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    公益活動策劃

    時間:2023-07-05 07:21:13 活動策劃

    (精選)公益活動策劃

      公益活動策劃 篇1

      一、活動前言

    (精選)公益活動策劃

      課桌,是我們學習寫字的地方,課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年,是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的"課桌文化",說簡單點就是指大學生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今,在大學教室里德課桌不再整潔干凈,更多的人"幫"它填涂上文字和圖畫,讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動,在大學生中樹立愛護課桌的意識,從而達到愛護課桌的目的。

      二、活動調研

      1、調研方法

      傳統的實際問卷設計

      互聯網等"二手資料"的搜尋整理

      利用QQ、微博、微信等網絡聊天工具進行虛擬會談

      發布在博客、本站、我愛競賽網等平臺進行調查

      利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息

      2、調查對象

      湖南理工學院在校大學生

      3、調查結果

      利用搜尋到的"二手資料"有針對性的做出調查問卷電子檔及實際調查問卷

      實際發放問卷50份回收50份實際回收率100%

      4、調查結果分析(略)

      項目簡介篇

      一、活動目標

      1、傳播目標

      讓"要課桌,要文化,不要課桌文化"的觀念深入人心

      2、贊助目標

      贊助方

      二、活動策略

      1、活動主題

      要課桌,要文化,不要課桌文化

      2、傳播策略

      因為本次活動重在普及"要課桌,要文化,不要課桌文化"的觀念,并非盈利的,所以在宣傳上可以多貼近大學生的生活。如選擇QQ等網絡工具,運用學生感興趣的或接觸多的載體,那可以得到理想的宣傳效果。

      因為活動地點是學校內,所以在前期的海報宣傳中要能夠吸引學生的眼球,流下深刻的印象。后期的活動也要具有人性化一些,讓同學們在一個輕松愉快的環境中接受這一觀念并自覺行動起來愛護課桌。

      3、贊助策略

      為了成功的舉辦此次活動,使得活動舉辦更普及,我們把贊助商的發展作為本次活動的重點。

      4、目標公眾

      湖南理工學院全體在校大學生

      5、主要信息

      此次活動不僅要充分利用學校原有的傳播媒介,更要融入新的傳播媒介——網絡,以更好的加強此次活動的影響力。

      通過多次的溝通,成功的發展贊助商,為本次活動提供了資金及其他方面的幫助。

      項目執行篇

      一、項目概述

      根據調查研究,我們小組決定開展一系列的活動,用來更好的宣傳愛護課桌的知識,使大學生樹立愛護課桌文化的意識。

      二、項目進度表

      階段

      方案

      第一階段

      預熱期

      第二階段

      深度推廣期

      第三階段

      余熱印象加深期

      實施時間

      XX年3月1日至3月31日

      4月1日至5月31日

      6月1日至6月30日

      活動內容

      1、海報造勢活動。

      2、"愛護課桌,從我做起"的橫幅簽名活動,并現場報名登記清除衛士志愿者。

      3、建立一個關于愛護課桌的騰訊微博進行討論。

      1、在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語。

      2、與環境保護協會合作,共同進行愛護課桌的演講比賽。

      3、定期組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動。

      1、在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

      2、放映整個活動開始到結束的視頻

      3、和校團委合作,進行"情系春曉"活動,到小學進行義務支教。

      預期目標

      吸引同學們的眼球,讓同學們對此次活動有一個大概的了解。

      使"要課桌,要文化,不要課桌文化"的觀念深入人心,并用行動來愛護課桌。

      加深愛護課桌的意識,使同學們持續用自己的行動愛護課桌。

      三、具體活動方案

      預熱期活動

      1)海報造勢活動

      2)"愛護課桌,從我做起"的橫幅簽名活動

      3)建立一個關于愛護課桌的騰訊微博進行討論

      開展時間

      3月1日至3月31日

      活動背景

      三月十二日是植樹節,正好結合這個環保節日前后進行活動,有利于引起同學間的共鳴。

      活動目的

      使"要課桌,要文化,不要課桌文化"的主題為大家所熟悉,以便更好的進行深度推廣期的一系列活動的開展。

      活動執行

      1、前期準備

      "要課桌,要文化,不要課桌文化"的宣傳海報二十份

      展板三塊

      登記注冊表一本

      橫幅三條

      黑色碳化筆九支

      雙面膠兩卷

      志愿者十位

      2、具體實施

      1)3月1日至7日

      在各宿舍樓下張貼海報

      2)3月1日至31日

      在校東院、南院和新南院食堂門口擺放展板。

      3)3月12日中午(植樹節)

      分別在東院食堂、南院級新南院食堂舉辦"愛護課桌,從我做起"的橫幅簽名活動并現場報名登記清除衛士志愿者。

      4)3月1日到3月31日

      建立騰訊微博,并招管理人員,在微博上發文章、圖片,進行討論,全程隨時更新活動進程。

      預熱期活動后期事項

      號召加入清除衛士的志愿者,向周圍同學宣傳,鼓動身邊的同學加入這一行列,使這一活動讓更多的同學了解,并去參與。

      深度推廣期活動

      1)在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語

      2)與環境保護協會合作,共同進行主題為"要課桌,要文化,不要課桌文化"的演講比賽

      3)定期組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動

      開展時間

      4月1日至5月31日

      活動背景

      經過預熱期的宣傳,相信同學們對課桌文化有了一定的了解,但"要課桌,要文化,不要課桌文化"的觀念沒有深入人心,所以我們將繼續一系列的`活動,加深認識,號召更多的同學加入這一行列。

      活動目的

      讓更多的同學了解并加入清除衛士隊伍,讓我們的課桌更加干凈。

      活動執行

      1、前期準備

      公益標語100張

      透明膠5卷

      清除衛士清潔袖套(具體看清除衛士的志愿者的人數)

      演講的宣傳海報5張

      報名及初賽海報

      決賽海報(待定)

      清潔衛士胸章

      2、具體實施

      1)時間4月1日至4月7日

      召集志愿者到各大教學樓貼愛護課桌的公益標語。

      2)演講比賽4月8日至4月30日

      組織項目小組,統一行動

      宣傳報名期

      時間4月8日至14日

      持續時間:包括前期造勢宣傳和設點報名共7天時間。

      目標:引起廣大同學對比賽的關注,激發學生們表現欲望,盡可能地吸引同學報名。

      宣傳方式:1、設點宣傳:在東院、南院及新南院食堂門口報名點、以及下班宣傳工作等。

      2、在食堂門前擺放噴繪,懸掛橫幅。

      3、網頁宣傳:將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于全校學生經常瀏覽的網站,實時關注比賽動態。

