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    主題活動策劃

    時間:2024-11-28 18:05:52 活動策劃

    【熱門】主題活動策劃模板合集4篇

    主題活動策劃 篇1

      青春新生代,在我們心里都有著一股熱情要釋放,校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來,良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界,而校園文化的建設在于一點一滴,在于日積月累,在于交流團結(jié)協(xié)作。在“愛心主題廣場”活動中,“愛祖國,愛海西,愛工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn),我們用我們的熱情,我們的努力共同辦好了這次活動,切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學,不應該把學生束縛在課堂上,而當代大學生更不應該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些,于是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放,每一份愛都需要一個平臺來傳遞。“愛心主題廣場”的成功進行正是也反應出了學生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關心。大學是我們共同的大學,社會是我們共同的社會,營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗,相信一切盡在我們手中。

    【熱門】主題活動策劃模板合集4篇

      一、主題:“豐富校園文化,匯聚點滴愛心”

      二、參加組織:福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協(xié)會、福建中醫(yī)學院耳針協(xié)會

      三、活動時間:xx年11月29日 福建工程學院文化廣嘗福建工程學院學生宿舍樓

      四、活動地點:

      五、意義:校園文化是學校的重要特征之一,作為一名大學生,我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內(nèi)容,拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足于次,以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動,展示了大學生的魅力,豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動,讓我們觸到了社會前進的脈搏,增長了自身知識,開闊了眼界,提高了綜合技能。“愛祖國,愛海西,愛工院”不是口號,而是實實在在的行動。

      六、活動具體安排:

      1活動準備:活動開展前期各社團做溝通,共同探討,做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責布置現(xiàn)場,包括桌椅,帳篷,飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會成員。

      2活動過程:愛心社分成3組,1組成員到宿舍回收圖書,2組成員在廣場上做宣傳,3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名,解釋關注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會負責心理健康咨詢,包括愛情、學習、、性格、就業(yè)等當面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會:無償常規(guī)診斷,包括測量血壓,普及生活小疾病預防知識,介紹耳針療法。

      3活動結(jié)束:所以參與人員談論本次活動的進行情況,各抒己見,并紀錄總結(jié)。清點圖書后,所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學院人員,愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)常

      七、活動總結(jié):1活動前期策劃詳細,使活動進行得有條不絮;

      2本次活動開始時間較早,持續(xù)時間較長,而所以人都能克服困難,堅守在自己的位置上,大家都很努力。

      3與其他社團的協(xié)作較好,即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕松愉快的.氛圍中進行。

      4對活動的估計不足,未能聯(lián)系到福建師范大學、福建醫(yī)科大學的協(xié)會來參與活動。

      5活動的宣傳力度不足,參與的人員比預期的少。

      八、活動寄語:舊書讓書的價值得以延續(xù),讓我們的愛心得以傳播;關注貧困山區(qū)教育大簽名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨詢,吐出的是煩惱與憂愁,收獲的是健康與快樂;無償常規(guī)診斷,健康從每時每刻做起,關心以常規(guī)為起點。這一系列的開展,展出我們的愛心,展出我們的風采。年輕無極限青春正美好,“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信,明天會更好。

    主題活動策劃 篇2

      活動來源:

      農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗,我們開展了關于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。

      活動目標:

      1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

      2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

      3 通過學看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

      4、集體體驗過臘八的快樂。

      活動過程:

      一、談話導入

      初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

      陽歷是1月x日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

      告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

      二、臘八節(jié)知多少。

      臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

      臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

      一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

      一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

      一說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

      三、介紹臘八粥

      你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

      請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

      (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

      臘八粥里面會有8樣不同的食材。

      四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

      請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

      扁扁的`紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米。。。

      五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

      自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

      活動反思:

      臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結(jié)合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經(jīng)驗,體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。

    主題活動策劃 篇3

      一、活動主題:“8.14”——11班生日快樂

      二、活動理念:xx年8月14日,是11班建班日,班級生日主題活動策劃書。即XX年“8.14”精彩活動后,XX年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望,在這個特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個生日,一起渡過美好的一天!~

      三、活動時:xx年8月14日 10:00~不定

      四、活動集合地點:上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)

      五、活動人員:某某大學某某專業(yè)08屆11班有效成員

      六、活動內(nèi)容:

      1)12日、13日發(fā)布通知,由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票,每人帶好=某某大學學生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù),提前買好團體門票。

      2)于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合,我們會提前購買好門票,人到齊就可以進館參觀,所以請參與的同學務必準時集合。

      3)游館完,分散自由活動。

      4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關于吃飯思考了很久,鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟情況、人數(shù)、地點和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!)

