活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；

　　3、鍛煉協會干事的'組織能力，培養下一代接班人；

　　4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：湖南科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

　　五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業

　　六、活動對象：湖南科技大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯審批；

　　2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　�、�10：30——10：50布置服務臺

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

　�、�13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

　　八、 負責人安排：

　　總負責人：賀鳳嬌（團支書）

　　聯絡人： 郭一會（會長）負責與旅管專業的協作問題

　　南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：林 微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　北校第一負責人：歐陽新偉（外聯部長） 負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　協助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　九、 經費預算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496.00

　　十、 注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作；

　　2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

　　xx助學協會

　　20xx年3月6日

活動策劃 篇2

　　春節過后，元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區元宵節活動策劃方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質 和社會文明程度，大力踐行愛國、創新、包容、厚德的北京精神， 全面促進社區和諧建設。

　　二、活動地點：

　　社區文體活動室

　　三、活動對象：

　　社區居民約 60 人。

　　四、活動時間：活動策劃

　　20xx年x月xx日(農歷正月十五) ，上午 9:00 至 11:00.

　　五、活動策劃內容：

　　(一)熱熱騰騰嘗元宵 設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵， 并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。

　　(二)歌舞小段來助興 品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的`節目 為活動添彩、助興。

　　(三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古 詩詞、趣聞等�；顒邮覂茸囗憽恫讲礁摺贰断惭笱蟆返裙澣找魳�，貫穿活動始終。

　　(四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語 80 條，其中包含 關于北京精神的自創謎語若干。每猜對 1 條可獲得紀念品 1 份，已猜 中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

活動策劃 篇3

　　「活動主題」：

　　滿園書香關不住

　　「活動對象」：

　　電子信息工程系10級

　　「指導老師」：

　　劉燦輝

　　「活動時間」：

　　20xx年12月21日

　　「活動地點」：

　　主題班會比賽專業教室

　　「特邀嘉賓」：

　　各系學工人員 學工處 教育技術中心

　　「活動背景」：

　　以弘揚長師校園文化，點綴“書香校園”為背景

　　「活動目的」：

　　1、通過班會使學生養成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；

　　2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；

　　3、通過讀書促使學生知識的更新，活躍思維，提高綜合實力。

　　「活動形式」：

　　小品，辯論，書法，團輔，知識搶答，合唱（口技）

　　「活動準備」：

　　活動策劃書準備：班長

　　班會宣傳及現場布置：宣傳委員和文藝委員

　　后勤工作：體育委員和心理委員

　　班會紀律：紀保委員和副班長

　　獎品安排：組織委員

　　監督組： 學習委員

　　班會衛生：勞動委員

　　「活動主持人」：

　　何燦、蔣娜

　　「活動步驟」：

　�。�1）、宣布班會開始：

　　男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

　　女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。

　　男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。

　　女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

　　合：大家好！

　　男：我是主持人何燦。

　　女：我是主持人蔣娜。

　　合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會----滿園書香關不住， 現在開始�。ㄈ珗龉恼疲�

　�。�2）、故事知多少：

　　男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”

　　女：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。

　　男：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。

　　女：是的，看到這個主題，我想大家應該也都在深思，那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢？

　�。�3）、好書推薦

　　男：同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在數學，電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的.時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書中你們學到了什么，得到些什么啟發能借鑒給我們同學們的呢？

　　A同學：......B同學：......C同學：......D同學：......

　　（同學紛紛發言，推薦自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。

　　女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環節，帶領我們步入知識的海洋。

　�。�4）、知識競賽

　　男：比賽規則：當主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。

　　PPT（顯示題目）

　　女：目前同學們課外閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。

　　男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素質社會中體現你的內涵；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

　　（5）、小品表演《好學生與壞學生》

　　女：讀好書的同時，也要學會如何做好人，額！楊燦，那什么樣的人才是好人？什么樣的學生才是好學生呢？接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》，有請！

　　男：在剛才幽默，搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后，也留給了我們很多的思考，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的知識結構，讓書籍真正成為我們的朋友，讓書籍點燃我們智慧的明燈�。ㄍｎD片刻后）