      初賽期

      時間4月18日至20日晚七點至九點

      初賽地點教學樓15317

      根據報名情況確定進入決賽的人數比例,大約十五位。成立大賽初選評委組對參賽選手進行初步篩選,確定進入決賽的參賽人員名單,并賽后次日進行公示。

      同時做好決賽準備工作,與入圍決賽的選手進行良好的信息溝通,要求參賽選手做好決賽演講準備。

      決賽期

      決賽時間4月25日晚七點至九點半

      決賽地點東院圖書館學術報告廳

      流程

      主持人宣布決賽開始前七位選手進行演講(中間可穿插娛樂節目)

      臺上臺下進行互動,共同討論有關課桌文化的話題后八位選手進行演講(中間可穿插娛樂節目)頒獎環節選手獲獎感言比賽組織方對此次的活動進行總結主持人宣布比賽結束

      頒獎:請頒獎嘉賓分別為愛護課桌演講比賽的獲獎選手頒獎。獎品為由贊助商提供的現金和獎品。獎品配發如下:

      一等獎:一名,獲得價值100元的獎品并頒發榮譽證書。

      二等獎:兩名,各獲得價值80元的獎品并頒發榮譽證書。

      三等獎:三名,各獲得價值50元的獎品并頒發榮譽證書。

      獲獎感言:由獲得一等獎的參賽選手發表獲獎感言。

      3)5月5日、15日、25日早上八點半至十一點

      組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動

      清潔活動前

      聯系學校的后勤部,并有派領導進行工作監督。分好小組,選出組長,并把任務分派好,用飛信通知到位并帶上清潔工具。

      清潔活動時

      早上八點半統一集合在云夢廣場,領導宣布活動開始、布置小組的任務及注意事項。清潔課桌的現場領導進行監督工作。

      清潔活動后

      領導進行檢查工作,并評比最干凈的教室。并組織同學參觀清潔過的教室課桌。

      余熱印象加深期

      1)在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

      2)放映整個活動開始到結束的視頻

      開展時間

      6月1日至6月31日

      活動背景

      6月5日是國際環境保護日,可以借此契機進行后期的宣傳,加深同學們對更大方面環保知識的普及。

      活動目的

      回顧和總結整個活動的過程,喚起同學們對深度推廣期進行的活動的印象,使得"要課桌,要文化,不要課桌文化"的主題深入人心,并促使同學們行動起來。向更廣的地方去推廣環境保護知識。

      前期準備

      "優秀清除衛士"的獎品

      多媒體教室的現場布置(具體材料不詳細展開)

      義務家教團隊的徽章等制作

      活動執行

      1)6月1日至7日

      在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

      海報輔助宣傳投票評選"優秀清除衛士"

      管理人員及時更新投票情況并對外公布結果

      "優秀清潔衛士"的獎勵(待定)

      2)6月8日至9日晚七點

      放映整個活動開始到結束的視頻

      技術人員參與視頻制做

      地點:教學樓15317

      組織反映小組(宣傳小組、放映控制、現場控制)

      最后由組織者來宣布整個活動獲得的成果并鼓勵同學們把愛護課桌的行動發揚下去。

      3)6月10日至6月30日(如果可以,這個活動可以一直持續下去)

      和校團委合作,進行"情系春曉"活動,到小學進行義務支教。

      組織有愛心的義務支教團隊,定期進行培訓,到學校附近小學進行義務支教。

      團隊可以講授關于環境保護的話題,促使小孩從小養成保護環境的習慣。

      媒介計劃篇及費用篇

      戰略時期

      使用媒介

      投放說明

      投放時間

      投放形式

      投放費用

      活動預熱期

      校園廣播臺

      傳播廣泛,效果不錯

      3月

      間隔投放

      免費

      校園電視臺

      師生接觸比較多的媒體,有利于師生對活動的支持

      跟蹤報道

      間隔投放

      免費

      南湖社區

      學生接觸頻繁的校內網站,有利于對外傳播和隨時更新活動進程

      跟蹤報道

      新聞跟蹤報道,做一個有關課桌文化的新聞專題

      免費

      海報張貼

      最直接的傳播方式,能夠吸引同學的眼球

      持續不斷

      持續投放,隨活動的進度而改變海報的內容

      免費

      深度推廣期

      湖南理工學院報

      同學們接觸較廣的媒介

      跟蹤報道

      定期投稿

      免費

      騰訊微博

      傳播面廣

      時刻

      全天投放,進行跟帖

      免費

      QQ群、空間、郵件

      QQ是大學生日常的溝通工具,參與度高,傳播力強

      時刻

      全天投放

      免費

      校園網

      有很強的傳播力

      跟蹤報道

      全天投放(文章、圖片)

      免費

      飛信

      以短信的形式可以及時的通知到個人

      活動開展時

      加清潔衛士的飛信以群發的形式進行傳播

      免費

      余熱加深期

      岳陽電視臺

      在岳陽有很多的聽眾,傳播范圍更廣

      支教開展時

      定期投稿

      100(待定)

      附

      紙質調查問卷、海報費用、打印資料、現場布局等

      500元

      總計

      600元

      效果監測篇

      一、效果評估的意義

      通過效果監測來控制活動的開展,以便能更好的進行一系列的活動。

      二、效果評估的方法

      1、策劃實施前

      進行問卷調查

      對在校大學生進行問卷調查,以便掌握第一手資料,從中了解到最真實的情況,從而對策劃案相關的細節進行完善。

      2、策劃實施中

      現場活動法

      進行海報造勢、演講、討論等一系列的活動,通過現場互動等得出的結論進行分析和總結,從而使得"要課桌,要文化,不要課桌文化"深入人心。

      網絡傳播法

      通過在網絡中進行討論,和消息的發布,從回應中分析同學對課桌文化的態度,從而進行引導。

      策劃實施后

      追蹤調查法

      在微博、QQ空間、郵件中發布清潔教室的文章、圖片,看同學們的反應,是否已經對這次活動的內容和主題有了深刻的了解和行動。

      效果評估預測

      通過"要課桌,要文化,不要課桌文化"的主題活動的宣傳和推廣,讓同學們了解愛護課桌的意義,樹立愛護課桌的意思,進而促進校園的環境保護。

      附錄篇

      一、策劃實施前的問卷調查

      關于大學生對課桌文化的看法的調查問卷

      親愛的同學們:

      你們好!我們是湖南理工學院新聞系廣告專業的同學。為了進一步了解大學生對課桌文化的看法,進而提出意見引導大家不要在課桌上亂涂亂畫,我們設計并進行這次調查,衷心感謝您在這次調查中的配合與支持,請您根據實際情況進行填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密,謝謝您的合作,祝您身體健康,學習進步!

