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    公益活動策劃

    時間:2024-11-16 03:25:56 活動策劃

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    公益活動策劃 篇1

      一、活動背景

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      春天是生機的象征,是綠色的象征。春天來了,我們應該播種“綠色”,凈化空氣。如今空氣質量越來越差,綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境,綠化我們的家園,提高大家保護環境的.意識。

      二、活動意義

      增強全班同學對低碳生活的認識,提高同學們的環保意識,共同創建綠色環境。

      三、活動目的

      1、通過活動,增強同學們保護綠色植被的意識,增強社會責任感。

      2、通過親身實踐,讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起,環保離我們并不遠。

      3、培養同學們的動手能力和實踐能力。

      四、活動名稱

      “播種綠色”植樹公益活動

      五、主辦單位

      四川師范大學經濟與管理學院20xx級七班

      六、活動時限

      20xx年 4月——5月

      七、形式

      植樹、宣講有關環保的知識

      八、植樹工具

      自備鐵鍬

      九、活動進行過程

      1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合,講解活動流程并強調注意安全。

      2、劃分小組,前往植樹目的地。

      3、到達地點后,在指導下進行植樹的活動。

      4、植樹活動結束,集體合影。

      十、活動內容

      1、植樹活動,大家一起參與植樹。

      2、拍好照片,記錄下來,將此次活動宣傳給更多的人。

      3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收獲。

      十一、后續

      總結活動經驗,談論植樹活動的感受和收獲,繼續宣傳綠色環保行動。

    公益活動策劃 篇2

      一、活動背景:隨著社會經濟的高速發展和就業壓力的不斷增大,大學生環保、心系公益、創新等方面的意識已經漸漸被淡忘,為了鼓勵大學生保護環境、關愛他人、擁有創新意識,綠語環保協會攜手大學生創業者協會將共同舉辦“公義無極限,創意我當先”系列活動,來彰顯大學生熱愛環保、樂于奉獻、勇于創新的的精神。

      二、活動對象:湖南城城市學院全體成員

      三、活動時間:湖南城市學院第九屆社團文化節

      四、活動策劃主辦方:綠語環保協會、大學生創業者協會

      贊助方:優習

      五、活動簡要:1、愛我城院――創意貼吧

      2、保護母親河――我簽名、我承諾

      3、公益行動――a、生活用品募捐、義賣

      b、走進敬老院

      六、活動主要內容介紹:

      1、愛我城院

      a、創意貼吧 我們將向全校的同學們、老師們征集改變城院的方案,無論你有什么想法,你都可以留給我們,我們將為同學們、老師們準備大型的.展板,將你們的意見全部張貼并保留下來,讓我們一起來改變我們的校園,讓我們的校園變得更加美麗、和諧。

      2、保護母親河 ――――――簽名

      3、走進敬老院

      a、生活用品募捐 我們將組織一次全校募捐活動,希望同學們踴躍參與,捐出自己閑置的圖書,或自己的書法、繪畫、手工藝作品,或生活用品等。與此同時,我們將對這些捐贈品進行義賣,最后將所有的錢和剩余的捐贈品一起捐給敬老院表達我們城院的一份心意。

      b、拜訪敬老院 在募捐之后,我們將擇期派代表拜訪敬老院和孤兒院。我們將準備一系列的節目,并帶上我們準備的小禮物,開始我們的愛心之旅,為他們做一些力所能及的事情,獻上我們的一份愛心。

      七、活動準備及主要注意事項:

      1、要組織兩個協會的會員開會,下達任務。

      2、要收集所有會員的課程表,排出執勤表。

      3、整個活動要對所有會員進行考勤,確保會員的積極參與。

      4、整個活動要對外公開,確保資金流動的透明。

      5、整個活動要有影音記錄。

      6、去敬老院要提前排節目,保證節目的質量。

      7、活動前后要有相關的宣傳和結尾工作,可以聯系團市委,和益陽日報。

      八、活動資金

      展板。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

      橫幅。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

      簽名筆。。。。。。。。。。。。。。。。。

      。。。。。。。

      綠語環保協會

      大學生創業者協會

      XX年3月

    公益活動策劃 篇3

      一、活動引言:

      “綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于xx 年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。

      二、活動目的:

      ①將“綠行齊魯,低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施,將環保公益進行到底;②增強民眾的環保意識,提高民眾環保行動的執行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。

      三、活動流程:

      ㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

      ⑴招募對象:濟南各高校在校學生(以山東財經大學圣井校區為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地:濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優先

      ⑵基本條件:①身體健康,熱衷公益事業,責任感強,有吃苦精神②愛惜志愿者名譽,不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規,服從團隊安排④做事認真,善于交流

      ⑶招募流程:

      5月5日至10日,通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。

      5月10至6月6日:志愿者報名

      xx 、6、6-xx 、6、16對提交申請的志愿者進行評價考察,以絡視頻面試為主。 ⑷報名方式:①上報名:填寫申請表并發送到指定郵箱②現場報名:填寫申請表。 ㈡志愿者培訓:

      ⑴時間安排:xx 、7、1-xx 、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓 ⑵培訓內容:

