

　　規(guī)則：

　　1、比賽吃面包或饅頭，不能喝水

　　2、在規(guī)定的時間內(nèi)，吃的最多者獲勝。

　　負(fù)責(zé)人：

　　（二）飲食健康智慧大贏家

　　活動規(guī)則：參賽選手隔開做，每人只允許帶紙和筆做題，

　　由負(fù)責(zé)人在投影儀上一個題一個題的播放，并控制好播放時間，選手答完題后交卷離開即可，屆時公布結(jié)果。

　　注意：對于比賽作弊的選手，進(jìn)行取消比賽資格的處罰。

　　負(fù)責(zé)人：

　　（三）頒獎典禮

　　活動時間：

　　活動地點：

　　到場嘉賓：楊導(dǎo)

　　活動內(nèi)容：1、主持人致開幕詞，并介紹到場嘉賓

　　3、學(xué)生會主席等致辭

　　4、頒獎環(huán)節(jié)

　　5、獲獎選手代表發(fā)言

　　7、辦公室部長總結(jié)

　　8、由主持人致閉幕詞

　　閉幕式負(fù)責(zé)人：

　　（十）活動經(jīng)費預(yù)算

　　1.活動宣傳：共50元

　　海報紙10張*2元/張=20元

　　校園宣傳大橫幅10米*3元/米=30元

　　2.獎品和獎狀等：共50元

　　水果拼盤決出一二三名各1名，獎品價值共30元

　　包餃子比賽決出第一名，獎品價值10元

　　獎狀等，10元

　　3.水果拼盤經(jīng)費：8組*10元/組=80元

　　4.會場的布置等：100元

　　總計：280元

主題活動策劃篇5

　　一、活動主題：老吾老以及人之老二、主辦單位：園林系團總支

　　三、承辦單位：“云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、園林系學(xué)生會

　　四、指導(dǎo)老師：凌萬剛

　　五、活動內(nèi)容：“走出校園，關(guān)愛老人。” 六、活動目的：本次活動旨在以愛感人，以愛育人，讓同學(xué)們走進(jìn)敬老院，關(guān)愛孤寡老人，為他們獻(xiàn)上我們的一份愛心，給他們的生活帶去一抹光彩！

　　七、參加人員：“云之花語”社團、青年志愿者協(xié)會、系學(xué)生會部分成員

　　八、活動時間：6月12號（周五）

　　九、活動地點：“思萊”敬老院十、活動內(nèi)容策劃：1、活動一：現(xiàn)場插花表演，綠化植物修剪。

　　由“云之花語”社團的同學(xué)為老人們表演現(xiàn)場插花；并由社團成員修剪綠化植物，美化敬老院環(huán)境。

　　2、活動二：包餃子，打掃衛(wèi)生

　　由參加活動的'為敬老院的老人們包餃子，打掃衛(wèi)生，關(guān)愛老人，體驗生活。

　　3、才藝展示

　　參加活動的同學(xué)與敬老院老人聯(lián)誼開展文娛活動，展示才藝。

　　4、簽名留戀

　　請敬老院老人在事先準(zhǔn)備好的卡紙上簽名，作為活動的紀(jì)念。

　　十一、活動器材：購買花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會牌、會旗、布標(biāo)、園林系二維碼宣傳單。

　　園林系團總支

　　“云之花語”社團、大學(xué)生青年志愿者協(xié)會、園林系學(xué)生會

　　XX年6月9日

主題活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　繽紛女生節(jié)，圓她天使夢

　　二、活動背景：

　　每年3月7日女生節(jié)是所有美麗少女的節(jié)日，也是所有

　　美麗賢淑的朋友展示自己的舞臺。據(jù)說，每年的“三八”國際勞動婦女節(jié)，高校女生不愿稱自己為婦女，又不想放棄女性的節(jié)日特權(quán)，有人提議，從此以后就有了女生節(jié)。根據(jù)一句廣為流傳的一句話“女生和婦女只差一日”，大家都把3月7日，也就是3月8日的前一天稱為“女生節(jié)”，這一天稱是祝福女生的日子。所以我們將活動定3月7日進(jìn)行，希望各位青春美麗的女生能夠在我們的努力組織下展現(xiàn)出美好的一面。讓我們在3月7日盡情歡聲笑語，一睹青春風(fēng)采，感受校園生活的幸福。

