關(guān)于校慶活動策劃范文匯編5篇
校慶活動策劃 篇1
一、活動背景：
南陽市第一中學(英文：Nanyang No.1 High School )是具有110年辦學歷史，經(jīng)國家教育部批準設立的一所全日制公辦高中師范學校。學院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，堅持“博文約禮，成德達材”為校訓，全面推進學院的改革與發(fā)展。我校將迎來110年校慶活動，為提高學校的知名度，弘揚學院文化，特舉辦此次活動。
二 、活動主題： 回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創(chuàng)輝煌
1、校慶意義：總結(jié)辦學經(jīng)驗，展示學院風采;聯(lián)系社會各界，共謀發(fā)展前景。
2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。
三、活動宗旨：
南中發(fā)展之故，而知學院未來發(fā)展之新，借助本次慶典，擴大學院交際面，提高學院知名度。
四、活動目的：
為了回顧南中的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來的辦學成就，展望美好的未來，同時，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關(guān)注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學院全面、快速發(fā)展，使南陽一中成為一所培育祖國建設英才的知名高中。
五、活動時間及地點：
時間：(待定)
地點：南陽一中校園及操場
六、主承協(xié)辦方：
主辦方：南陽一中
協(xié)辦方：[協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)]
七、參加人員：
院內(nèi)人員：校各級、各單位的領(lǐng)導、老師、學生
校外人員：兄弟院校黨政校級領(lǐng)導，與學院有關(guān)聯(lián)的中專高中院校領(lǐng)導， 中央、省市縣領(lǐng)導，學院畢業(yè)的校友等
國際友人：美國嘉賓及相關(guān)友人
媒體人員：市報紙、電視臺、雜志記者
八、慶典活動安排：
文化活動系列：
1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;
2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽;
3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立
4.慶典大會及文藝晚會
學術(shù)活動系列：
1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;
2.開展校際之間學術(shù)交流、學術(shù)論壇;
3.召開校友報告會、座談會、成果展
具體時間安排：
九、基本活動流程：
1.前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領(lǐng)導，省市等領(lǐng)導，原三校的老領(lǐng)導，活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術(shù)活動等。
2.中期。主要是演出等準備和開始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)
3.后期。主要包括演出后現(xiàn)嘗設備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等)
十、機構(gòu)設置及職責
1、學院成立校慶慶典工作領(lǐng)導小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領(lǐng)導小組負責慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時解決與引導;對校慶慶典活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。
2、按照校慶慶典活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組：
(1)慶典辦公室。分管校領(lǐng)導：組長：成員：
負責根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導小組的決定，制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌征集;慶典專題網(wǎng)頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳;慶典活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節(jié)目安排;校慶專刊(征文評審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作。
(2)領(lǐng)導接待組。分管校領(lǐng)導：組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領(lǐng)導、友好企業(yè)領(lǐng)導、外鎮(zhèn)各兄弟學院、本校老領(lǐng)導、知名校友及有關(guān)人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
