【熱門】主題活動策劃匯編十篇
主題活動策劃 篇1
時間：20xx.12.6
地點：學校足球場
組織者：王潔（學習委員）
參與者：智能1004班全體同學主題班會：期末復習之我見
期末復習悄然而至，體育長拳的考試已經讓大家感受到了期末考試的壓力了，為了使大家全身心的投入期末復習之中，特意召開了這次班會—“期末復習之我見”。
下午6:00大家準時在學校體育館前集合，并不約而同的對下午剛剛結識的.體育長拳考試進行了討論，在班委的帶領下大家都來到了足球場的跑道處，開始了班會的第一個活動。
主題班會：期末復習之我見
活動一：百米賽跑
有同學們主動“請纓”參加比賽，由主持人推選出參賽人員：王娜、殷珍珠、孫健、王樂、王超等。口令員：王維。
主題班會：期末復習之我見
活動二：拍手慣性
大家自行圍成一個圈，并伸出雙手掌心相對，王潔一只手伸向前方，另一只手在空氣中畫圈，當王潔兩手重合時，大家就拍手。隨著王潔的雙手速度的加快，同學們白手的速度也就加快，當王潔的兩手重合前突然停止時，大家都因為慣性繼續拍了一下。游戲結束，大家
主題班會：期末復習之我見
主題班會：期末復習之我見 主題班會：期末復習之我見
主題班會：期末復習之我見
至此，本次班會——“期末復習之我見”主題班會結束。所有同學都感受到了壓力，并將都積極的投入到如火如荼的期末復習之中。
主題班會：期末復習之我見
20xx.12.7
智能1004班 王潔
，“期末復習之我見”大學班級主題班會活動策劃
主題活動策劃 篇2
設計理念：
本設計通過學生自主探究的學習活動，對森林遭到嚴重破壞的現象進行思考，并能利用收集到的各種文字、數據、事例、照片等資料來了解破壞森林的后果，增強保護森林的意識。本次活動，把課堂學習與社會生活緊密結合起來,培養他們收集、積累、處理、運用資料和信息的`能力。
教學目標：
1、通過活動激發學生研究森林與人類關系的興趣，增強學生的環境保護意識。
2、培養學生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。
3、在活動中，使學生體驗整理、分析、使用資料的全過程。
教學重、難點：
能通過對資料的分析、歸納、整理指導自己的行為，增強保護森林的意識。
一、導入新課。
1、觀看錄象
2、談話導入。
二、議一議
1、計算一棵樹的價值。
2、思考：人類的哪些行為會破壞森林?森林遭到破壞后，又產生哪些不良的后果呢?
3、全班交流
4、展示“綠色之星”討論卡
二、想一想
1、思考：假如森林從地球上消失了，沒有森林的世界將會是什么景象?
2、全班交流
3、我準備為保護森林做些什么呢?
4、自我評價。
5、總結談話。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景
20xx年，注定是被矚目，被銘記的一年。十一月，廣州城又將掀起一股亞運體育之風，同時，我校各系教學評建工作的集結號再次吹響，河蟹之風彌漫整個校園…….在這樣的時代背景中，我們作為時代先鋒的大學生，對這些有著怎樣的思考呢？
二、活動目的
1、為豐富廣大學生的校園文化生活，弘揚關心時政的風氣，并激發我院學生對20xx年我國重大事件背后蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學習的熱忱。
2、為校園生活增添一筆亮色，增進全校師生之間的思想交流，同時增強我社凝聚力以及鑒賞評審能力，擴大我社的'影響力。
三、活動主題
我與亞運
四、主辦單位英語語言文化系
承辦單位英語系文化傳媒社
五、活動對象全院學生
六、活動時間11月18日——12月2日
1、前期宣傳：11月18——25日
2、截止日期為：11月29日中午11點半
3、作品展示：12月2日下午3點六、活動主題世界，很大，大到我們可以天馬行空，感動，很多，多到我們只能用物質來承載，20xx年的“亞運”就是一段很美的遐思，一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧！分享你的亞運吧！
七、活動要求
本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運的城市風貌，圍繞“我與亞運”的主題，具體內容不限，從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。
1.拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關，可展現廣州市迎亞運精神風貌的系列組圖
2.如果是一組系列作品，照片數量請控制在5張以內，同組圖片必須是同一系列內容
3.相片要求500萬像素以上，并用一句話構思作品的思想和內容。
4.作品題材、形式、風格不限，內容積極健康、向上，具有新意
