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    班級活動策劃

    時間:2024-09-07 17:21:05 活動策劃

    【精品】班級活動策劃模板合集九篇

    班級活動策劃 篇1

      一、活動名稱:

    【精品】班級活動策劃模板合集九篇

      綜合拓展活動

      二、活動目的:

      培養學生團結、互助的精神,改變部分同學膽小、靦腆的性格,同時增強同學之間的信任,也考驗同學的知識和智慧。

      三、活動時間、地點:

      20xx年10月14日 新足球場

      四、活動流程:

      1、請老師對此次活動進行動員、加油,并對同學提出希望。

      2、主持人宣布活動開始(本活動共分5個環節)

      A環節、一分鐘約會

      規則:男女生各一排,面對面坐,每兩名女生對面坐一位男生,主持人宣布開始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個座位就坐,與另外兩名女生進行自我介紹。三輪約會結束后要由老師隨機抽取幾名同學,讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。

      B環節、瞎子和瘸子

      規則:所有同學隨機分為3組,每組有2名同學作為裁判,其他同學分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的`攙扶下走過一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對他說:“同學我愿幫你走完大學!”之后進行障礙路上的接力賽,讓每組的同學都走完這段路,用時最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發獎品。

      C環節:提示語猜詞

      規則:在操場上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學的正中間,站在凳子上方,向同學說提示語,并請同學以搶答形式來回答,每答對一題得一分,比賽過程中如有同學站在大紙外扣一分。環節結束后統計各組得分!

      D環節:Trust me.(相信我)

      游戲規則:由6名男生,每2人手相連,組成保護網,搬來一個凳子,讓同學站在凳子上,背對保護網,筆直身體向后倒,落在保護網上,(注:每名同學在站上凳子上時,要大聲對充當保護網的同學說:“我能相信你們嗎?”保護網回答:“放心吧,相信我們。”)第一個由老師來進行示范,為大家加油,鼓舞士氣!

      E環節:環境科學的所有同學,手拉手排成X—CAN的形式,請老師拍照,(預示環科同學一切皆能,X代表未知的東西,推廣來說就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)

      3,、活動結束,請老師對本次活動作評價、講感受,總結,請同學發言談本次活動感受、收獲。

    班級活動策劃 篇2

      一、 活動主題:友誼,相知——春天我們相聚一堂

      二、 活動目的:為了豐富同學的課余生活,活躍班級氣氛,增強班級同學的`默契,打造一個互相交流互相學習的平臺,構建和諧班集體。

      三、 活動時間:

      四、 活動地點:

      五、 準備工作:

      一)前置任務

      做好活動前的征求班里建議工作

      二)班長任務

      1、做好具體流程策劃

      2、做好人員調動

      三)生活委員任務

      1、預收餐費30元人

      2、帶領人員先去餐館點餐。

      四)宣傳委員任務

      1、做好活動前班級宣傳

      2、做好同學口味調查及菜色愛好

      五)組織委員任務

      1、做好人員的就餐座位

      2、做好中的節目安排

      3、活動前半小時組織同學集合一起去就餐地點就餐

      六、活動流程

      1、10::30由班長組織委員帶領同學去就餐地點。

      2、11點上菜。

      3、于12:30就餐結束。

      4、班長帶領大家回學校

    班級活動策劃 篇3

      【活動目的】

      培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

      【活動名稱】

      大家一起來,我要我精彩.

      【活動主題】

      我的青春,我做主—班級聯誼活動

      【活動時間】

      待定

      【活動地點】

      戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

      【活動形式】

      將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的

      【活動內容】

      一、燒烤活動

      1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

      2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

      二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

      三、娛樂游戲環節

      注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

      節目一:隊名大比拼(破冰節目)

      目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

      時間:5分鐘

      道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

      規則:1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

      2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

      3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。

      節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

      目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

      對象:各小組成員

      道具:腦筋急轉彎問題,獎品

      游戲規則:

      1. 平均每組有兩到三個問題。

      2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

      3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

      4. 每組答對問題,主持人發放獎品。

      節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

      道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

      人數:兩人一組,可多組參加

      游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名

      節目四:合力吹氣球(動手合作節目)

      目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

      人數:每組限六人

      道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

      游戲規則:

      1. 分兩組,但每組必須要有六人。

      2. 主持人請每組每人抽簽。

      3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

      節目五:其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

      事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

      節目六:七拼八湊

      此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

      要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

      主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

      將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

      其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

      背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

      采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

      聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

      其他備用游戲節目:

      1:多人多足

      目的:配合協調能力

      道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)