(3)來賓接待組。分管校領(lǐng)導：根據(jù)所需邀請人士的類別，分別下設以下各組：
①市內(nèi)學院接待組。組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領(lǐng)導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
②退休教師接待組。組長：成員：各教研組長及相關(guān)人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
③校友接待組。組長：成員：各年級組長及相關(guān)人員
負責擬定慶典活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯(lián)系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發(fā)放。
(4)慶典活動組。分管校領(lǐng)導：根據(jù)慶典活動籌備工作需要，分別下設以下各組：
①現(xiàn)場布置組。組長： 成員：
負責慶典活動現(xiàn)場的籌劃與安排，制定并實施現(xiàn)場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關(guān)企業(yè)的溝通與聯(lián)系。
②現(xiàn)場安全組。組長：成員：各保安人員、各班主任
負責慶典活動現(xiàn)場及校園、校園周邊的安全與秩序，制定并實施現(xiàn)場安全應急方案;參加慶典活動人員的區(qū)域劃分和秩序管理;校園內(nèi)外車輛停放區(qū)域劃分和秩序管理;與鎮(zhèn)派出所的溝通與聯(lián)系。
③活動組織組。組長：成員：各年級組長及相關(guān)人員
根據(jù)本次校慶活動的主題，負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織，校慶年級(班級)主題活動籌劃和組織，制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
(5)后勤保障組。分管校領(lǐng)導：組長：
負責建立校慶慶典活動專項帳戶，并擬訂相關(guān)收、支財務報表;擬定慶典活動的財務收支項目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，并按受邀人士禮品券的類別登記發(fā)放;校慶慶宴的安排與聯(lián)系;慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障;受邀人士聚會場所校慶專題片播放;制定并實施工作方案;
校友接待服務保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關(guān)生活保障服務工作。全力協(xié)調(diào)解決院級接待的來賓和校友的有關(guān)生活保障服務工作。
1、住宿：成立接待服務組，專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作，重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿，同時要協(xié)調(diào)解決各學院邀請的校友的住宿問題。
2、交通：成立校慶車輛調(diào)度組，負責調(diào)度校慶用車。各系、部門校慶用車請?zhí)崆邦A約。解決校慶特殊性用車困難等。
3、會議會務：提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。
4、票務：校慶將成立專門的票務中心，為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。
5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內(nèi)各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務：校慶前維護保養(yǎng)重點設備，校慶期間24小時加強值班，確保正常水電供應。
文化建設與宣傳陣營
(一)發(fā)動階段
1、內(nèi)部媒體宣傳
(1)建立校慶專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布校慶相關(guān)信息;
(2)校園網(wǎng)絡全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結(jié)束全程播報;
(2)70周年校慶專題片制作及展播;
(3)校慶校報專輯;
(4)校徽、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動方案設計;
(5)邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道;
(6)通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關(guān)人員發(fā)出邀請。
2、外部媒體宣傳
(1)在與學院有一定聯(lián)系合作的門戶網(wǎng)站(如中國校慶網(wǎng))上發(fā)布校慶資訊。