      1、您的性別是()

      A男B女

      2、你所在的年級是()

      A大一B大二C大三D大四

      3、在教室學習,您覺得會影響您的學習情緒的有哪些(多選)()

      A課桌里的垃圾B課桌上亂涂亂畫的文字和圖畫

      C上課時同學在下面吵鬧D其它()

      4、您認為課桌對我們重要嗎()

      A重要B一般C不重要

      5、如果您去教室上課發現桌子上有很多亂涂亂畫的痕跡,您會有什么反應()

      A沒有什么大不了的,用紙擦下,將就著坐

      B覺得很臟,換一個桌子

      C心情有一點不愉快,想找到罪魁禍首,罵他一頓

      D無所謂

      6、假如你看到同學在課桌上亂涂亂畫,您會有何種反應()

      A有小小的不滿,但不理會太多

      B上前勸阻,讓他擦干凈,并進行教育

      C視而不見

      7、您對課桌文化的態度是什么()

      A有些文字還是值得一看的

      B也許是因為紙張缺乏,但又不得不進行運算等原因而在課桌上涂寫,我們應該原諒這種行為

      C覺得很不雅,看到的話會影響上課的情緒

      D覺得無所謂

      8、您認為要改變大學生的這種行為,首先要怎么做()

      A宣傳愛護課桌的知識,學生樹立愛護課桌的意識

      B學校出臺政策,違反者罰款50

      C個人自覺

      D學長學姐起帶頭作用

      9、如果有社團組織對課桌亂涂亂畫的教室進行清除工作,你會()

      A支持并積極響應,加入這一隊伍

      B支持這種行為,但不去行動

      C漠不關心,完全不理會這回事

      再次感謝您的配合!

      二、贊助方案

      在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段,主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。

      【合作方式】

      l贊助商可獲得以下13項宣傳方式

      一、冠名權:

      在活動宣傳及活動期間,以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。

      二、實物宣傳:

      1.橫幅:在活動開展期間(含前期宣傳階段),將向校方申請在校園主干道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。

      2.道具布置:在在清潔衛士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。

      3.海報和噴繪:在宣傳海報和噴繪中的"協辦單位"一欄中將出現商家名稱。

      三、平面宣傳

      1.傳單

      四、贊助商可以在活動前向觀眾散發其商業宣傳資料,網絡宣傳

      1.在微博上為商家做詳細介紹。

      五、其他:

      1.邀請冠名企業主要領導出席清潔衛士現場,并發言。

      2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。

      l贊助方需提供本次公益活動的相關經費及獎品。

      具體經費預算及獎品清單見本策劃預算部分

      【贊助活動意義】:

      1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展,實現雙贏。

      2、擴大贊助商在高校影響,通過全面的宣傳,提高贊助商在高校的市場占有率。

      3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

      4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅僅在學校內部,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

      我們承諾,把貴公司的每一分錢花在該花的地方,促使利益最大化,絕不浪費。

      希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!

      公益活動策劃 篇2

      一、活動背景

      在大一新生剛適應了大學生活之際,隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金,而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。

      二、活動主題

      奉獻一份愛,溫暖學子心。

      三、活動時間

      xx月xx日——xx月xx日

      四、活動地點

      xx校園內、xx火車站、xx商業街

      五、活動目的

      1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注,能為他們提供更切實、更多的幫助,使他們更好的全身心投入到學習中。

      2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。

      3、豐富校園文化生活。

      六、活動準備

      1、宣傳部負責在校園內張貼海報,并制作六張介紹此次活動的`展板,方便路人了解此次活動。

      2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單xx份,并制作xx條條幅。

      3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續到活動結束,在拉贊助的同時要讓企業為貧困生捐款。

      4、學生會組織部需聯系至少xx名參加人員。

      5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

      七、活動安排

      1、校園場地:活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。

      2、xx火車站場地:活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款,有的想路人散發傳單。

      3、xx商業街場地:開展“少買點零食,多獻點愛心”的活動,并向路人散發傳單,爭取路人的捐款。

      八、預期效果

      1、同學們參加積極性很高,工作努力,活動秩序良好。

      2、該活動引起了社會的關注,許多人紛紛捐款捐物。

      3、活動效果很好,將籌到的捐款、物品分發給貧困生給予他們極大的幫助。

      九、活動要求

      1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

      2、學生會各部要統一協調,努力辦好這次活動。

      十、經費預算

      1、傳單費xx元

      2、條幅費xx元

      3、募捐箱材料費xx元

      4、展板費xx元

      5、活動參加人員的紅帽和短袖衫費xx元

      公益活動策劃 篇3

      活動背景

      父愛如山,高大而巍峨;父愛如天,粗曠而深遠;父愛如河,細長而源源。

      父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

      父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂!