5.提倡新作，講求真實性，以紀實的方法運用攝影藝術技巧，形象地表現主題，作品可作調整，但不能改變現實原貌。不收電腦特技制作照片。
6.參賽作品的必須為原創作品，著作權歸作者本人所有
八、活動流程
前期宣傳工作：
（1）手繪報宣傳：在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括C棟教學樓下、商業街宣傳欄、各宿舍樓下)。
（2）宣傳單發放：分配部員發至英語系各宿舍。
（3）網絡信息發布：在校園網烏托邦論壇、傳媒社博客上宣傳活動內容。
中期活動：
（1）投稿作品收集：作品發到英語系文化傳媒社郵箱：englishmedia@163.com，以附件形式提交作品。
作品評選：
1、確定評選團
評選過程分為初審和終審：初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。
2、評選流程
（1）由初審團評選出優秀作品30份。
（2）攝影作品直接在商業街進行投票，一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名，最佳創意獎1名，最佳視覺獎1名。
后期工作
1、以紅榜形式在校園公告欄公布獲獎名單。
2、電話通知獲獎者，并邀請他們參加頒獎儀式。
九、各部門工作分工
編輯部：1負責手繪海報設計（包括內容、形式）與張貼(包括C棟教學樓下、各宿舍樓下)
2、協助秘書部宣傳單張的派發，協助記者部進行作品初次篩選
3、在論壇、博客等宣傳，發布相關信息
秘書部：1、負責宣傳單張打印
2、召集各班宣傳委員在C教室開會，作班級宣傳
3、申請證書或者自行購買證書
4、向系申請紅紙筆等用品，策劃紅榜公布獲獎名單，并張貼
5、電話通知獲獎人參加頒獎儀式及負責購買禮品
記者部：1、宣傳單張設計
2、負責初級篩選的主要工作
3、對比賽的全程跟進，寫稿照相
社長團：負責頒獎儀式主持
：英語系文化傳媒社編輯部
20xx年11月17日
主題活動策劃 篇4
一、活動主題：
“讓世界充滿愛主題藝術大賽”
二、活動目的和意義
情感是人類社會的黏合劑。濃濃的親情使一個家庭其樂融融；純真的友情使同學、朋友之間心心相通；真摯的師生情誼是越久越醇的美酒；永恒的愛情則使我們幸福一生。親情，友情和愛情。親情相伴一生，無從逃避亦無從選擇；友情難能可貴，高山流水遇知音。愛情無論轟烈還是平淡，真心即美。為激發同學們對愛情、親情、友情的理解，更好的營造一個和諧的大家庭。為了更好地讓同學們熱愛這個世界，理解我們這個社會，讓大家形成積極向上的精神。為同學們營造一個良好的心與心、愛與愛交流環境，克服同學們之間的.障礙，方便交流和溝通感情，并進一步彼此認識了解。為同學們今后的生活和事業的更加美好奠定良好基礎。同學們今天就讓我們共同分享我們所有的“愛”吧！特舉辦“讓世界充滿愛”繪畫、攝影及征文的系列作品征集比賽
三、活動對象：
XX科技大學XX學院全體大一學生、大二學生
四、活動地點：
XX科技大學南校區
五、 活動時間：
20xx年5月8號
六：活動形式及要求：
手抄報
具體要求如下
1手抄報： (要求：①必須是原創。②統一以8K大小的白紙作畫。2攝影類:（照片黑白，彩色不限。要求附有簡短的文字說明，影像真實，創意獨特，主題鮮明突出，內容積極向上。）
七：活動流程：
1：5月5日，張貼板報宣傳，通知下達各班，鼓勵大家積極參與，并與網絡部結合，在學院微信平臺上展開宣傳
2：5月8日上午8：00開始接受學生作品，由文藝部、宣傳部在餐廳門口開始接收作品，5月13日下午7:00截止報名停止接收學生作品。
3：5月15日，將作品在教學樓大廳畫板進行展示
4：5月18日，將獲獎作品進行展示。獲獎同學和獎品于三天后在微信平臺公式并將獎品發放到本人。
八、注意事項：
1、作品可以涉及親情、友情、愛情、師生情等。需要有積極向上的內容，不可出現負能量。
2、以上所有類型需要上交作品，附帶學生的個人信息（姓名、班級、學號、作品名稱）
3、不得抄襲，字跡整齊，版面清潔。
4、活動現場突發情況，由執勤人員及時處理。
5、活動結束后工作人員進行場地打掃，清理。
6、學生會各部積極參與，相互合作，將活動做到圓滿。
主題活動策劃 篇5
一、活動時間
20xx.5.12
二、活動內容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1-3年級
負責人：xx、xx
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負責人：xx、xx
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的.基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負責人：xx