      人數:4組,每組8人

      游戲規則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

      2:踩汽球

      目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

      人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

      游戲規則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

      3:集體兔子舞(需多媒體支持)

      目的:培養同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處

      人數:兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人

      場地:空曠的平地

      道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響

      游戲規則:

      1.此游戲適用于16人以上,人數不宜過多,否則會減低游戲的`樂趣。

      2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

      3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續向前跳兩下。

      4.另外一隊,繼續游戲。

      【活動準備】

      1、燒烤用品,數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

      2、主持人解說詞(主持人自行準備)

      3、游戲道具

      4. 其他

      【活動分工安排】

      1、班長負責責統籌安排活動,協調兩個班級的分工合作事宜。

      2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目,協助節目的開展。

      3、節目主持人待定,建議由主持經驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。

      4、團支書負責腦筋急轉問題的收集,場地的申請和布置。

      5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。

      6、生活委員;負責游戲道具,獎品的購買,經費的預算和收集。

      7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協助節目的開展。

      【活動經費預算】

      1.燒烤費用:25元/人

      2.游戲道具費用:

      3.游戲獎品費用:

      1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區域內開始游戲!獎勵:給點小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經驗呀!

      2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動作表達意思,另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)

      3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

      4夾銀幣

      5聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

      6比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

    班級活動策劃 篇4

      一、活動主題

      人際交往的技巧

      二、活動背景

      有人說過,人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現以來,人際交往就發揮著協調人與人之間的行動和滿足個體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對于個體的健康成長和良好心理品質的形成有重要作用。在現在這個高速發展的社會,人際交往變得尤為重要。所以我班準備舉辦一次關于人際交往的主題心理活動。

      三、活動目的

      向同學們普及人際交往之中的小技巧,提高同學們在人際交往中的能力,使同學們之間可以更為融洽的相處。

      四、活動時間

      20xx年x月x日星期x,19:00~21:00

      五、活動地點

      東區教室

      六、參與人員

      材料科學與技術學院材料科學與工程0614103班全體成員

      七、活動內容

      1、前期準備:了解同學們的.空閑時間,使盡可能多的同學可以參與進來。

      搜集活動中所需要的視頻、圖片等資料。

      提前借好教室和投影儀等設施。

      2、開場視頻:內容簡要說明人際交往在生活中的重要作用。(5min)

      3、正式開始:心理氣象員進行開場發言,簡要介紹此次活動的目的。(5min)

      4、熱場游戲:阿水的故事。所有同學圍成一圈,兩手抬起,其中右手平伸手

      心向下,左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話,當讀到“水”時,右手迅速握住右邊人的手指,同時將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后統計分數,并進行游戲分析。(30min)

      5、案例介紹:向同學們介紹生活中人際交往的實例并總結人際交往的技巧。(20min)

      6、人際關系小測試:將提前準備好的心理小測試發給同學們,完成后告訴同學們相應選項的結果和改善的小方法。(20min)

      7、結尾游戲:大風吹小風吹。通過游戲來增進同學們之間的感情。(30min)

      8、總結發言:簡要總結此次活動是否達到目的,認識到不足并繼續改善。(5min)

      八、經費計算

      小測試所需紙張數:31花費:3.2元

      九、活動總結

      通過此次活動,提高同學們人際交往的能力,使同學們可以更好的與周圍的人交往。同時總結這次活動的不足,為下一次的活動積累經驗。

    班級活動策劃 篇5

      一、活動名稱:“我愛我家”班級團日活動

      二、活動背景:生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經過基地班調整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設有待加強。

      三、活動目的為增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構建和諧支部。

      四、活動前期準備:

      1、 支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應安排;撰寫活動新聞預告,向院校網站媒體投稿。

      2、節目排演,購置相應道具等物品。

      五、活動時間: XX/10/30 晚上7:00-9:00

      六、參與對象:XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓

      七、活動流程:

      1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓

      2.由支持人介紹下一個環節,先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要愿意站上講臺(可以是現任班干部,覺得自己工作做得不好的.可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學,覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應該共同進步,共同努力),然后可以進行不記名寫自己對誰有意見,最后可以大家一起說,生計,加油!