      ①活動項目及團隊介紹

      ②志愿者任務:a 為團隊提供存放活動物品的`地方,例如:樹苗、宣傳海報、環保袋等物品;b 為團隊提供適量的自行車;c 協助隊員在所在城市展開一下活動:a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹,以此表達市民對環保的支持b 、以義賣的形式吸引市民購買樹苗,并協助市民栽種c 、身著環保服發放環保袋,宣傳環保知識d 、對市民變廢為寶的diy 作品;e 、在六市做好活動前的宣傳工作;f 、中途騎自行車進行環保宣傳的接力 ③團隊制度與紀律講解

      ④安全知識與技能的培訓

      ㈢、志愿者活動流程:

      以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。

      四、志愿者紀律制度

      ⑴對志愿者實行獎懲制度,志愿者的表現以積分形式評比。

      ⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。

      ⑶安全制度:①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開,要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。

      五、志愿者合同書(另附)

      六、考核,表彰:

      活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。

    公益活動策劃 篇4

      活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

      活動目的:為了加強和改善大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會職責感。活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,透過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生理解更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

      活動時間:

      活動策劃人:715班

      1、活動背景:

      在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙,更需要的是1個充滿回憶的童年。

      弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

      2、活動主題:

      “健康成長,快樂童年”

      3、活動時間:

      4、活動地點:南昌sos兒童村

      5、路線:在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

      6、狀況說明

      南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

      二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的。

      三、最后,最重要的是要架起學校與企業間的橋梁,在學生心目中樹立企業良好的形象,產生必須的品牌效應,從而促進企業在學生群中構成更好的影響力。

      準備工作

      活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。

      在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的有序開展。

      在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

      提前一天完成衣服及簡章的發放工作,提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

      對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的.工作順利進行,促進活動的完美結束。

      實施流程:

      時間:早上6:00—7:00著裝統一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場狀況,讓學生手執“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

      時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(透過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。

      時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

      時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放能夠讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

      時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

      四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業上的困難能夠直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。

      活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

    公益活動策劃 篇5

      概述:參觀調研珠江口中華白海豚國家級自然保護區淇澳管理基地和白石街愛國主義教育基地,開展紅樹林定向越野、海島騎行等活動,在參觀調研地與參與班級活動的同時貫徹“環保與公益”的主題思想活動

      目的與意義:響應共青團關于學習貫徹“社會主義核心價值觀”的號召,強化環保公益意識,增強同學之間的友誼,增進同學之間的交流,豐富大學生活

      活動參與性:活動具有環保意義和趣味性,能充分調動同學參與積極性,提高參與度

      活動對象:

      公共管理學院/應急管理學院 XX級 行政管理班 全體同學

      主辦單位:

      公共管理學院/應急管理學院

      XX級 行政管理班

      活動準備

      活動宣傳:

      由班長和其他班委通過短信與班群的方式通知同學們活動有關事項,并動員全班同學積極參與。

      前期準備:

      1、由5~6名同學組成策劃組,組織策劃本次活動,同時動員全班同學積極參與。

      2、聯系珠江口中華白海豚國家級自然保護區淇澳管理基地和白石街教育基地有關負責人,按實際參與人數購買景點門票。

      3、聯系并確定活動當天往返包車的價格、時間。

      4、設計紅樹林定向越野活動游戲。(詳見游戲策劃)

      5、購買、租借所需物資。(詳見物資與經費預算)

      6、準備相機,拍攝、記錄活動全程。

      后期工作:

      1、總結活動內容、意義和經驗,完成活動報告。

      2、整理照片、視頻和活動記錄。

      定向越野游戲策劃

      1Group Photo

      在某個指定的地點拍攝集體照。根據所抽到卡片的內容來擺出集體大造型。

      2Color Read

      每個隊員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字,如紅黃白綠青藍紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發音,連續不能間斷,而且不能讀錯,否則重新開始。直到最后一個隊員把紙條讀完后才算任務完成。

      3Advanced你畫我猜

      每次一隊人進行游戲,其他兩隊隊盡量安靜的圍觀。(至少不能讓對手聽到答案了啊)一隊人按順序排成一列,第一個人依據所給出的主題作畫,并傳給第二個人(不能有語言交流),再由第二個人根據看到的'畫重新作畫,并傳給第三個人,以此類推,若最后一個人能看著前一個人作的畫猜對主題,則該隊獲勝

      4一杯茶的時間

      每次一隊人進行游戲,其他兩隊隊盡量安靜的圍觀。一隊人里面每個人通過抽簽選擇出不同的器皿,如耳屎勺,湯勺,瓢...(越夸越好),然后用該器皿向杯子里裝一勺的材料(如咖啡粉、茶粉...),然后泡開,有時可再加入如一顆雞蛋等作料,依次把飲料喝完(上一個人張嘴表示喝完,下一個人才能開始),計算全員喝完所需時間,花時間少的隊伍獲勝

      5兩人三腳

      兩人一組,參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來,一起前進到指定目的地后方可解開繩索 。游戲共進行三組(以隊為單位)最終計算總共用時。

      6扔空瓶

      兩人一組,一人拿桶立于后方,另一人背對拿桶者,后者需在喝完養樂多后將空瓶扔向拿桶者,拿桶者接住一個為過關;若未能接住,需再次喝一瓶養樂多,重新扔空瓶

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