　　三、活動目的：

　　1.提高本校女大學(xué)生的禮儀文化知識

　　2.提升本校女大學(xué)生的維權(quán)意識

　　3.為本校女大學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

　　4.幫助本校女大學(xué)生塑造自愛，自強的良好形象

　　5.弘揚女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時尚風(fēng)尚

　　6.增進(jìn)本校男女學(xué)生互幫互助的`感情

　　四、主辦單位：

　　山東新華學(xué)院文東校區(qū)學(xué)生科

　　五、承辦單位：

　　山東新華學(xué)院文東校區(qū)學(xué)生會

　　六、活動對象：

　　學(xué)院全體學(xué)生

　　七、活動時間：

　　20xx年3月 7日

　　八、活動地點：

　　學(xué)院籃球場

　　九、活動安排：

　　（一）基本準(zhǔn)備

　　1、召開部門會議，

　　2、確定好活動所要用到的道具、及時做好準(zhǔn)備

　　3、先考慮好突發(fā)事件及處理方法，以備不時之需

　　4、整理好有關(guān)資料，分配好干事作好上班宣傳的工作

　　5、場地的申請

　　6、安排好人手問題

　　7、5種顏色不同的氣球，每種顏色若干，驚喜箱，紙筆，各種小禮品等。

　　（二）前期宣傳

　　1、時間：2月下旬

　　2、宣傳形式：

　　1）學(xué)生會宣傳部在宣傳欄張貼女生節(jié)宣傳海報若干張

　　2）以班為單位，通過學(xué)生會例會調(diào)動其學(xué)生會部門干事在班內(nèi)宣傳或通過組織部聯(lián)系班長在班內(nèi)宣傳

　　3）通過學(xué)院廣播站

　　4）學(xué)院教學(xué)樓拉橫幅多條宣傳（如不管男女幾比幾，我們心中只有你。某某班女生，你是我們心中永遠(yuǎn)的女神。借問美女何處有，牧童遙指大山新。等等）

　　5）相關(guān)部門根據(jù)實際情況，可適當(dāng)進(jìn)行其它形式的宣傳。

　　十、活動流程---許愿墻活動

　　1、活動目的：

　　這個活動是女生節(jié)每年必須舉辦的傳統(tǒng)活動。本活動意在借男生的意愿以滿足女生的小愿望，加強同學(xué)之間的聯(lián)系，讓女孩子們感受到關(guān)心，感受到溫暖，同時可以促進(jìn)男女間的交流。

　　2、活動時間：

　　20xx年3月5日-3月7日

　　3、活動地點：

　　學(xué)院食堂一樓門口

　　4、前期宣傳

　　①海報宣傳：于食堂門口、教學(xué)樓、宿舍宣傳欄粘貼女報。

　　②媒體宣傳：通過學(xué)院廣播站

　　5現(xiàn)場布置：

　　將兩塊許愿墻加以布置，掛上彩帶和小型的心形飾品。

　　6具體流程:

　　1愛心早餐

　　早上晨訓(xùn)結(jié)束后，由各個班的男生或男朋友負(fù)責(zé)給女生買愛心早餐，送到女生手中。最好是驚喜，提前不讓女生知道。（讓女生們一大早感受到節(jié)日的溫暖）

　　2，彩球湊字

　　準(zhǔn)備若干氣球，至少有五種顏色的氣球，每種顏色至少若干個，分成幾個組，（到時候看女生的人數(shù)）由男生提前

　　準(zhǔn)備的氣球每組寫上女生節(jié)快樂，在每5個顏色一樣的氣球上分別寫上5個字，接下來由男生發(fā)氣球，男生凡是見到一個女生都給他一個氣球，讓女生自己找伴湊成這幾個字，能成功湊成這一行字的有小禮品發(fā)（小發(fā)卡，橡皮筋等等）（共準(zhǔn)備禮物15個也就是三組。速度最快的將獲得小禮品一份）

　　3，驚喜箱

　　首先服務(wù)人員男生會先問參與者女生的星座，若抽中的紙條（提前在驚喜箱中寫好的星座條)和該女生的星座一致，則有精美小禮品（如鮮花一朵，小絲巾一條）禮品準(zhǔn)備5份

　　4，大合唱

　　挑選好部分唱歌好聽的男生給全體女生唱一首歌，這首歌由男生提前選好排練好，要求符合女生節(jié)的主題。溫馨，積極向上的都可。最后結(jié)束整個活動流程。

　　十一、活動結(jié)束：總結(jié)整理

　　山東新華學(xué)院文東校區(qū)

主題活動策劃篇7

　　【活動目的】

　　1、認(rèn)知：針對現(xiàn)代職高學(xué)生受多方面因素的影響，很大一部分即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦，嬌生慣養(yǎng)，沒有理想，沒有目標(biāo)，很難適應(yīng)社會。通過本次活動，讓學(xué)生對實習(xí)中的苦與樂有一個初步的，辨證的認(rèn)識。正確對待工作中的艱難困苦，提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

　　2、情感：通過本次活動，激發(fā)學(xué)生的工作熱情，使學(xué)生樹立信心，讓學(xué)生在遭遇困難壓力時，能把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為動力，努力戰(zhàn)勝困難，成為生活的強者。