      活動時間和地點

      XXXX年6月18日-6月19日(兩天)

      上午9:30-11:00下午14:30-16:00

      XXXX養老服務中心總部

      (XXXX區XXXX路9號)

      活動目的

      1、弘揚德孝文化、推動老年產業發展

      2、提高XXXX品牌影響力、提高老年用品產品營業額

      3、為了讓老人通過活動了解到相應產品和服務、參與活動得到實惠

      活動對象

      有購買能力的中老年人以及其家人

      活動組成

      主要分為商品展示,居家服務類項目兩大部分

      主辦單位

      XXXX省沐浴健康養生行業協會

      XXXX和養老服務中心

      宣傳推廣

      1、通過微信公眾平臺,手機短信和平面廣告和電話邀約的方式進行前期的宣傳工作

      2、團隊營銷,必須每天進行對活動周邊社區的走訪,下班前進行社區走訪結果的匯總

      3、開拓市場,尋求合作商和贊助商,并且對商家的具體情況進行核查,確保商家在活動日所提供的商品的活動力度與商品的質量

      現場執行

      1、商家:

      產品的促銷,須遵守本活動規則(附件)

      2、主辦方:

      負責登記來訪消費者的基本信息以及來訪渠道

      負責現場商家物品的提供

      做好儲值卡的辦理工作

      認真落實收費標準,以及價目的核對工作

      3、消費者:

      到場的參與人員需提供本公司發放的DM單,每到一處商家,需在DM單上蓋章,蓋章后發放禮品,僅限五份

      活動流程

      6、18活動前一天

      10:00各商家在XXXX總部(XXXX路9號),進行活動前的準備會議,各家指派一名代表參加會議(由活動主負責人,負責組織會議)

      主辦方:

      負責精準的核對參加活動的人數以及出行方式(各社區負責人負責核對)

      活動前各部門物品的準備工作(由本活動負責人負責核實)

      戶外活動,城市管理局方面的工作溝通(場地,音響,廣告牌)

      6、19活動當天

      8:00-8:40

      商家到位,開始進行商品的陳列與廣告牌的.擺放(戶外每戶商家的占地面積8㎡左右,按照平面規劃圖自行陳列,戶內的商家,按照工作人員的帶領,進行物品的擺放)

      8:40-9:00

      領取活動所需的物品(印章,收據,筆)

      9:30

      活動開始,客人陸續來到活動現場,

      XXXX工作人員做好指示工作,帶領消費者進行簽到和活動規則的介紹

      9:30-11:00活動進行中

      11:30-14:30休息時間

      14:30-16:00下午活動正常進行

      16:30活動場地的清理,物品的歸還

      17:00商家與主辦方進行結算工作

      資源需要

      1、活動人數:200人以上

      2、合作商家類型

      ①日間照料和居家上門服務(養老服務方向)

      ②社區養老服務(養老服務方向)

      ③生活用品(超市方向)

      ④健康養生機構(醫療保健,心理疏導方向)

      ⑤便民服務(保潔家政,書法藝術等方向)

      ⑥老人用品(公司自營業務)

      3、商家提供

      ①活動當日服務內容和促銷的產品

      公益活動策劃 篇4

      活動目的:

      現農民工普遍工資不高,且工作較忙,使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農民工子女的健康,增加孩子的自信心,加強與外部的聯系,能都得到全面發展,加強道德意識,增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

      活動形式:

      由通過助教培訓的愛心人士,通過游戲,教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪,經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

      活動地點:

      武漢市各農民工子女幼兒園(待定)

      活動對象:

      幼兒園小朋友

      助教內容:

      英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。

      助教時間:

      周四下午2:30―4:30(一月一到兩次)

      前期準備:

      1、助教主題的確定

      (1)由指定人員與心理咨詢老師溝通,確定助教的內容及其上課活動游戲。

      (2)將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

      2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。

      (1)在教學內容通過審核后,根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。

      (2)助教人員由培訓者分組,各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

      助教要求:

      (1)所有助教均需大專或大專以上文憑(有特長者可減輕標準)。

      (2)無不良嗜好,能通過審核及其培訓者。

      (3)活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益(圣諾亞武漢站)的有關規定。

      一、活動背景:

      當我們坐在明亮的教室里,游弋在知識的海洋里時;當我們在餐桌上分享著美味佳肴,將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時;當我們和朋友們一起在商場購物,選擇自己喜歡的衣服時。我們可知,還有一群孩子,他們缺衣少食,沒有我們這樣的`物質條件,還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來,xx區作為資源枯竭型地區,太多貧困的孩子需要我們的關心和幫助。為了讓我區留守兒童有更多的機會了解外面的世界,讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們(具體單位)決定開展xx區“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動。

      二、活動目的:

      關愛貧困留守兒童,通過參觀xxx博物館、走訪慰問、互動性游戲、認領微心愿等方式,為留守兒童奉獻出我們的一片愛心。

      三、活動名稱:

      xx區“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動

      四、活動指導(支持)單位:xx市婦聯、xxx博物館

      五、活動聯合主辦單位:xx區婦女聯合會、共青團xx區委員會、xx區總工會、xx區精神文明建設辦公室、xx區教育局、xx區關心下一代工作委員會

      六、活動時間:20xx年6月1日上午9:00

      七、活動內容:

      1、參觀包頭博物館;

      2、游戲互動。制定互動小游戲,讓大家共同參與進來,消除彼此隔閡;

      3、組織熱心公益事業的志愿者深入留守兒童家中走訪慰問、結對幫扶,幫助解決實際困難;

      4、微心愿認領。讓受資助的孩子寫下在生活、學習中的小心愿,發動熱心志愿者認領他們的微心愿。

      八、參加范圍:

      xx一中留守學生10名、教師1名;

      xx區蒙古族小學留守學生7名、教師1名;

      新xx小學留守學生11名、教師1名;

      主辦部門負責人各1名,共6名、志愿者6名;

      校醫1名。

      九、活動地點:

      xxx博物館。

      xxx博物館,座落在xx市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米,其中展廳7600平方米,是一座立足包頭、涵蓋xxx西部地區的綜合性大型博物館。博物館分設地方史文物陳列、xxx敖漢遼墓壁畫文物精品展、xxx古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中xxx古代巖畫和稀土展覽都在國內獨具特色。

      十、活動費用預算:(學生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負責人6人)

      1、包車費用:1輛大巴,一天約1000元;

      2、xx市博物館門票費用:特別感謝xx市博物館的關心和支持,此次活動費用全免;

      3、午餐費用:按照每份35元計算,合計1600元;

      4、六一小禮品費用:每套80元,合計2240元;

      5、其他(橫幅、飲用水等):費用預算約300元;

      6、本次活動總計5140元整。

      十一、活動注意事項:

      1、需要志愿者6名,要求具有耐心,愛心,責任心;

      2、各位老師要認真負責,在各環節活動中安排好自己學校的學生;各單位之間要相互配合,確保學生安全,活動順利;

      3、按照孩子們的微心愿,午餐定在肯德基快餐店,請老師和志愿者們按時組織孩子們在肯德基用餐;