(2)設定媒體宣傳日，邀請市內(nèi)以及自治區(qū)內(nèi)主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示南陽一中優(yōu)秀的一面，讓更多人關(guān)注南陽一中。
(3)將制作的校慶專題片投放到相關(guān)電視網(wǎng)路媒體(如南陽電視臺)，多渠道、多時間的播放該專題片，提高其到達率和有效受眾范圍。
(4)邀請教育界知名人士為學院慶典題詞
(二)校園文化建設
第一階段：
1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌，完成后成品在學院公共場所和南陽電視臺播放，提高學院知名度。
2、班級文化建設——學生總動員，我為校慶獻禮。向?qū)W生征集作品，以班級為單位，要求展現(xiàn)學院風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。
3、學生寢室文化建設——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優(yōu)秀寢室評比，爭創(chuàng)優(yōu)秀寢室。
第二階段：
1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案，提高社會的`參與度與積極性。摒除以往死板中規(guī)中矩的雕塑風格，充分發(fā)揮各界人士的想象與才能，所設計的雕塑要能夠表現(xiàn)出學院的特色，體現(xiàn)學院嚴謹同時創(chuàng)新、自由的校風，兼具典雅與民族個性。
2、征文征集活動。征集歌頌學院征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學院歷史發(fā)展、發(fā)展成果、人文氣息方面出發(fā)，力求完整客觀的體現(xiàn)學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，催人奮進，引人關(guān)注。
3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進行展示。
4、大型成果展示。制作展板，展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎(chǔ)設施建設及人文建設成果，介紹學院優(yōu)秀教師，同樣在文化走廊展示。
5、大型攝影展。征集優(yōu)秀攝影作品，也可邀請市、自治區(qū)內(nèi)的攝影愛好者來學院攝影，同老照片對比，回顧南中110年發(fā)展歷程，制作展板進行展出。
第三階段：
1、創(chuàng)辦校慶月刊。在學院網(wǎng)站制作校慶專刊，介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關(guān)心與支持，每期介紹一到兩位對學院發(fā)展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別制作網(wǎng)絡版和報紙版。
2、評選十佳優(yōu)秀教師。整個活動由學生自己策劃參與，不需要老師參與指導，以保證選取結(jié)果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進工作方式方法;另一方面，可以提高學生學習的積極性。在校慶110周年之際，這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。
3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校，選派學生帶領(lǐng)老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流，通過老校友的回憶感受學院的發(fā)展與變化，可以更加珍惜現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境。
4、種下一棵樹，種下一份希望。保護學院及周邊地區(qū)的環(huán)境是我們責無旁貸的義務，在校慶日前一天，以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級的標志牌，不僅在校慶之日綠化了環(huán)境，也是同班同學在大學這幾年的情誼見證，同時也種下了綠色的希望。
5、幫扶結(jié)對，尋找有意向的老校友和企業(yè)一對一幫扶家庭困難且學習優(yōu)秀的學生，助其完成大學學業(yè)。
慶典活動階段性工作安排
第一階段：
1、校慶慶典工作領(lǐng)導小組成立，并召開全體人員工作會議，對校慶籌備工作進行通報，對慶典工作進行部署與安排。
2、校慶慶典工作領(lǐng)導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定，慶典辦公室負責具體事項的實施，并加強與相關(guān)公司和廠家的溝通、聯(lián)系。
3、校慶邀請函等設計與制作經(jīng)慶典辦公室努力，有關(guān)公司制作完成，并發(fā)放到領(lǐng)導接待組和來賓接待組。
4、領(lǐng)導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請方案)進行最后確認，并報校慶慶典工作領(lǐng)導小組組長會議審查通過。
校慶活動策劃 篇2