　　男：額！蔣娜，你說好學生就一定是什么都好？而壞學生就沒有可取的地方了嗎？

　　女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，他們的觀點是——好學生才是我們學習和生活的榜樣。

　　男：有請我們的反方辯友，們的觀點是——壞學生也有值得我們學習的地方。

　�。�6）、辯論賽：

　　辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高

　　正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人

　　反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也成了對社會有用的人。

　�。ㄕ埻瑢W根據這個方面的內容展開資料的查找與討論，周末系主任觀看，并指導，不要出漏子哦）

　　活動過程：

　　(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點三分鐘，

　　自由辯論十分鐘左右，

　　最后總結陳詞三分鐘。

　　評委點評三分鐘。

　　男：的確，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是知識是我們人生道路上的奠基石，沒有知識是萬萬不行的，同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。

　　（7）、書法表演：

　　女：經過一番激烈的唇ooo槍ooo舌戰之后，下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來，讓我們屏住呼吸，領略一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。

　�。�8）、合唱中穿插口技改編版《水調歌頭 copy;明月幾時有》

　　女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學和***同學來帶給歌曲《水調歌頭》

　　（9）、宣布班會結束

　　女：同學們，欣賞玩我們的班會后，希望每一位同學都和書交朋友，讓書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。

　　男：下面我們一起來…. 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》

　　合：謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。

　　「輔導員總結」：

　　感恩的心團輔

活動策劃 篇4

　　一，活動對象：畢業周年為5，10，15，20，25，30，40，50周年及以上的全體校友，分本部，財經和醫學三個部分，。

　　二，活動建議時間：20xx年4月(校慶月)或7月初(畢業月)。

　　三，活動組織者：各屆校友分別成立籌備委員會，負責組織，校友關系發展部負責協助具體事務性工作。每屆籌備委員會組織架構：設主席1人，秘書長1人，召集人若干(各院系召集人，班級召集人)，專職值年秘書1人(校友關系發展部配備)�；I備委員會成立流程：

　　挑選籌備值年活動的核心成員：校友關系發展部專人梳理留校工作，在母校所在城市工作或者經常返回母校的與校友會保持密切聯系的該屆校友，從中選出籌備值年活動的核心成員。

　　組建籌備委員會：推舉籌備委員會主席和秘書長，構建系，班召集人二級體系，校友會為籌備委員會配備專職值年秘書負責籌備活動各項工作進程的跟進。一旦系級召集人基本到位，盡快召開召集人會議，由主席宣布籌備工作進行的例行制度(召集人大會的周期，信息發布制度等)，由秘書長宣布第一階段工作目標：成立紀念活動策劃組和秘書組，各召集人和籌備委員會骨干限期推薦策劃組和秘書組成員；系級召集人盡快落實本系各班級召集人。主席負責準備值年活動的倡議書，秘書長負責落實策劃組的工作會議，值年秘書負責會議紀要。

　　四，工作程序

　　策劃，策劃組成立，指定策劃組的負責人并確定工作機制(備注：最好能有從事文化傳播或咨詢策劃等領域的校友)。策劃組召集3~5次工作會議，商議適合本年級的`紀念項目(備注：會議頻率以1~2周一次為宜)。常見的紀念項目有紀念�？�，紀念品，通訊錄，捐贈物(捐款)，紀念大會，紀念網站，紀念歌曲，紀念短片，紀念晚會等。(備注：通常各系校友在返校日期間會舉辦自己的聚會活動，這些活動由各系校友自行籌備，籌備委員會和校友會只負責全校級的紀念項目)。一旦紀念項目確定，隨即成立相關項目組并確定項目負責人，由負責人確定項目組成員(各召集人和籌備委員會骨干也要推薦適合人選，各項目組以3~5人為宜)，制定工作計劃和所負責項目的預算，同時成立預算及籌款組(一般由主席牽頭)。

　　實施，召開首次召集人全體大會，公布紀念項目方案，預算草案及籌款計劃，向召集人分派任務：收集本班同學通訊錄，組織本班籌款工作，紀念征文。

　　本階段系籌備工作的主要階段，一般會持續2-4個月，需要保證召集人全體大會的定期召開(以每月舉行一次為宜)。本階段各工作組任務：

　　秘書組：如跟進各項工作落實情況，定期向秘書長及籌委會匯報，安排召集人全體大會并整理會議紀要和決議，通過召集人和網站向該屆校友通報各項工作進展情況并收集反饋信息。匯總通訊錄和征文。(備注：通訊錄在收集過程中要盡可能詳盡，但為保護校友隱私起見，最終出版時應避免家庭住址，家庭電話和手機。)