      4、6月1日上午9:00在喜桂圖新區職工餐廳門口集合。

      公益活動策劃 篇5

      活動名稱

      心言社“公益月”系列活動

      “公益宿舍”大賽+“公益班級”大賽+“公益個人”大賽+頒獎典禮

      活動內容

      心言社“公益月”系列活動

      第一周———“公益宿舍”大賽

      第二周———“公益班級”大賽(本次競標活動)

      第三周———“公益個人”大賽

      第四周———活動總結與頒獎典禮

      活動意義:

      通過本次活動讓大學生更好地加入到社會公益事業中,展示礦大學子風采以及極強的社會責任感,同時提高當代大學生服務社會回報社會的意識。

      本次活動可取得很大的校園影響,對于團委、社聯、心言社都將從中受益。

      另外,對于參賽班級而言,本次活動是一個提升班級凝聚力,增強同學之間感情的良好機會,同時班級也為校園、社會做出了貢獻。活動獲獎也將是班級能力的體現,對于班級的發展將有很大幫助。

      活動流程:

      (一)前期準備

      1、活動策劃書申請;

      2、設計及復印海報和宣傳單,為活動后期開展的宣傳做準備;

      3、做好活動的相關經費預算,以及對活動所產生的預期效應做出合理的`分析

      (二)活動報名階段:

      1、報名時間:xx年xx月xx日~x日

      2、報名方式:向各個學院下發通知,以班級為單位報名。報名表格從郵箱下載密碼為

      (三)初賽階段:

      1.初賽內容主要是對相關參賽班級活動策劃的評比,在此階段中,參賽班級負責人需在規定時間內將自己班級所做公益活動的相關策劃提交,由主辦方組織專業人員進行評比

      2.在本階段,報名班級中將有70%的班級進入復賽階段

      (四)復賽階段:

      在復賽中,參賽班級按照相關策劃進行公益活動,活動結束后,將本次活動的經過以及取得的社會效應制作成ppt進行現場展示,由專業老師進行現場答辯及獲獎情況的評定。ppt展示流程如下:

      1、主持人致開幕詞,介紹本次活動及在場嘉賓、宣布比賽開始、

      2、參賽班級按抽簽順序依次上臺做ppt現場展示,時間為五分鐘,展示結束后由評委老師做現場提問并打分

      3.評出獲獎班級并現場頒獎

      (五)后期宣傳

      由個參賽班級設計小型海報,由主辦方收集后統一在二食堂廣場進行現場展示,擴大活動影響。

      活動分工:

      1、主持人:

      2、前期宣傳、海報傳單制作

      3、現場布置現場秩序的維持:

      4、禮儀引導、禮品發放:

      5、參賽班級培訓:

      6、總體協調及隨機調用:

      社團活動優勢

      1)本活動在全校范圍內開展,且有各學院班級共同參加,可造成非常大的影響。

      2)參與面廣,活動過程由各參賽班級組織公益實踐并進行方式多樣的活動展示(例如第三環節最后有三十個班級參賽,則將有三十面各自制作的展板或海報在各處展示,其影響力遠大于其他類活動)

      3)我社擁有一百名成員,擁有足夠的人力資源,可以保證活動的質量。

      4)本公益實踐活動有公益活動類各兄弟社團協助,集思廣益,更有利于活動開展。

      5)系列活動,近一個月時間,可造成長時間的影響。

      6)活動主題為公益,故活動中借各宿舍、班級、個人之力,同時既擴大了影響,又做成了實事。

      7)活動的評獎對個人、宿舍、班級均有莫大好處,各班級、宿舍、個人參與熱情高。

      8)心言社與大量院級社團有合作關系,有利于活動的開展。

      社團簡介

      中國礦業大學心言社創立于xx年,隸屬于中國礦業大學校團委下屬的社團聯合會,是一個以公益實踐為基本活動,以心理工作為特色的大型社團。

      本社團由同學自發自愿組建,針對學生學習生活當中所遇到的一些影響心態正常發展的問題。采用同學之間互幫互助的形式,利用溝通無障礙的優勢,以積極健康的心態幫助正處于煩惱中的同學走出心中的陰霾。本社團目標是“走進同學生活,關注同學心理”。本著“自助互助,完美自我,提高素質,服務同學”的宗旨;心言社自建社以來,積極開展各項工作,在校內外開展各種有益于大學生的活動。對學校的建設和發展以及大學生的心理健康發展做出了自己應有的貢獻。同時,得到了學校和社會各界廣泛的關注和支持,也為心言社的發展打下了堅實的基礎

      心言社自xx年8月創辦以來,已獲得過學校“校級十佳社團”的光榮稱號和學校“校優秀社團”的光榮稱號。學校和社會各界對我們工作的肯定表明我們已經有一個很好的開始,正走向成熟,走向輝煌。

      心言社剛剛經過了機構整改,南湖社現有十大部門,文昌分社有四大部門,總人數超過了一百人,擁有各類人才。

      經費預算

      本次競標主要是為系列活動中的公益班級大賽,其余活動主要依靠社團自己的力量,以便為其他社團留下更多機會。

      前期宣傳:宣傳單每周貼兩次,每次40張,共9次,即36元

      活動過程:經費自負

      過程中宣傳:橫幅:8個字,64元

      海報:40元

      展板:15元

      發放的宣傳單250份25元

      頒獎典禮:裝飾:氣球10元、彩帶x2:8元

      花邊9元,彩紙3元

      共計:210元

      我社已將活動經費壓至最低,并將自行承擔公益宿舍大賽和公益個人大賽的費用

      公益活動策劃 篇6

     一、行動時間:

      20xx年6月

      二、行動口號:

      馳騁童年我心飛翔

      三、主辦單位:

      xx青年車友聯盟

      四、協辦單位:

      巧盟文化

      五、承辦單位:

      xx青年車友聯盟等車主俱樂部

      六、媒體宣傳:

      平面、廣播、電視:xx各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節目。

      網絡:各大公益愛心網站。

      七:參加人員:

      xx青年車友聯盟入盟車友會成員,由各車友會自行發起組織。

      八:活動地點:

      根據各個車友會設計的活動內容,決定戶外或者室內場地進行。

      九:活動步驟及要求:

      1、5月30日前,各車友會將各自準備開展的活動方案報備“xx青年車友聯盟“關愛兒童月”活動組委會。

      2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢群體這一主題進行。

      3、活動設計應體現車友會特色,充分利用車友會成員有車這一優勢條件開展活動。

      4、6月2日,舉行xx青年友聯盟“關愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發布會,發表“關愛兒童”倡議書,邀請各車友會代表參加,并現場在倡議書上簽名。