今年是第二十七個教師節(jié)，為使廣大教師過一個有意義的節(jié)日，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。在校園中營造節(jié)日的氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。現(xiàn)擬定我院 20xx 年9 月10 日教師節(jié)活動方案，具體如下：
一、活動主題
“ 濃濃尊師意，款款愛生情”
二、活動目的
1、通過本次活動，加強師生交流，增進師生感情
2、肯定老師辛勤工作，傳遞祝福與問候
3、營造文明校園，豐富校內(nèi)文化生活
4、為學生們提供鍛煉平臺
三、活動領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：費維東
副 組 長：葉正杰
執(zhí)行組長：王曉會
活動成員：全校師生
主 辦：武漢新華電腦學院
協(xié) 辦：武漢新華電腦學院教務處
四、**0 年教師節(jié)活動內(nèi)容
1、常懷感恩心，心系感恩樹。由百分百平面工作室負責將校園中心的大柏松裝扮成“感恩樹”，在教師節(jié)當天，凡武漢新華教師均可到感恩樹下領(lǐng)取學生的祝福與教師節(jié)小禮物。（負責人：王曉會）
2、由各班委在教師節(jié)當天列隊向老師們獻花。（負責人：趙春明）
3、各班以班級為單位，以“ 老師，您辛苦啦” 為主題，承辦一期手繪海報，尺寸為寬45cm ×高60cm , 以畫架/ 板在感恩樹下展示。（負責人：各班主任）
4、校廣播站以慶祝教師節(jié)為專題，以尊師歌曲、感恩詩篇、領(lǐng)導題詞、老師寄語、學生賀詞為主體，節(jié)日前后進行滾動播放。（負責人：吳世文）
5、由教務處負責組織開展**教師節(jié)教師茶話會。（負責人：王曉會）
6、學生處組織一場師生足/ 籃球聯(lián)誼賽。（負責人：楊歡）
五、活動流程
（一）前期宣傳
1、通過平面社團出寫真海報，以表達對老師的節(jié)日問候與祝福
2、廣播站前期節(jié)目的`制作
3、學生會社團進行板報宣傳
4、各班主任下達班級主題海報任務
（二）節(jié)日前后
1、節(jié)日當天組織學生向老師獻花
2、節(jié)日當天早上教師們紛紛領(lǐng)取祝福及小禮物
3、節(jié)日前后分別組織師生足/ 籃球友誼賽
（三）資料的收集
組織專門的人員對活動現(xiàn)場的照片收集。（負責人：馬佳、秦英志）
武漢新華電腦學院教務處
**年**月**日
校慶活動策劃 篇3
校慶團日活動策劃書(一)
一、 活動背景與目的：
20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的.愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌，強化 校興我興，校榮我榮 的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰Γ约氨磉_我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、 ： 慶東方十年校慶，展學子現(xiàn)今風采
三、 活動流程：
(一) 了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的：
這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。
2、 活動人員：08(1)班全體同學
4、 活動內(nèi)容與方式：
活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員;走進財經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領(lǐng)者，自由組織開展活動
②資料整理工作：由組織委員負責
③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作
校慶活動策劃 篇4
活動目的：在第三十一個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十一個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
活動時間：開學第二周
活動安排：
1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、“教師節(jié)”的`清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話；
3、擺放兩塊慶祝教師節(jié)的展板在校門口，營造教師節(jié)的尊師愛師氣氛。
4、請各班同學準備教師節(jié)送給教師的禮物。
5、9月10日（周三）上午8：30——9：30舉辦教師節(jié)慶祝活動
會場布置：學校插上彩旗，學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
（一）小學20xx學年優(yōu)秀班主任頒獎儀式
（二）由手捧鮮花的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦《我是您的一朵花》為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的鮮花送給所有老師，附帶對老師說一句祝福的話，并向老師敬禮鞠躬。
（三）紀佳燕老師表演詩歌朗誦《教我如何不愛你》。
（四）體育游戲：一塊五（由徐老師主持）
（五）教師與學生同臺表演。唱《每當我走過你窗前》，臺上臺下相呼應。