　　策劃組：評估各項工作進展情況并視需要討論必要的調整方案。

　　預算組：監督各項目的預算執行情況，盡可能壓低成本。

　　各紀念項目組：嚴格按照計劃執行項目，及時通報項目進度和問題。

　　展開，本階段為校友返校日之前的2-4周，此時各項工作基本達成預定目標，重點轉為紀念大會的會務準備，紀念活動的造勢鼓動。

　　紀念品的制作及發放，在紀念大會召開前3~5天基本發放到各班。

　　紀念大會，成立會務組(以在校校友和校友會工作人員為主)，就會議內容分頭落實，一般大會時間60~90分鐘，會后組織全體到會人員合影；會議議程包括：主席綜述(總體回顧本屆校友的在校學習生活及時代背景，綜述本屆校友的工作情況)，校友主題發言(邀請2~4名杰出校友演講)，校領導講話(現任領導和當時的領導都要邀請并講話)，各系代表感言(每人一分鐘)等。

　　收尾，財務決算報告。

活動策劃 篇5

　　活動地點：三號院園區

　　活動時間為：10月1日-7日。

　　2、晚會時間為：10月2日

　　3、演講時間為：10月5日

　　一、 活動背景 ：

　　時值“十一”國慶，為慶祝祖國六十四周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節日，豐富戰友們的業余生活。 通過“鑄牢軍魂”的主體演講，培養學員的自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、 活動目的及意義

　　為了讓大一新生盡快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感，讓學員們在游玩的同時增長知識，加深感情。

　　三、 活動項目設計

　�。ㄒ唬┬∮螒� 1、夾西紅柿

　　游戲規則：

　　道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。

　　人數：兩人。

　　玩法：A在離桌子一米的距離外，B在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給A吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。

　　2、看誰口氣大

　　游戲規則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排 ，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。

　　3、傳遞乒乓球

　　游戲規則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。

　　1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，

　　2、用瓢羹托著球繞著椅子呈S型運到對面，

　　3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。

　　4、游戲大沖關

　　游戲規則：

　　1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。

　　2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。

　　3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。

　　注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。

　　5、套禮品

　　游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。

　　6、啤酒和筷子

　　游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。

　　游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。

　　7、扔兵兵球 游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。

　　8、黑暗投籃

　　器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機

　　游戲規則：

　　1、 將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

　　2、 排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。

　　注意事項：

　　1、防止籃球回彈打中投籃隊員;

　　2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊

　　2、吹乒乓球

　　道具：水杯、乒乓球

　　規則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的`時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。

　　9、障礙跑籃

　　目的 ;鍛煉學生籃球基本功和能力

　　器材：籃球，凳子，

　　規則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃�？凑l在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

　　10、愿望樹大家許

　　活動規則：兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)

　　11、快樂呼拉圈

　　游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

　　12、驚爆氣球

　　游戲規則：

　　在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品??)，每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。

　　道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業紙兩本，

　　游戲流程

　　1、前期：

　　(1)軍委會：制作海報3張(貼于活動當天入口處)

　　紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

活動策劃 篇6

　　大學之大，非大樓之大也。在“花園式”學府的黃師里。美的不僅是校園建筑，更是學在黃師的莘莘學子。正是因為絡繹不絕尊師重道的學子，才為多功能大樓賦予了“厚德”之道；正是因為孜孜不倦徜徉書海的學子，才為圖書館注入了“博學’之力；正是因為求實創新銳意進取的學子，才為實驗室延續了“力行”之志；正是因為志存高遠勇往直前的學子，才為考研室凝聚了“致遠”之心。攝影協會誠邀你撲捉每一位學子的舉手投足。