      5、所有活動應安排在6月進行完畢,每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料,便于在xx青年車友聯盟網站上進行集中展示和評選。

      6、7月8日至9日舉行活動慶功大會,地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創意、最多人數參與等獎項,并宣告活動結束。

      附件1:“關愛兒童、愛心六月”公益活動倡議書

      附件2:“感受記憶最純真的那一刻”

      活動時間:6月1日——30日

      活動主題:“感受記憶最純真的那一刻”

      活動地點:齊智俱樂部

      主辦單位:共青團xx市委員會、

      協辦單位:xx交警總隊、xx青年家園民間組織服務中心、xx青年車友聯盟、齊智俱樂部、xxxx企業(待定)

      支持單位:xxxx車友會、

      媒體支持:《青年報》、FM105.7、《生活周刊》

      參與方式:

      在整個關愛兒童月活動中,所有車友均可拿起手中的相機捕捉與兒童相關的最純真的那一刻,可以包括以健康、歡樂、感動、公益等各種內容的創作作品。

      6月30日為作品提交截止日,所有作品匯總到xx青年車友聯盟網站,分組進行網絡投票,以得票多少確定獎項若干,7月7日下午1點在齊智俱樂部進行頒獎。

      7月7日——14日在齊智俱樂部舉辦“關愛兒童6月作品回顧展”,所有現場參觀人員均可獲贈免費飲料一杯。

      活動準備:

      1、活動信息發布

      2、網站建設(包括服務器建設)

      3、贊助商洽談

      4、方案細化

      附件3:其它參考活動形式

      “關愛孤殘兒童、愛心承載xx游”

      活動時間:6月2日

      活動宗旨:讓更多青年車友關心兒童,讓更多青年車友自愿登記骨髓捐獻,創造更多生的機會!

      主辦單位:共青團xx市委員會、xx市兒童福利院、xx青年車友聯盟

      協辦單位:中華骨髓庫、醫院(待定)、xxxx車友會、xx市白領俱樂部

      支持單位:xx交警總隊,xx青年家園民間組織服務中心,xxxx企業(待定)

      媒體支持:《青年報》、FM105.7,xx網,電視媒體、《生活周刊》

      活動形式:

      在6月2日當天,由xx青年車友聯盟從xx幾大車友俱樂部中征選出來的20輛車接載20名孤殘兒童前往浦東科技館(或者世紀公園)進行游覽參觀。

      當天活動:

      (1)發車儀式:倡議青年車友共同關注孤殘兒童和孤殘患者。捐獻由各車友俱樂部和其他支持社團共同捐贈的錢物。由團市委,xx青年車友聯盟和兒童福利院共同頒發證書給各捐贈錢物的車友俱樂部。

      (2)骨髓自愿捐獻登記儀式:在醫院現場號召所有參加活動的`青年車友自愿登記捐獻骨髓,由中華骨髓庫現場安排宣傳和登記。并當場頒發證書(如果有)給提前通過論壇登記捐獻骨髓的青年車友。

      (3)兒童畫現場拍賣:由白領俱樂部組織兒童繪畫愛好者當場作畫,并現場拍賣。拍賣所得捐獻給xx市兒童福利院。

      (4)車友載著孤殘兒童前往科技館或者世紀公園游玩。

      1.俱樂部選派的攝影高手全程跟蹤攝影,待活動結束后,精選照片出來制作“愛心1日”活動照片相集給每1個參加活動的孤殘兒童留念。

      2.由某個車友俱樂部或者某個社團負責策劃,操作科技館或者世紀公園活動的內容。

      說明:每輛車一名駕駛員、一名孤殘兒童、一名家屬、一名義務志愿者,當天游玩科技館或者世紀公園活動結束后,車隊返回出發地主會場,簡短結束儀式,和孤殘兒童和醫護人員祝福告別。

      前期活動:

      (1)通過青年車友聯盟在青年車友聯盟和各車友俱樂部的論壇上宣傳自愿登記捐獻骨髓的重大意義。在論壇網上登記自愿捐獻骨髓。并且將資源捐獻骨髓活動作為xx青年車友聯盟和各車友俱樂部07年主題活動之一,長期在各論壇置頂和接受捐獻登記。

      (2)通過宣傳6月2日活動,在各車友俱樂部發起錢物捐獻,匯總到青年車友聯盟。

      活動總體籌備日程:

      4月20日—4月30日活動策劃完稿,確定活動籌備組成員及分工。

      5月6日—5月25日1。青年車友聯盟在各車友俱樂部發起活動號召確定參與車輛,人員;募集捐獻錢物等。

      2。籌備組完成聯絡,場地勘察,贊助單位等。

      5月23日—5月29日1。籌備組再次確認落實活動每個環節。

      2。制作完成相關的宣稱資料,圖片等。

      5月29—6月1日最后協調,補漏等。

      6月2日活動開始

      說明:有關活動籌備的詳細項目,負責人和進度表,另有文案。

      活動二“你的不幸我關注”

      活動時間:6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日

      活動主題:“你的不幸我關注”

      活動地點:各兒童福利院、醫院、個別家庭

      主辦單位:共青團xx市委員會、

      協辦單位:xx交警總隊、xx青年家園民間組織服務中心、xx青年車友聯盟、xxxx企業(待定)

      支持單位:xxxx車友會

      媒體支持:《青年報》、FM105.7、《生活周刊》

      活動形式:

      通過各車友會BBS預公布各類需要關心的兒童情況(病患、孤兒、智障等)各車友會根據自己實際情況組織車友,利用雙休日看望上述對象,并贈送小禮物,同時可以開展小型聯誼活動,但需預報方案及事后回顧。

      活動準備:

      1、對象的確立及聯絡。

      2、活動通稿的指定。

      3、協調各類機構。

      公益活動策劃 篇7

      1、活動主辦單位:活動承辦單位:

      2、活動主題:集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動,特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

      3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的`事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。

      4、參與對象;

      5、活動場所幾時間;老院;年4月27日下午

      6、活動規模及范圍:

      7、活動宣傳方式;前期宣傳:以展板形式做小宣傳;后期宣傳:以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道,并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

      8、活動預算:400員(不包含車費)