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學生們要感情真摯
主題活動策劃 篇6
一、開場語
主持人：各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高一（1）班主題班會活動現場。
主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。各位來賓、各位領導、各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題是“我、你、他”，而不是“你、我、他”時，是不是心懷疑惑呢？是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
二、團結就是力量
主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……下面首先請大家欣賞同學們自編自導的小品《團結就是力量》，表演者：408宿舍的男生們。（大家鼓掌）
（小品結束時，響起了《團結就是力量》的音樂）
全體合唱：《團結就是力量》（情不自禁）（鼓掌）
主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。（讀發言稿）
主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的.，請聽散文朗誦《女孩們》
三、拼搏才會成功
主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞賈進同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》
……（詩歌略）（鼓掌）
主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。……（演講內容略）（鼓掌）
四、奮進的旋律響起來
主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》，演唱者：范文浩。
主持人：倘若將我們高一（1）班看作一條航行的大船，我們高一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：男生三人組）
全體同學：……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》（先是打節拍，然后零星地有人跟唱，在高潮部分全班同學都唱了起來。）（鼓掌）
五、尾聲
主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任李老師的指導下，我們高一（1）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？
班主任：寄語（略）（鼓掌）
……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……
主持人：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉，讓我們期待明天會更好！高一（1）班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優美的音樂聲中結束了。
主持人：謝謝大家！
主題活動策劃 篇7
活動主題：蘇州大學動物保護協會關愛校園貓咪活動策劃
舉辦單位：蘇州大學材料與化學化工學部團委、蘇州大學動物保護協會、蘇州市小動物保護志愿者協會
一、活動背景：
我們社團的發展逐步走入正軌，是時候用實際行動來詮釋我們關愛流浪動物的理念了，而我們目前最應該做的是把自己身邊的流浪動物照顧好，這樣才會讓同學們相信，我們不只是空喊口號，我們能夠切實落實到行動中，我們可以用實際行動來詮釋我們的理念。從而可以號召更多有愛心的同學加入我們，然后走出校園，走進社會。一直恪守我們不變的理念：關愛流浪動物。
二、活動主題：
關愛動物，就在舉手投足之間。
三、活動意義
同學們通過參加校內志愿者活動，親自照顧流浪貓，可以切實感受到流浪貓是處于一種怎樣的生活狀態，從而喚起同學們的愛心，以更大的熱情投入到保護動物的活動中，；
可以使同學們的大學生活更加充實而有意義，對培養我們大學生的社會責任感以及正確的價值觀的形成也發揮重要作用。
通過此次活動擴大我們社團的影響力，豐富社團活動形式，壯大我們社團的后備人員儲蓄力量，為以后開展更多更大的活動做準備。
四、活動對象：蘇州大學全體熱愛動物的同學
五、活動主辦方：蘇州大學材料于化學化工學部團委