　　一、活動主題

　　“學在黃師”迎新展

　　二、活動時間

　　XX年9月初

　　三、活動地點

　　學校北門門口

　　四、活動對象

　　攝影協會全體成員

　　五、活動目的及意義

　　1、為了更好的配合學校新一年的招生工作，更好的宣傳黃岡師范學院的精華文化和良好風氣，形成廣泛的宣傳效應。

　　2、為全校師生提供一個公平展示的'平臺，展現黃師學子在學習中獨有的精神與風采。

　　3、為了鍛煉大家在攝影上的動手能力，利用在校時間將自己所學的理論知道付諸實踐來提高自己的攝影技術。

　　4、為鍛煉協會成員的專題拍攝能力，為以后類似的專題活動打下基礎，不斷完善。

　　5、為了在校內穩固攝影協會的影響力，在不斷的實踐活動中保持協會的創新、創造能力。

　　6、為提高協會會員參與活動的積極性，吸引熱愛攝影的新同學加入我們的團隊。

　　7、為響應團委豐富校園文化活動，宣傳黃師精神的號召。

　　六、征稿要求

　　1、所有拍攝作品必須為本人原創作品,內容必須結合“學在黃師”的主體進行拍攝。

　　2、作品題材以學習紀實類、實踐育人類、思想引領類（對比及隱喻）為主，也可為切合主體的人像、創意、小品、新聞、專題等。

　　3、拍攝作品所涉及的名譽權，著作權、肖像權等產生的法律責任均由作者本人負責。

　　4、本次展覽作品并不征收費用，所有來稿一律不會退還。請各位有意參展的作者自留原文件（最后參賽作品將洗成12寸照片進行展覽）。

　　5、有關此次展覽的最終解釋權歸黃岡師范學院攝影協會所有。

　　七、活動過程

　　（一）活動前期

　　1、放假之前的前期準備工作：

　　(1)由記者部寫好拍攝方案，并將拍攝方案發至群共享等通信平臺，使廣大師生和協會內部成員了解本次活動的拍攝要求。（拍攝方案詳見附錄）

　�。�2）由組織部安排好拍攝的具體時間以及每一個部門的拍攝時間分配，并將積極參與的會員安排到各個部門中，與各個部門一起進行拍攝。（拍攝安排表詳見附錄）

　�。�3）由辦公室統計采風積極的會員，并詢問是否愿意參與拍攝活動，將最終的人員表格上交到組織部，由組織部更新拍攝安排表。

　�。�4）由各部門按照組織部的安排表寫好各部門的拍攝具體實施方案即拍攝策劃。（各部門策劃詳見附錄）

　　（5）在假期前由外聯部拉一次外聯贊助。

　　2、開學之后的前期策劃準備

　�。�1）召開協會的緊急會議，將迎新展的具體工作細化到各個部門，將本次影展的活動時間、活動方案落實到每一個部門具體實施。

　�。�2）由各部門部長收集拍攝的作品，將作品整理集中之后拿到周老師處審批。

　�。�3）由辦公室和秘書處安排好影展期間的值班表。

　�。�4）由宣傳部畫好本次影展的宣傳展板和海報，將其在南北區宣傳欄進行展出。

　�。�5）由網信部在協會的各大平臺上為本次影展做宣傳，并隨時更新協會準備工作的新動態。

　�。�6）由外聯部最后進行一次照片展出的贊助活動的工作。

　　（二）活動中期

　　（1）由秘書處送到周老師處通過審核的作品進行資料的分類登記

活動策劃 篇7

　　一、活動主題:

　　信心職責期望

　　二、活動背景:

　　青年是民族的期望，是社會中最用心、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的期望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自我任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的職責，明天將由我們主宰。

　　三、活動目的:

　　策劃開展主題為“信心職責期望”的團日活動，談談我們所肩負的職責和對未來的期望。引導團員講述自我對于未來的期望，并敢于承擔職責，激昂夢想，勇敢前行。

　　四、活動時間:

　　xx年4月10日

　　五、活動對象:

　　09級社工一班全體團員

　　六、活動地點:

　　田家炳414教室

　　七、活動資料:

　　環節一:透過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本資料，組織同學們觀看電影<當幸福來敲門>�？赐陼�引導大家分享下各自的感受。團日活動策劃書模板。

　　環節二:“擊鼓傳球”，規則:讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的'指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自我兒時的夢想和自我的此刻的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想，思考自身。

　　環節三:“無敵風火輪”，規則:十個人一組利用報紙和膠帶制作一個能夠容納下全體成員的封閉式的大圓環，將圓環立起來，全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環。培養大家團結一致，克服苦難的精神；培養計劃，組織，協調潛力；增強同學間的互相信任和理解。

　　八、注意事項:

　　1通知要到位，保證大家都明白本次活動。

　　2教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障。

　　3活動的規則必須要給大家說清楚，以防混亂。