      5)由于晚飯時間早,不急著宿舍的同學,愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。

      七、注意事項:

      1)每人帶好自己的.某某大學生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。

      2)此次活動,就集體項目預計人均100元,自由活動費自理。

      3)中飯及下午自由活動自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學,準時到就ok了。

      4)請大家準時集合,注意自己的財產(chǎn)、人身安全。

      5)此次活動由11班班委會策劃組織安排,有任何問題請及時與班長和團支書聯(lián)系!

      6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我!

    主題活動策劃 篇4

     

      一、活動主題

      誠信應考拒絕舞弊

      二、活動意義

      考風考紀是學風建設的重要內(nèi)容和關鍵環(huán)節(jié),是學生和教師對考試認識與態(tài)度的集中反映,也是學風、教風狀況的綜合展示。考風考紀是否端正、嚴肅,直接影響考試效果和教育質(zhì)量,對學風、教風起著重要的導向和杠桿作用。期末考試即將來臨,為加強學校工作管理,貫徹落實考風建設,提高自身修養(yǎng),爭做一名誠信考生。我們是21世紀的青年,是祖國的未來和希望,當誠信考生,做文明公民,既是時代要求,更是做人的基本準則。

      三、活動目的

      提倡勤奮好學,反對惰性厭學;

      提倡誠實守信,反對作弊舞弊;

      提倡真才實學,反對弄虛作假;

      提倡嚴謹自律,反對自由散漫。

      四、目標要求

      學院通過開展此次考風考紀宣傳活動,進一步促進優(yōu)良教風學風的建設,營造一個公平、公正、誠信的考試風氣,保證教學質(zhì)量進一步提高。倡導同學,共做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時,也呼吁周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍,共建誠信班級。

      五、活動開展策劃

      1。活動初期

      設點宣傳:中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長桌4張、凳子若干。

      宣傳地點:教學樓門前,操場出口宣傳板。

      前期宣傳方式:

      ①宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力;

      ②借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳;

      ③動員學生會內(nèi)部成員進行班級宣傳;

      ④可以在教學樓沿路的.樹上張掛宣傳考風小卡片;

      ⑤購買便利貼,準備一塊宣傳板。

      2。活動中期

      紀檢部派人員在教學樓門前守點,人員兩小時輪換,每組三人,進行宣傳活動以及讓考生進行誠信應考簽名,和考試許愿墻的粘貼。

      中期宣傳方式:

      1)組織教師在教學過程中,引導和教育學生誠信考試、杜絕作弊。

      2)提議小學生作文輔導員、班主任組織學生召開專題班會,進行宣傳教育。班會流程建議:

      a.主持人開場白;

      b.班長宣讀此次班會的目的;

      c.團支書重申我校關于考試的各項規(guī)章制度;

      d.一些同學講講自己對考試舞弊的看法與感受;

      e.請成績優(yōu)秀的同學傳授學習經(jīng)驗,講自己學習的技巧和復習功課時的好方法;

      f.輔導員進行期末考試動員;

      g.主持人對會議進行總結(jié);

      3)利用櫥窗、宣傳板等營造良好的輿論氛圍。

      4)在站點處邀請學生在宣傳橫幅上簽名,并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。

      5)每次值班由一名干事負責拍攝活動照片。

      3。活動后期

      1)紀檢部人員可在老師的需求下去進行監(jiān)考;

      2)可以派學生會成員進行班會旁聽,寫聽后心得;

      3)負責回收學生誠信應考簽名橫幅,并懸掛于教學樓門前樹上,供大家警醒。

      4)考試許愿墻可放置教學樓門前進行展示。

      5)活動結(jié)束后部門人員清理并將現(xiàn)場桌椅歸還;

      6)部門干事可寫有關這次活動的收獲成果等,和活動中的照片交由宣傳部進行張貼。

      六、活動預算略

      七、活動對象

      武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院學生

      八、承辦單位

      武漢紡織大學學生會外經(jīng)貿(mào)學院學生會

      九、注意事項

      ①合理安排人員,保證簽名處一直有人;

      ②下雨期間必須及時搭建好帳篷;

      ③活動前與其他部門人員和老師們溝通好,保障活動的有效進行;

      ④如若監(jiān)考,監(jiān)考成員必須嚴格按照監(jiān)考規(guī)定進行監(jiān)考;

      ⑤在旁聽班會時可以適當?shù)陌l(fā)表觀點,以帶動現(xiàn)場氣氛。

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