　　3、行為：通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待實習(xí)中的苦，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力，讓學(xué)生順利度過實習(xí)期。

　　【重點難點】

　　1、重點：幫助學(xué)生從自身實際出發(fā)，認(rèn)識到在實習(xí)過程中有苦也有樂，體驗到“樂在其中”。

　　2、難點：引導(dǎo)學(xué)生在以后的實習(xí)中能以苦為樂，體驗成功的艱辛和樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。

　　2、回憶自己在實習(xí)中所經(jīng)歷的最難忘的一天，說明實習(xí)是苦或是樂，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，你們在實習(xí)的過程中有沒有受到過實習(xí)單位的表揚？心里快樂嗎？當(dāng)你們在工作中遇到困難，面對工作的壓力，如：受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批評，同事的指責(zé)，顧客的挑剔時，內(nèi)心又是怎樣的感受呢？那么，實習(xí)到底是苦還是樂呢？今天的活動就是要同學(xué)們一起來仔細(xì)地品味一下實習(xí)的苦與樂。

　　二、活動與訓(xùn)練

　　提示：實習(xí)到底苦還是樂，我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的？

　　內(nèi)容：

　　學(xué)生甲：我認(rèn)為實習(xí)太苦。我們在移動實習(xí)的第一個月里，每天晚上都要背出當(dāng)天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)，背到十一、二點才睡覺，早上四、五點鐘還要起來重新記憶一遍，一大早到單位，就要忙著測驗，及格線是80分以上，考不好還要面臨淘汰的危險。實習(xí)之后，我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時間。如果上班遲到，開小差，或被顧客投訴，還要被領(lǐng)導(dǎo)批評，扣掉工資，你們想想，實習(xí)是多么的痛苦啊！學(xué)生乙：我認(rèn)為實習(xí)是件快樂的事情。實習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和技能，還懂得了許多做人的道理。實習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的，也值得我們珍藏一生的。在實習(xí)的這些日子里，我每天都過得非常充實，在這里，我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高，當(dāng)我在領(lǐng)到第一個月工資時，我覺得自己的勞動得到單位的認(rèn)可，我覺得實習(xí)生活的確很快樂！

　　1、討論交流：

　　①看了小品之后你同意哪一種說法？

　　②請結(jié)合自己的實際情況，也來談?wù)勀銈儗嵙?xí)是苦還是樂的看法。

　　2、繼續(xù)討論下面三個問題：

　　①你們有沒有這種經(jīng)歷——有時在實習(xí)中好不容易才找到一份工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)

　　這份工作對自己來說完全是陌生的，大大超過了自己的能力范圍，為了保住這份工作，連續(xù)幾天放棄了休息來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，甚至電視節(jié)目也不看，每天跟在師傅左右加班加點，經(jīng)過一段時間的努力，自己終于能夠獨當(dāng)一面，獨立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎。這時你感覺是苦還是樂？②你們有沒有這種體驗——實習(xí)期間，你和同事們一起共同面臨一個技術(shù)難題，

　　領(lǐng)導(dǎo)明確批示：如果不能攻克這個技術(shù)難關(guān)，他就另請高明，同事們對此都憂心忡忡。你為了能解決這個技術(shù)難題，整天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料，夜以繼日地研究，反復(fù)摸索，利用自己僅有的專業(yè)知識和自己勤奮刻苦的鉆研精神，終于攻克難關(guān)，同事和領(lǐng)導(dǎo)都對你刮目相看。這時，你是不是覺得自己吃了那么多苦，終于有了回報呢？

　　③你們有沒有這種想法——自己在實習(xí)中吃了不少苦，克服了很多的困難，工

　　作也非常努力，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好，對你要求非常高，你當(dāng)時覺得自己非常委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后，你發(fā)現(xiàn)你在原實習(xí)單位學(xué)到了很多東西，經(jīng)過原單位的磨練之后，現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境，工作起來也得心應(yīng)手。那時，回過頭來你一定會說，實習(xí)雖苦猶樂。

　　三、工作幸福感測試

　　測試（一）

　　下列各題，符合自身情況的回答“是”。看看你有幾個回答“是”的題目。

　　1、因為發(fā)生了某些沒有預(yù)料的事，你對實習(xí)生活感到厭倦。

　　2、你感覺到單位人際關(guān)系很復(fù)雜，常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流，自己又不了解情況，經(jīng)常被人誤解。

　　3、在工作中，你感到自己能力水平有限，不能勝任目前的工作，時常感到緊張和壓力。

　　4、實習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴(yán)格，一不小心就觸犯了公司的制度而被懲罰。