      9、活動策劃單位:;活動策劃人:;負責人:

      年4月24日

      公益活動策劃 篇8

      活動背景

      20xx年,一群熱衷旅游,熱衷旅游事業的年輕人發起了“多背一公斤”民間旅游公益活動,呼吁出行旅游的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區的人。自發起以來,共有數千人參與了“多背一公斤”活動,影響人數超過百萬。

      公益之火,生生不息,啟夢支教團作為大學生自發組織起來的支教助學平臺,也將加入愛的浪潮,在20xx年的暑假接力多背一公斤之火,踏上云南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎明希望小學的愛心之旅,為孩子們送去需要的學習和體育用品,并在過程中進行走訪,收集學校和學生信息,及時反饋到社會,以期更多的人關注山區,更多的愛心人士參與到支持山區的活動中來。

      在那些遠山深處,在那盛載著孩子們夢想的大山里,有著太多的心酸,太多的無奈,一支筆,一本書,一個簡單的讀書夢,在山里面有時候都是那么奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分,但相信,愛是向日葵,終會向著陽光生長,盛開在大山里的陽光下,一公斤,對我們來說也許微不足道,但對山區孩子們來說,那不僅是一公斤的物品,更是一個個沉甸甸的夢,在愛心的匯聚下,孩子們也會像向日葵一樣,夢想綻放在陽光下。

      活動意義

      千里傳愛,為山區的孩子們送去遠方的關懷

      背包助學不僅是人生的一次重要經歷,更是一種磨練,不論是在吃苦,還是在團隊協作方面,都會受益匪淺。

      培養當代大學生以及社會人士的社會責任感,讓更多人關注到山區

      活動口號

      今天您的`行囊,明天,他們的希望

      活動時間

      20xx年7月20號到8月1號(暫定)

      活動地點

      云南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎光新聞希望小學

      活動說明

      本次多背一公斤活動,也是啟夢支教團的一次嘗試,在背包上增加一公斤的分量,為孩子們送去來自山外的關心,在背包旅行的過程中,給他人一公斤的微愛,讓愛心陪伴整個旅途,花開一路。

      活動強調

      背包過程,辛苦異常,需要強健的體質,身體素質必須過硬,請謹慎報名,活動過程可能會風餐露宿,長時間洗不了澡,所去的學校在山上,需要步行山路,再加上背包,艱難不言而喻,但這會是一次此生難忘的經歷,背包過程中的風景,背包的伙伴,背包過程里的人和事,都將會銘記于心。

      團隊簡介

      啟夢支教團是在20xx年由各高校大學生自發組織的支教助學組織,從事于長短期支教和助學活動,旨在為山區的教育獻上自己的一份力量。啟夢,為夢執著,與愛同行。

      20xx年順利完成在貴州六盤水水溝小學的暑期支教活動,由愛心人士對水溝小學的2名品學兼優學生的一對一資助也已在寒假落實,一直資助到他們上高中。此外,在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下,順利將募集的20xx件衣物送到了湖南湘西的鄉親們的手中。

      20xx年的長期和暑期支教活動也在啟動進行時,暖山活動也正在進行。

      團隊成員

      來自各高校的志愿者

      公益活動策劃 篇9

      活動宗旨:

      以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

      活動目的:

      為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。 活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

      活動時間:

      20 xx—10—21

      活動策劃人:

      x班

      1、活動背景:

      在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的.交流。他們就是來xx兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

      弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

      2、活動主題:

      “健康成長,快樂童年”

      3、活動時間:

      20xx—1———20xx—11

      4、活動地點:

      xx兒童村

      5、路線:

      6、情況說明:

      xx兒童村,是我國和xx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

      公益活動策劃 篇10

      樂于助人的好習慣,成為當代有知識,有文化,有道德,有素質的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作,可以培養同學們的耐性,對工作的認真負責的態度,更重要的是,可以使校園形象變得美觀,使一排排整齊擺放的自行車成為校園中的一道亮麗的風景線,提升校園的整體形象,同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之后,感覺到舒適與快樂,使同學們每天都能有一個好心情,從而更好的投身于工作和學習。

      一、活動主題:

      熱心扶車,服務他人,提升自己。

      二、活動時間:

      XX年xx月xx日中午

      三、活動地點:

      第二生活區宿舍樓下

      四、活動策劃組織者:

      83班班長、團支書、組織委員

      五、活動對象:

      83班全體同學

      六、活動流程:

      (1)由班長和組織委員先對自行車被風刮倒現象的嚴重程度進行調查,對幾個宿舍樓下的情況分別進行統計,根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數量的同學。

      (2)由團支書對中午時同學們的活動情況進行調查,選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的'時候進行活動。

      (3)由班長宣讀活動前的注意事項,告訴同學們一定注意安全,并且在活動時動作一定要輕,不能影響其他同學們的正常休息。

      (4)將全班同學兵分三路,由班長、團支書、組織委員各率領一個小組進行活動,小組內其他同學的一切活動都聽從于小組負責人。

      (5)在扶自行車的時候,盡量兩人一組,相互配合,并且按照一定的順序進行,不能毫無秩序地進行亂扶。

      (6)在活動進行完之后,一定要輕聲有序地撤離,不要把剛扶好的自行車又給碰倒了,并且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。

      七、活動預算:

      0元

      公益活動策劃 篇11

      一、活動背景及特點介紹

      (1)、活動時間、地點及相關情況介紹將于20xx年8月26日晚7點在江蘇省蘇州市XXX影劇院(或體育場)舉行(具體活動時間、地點等待定)

      (2)、活動特點

      1、活動可采取互動形式,市民可以完全開放和自由參與活動、觀看!實現真正的最規模和最群眾化。

      2、層次高雅本次活動選擇繁華的XX路蘇州市滄浪區體育學院,并邀請個主流媒體助陣!