校慶活動策劃 篇5
一、 指導思想
開辦于20xx年9月的濱海小學，在“珍視童年價值，培育生命自覺”辦學理念的指引下，篳路藍縷，勵精圖治，經(jīng)過五年的發(fā)展，已經(jīng)由一所名不經(jīng)傳的小學校成長為一所擁有35個教學班1800名學生110名教職員工的大校，在社會留下了良好口碑和廣泛聲譽。為了總結(jié)經(jīng)驗，承前啟后，激勵師生不斷奮進，進一步提升辦學品位，進一步豐富辦學內(nèi)涵，創(chuàng)建現(xiàn)代名校，在學校迎來五周年之際，特舉辦“自覺濱海，繽紛五載”五周年校慶活動。
二、 組織機構(gòu)
（一） 領(lǐng)導小組
組長：李唯
副組長：林文堅、詹景坤
成員：曾昭曙、陳奕耀、鄒昭文、王棟昌、黃蓓紅、曾女英、胡小麗、高春燕
（二）校慶辦公室：
主任：曾昭曙
成員：龔明超、李意新、陳春穎
（三）相應機構(gòu)
（1）策劃聯(lián)絡組：曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐颯、顏以文、龔明超、李意新
（2）文案資料組：王棟昌、胡小麗、王成友、龔明超、李意新、黃幸子、鐘翠云、羅云、何燕嫻、姜志華、楊芳、黃燕、張玩萍、姜瑋、孫婕婷、彭秋慧、鄞曉明
（3）節(jié)目編導組：金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩
（4）宣傳制作組：鄒昭文、高春燕、顏以文、龔明超、耿瑾、張紅兵、劉宏金、李松燦
（5）后勤保障組：陳奕耀、肖潤娣、諸濱
（6）學生教育組：黃蓓紅、曾女英、黃玉梅、各級組長、班主任
三、校慶主題：自覺濱海，繽紛五載
四、校慶時間：20xx年3月——10月
慶典時間：20xx年10月26日
五、校慶標徽：
標徽寓意：
1、以“5”為主題，輔以20xx-20xx和“濱海小學”及校徽，表示濱海小學建校五周年；
2、“5”的造型為一只奮飛的`鳳凰鳥，象征學校不斷騰飛。
3、主體顏色以橙色為主，突出喜慶氣氛。
4、“5”下圓與校徽結(jié)合，構(gòu)成海風巨瀾，象征著濱海小學五年的不平凡歷程，寓意濱海小學在過去的五年里取得了巨大的影響，卷起了寶安乃至全國教育界的巨瀾，也暗示濱海小學未來“海納百川，勇立潮頭”的氣魄。
六、策劃思路
（一） 五年歷程（簡稱“五年五項見證”）
著重展示學校五年來篳路藍縷，嘔心瀝血建設、發(fā)展歷程。
1、編輯出版“自覺濱海，繽紛五載”五周年畫冊；（辦公室，9月底完成）
2、建設校史展覽館；（辦公室，9月底）
3、編印《師生名錄》電子稿（從20xx年9月至20xx年7月）；（教學處，7月初）
4、在學校網(wǎng)頁設置校慶專題網(wǎng)頁。（辦公室，3月底）
5、“我與濱海同成長”系列書籍匯編出版（各大部門，8月底）
（二） 五年成果（簡稱“五年十項展示”）
著重體現(xiàn)與展示學校獨特風格，獨具特色的辦學成果
1、譜寫五周年校慶主題曲，制作五周年校慶專題片《自覺濱海，繽紛五載》（教育發(fā)展中心，4月中）
2、在區(qū)文化館、區(qū)教育局大廳舉辦“自覺濱海，繽紛五載”系列展覽；（德育處，六月、九月）
3、舉辦“5年50個感人故事”演講比賽（分學生、教師、家長三場）（德育處、共青團、工會，四月）
4、舉辦《國旗下課程》一書首發(fā)儀式暨濱海小學“國旗下課程”現(xiàn)場會（德育處，3月中）
5、在區(qū)文化館劇場舉辦教師家長合唱團匯報演出。（德育處，10月中）
6、舉辦第三屆“快樂的和聲”合唱節(jié)。（教育發(fā)展中心，6月初）
7、舉辦“濱海五年，與您分享”生命自覺課堂模式研討會暨教育教學開放日活動（教學處，9月下）
8、《生命自覺教師文化生成研究》《小學班級特色文化研究》等課題結(jié)題報告會（質(zhì)量監(jiān)控中心，5月中）
9、舉辦第五屆繽紛節(jié)（教育發(fā)展中心，10月中下）
10、“濱海特色”電子雜志制作（6月底）
（1）教師共同體（龔明超、袁伯維、何美萍、趙禮南）
（2）“五載繽紛社團”（黃蓓紅）
（3）“七色童年，繽紛夢想——繽紛節(jié)紀實”（曾昭曙）
（4）“父親俱樂部”（黃蓓紅）
（5）“鮮紅的袖章——家長義工”（曾女英）
（6）“文學校園之美”（鄒昭文）
（7）“主題式科學體驗教育”（高春燕、楊應瓊）
（8）“三層級教師培養(yǎng)模式”（胡小麗）
（9）“扎根莎士比亞戲劇”（徐雅婧）
（10）“合聲涵養(yǎng)和美”（金洋、高丹）
（11）“教育專家工作室”（李唯、王棟昌）
（12）“無聲的浸潤——校園文化”（陳奕耀）
（13）“明天我們要踏歌遠行——畢業(yè)典禮”（黃玉梅）
（三） 五年慶典（簡稱“五年五項慶典”）
與第五屆繽紛節(jié)合辦，著重體現(xiàn)與展示五年校慶是學校發(fā)展史上重要的里程碑，是全體師生和校友的盛大節(jié)日，是聯(lián)絡各方感情，擴大對外交流的最佳平臺。
1、舉辦五年華誕慶典“乘著歌聲的翅膀”合唱情景劇。（教育發(fā)展中心，10月26日下午）
2、挑選學生、家長、教師代表為濱海小學五周年校慶種植一棵紀念樹。（德育處，10月26日上午）
3、“濱海發(fā)展高端論壇”，邀請專家、領(lǐng)導、教師參加（質(zhì)量監(jiān)控中心，10月26日上午）
4、“濱海名師，向您匯報”教學活動（教學處，10月26日上午）
5、舉辦建校五周年招待宴（酒）會（晚上）（辦公室，10月26日晚上）。
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