　　5、你每天很早要去上班，很晚才能回家。有時上晚班，大白天睡覺，生物鐘顛倒，睡眠嚴(yán)重不足。

　　6、你克服很多實際困難，工作很努力，但領(lǐng)導(dǎo)和同事對你還是很不滿意。

　　7、因為找不到適合自己的崗位，所從事的工作自己很難適應(yīng)。

　　測試（二）

　　下列各題，符合情況的回答“是”。看看你有幾個回答“是”的題目。

　　1、因為單位工作環(huán)境不錯，工資待遇也高，而且單位也有留用意向，所以感覺自己運氣不錯。

　　2、在工作單位又結(jié)識了幾個好朋友，與同事關(guān)系融洽，大家在工作中相互幫助，感覺很溫馨。

　　3、在工作中，你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，懂得了做人的道理，自己的能力水平有很大提高。

　　4、實習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴(yán)格，但你覺得這是磨練自己意志的好機會。

　　5、你每天很早要去上班，很晚才能回家，但你覺得自己每天都很充實。

　　6、你克服很多實際困難，工作很努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事對你的工作表現(xiàn)非常滿意。

　　7、因為找到適合自己的崗位，工作起來得心應(yīng)手，所以覺得工作真幸福。

　　四、收集實習(xí)生的實習(xí)感言

　　▲隨著時間的前移，雖仍忙碌著，卻苦中有樂，是一種充實的快樂、收獲的快樂……

　　▲一個人的進(jìn)步與成功，只有通過不斷的實干與改變，才有收獲的可能，安逸、不變，只會讓我們?nèi)諠u喪失競爭能力，一如古語言：生于憂患，死于安樂。

　　▲在實習(xí)前，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備，否則過程是痛苦的，而一個人的承受能力是有限的，故須了解自己，并在此基礎(chǔ)上改變或加壓，才可能事半功倍。

　　▲世上沒有免費的午餐，付出，不僅是能力的考驗，更是體力和心力的考驗，這種考驗是全方位的，但如過去了，前面又是一片艷陽天……

　　▲世界對每個人都是公平的，任何現(xiàn)象都是兩面性的，快樂的人總是看到好的一面，悲傷的人總是想著壞的一面。所以快樂和悲傷就在于自己如何看待問題，都有自己決定。

　　▲每個人在尋找工作中，在追求事業(yè)中，總會遇到這樣或那樣的問題。有的，可以令我們歡歌雀躍；有的，則令我們掩面而泣。相信或喜或憂，都或多或少會留在我們的記憶中，鞭策我們向更高目標(biāo)前進(jìn)。

　　▲全新的工作，全新的同事，全新的環(huán)境，一切從零開始。不知不覺，三個月過去了，快樂的時候總覺得時間過得真快！也許，真的長大了。

　　▲有苦，有樂，有笑容，有淚水。曾經(jīng)因為馬虎，曾經(jīng)因為年輕，曾經(jīng)因為不懂事，受到波瀾不驚又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備；曾經(jīng)因為細(xì)心，曾經(jīng)因為成熟，曾經(jīng)因為太懂事，受到同事贊許的目光。新的環(huán)境，給予我很多，很多。學(xué)會堅強，學(xué)會忍耐，學(xué)會處世，學(xué)會待人，學(xué)會生活，學(xué)會太多從來對我沒有約束力的東西。是生活賦予我的力量么？

　　▲有人說：生活就是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。仔細(xì)體會一下，工作何嘗不是這樣，同樣也夾雜著苦與樂。

　　五、“鷹的故事”，“飛蛾的故事”給我們的啟示

　　《鷹的故事》

　　在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫做雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都很難逃脫它的捕捉。

　　但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎？

　　原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的`天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。

　　當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。

　　第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔的悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓(xùn)練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。

　　有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。

　　沒有誰能夠幫助雕鷹飛翔，除了他自己。

　　《飛蛾的故事》

　　生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變繭時，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，支撐它在空中的飛翔。

　　某天有個人湊巧看到樹上有一只繭開始活動，好象有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時間一點點的過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展

　　不起來。那人等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。

　　從這個故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練，任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切：逆境比順境是更加有利于人成長的！

　　天將將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所能。

　　六、總結(jié)

　　通過這堂課，我們知道了實習(xí)是一種艱苦的體力和腦力勞動。我們剛剛踏入社會，我們就是“雛鷹”和“飛蛾”。當(dāng)我們在工作生活中遇到困難時，我們要有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志，想到自己終有一天能得到大家的認(rèn)可，能實現(xiàn)自己在社會中的人生價值時，你們就會體味到“工作著，痛并快樂著”。

【主題活動策劃】相關(guān)文章：

主題活動策劃11-13

主題活動策劃11-19

主題活動策劃09-29