      二、活動嘉賓及規模規格介紹

      1、參與活動者介紹政府領導、社會名流、致命企業代表、各媒體等。

      2、活動支持機構介紹活動的舉辦將爭取各協辦單位、支持機構鼎立支持

      A支持單位:(待定)

      B主辦單位:愛心公益網(其余待定)

      C承辦單位:(待定)

      D協辦單位:(待定)

      E:媒體支持:(擬定)

      三、支持(介入)實施細則

      1、支持(介入)方式:最主要的資金贊助單位可作為主辦方之一參與活動的實施方案的研究討論,并負責義演活動的組織實施,支持單位負責協調義演所必需保證的交通、電力、工商稅務、治安等工作。

      2、全冠名晚會現場可由特別主辦單位、協辦單位、指定贊助機構等。

      3、資金贊助向活動提供費用贊助

      4、贊助公益活動的回報和意義通過贊助支持活動達到形象提升和推廣的'目的,將獲得包括以下回報:從7月份起在有關支持媒體、網站推出系列宣傳,介紹活動安排,對我贊助單位也相當于做系列宣傳活動。

      5、支持(介入)意義本次公益活動無論從參與單位,還是活動規模,將引起主流傳媒的廣泛關注,作為參與者無疑是最具有價值的一次參與。活動不僅有利于宣傳了服務社會公益事業,透視社會公益事業發展現狀,同時有利于提高蘇州民眾愛心意識。從而對各參與單位將具有積極的意義。

      6、作為活動的承(協)辦單位:

      A、助學義演會將以獨家贊助企業冠名,會議司儀并口頭特別鳴謝,有關本次活動所有宣傳,均帶有贊助企業形象宣傳,贊助企業領導與政府領導共同出席,共享有5分鐘左右的演講

      B、爭取各主流媒體的相關報道、跟蹤報道--非付費性質

      C、活動網站上做相關鏈接、宣傳

      D、活動現場的相關布置(包括條幅、志愿者旗幟、紅帽子、胸章、卡通氣模、紙杯均可標注企業廣告)E、贊助單位自行組織員工方陣

      四、活動控制(由主辦單位和承辦單位共同負責)

      五、活動執行(由承辦單位制定出方案,報主辦單位審查后組織實施)

      六、活動費用(具體費用另做預算)

      公益活動策劃 篇12

      為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“讓愛飛翔,托起明天的太陽”為主題的名為“藍絲帶行動”的志愿微公益活動。希望我們用自己的行動奉獻愛的陽光。

      一、活動目的

      (1)讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

      (2)幫助需要幫助的人,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心

      (3)加強與改進我們大學生思想政治教育,豐富校園文化生活,增強大學生的社會責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

      二、活動內容

      組織形式多樣的志愿服務進入文匯小學,圍繞學習、生活等方面為農民工子女獻上溫暖,提供幫助,并進行公益宣傳。

      三、活動對象

      xxx小學一年級學生

      四、活動流程

      前期準備:

      (1)在各班宣傳“藍絲帶行動”的志愿微公益活動,組織各班進行愛心捐贈(學習用品,生活用品等)

      (2)在不打擾同學日常休息的基礎上,組織人員晚上深入各個寢室收取同學們捐的生活用品和學習用品。

      (3)宣傳部設計關于活動的'海報,放在人多的地方例如食堂門口進行宣傳,鼓勵更多的人參加活動。

      (4)聯系文匯小學,由負責人先和學校溝通好并了解相關情況,為活動做好充分準備。

      (5)活動前,對所有捐贈的物品進行清點,不夠的話,派2-3個人去超市購買需要的學習、生活用品。

      活動內容:

      (1)活動當天,有秩序的組織人員去文匯小學開展活動。活動分為四個部分,分別為:學業輔導,親情陪伴,游戲互動和愛心捐贈。

      (2)用魔術來吸引小朋友的注意,以便活動的正常進行。

      (3)隨后帶領他們進行“愛的抱抱”這個活動,表現好的小朋友給予獎勵。

      (4)其次,進入“放飛夢想”這一環節:我們將帶的便利貼分發給小朋友,讓他們寫下自己未來想做什么,寫完后統一貼在墻上。

      (5)愛心捐贈同時進行,以讓他們回答問題的方式給予獎勵。

      (6)用藍絲帶進行別樣的”擊鼓傳花”,點到的小朋友進行表演。

      (7)最后,為他們建立一個圖書角,將我們買的圖書放在圖書角,以便小朋友的閱讀。

      (8)其間新聞部的人跟隨,負責在活動進行期間拍照,拍視頻等。

      (9)活動結束后,新聞部寫下新聞報道。

      公益活動策劃 篇13

      一、目的和意義:

      青少年是祖國的未來,青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想,充滿朝氣、力量,也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼,每個人在青春期都有不一樣的經歷,這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動,就是通過一系列的體驗,為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁,消除家長與孩子,老師與學生之間的隔閡,讓心與心坦誠相交,讓愛與愛大膽表達,彼此之間互相理解,知道感恩,懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期,為他們的一生插上翅膀,讓每一個生命因愛飛揚!讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人,讓世界充滿和諧充滿愛!

      二、背景。

      愛心手拉手,成長心連心(簡稱手拉手活動),是由全國青年志愿者發起的大型、系列主題公益活動,旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注,通過學生、家長、老師三方面的共同參與,促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作,讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

      此活動得到了社會各界的大力支持,目前已成功舉辦過上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地,包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等,每次活動結束都取得圓滿成果,得到學校、家長、孩子的'的高度認同。

      此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法,透過游戲、練習、對話和分享,讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人,學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒,激發內在潛能,為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境,創造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集,他們將通過募集活動,讓全社會共同關心青少年的心理教育,積極創造青少年健康成長的社會環境,共建富裕、文明的社會。

      三、活動主題與口號:

      讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題,以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

      四、活動參與人員:

      1、義工:80名。

      2、學生:60名。

      3、家長:60名。

      4、老師:30人。

      5、教練3人。

      6、嘉賓:10人。

      五、活動時間:

      20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。

      六、活動地點:

      學校禮堂或大型會議室(需容納300人同時進行游戲和活動)。

      七、主辦單位:

      中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構。

      公益活動策劃 篇14

      一、活動主旨:

      (一)

      1、 號召殘疾人發揮自強不息、超越自我的精神

      2、讓更多的人認識和了解孤、殘人,呼吁社會關心弱勢群體。

      3、 讓孤、殘人的能力受到尊重,他們的差異和互相依賴得到認同

      (二)

      1、填補了我協會對外活動的.空白

      2、培養的協會成員的志愿者精神、服務意識

      二:活動主題:

      為愛義行,呼吁關愛

      三、活動方式:

      沿湘江風光帶開展徒步走活動

      三、活動時間:

      20xx年10月18日 08:00—12:00

      四、活動地點:XXXXXXXX

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