蘇州大學動物保護協會
蘇州市小動物保護志愿者協會
六、活動時間：11月起
七、活動地點：蘇州大學獨墅湖校區（目前）
八、活動流程策劃：
志愿者招募階段：
1. 新聞中心：做好志愿者招募的.宣傳工作：通過宣傳海報，一二期各一張，qq群，人人網，天涯論壇，學校其他媒體，以及各種人脈關系，招募能長期關愛校園貓咪的有愛心有責任感的同學。準備好相機等器材，聯系其他校園媒體。（志愿者招募可定期進行一次，擴大志愿者庫）
辦公室：統計報名人員的相關資料：姓名，聯系方式，住址，空余時間。（將志愿者進行簡單分組，確保一二期都有志愿者照顧貓咪，確保不同活動階段都有志愿者參與）。
外聯部可同時拉愛心贊助，增加貓糧儲備。
志愿者招募及信息采集工作在10月31前結束。
喂貓階段：
辦公室：最終確定參與喂貓活動的志愿者，每兩個周或一個月為一個周期，確定一個周期內志愿者的人數，確保一二期都有志愿者的參與，根據個人意愿確定下一周期喂貓的志愿者
活動部負責每個周五分發貓糧，并事先確定喂貓地點。
活動時間：每個周的周六周日中午
活動地點：主要以一二期宿舍附近等貓常出沒的地方為主
活動方式：志愿者一起攜帶分發的貓糧，將貓糧放在固定的位置，以后就在此喂貓。
新聞中心：抓拍每次喂貓咪時的照片，及時通過各種渠道展示活動最新動態。
外聯：積極聯系培訓人員，做好培訓工作的準備，務必在結扎之前進行一次培訓。
結扎階段：以協助為主
活動部，外聯部負責協助蘇州市小動物志愿者協會幫忙捕貓，以便進行結扎，可招募志愿者參與。
時間：每個月進行一次，第一次結扎暫定為十一月中旬。
結扎之后：
根據講座知識，接受過培訓的志愿者負責照顧貓咪，注意自身安全。
為結扎過的貓做標記牌，方便辨認。（活動部）
每只貓由專門的志愿者（1-2人）負責照顧（辦公室）。
一周后志愿者匯報貓的身體恢復狀況。（活動部進行總結）
新聞中心負責拍照，同時督促志愿者悉心照顧貓咪。
活動結束后：
各個部門召開會議總結經驗與不足。
辦公室負責志愿者的錄入工作，存入會員庫；進行財務結算。
對志愿者進行綜合評價，并頒發證書。
新聞中心：上傳活動照片及視頻。
主題活動策劃 篇8
主題班會：有一種愛讓我們心痛
活動目標： 多側面認識母親, 學會理性地思考母愛及其內涵，培養孝敬母親的情感，從而加強學生對家庭和社會的責任意識教育。
活動過程：
【老師的開場白】：世間有一個人將我們支撐，有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。
〖主持人的話：--母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。請欣賞散文《陽光地帶》。
陽 光 地 帶
【老師點評】：歌頌母愛的詩文多得不計其數，本文作者卻通過日常生活中一個極不起眼的細節--母親把自己的被子移到陽光下，從而使他感受到了母親陽光般的愛的溫暖，并由此聯想到平時的許多事情，"家里質地最好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗。"同學們，這一切是偶然的嗎?當然不是。這是母愛無私的最簡單的體現。請同學們也仔細回想一下你的母親為你做過的點點滴滴吧。
〖主持人的話：--母愛是世間最偉大的力量。請聽故事《母愛的力量》
【老師點評】：為了讓女兒以后每年都有一個快樂的六一兒童節，母親可以忍著不死，和死神周旋，這是怎樣的一種力量啊!母親的愛是上蒼給予我們的最豐厚的禮物，最甜美的甘泉，同學們，讓我們從此珍惜它吧!
〖主持人的話： -- 在母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍、進步、純潔的原動力。請聽--同學給我們講述的另一個感人故事。
滴血母愛
【老師點評】：高爾基說："世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母親。" 小蘇劍取得優異成績的動力是母愛，王洪瓊頑強地與貧窮抗爭的動力是愛子心切，母愛是偉大的，在這種母愛的支撐下，母親通常富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我來給家長和同學們講一個小故事吧。
一個小伙子愛上了一位美麗的姑娘，他滿懷信心地向姑娘求婚："嫁給我吧，我愿意為你做任何事情，赴湯蹈火在所不惜。"姑娘眉頭一揚："是嗎?我怎么相信你呢?"小伙子說："只要你肯嫁給我，你要什么，你要我怎么做，你說吧。"姑娘說："我要你用你母親的心來向我證明你對我的愛。"小伙子毫不猶豫地跑回家，挖出母親的心臟，雙手捧著向姑娘飛奔而去。由于過于心急，小伙子不小心摔倒了，他趕緊爬起來，去撿掉在地上的母親的心，這時候，母親的心開口說話了："孩子，你摔疼了嗎?"