      3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—**生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。

      4.游戲交流環節,大家一起參與這個游戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。

      5游戲玩到一定的時候,關燈推上蛋糕,蛋糕上標明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。

      八、活動預算

      蛋糕140元,會場道具30元,食品60元

      小卡片:4元

    班級活動策劃 篇6

      一.活動目的

      為了加強班級同學的感情交流,促進班級團結和諧的氛圍,為了放飛學習上壓抑的心情,為了不斷提高同學們的.優良情操。

      二.活動對象和單位

      1。活動對象:20xx5431班

      2。活動單位:班上每一位同學

      三.活動項目和流程

      1。上午8:30在化學樓集合。

      2。乘計程車,公交,單車(待定)到達目的地。

      3。分配任務,布置大本營。

      4。進行燒烤,用餐。

      5。自由活動,如拍照,打打撲克。

      6。集合,玩游戲(推薦殺人游戲)。

      7。由文藝委員組織3—5個大眾娛樂活動。

      8。集合點名返校。

      四.活動時間和地點

      活動時間:20xx年11月**日

      活動地點:槐蔭公園或河口大橋

      五.安保組織措施按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設置兩名負責人,TY(負責男生),MG(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長,副班。

      六.組織計劃

      總策劃:班長

      籌備組成員:班委

      七.注意事項:

      食物和個人必須品自帶。乘車費用自付。私自離隊需向班長報告。安全重于泰山。

      八.費用預算

    班級活動策劃 篇7

      一.名稱:143班才藝賽

      二.時間:11月11日下午三點

      地點:校園湖邊

      三.內容簡介:

      為了給同學們更多的交流平臺,班委會決定于11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的目的并不是為了分出勝負,誰是最終獲勝者,而是讓同學們之間有更多的交流和溝通,同時也給大家一個展示自己才華的機會。

      四.活動流程:

      1.由班長、團支書做開場白

      2.由班長宣布比賽過程及注意事項

      3.同學們按學號依次到前面做簡單的.介紹并展示自己的才華

      4.有同學們自己投票,選出自己認為好的三名同學

      5.由班委統計選票并公布結果

      6.由班長、團支書做總結。

    班級活動策劃 篇8

      一活動目的:

      針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題,為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時,也可以更好地加深同學們的友誼。

      二活動時間:

      xx/9/19

      三活動地點:

      東華理工本部圖書館西湖亭子

      四活動策劃人:

      團支書:溫陸慧 組織委員:唐曼雨

      五活動對象:

      英語三班全體成員

      六活動流程:

      1、先通過班委同意及準備好策劃書,然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法,大多數人通過了才實施。

      2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點,組織委員講開場白 。

      3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽,抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號,則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享,大家一起尋找解決方法

      4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會,由組織委員作總結。

      七活動效果:

      同學們通過此次班會更了解班上同學的想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎在情感問題上也有了更高層次的`認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學們能更好地學習。

    班級活動策劃 篇9

      一、活動主題:

      班級戶外交流活動

      二、活動時間:

      xx.4.20

      三、 活動地點:

      楊橋湖

      四、 活動成員:

      班級所有成員

      五、 活動目的:

      通過此次活動,增強彼此間的了解和認識,增進班級成員間的交流和溝通,加強團結,擴大班級的凝聚力和向心力。同時,活躍身心,增強活力,儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學習和工作當中。

      六、 活動流程:

      1、提前進行分組。a組:301和413;b組:302和417;c組:305和419;d組:512和415.(每組寢室長為組長)

      2、物資準備:a組和b組寢室長負責物資采購;c組和d組寢室長負責物資搬運;物資:燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

      3、活動行程:

      ⑴ 、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動場地的踩點工作;

      ⑵、活動當天7:00——a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購;

      ⑶、8:30結束物資采購,并將所有采購物資帶至三清園食堂;

      ⑷、8:30班級每個寢室各派2人將需要清洗的食材在學校食堂清洗干凈并打好;

      ⑸、9:00班級所有成員在三清園食堂集合出發前往目的地;

      ⑹、9:30到達目的地,按照之前的分組,各組開始著手本組此次活動的相關準備工作;

      ⑺、10:00各組準備工作完畢后,開始本次活動策劃書第1項:班級廚藝大pk;每組選取6名同學參與到這個比賽當中,比賽分三輪,實行積分制。6名同學分別根據各自擅長的手藝選取食材進行燒烤,將自己的作品做好了,首先交由評委(各寢室寢室長和生活委員擔任)進行評選,優秀沒有獎勵,輸了的'隊的所有成員都要為大家唱一首歌(所以班級每個人都要提前準備一首自己擅長的歌曲,然后下載下來交給寢室長,最好打印好歌詞);

      ⑻、12:00各組集體參與到班級大鍋燴活動中,集體合唱班級班歌《最初的夢想》。圍著大鍋燴,班級所有成員圍坐在大鍋燴周圍,然后選取1人采取丟手絹的方式,誰被丟中,就要實行真心話大冒險游戲規則,盡量讓班級每個人都受到懲罰;

      ⑼、13:00—14:00自由燒烤時間和“天黑請閉眼殺人紙牌”游戲,以小組為單位,自由開展。

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