【老師的話】：同學們，這就是母愛，一種讓我們心痛的愛。為了孩子，母親可以獻出一切，哪怕是獻出她的生命。在這樣的大愛面前，我們怎能無動于衷?怎能不羞愧萬分?世界上最美麗的語言也無以形容母愛的美麗，面對這種深似海、重如山的母愛，我只能感嘆--可憐天下父母心哪!也許有的同學會說，我的母親很平凡，她或許做不出這樣驚天動地的`事來。同學們，如果你這樣想的話，你是大錯而特錯了，因為我也是母親，我真誠地告訴你們，假如我的孩子遇到的危險，我會豪不猶豫地沖上去，我想今天所有在坐的父母都會這樣做的。天下父母，無論貴賤，無論貧富，無論職位高低，無論能力大小，他們給子女的愛是一樣的深厚而博大，真摯而無私。
對別人的滴水之恩，我們會涌泉相報，但對父母給予我們的無盡的愛，我們會無動于衷，會認為理所應當，甚至有些同學會把它當成一種負擔、一種壓力，進而怨它、煩它、甚至恨它。今天在聽這些故事的時候，好多同學都哭了，其實每個同學都愛自己的父母，都知道父母之愛重如山，深似海，那么我們為什么就不能理解父母呢?為什么就不能和父母和諧相處呢?為什么有些心里話寧肯向陌生人講也不告訴父母呢?為什么總覺得父母管的太多?為什么總抱怨父母能力不強不能夠滿足你的要求?為什么總嫌父母水平不高給你創造的條件不好?
主題活動策劃 篇9
一、主題：我的大學
二、活動形式：茶話會
四、地點：田家炳樓
五、參加者;日語一班全體同學
六、活動目的;
加強同學們之間的交流，加強同學們之間的了解，增強同學們之間的友誼 。幫助同學們了解大學生活的真諦，明確大學生活的方向。指引同學們在大學的前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑，幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況，為以后大學生活少走彎路堅定基礎，為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石。
七/活動流程;
1、 前期準備
A 告知班長和副班長關于該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。
B 和年級取得聯系，確定具體的時間和地點。
C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。
D確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。
E通知各寢室長收取應付的錢。
H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的`桌子擺成一圈。
2活動內容
A分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
B由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。
C提問；開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。
D開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發表見解】
E自由推選同學到教室中間表演節目。
F提問；你怎樣看待大學期間打工。
【打工的好與壞】
G學生互動玩游戲
演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節目】
H提問；在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。
提問；在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
I玩游戲
開火車；【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名（火車開開火車，其他地方的火車開往某地了）
說錯的要選一個人表演節目】
G我們的茶話會就要結束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們日語1班的明
天會更好！
后期工作：
A將桌子放回原位，安排人員打掃衛生。
B調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
主題活動策劃 篇10
一、活動背景及目的
為貫徹我校、學院精神，加強我們的班級文化建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的`人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學寫出對家人、老師、同學和朋友的關心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
12級氣科三班全體同學
四、活動形式
以班級為單位召開主題班會進行探討
五、活動內容
1.由宣傳委員宣傳現在我們大學生心理特征及隱患
2.請部分同學們上臺分析自己存在的心理問題
3.班內同學之間互相分析心理問題的解決方法
4.與同學講述自己解決心理問題的過程和方法
5、制作相關心理題目讓同學們競猜，以便更深刻的剖析大學生的心里
6、播放關于父母老師同學的視頻
7.心理委員總結
六、活動地點
明德樓S201
八、活動時間
XX年3月26日
九、活動負責
1.由班長發言宣布主題班會開始
2.由組織委員進行拍照進行照相
3.由心理委員將班會內容記錄好，再交于12級心理委員負責人
十、活動宣傳：
1.以海報進行宣傳
2.在班級QQ群進行資料宣傳
十一、經費預算
海報：20元
宣傳單：5元
總計：25元
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